max-weber-principales-aportes de la sociologia (2).pptx
diapositivas 2.pptx
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS
CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN FISIOTERAPIA (PNFF)
ABORDAJE COMUNITARIO EN EL CASERIO LA AGUADITA DE LA PARROQUIA DE
VALLE DE LA PASCUA DEL ESTADO GUARICO
FACILITADOR: PARTICIPANTES:
LCDO. OSWALDO CASTRO Levimar Tovar
José Solórzano
Samuel Cabeza
Junio de 2023
2. ABORDAJE COMUNITARIO
El abordaje comunitario es en un conjunto de
medios dirigidos a orientar la intervención
comunitaria. Según Sassone (2005)
Por otra parte. Según Castellano (2004), es una actividad
consciente y deliberada de actores sociales e individuales que
consiste en el ordenamiento de un conjunto de acciones para
obtener determinados fines y objetivos
3. ENTRADA AL CAMPO
Durante esta fase se da inicio al trabajo de campo desde un
abordaje metodológico cualitativo. Según Bonilla y Rodríguez
(2005)
La entrada de campo estará acompañada de un proceso inicial de observación el cual
proporciono datos de base, permitió reconocer el terreno, identificar a los informantes clave
y elaborar un esquema de la utilización del tiempo y de los acontecimientos diarios de la
comunidad, durante el proceso se han abordado algunas personas que hacen vida en este
contexto donde se desarrolla la investigación, asimismo, la información que se recopilo sirvió
para organizar el proceso investigativo. En base a esto se puede la entrada al campo se dio de
la siguiente manera:
4. ENTRADA AL CAMPO
• Solicitud de autorización al contacto dentro de la comunidad seleccionado como informante
clave de la comunidad, (portero (s) y rapport(s).
• Establecimiento de un cronograma de encuentros que permita reconocer el día a día de la
comunidad.
• Desarrollo de la entrevista y selección con el informante clave o portero de información de
interés y reconocimiento de espacios.
• Durante el desarrollo de la entrada de Campo, la experiencia vivida en la Aguadita fue de suma
importancia, ya que acercó a los investigadores a la observación directa en cuanto a los
diversas problemáticas que presenta el Caserío. Pudiendo notar la vulnerabilidad en la que se
encuentran en cuanto a las necesidades diarias se trate.
5. PORTERO Y RAPPORT
Portero: Según Goetz y LeCompte (1988), son los encargados de
facilitar o impedir el acceso al campo del investigador.
Rapport: De acuerdo con McDermott y O ́Connor
(1999), el Rapport o sintonía, es una habilidad para
percibir a los individuos en su propio modelo del
mundo con el propósito de lograr los objetivos del
emisor.
En base a esto se determinó para esta investigación a la
Señora Yirda Lima como portera de la investigación, Y la Sra
Rosalinda lima como rapport, de tal manera que será la matriz
principal informativa de esta investigación.
6. LOCALIZACION GEOGRAFICA Y CROQUIS
Ubicación : Zona Rural 2.624 m.
Equivale a 2Km con 624m
• Limita al Norte: La Enea
• Limita al Sur: Tucupido
• Limita al Este: La Ardita
• Limita al Oeste: La Palmita
7. Organizaciones que se encuentran
vinculadas a La investigación
INSTRUCCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS N°
Ambulatorio 1
Cancha Deportiva 1
Escuela 1
Venta De Víveres 2
Caucheras 2
Venta de hortalizas y frutas 1
8. DESCRIPCIÓN DEL ABORDAJE
COMUNITARIO
El primer acercamiento a la comunidad permite
contactar con los actores claves que hacen vida dentro
de la misma.
Durante la entrevista realizada con la Sra. Yirda Lima. Se obtuvo la
información siguiente sobre los problemas presentados en dicho caserío:
Decadencia en el Vital Líquido.
Falta de Asfaltado en el Caserío.
Mal estado del alumbrado Publico
Falta de Transporte Publico.
9. JERARQUIZACIÓN Y SELECCIÓN DE
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD
Necesidades Porcentaj
es
DECADENCIA EN EL VITAL LÍQUIDO 40%
FALTA DE ASFALTADO EN EL CASERÍO 30%
MAL ESTADO DEL ALUMBRADO
PUBLICO
15%
FALTA DE TRANSPORTE PUBLICO 15%
• La tabla se basó en el criterio de la frecuencia y
cobertura que abarca cada necesidad, tomando en
cuenta el porcentaje de personas afectadas por
estas patologías y la importancia que la
comunidad manifestó de que se trate la necesidad
seleccionada y está dentro de las competencias
del área de conocimiento de Fisioterapia.
10. SELECCION DEL PROBLEMA O NECESIDAD
PRODUCTO DEL PROCESO DE RECOLECCIÓN DE DATOS QUE PERMITIÓ IDENTIFICAR Y JERARQUIZAR LAS
PROBLEMÁTICAS PRESENTES.
DECADENCIA EN EL VITAL LÍQUIDO
FALTA DE ASFALTADO EN EL CASERÍO
MAL ESTADO DEL ALUMBRADO PUBLICO
FALTA DE TRANSPORTE PUBLICO
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.
PLANTEAR PROBLEMÁTICA A LOS ENTES GUBERNAMENTALES PARA BUSCAR PRONTA SOLUCIÓN.
PLANTEAR PROBLEMÁTICA AL CONSEJO COMUNAL DE DICHA COMUNIDAD.
SOLICITAR AYUDA A GANADEROS Y PRODUCTORES AGROPECUARIOS.
11. LINEAS DE INVESTIGACIÓN
Las líneas de investigación asociadas al PNFF, comprenden aquellos estudios que describen la realidad
comunal, municipal, estadal, regional y nacional, así como la caracterización, cualitativa y cuantitativa, de las
relaciones sociedad–recursos disponibles
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA
Línea 1 Propósito
Discapacidad y salud
Establecer dimensiones y
categorías para el análisis de la
discapacidad en el contexto de la
salud