Temas: -Lluvia Acida -Capa De Ozono -Efecto Invernadero 3ro 3ra Integrantes: Florencia Coronel Franco Cabello Nahuel Villalba Luciano Kap

1. TRABAJO PRACTICO N°1
 ALUMNOS : Franco cabello , Florencia coronel , Nahuel
Villalba , Luciano kap
 Profesora: Graciela Lesman
 Curso: 3°3
 Temas : lluvia acida , capa de ozono , efecto invernadero

2. Lluvia acida

3. ¿Que es la lluvia asida?
 La lluvia ácida es un tipo de precipitación que se caracteriza por contener sustancias
contaminantes, como ácidos sulfúricos y ácidos de nitrógeno, que causan efectos nocivos sobre el
medio ambiente. Su nivel de pH es menor al de la lluvia normal (5.65), siendo que oscila entre el
nivel 5 y 3, lo cual obedece a la presencia de ácidos que se forman a partir del dióxido de azufre y
los óxidos de nitrógeno.

4. Causas de la lluvia asida
 Los contaminantes atmosféricos son los que originan la lluvia ácida. Si
bien tanto la capa vegetal en descomposición como los volcanes en
actividad eruptiva pueden liberar algunos químicos que propicien la
formación de precipitaciones ácidas, la principal causa de la emisión de
sustancias tóxicas a la atmósfera está asociada al factor humano y su
actividad industrial.
 En este sentido, la quema de combustibles fósiles, como el carbón o el
petróleo, en la industria y en las diversas actividades humanas (fábricas,
centrales eléctricas, calderas de calefacción, automóviles) libera dióxido
de azufre y óxidos de nitrógeno a la atmósfera. Estos compuestos, al
entrar en contacto con el agua, el oxígeno y otras sustancias, reaccionan
formando soluciones diluidas de ácido nítrico y ácido sulfúrico. A
continuación, se desplazan grandes distancias con ayuda del viento antes
de precipitarse en forma de lluvia, rocío, llovizna, granizo, nieve o
niebla.

5. Consecuencias de la lluvia asida
 La lluvia ácida tiene efectos nocivos para el medio
ambiente. Cuando esta cae a tierra, en forma de
precipitaciones, afecta todas las superficies con que
entra en contacto, y fluye a través de la superficie,
entrando en los acuíferos.
 Por su carácter corrosivo, deteriora las superficies de
las construcciones y edificaciones, afecta los suelos y
los cultivos, las selvas y los bosques. Sin embargo,
donde es más dañino su efecto, es en las aguas, pues
eleva la acidez en los ríos, lagos, lagunas, arroyos,
pantanos, etc., afectando la vida de muchos organismos
acuáticos, lo que, a su vez, deriva en un estado de
desequilibrio ambiental.

6. Medidas para prevención de la lluvia
asida
 Luchar contra el fenómeno de la lluvia ácida
implica adoptar una serie de medidas
encaminadas a reducir las emisiones a la
atmósfera de las sustancias contaminantes que
la originan. Algunas medidas que podrían
contribuir en ello serían: usar fuentes de energía
alternativas, estimular el uso de gas natural,
incentivar el uso de transporte público en
detrimento del transporte personal automotor,
implementar y ampliar sistemas de transporte
eléctrico, establecer regulaciones a la industria
para obligar a la disminución de la emisión de
sustancias contaminantes, así como reducir los
niveles de azufre en los combustibles y ahorrar
energía en el hogar y en el trabajo. Sin
embargo, la responsabilidad de crear controles e
implementar regulaciones recae principalmente
en los gobiernos y en la industria.

7. Capa de ozono

8. ¿Que es la capa de ozono?
 capa de ozono definición:
 La capa de ozono es un cinturón de gas
ozono natural que se sitúa entre 15 y
30 kilómetros sobre la Tierra como si
fuera un escudo contra la dañina
radiación ultravioleta emitida por el
sol. El ozono es una molécula
altamente reactiva que contiene tres
átomos de oxígeno.

9. Los gases que destruyen la capa de
ozono son:
Dada la conocida importancia del ozono como escudo contra las radiaciones ultravioletas,
enseguida la comunidad científica se puso manos a la obra con la intención de localizar qué
sustancias podrían ser responsables de tan catastrófico efecto en la atmósfera, siendo los
científicos Paul Crutzen, Mario Molina y Sherwood Rowland los descubridores de los principales
culpables, los clorofluorocarbonos (CFCs), unos compuestos químicos emitidos por el hombre desde
diversas fuentes
Hoy en día, se reconocen alrededor de 13 CFCs e Hidroclorofluorocarbonos (HCFCs) capaces de
destruir la capa de ozono de forma dramática, por lo que son sustancias altamente reguladas por el
Protocolo de Montreal, probablemente el protocolo de protección ambiental más exitoso del
mundo.
 No obstante el relativo éxito del mismo, la comunidad científica ha planteado desde hace
algún tiempo la posibilidad de que decenas de otros compuestos destructores del ozono y no
identificados aún podrían, estar alterando el éxito del programa.
 En este sentido, la revista científica Nature Geoscience acaba de dar a conocer el
descubrimiento de cuatro nuevos gases destructores del ozono y desconocidos hasta hoy.
Serían, según sus autores, tres CFCs y un HCFC, de las cuales se habrían emitido hasta la
actualidad unas 74 000 toneladas a la atmósfera desde los años setenta. Las muestras de aire
se tomaron de burbujas atrapadas en la capa de nieve de Groenlandia desde hace décadas,
así como en zonas de Tasmania y en la atmósfera encima de Europa.
 La mayor preocupación recae sobre 2 de estos gases que han mostrado una considerable
aceleración en sus concentraciones atmosféricas, siendo totalmente desconocidas sus
fuentes, aunque se especula que puedan provenir de la producción de plaguicidas y incluso de
otras fuentes que serían ilegales, ya que el uso de estos compuestos en equipos de
refrigeración y aerosoles, las principales fuentes de emisión, está totalmente prohibido desde
el año 2010.
 Además de su efecto destructor de ozono, se cree que las cuatro sustancias también son
potentísimos gases de efecto invernadero miles de veces más potentes que el CO2, por lo que
es imperativo localizar cuanto antes sus fuentes, así como la detección de otros compuestos
nocivos que, como aseguran los científicos, aún quedan por detectar .

10. consecuencias que trae la disminución de la
capa de ozono
 Al disminuir la capa de ozono se está
dando vía libre a los rayos UV
(ultravioletas) que resultan muy malos
tanto para la humanidad como para el
ecosistema.
 ejemplos:
 - cáncer a la piel
 -quemaduras graves
 -vejes prematura
 -sequias de agua dulce
 -sequia de los pastizales con que se
alimenta al ganado que consumimos

11. Como prevenir el desgaste de la capa de
ozono
 La destrucción de la capa de ozono es uno de los problemas ambientales
mas graves que debemos enfrentar hoy día, podría ser el responsable de
millones de casos de cáncer de piel a nivel mundial, y perjudicar la
producción agrícola. Además la destrucción esta generando un
calentamiento global irreversible que ha producido descongelamiento de
los polos, Sin embargo, podemos evitar el continuo desgaste de nuestra
capa de ozono de la siguiente manera:
 Evite usar desodorantes en spray, sustitúyalos por los de barra o bola.
 Prefiera los fijadores de cabello en gel en lugar de los de spray.
 Procure usar desodorantes u otros productos que viven en embaces
mecánicos a presión y que no contiene CFC (compuestos de flúor).
 Evite los desodorantes ambientales en su oficina; manteniendo buena
ventilación.
 Trate de usar insecticidas naturales.
 Evite aerosoles para afeitarse; use jabón o crema de afeitar.

12. Efecto
invernadero

13. ¿Que es el efecto invernadero?
 El efecto invernadero es un fenómeno por el cual ciertos gases retienen parte
de la energía emitida por el suelo tras haber sido calentado por la radiación
solar. Se produce, por lo tanto, un efecto de calentamiento similar al que
ocurre en un invernadero, con una elevación de la temperatura.

14. GASES DEL EFECTO INVERNADERO
 Son gases que se encuentran presentes en la atmósfera terrestre y que dan lugar al
fenómeno denominado efecto invernadero. Su concentración atmosférica es baja,
pero tienen una importancia fundamental en el aumento de la temperatura del aire
próximo al suelo, haciéndola permanecer en un rango de valores aptos para la
existencia de vida en el planeta.
 Los gases de invernadero más importantes son: vapor de agua, dióxido de carbono
(CO2) metano (CH4), óxido nitroso (N2O) clorofluorocarbonos (CFC) y ozono (O3).
 El incremento en la concentración de los gases de invernadero debido a actividades
humanas, y la consecuente potenciación del efecto invernadero, es una de las causas
probables del aumento de 0.6°C de la temperatura media global observado en el
período 1910 - 1995.
 Dado que aún no se conocen mecanismos dentro del sistema Tierra-atmósfera, que
contrarresten el efecto de calentamiento asociado al aumento de la concentración de
los gases de invernadero, es importante establecer controles sobre las emisiones
antropogénicas de estos gases y la búsqueda de sustancias alternativas que permitan
su reemplazo en algunas actividades.

15. Consecuencias del efecto invernadero
 Las consecuencias del efecto invernadero ya se dejan ver y provocan
consecuencias terribles, sobre todo en las zonas más pobres del planeta.
 .Deforestación
 .Desertización
 .Inundaciones
 .Huracanes, tifones
 .Sequía
 .Fusión de los casquetes polares

16. ¿Como evitar el efecto invernadero ?
 .Internalizar la concientización, educación y divulgación
ecológica en cada uno de nosotros.
 .No malgastar electricidad, agua, gas, y en general todos los
recursos naturales y no renovables.
 .Separar los desechos sólidos según su tipo (vidrio, papel,
aluminios, etc.) para facilitar su recolección y reciclaje.
 .Uso de materiales, artefactos, y recursos ecológicos tales
como: papel reciclado, vehículos que funcionen con energía no
contaminantes, uso de energía solar, eólica, reemplazo de
bombillos tradicionales (luz amarilla) por bombillos
ahorradores de energía (luz blanca), etc.
 .No usar productos contaminantes, tales como los aerosoles
que contienen CFC, detergentes, etc.
 .Exigir y conocer los planes ecológicos de los gobiernos, y los
planes de "Desarrollo Sustentable".