1. Herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a
las que accedo, y que me ofrecen dicha información en forma de
objeto o artefacto. (Mediatecas)
Herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en
los que puedo transformar la información (sitios donde escribo,
comento, analizo, recreo, publico).
Herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono
con otras personas de/con las que aprendo.
PARTES DE UN PLE
2. ELEMENTOS QUE COMPONEN UN PLE
Acceder a la información.
Modificar la información.
Relacionarse con otros.
Lo componen tres elementos que forman parte de un ciclo continuo y dinámico de tres
pasos: Leer, Reflexionar y compartir.
Dicho de otra manera los tres elementos serían:
Este ciclo va evolucionando porque nuestros intereses sobre el aprendizaje van variando
y porque nuestra red de personas con las que nos relacionamos también va
evolucionando.
T
ACCEDER
MODIFICAR
COMPARTIR
3. FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN PLE.
Inmersión en las redes sociales con la sensación de no poder abandonarlas.
Evaluación de las redes coiales a las que se pertenece.
Infoxicación, mayor conocimiento, a costa de una gran inversión de tiempo para aprender todo lo posible
y la necesidad de estar continuamente conectado para no perder ninguna fuente de información.
Relativización/Toma de perspectiva de la importancia de la vida en red. Suele llegar de la mano de una
temporada de mayor alejamiento de Internet por temas familiares o personales. Gracias a la
infoxicación.
Equilibrio/Balance entre las dimensiones virtual y analógica que se alcanza cuando se entiende que se
puede aprender cuando sea necesario realmente aprender y no es necesario conocerlo todo en cada
momento.
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