Memorias famdis 2014

1. 2014 Unidad de Investigación Discapacidad, Familia y Sociedad de la Escuela de Trabajo Social Universidad Central de Venezuela 02/12/2014 Memorias del IV Foro Abierto en Materia de Discapacidad

2. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371 IV FORO ABIERTO EN MATERIA DE DISCAPACIDAD En el marco de la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el cual tiene como objetivo llamar la atención y movilizar apoyos para aspectos clave relativos a la inclusión de personas con discapacidad en la sociedad y en el desarrollo, según la resolución 47/3 de la ONU en la Asamblea General adoptada el 14 de octubre de 1992, desde la Unidad de Investigación Discapacidad, Familia y Sociedad de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Central de Venezuela, se desarrolla desde el año 2011 el Foro Abierto espacio que es utilizado para disertar sobre aspectos relevantes a nivel nacional en torno a la calidad de vida de esta población. La intención no es llegar a acuerdos o convenios, por el contrario, es escuchar diferentes posturas en torno a los avances que en esta materia se vienen realizando en el país, siempre con espíritu académico y de formación. Ejes Temáticos 2014 No. 01: Revisión sobre las adaptaciones jurídicas e institucionales según Convención 2006: A raíz de la aprobación en Octubre 2013 de la Convención ONU 2006, es preciso revisar cuáles son los avances com respecto a las adecuaciones jurídicas e institucionales que vienen desarrollándose en el país, a fin de ser cónsonos con los compromisos internacionales adquiridos. No. 02: La cultura Sorda, avances y desafíos: Se entiende por cultura sorda el conjunto de comportamientos aprendidos por el grupo de personas con discapacidad auditiva, teniente de su propia lengua, valores y normas de conducta, costumbres y tradiciones, donde las personas integrantes deben aprender, aceptar y compartir los valores establecidos. En este sentido durante el FAMDIS 2014 se pretende comprender la actualidad de la cultura sorda venezolana, lo que incluye el entendido de los procesos de inclusión social, la cantidad estimada de personas que componen esta población y las estrategias desarrolladas para su participación comunirtaria. No. 03: La Caracas accesible ¿realidad o ficción?: De acuerdo a investigaciones recientes la accesibilidad plena en el Área Metropolitana de Caracas juega como enemigo del desarrollo de las actividades cotidiana de las personas con discapacidad, en especial de las personas con discapacidad físico-motora, sin embargo algunas instituciones nacionales, regionales y locales vienen ejecutando acciones que persiguen eliminar o disminuir esta situación, en función de esta realidad, se pretende conocer cuáles son los verdaderos avances y los obstáculos que pueden permitir la creación de una ciudad amigable y accesible para todos y todas. No. 04: Accesibilidad comunicacional para personas con discapacidad intelectual: De acuerdo a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas com Discapacidad (ONU, 2006), la accesibilidad plena se ramifica en cuatro esferas cruciales para el desarrollo de las actividades cotidianas de esta población, en función de ello una de dichas esferas es la comunicacional. Mucho se ha hablado sobre la accesibilidad en esta

3. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371 área para las personas con discapacidad auditiva y visual, en el entendido que el segmento en condición de físico-motora no presentan mayores barreras, ahora bien ¿Qué ocurre con la población de personas con discapacidad intelectual? ¿Existe realmente accesibilidad comunicacional para esta población? ¿Son considerados los gráficos, leyendas, símbolos, y demás elementos que conforman la lectura fácil? En este tenor en presente eje sitúa como punto focal los avances internacionales y nacionales en este aspecto. Programa Lunes 01 de Diciembre 2014 No. 01: Revisión sobre las adaptaciones jurídicas e institucionales según Convención 2006.  Avances en las adaptaciones institucionales y jurídicas en materia de discapacidad desde el Estado. Ponente: Abg. Rosa Virginia Rodríguez (Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad-CONAPDIS).  En defensa de los Derechos Humanos de las personas con discapacidad, último balance. Ponente: Lcda. Mirtha Morales (Defensoría del Pueblo).  Avances concretos en políticas sociales en materia de discapacidad, una visión desde la OVEDIS. Ponente: Prof. Luis Torres (Observatorio Venezolano de la Discapacidad). No. 02: La cultura Sorda, avances y desafíos:  Cultura Sorda ¿qué significa? Ponente Sr. José Luis Comesaña (Representante de la Federación de Sordos de Venezuela-FEVENSOR).  La inclusión y participación social de las personas con discapacidad auditiva en Venezuela, caso universidades nacionales. Ponente Dra. Ana María Morales (Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Experimental Libertador-IPC/UPEL).  Barreras actuales en la inclusión de las PcD Auditiva. Ponente: Profa. Claudia Jaimes (Asociación de Intérpretes de Lengua de Señas Venezolanas y Guías para la Interpretación de Sordociegos-ASOIVE). Martes 02 de Diciembre 2014 No. 03: La Caracas accesible ¿realidad o ficción?  Avances en materia de accesibilidad plena en la Ciudad de Caracas. Ponente: Abg. Wilmer Peña (Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad-CONAPDIS)  Caracas, ¿ciudad con potencial para la accesibilidad? Ponente: Profa. Ariana Tarhan (Docente e Investigadora UCV). No. 04: Accesibilidad comunicacional para personas con discapacidad intelectual.  Aspectos generales de la accesibilidad comunicacional para personas con discapacidad intelectual. Ponente: Profa. Graciela López (Especialista en Educación Especial y Dificultades del Aprendizaje).

4. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371  La accesibilidad comunicacional en Venezuela, una mirada actual. Ponente: Profa. Linda Chacín (Federación Venezolana de Asociaciones y Fundaciones de Personas con Discapacidad Intelectual, Psicosocial y otros Trastornos de la integración y sus Familiares-FEVEDI).  La Lectura Fácil, una estrategia comunicacional. Ponente Sra. Ángela de Couret (Fundación Paso a Paso). V FAMDIS 2015 Fechas: 30 de Noviembre y 01 de Diciembre Ejes Temáticos tentativos: Bullying hacia PcD en Venezuela, un fenómeno social Terapias Alternativas para Personas con Discapacidad La violencia desde las PcD como actores Programas Sociales para PcD durante 2015

5. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371 El material que sigue consiste en las diapositivas entregadas por cada ponente durante su participación en el FAMDIS 2014. La información faltante es por estricta responsabilidad del ponente. La UIDIS no se hace responsable por el contenido de las mismas.

6. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371

93. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371 ¿Qué es la UIDIS? Es un ente adscrito al Departamento de Metodología e Investigación Social de la Escuela de Trabajo Social, FaCES-UCV. La Unidad de Investigación Discapacidad, Familia y Sociedad nace en 2012, con el propósito de concentrar los diferentes avances, actividades y proyectos que en torno a la discapacidad y la atención a las personas con esta condición se desarrollan desde la Escuela de trabajo Social, desde hace 6 años aproximadamente. UIDIS, es un espacio de encuentro académico, investigativo y de extensión en materia de la discapacidad, no solo como condición humana sino como eje transversal de las diferentes disciplinas científicas y espacios del quehacer profesional del trabajador social. Entre los objetivos de esta Unidad se encuentran promover a la discapacidad como eje transversal de las ciencias en general, y del quehacer profesional; promover la investigación en torno a la discapacidad en Venezuela, por medio del desarrollo de proyectos de pre y postgrado, desde la perspectiva del Trabajo Social; fomentar el desarrollo de actividades formativas e informativas en torno a la discapacidad, sus concepciones y perspectivas epistemológicas; desarrollar campos de formación profesional en materia de discapacidad; establecer intercambios académicos con instituciones educativas y formativas, nacionales e internacionales, por medio de eventos que fomenten el comprar experiencias, conocimientos y trabajos en conjunto; y coadyuvar con la atención de las personas con discapacidad dentro y fuera de la Universidad Central de Venezuela en áreas como acompañamientos, institucional, jurídica, entre otras. Coordinador y creador: Profesor Alexander Albarrán quien se desempeña como Doctorando en Ciencias Sociales; docente de la Escuela de Trabajo Social de la UCV de la asignaturas Taller de Investigación y Discapacidad como Realidad Social; Coordinador de la Línea de Investigación Discapacidad y Trabajo Social, adscrita al Departamento de Metodología e Investigación Social; coordinador de la Unidad de Investigación Discapacidad, Familia y Sociedad; creador y Coordinador de los Diplomados Formación para la Atención de Personas con Discapacidad y Formación en accesibilidad y Diseño universal para Personas con Discapacidad. Asistentes de Investigación:  Adriana García  Jussy Portal  Jacqueline Gragirena  Ingrid Herrera

94. Av. 21 de Noviembre, Res. 1, Escuela de Trabajo Social, Piso 3. Ciudad Universitaria, Los Chaguaramos-Caracas. Telf. (0212) 605-2946/0412-8023796 y 0416-7191371 Colaboradores FAMDIS 2014:  Maribet Rendón  Rosangelica Buenaño  Endy Semeco  Cyntia Flores  Silvia Hernández  Marly Villalobos  Manuela Arellano  Kerlyn Ramírez  Zorymar Flores  Ruby Gamboa  Adelaynes Castillo  Kimberly Anderson Agradecimiento:  Dirección de la Escuela de Trabajo Socia.  Sub-Unidad de Asesoramiento Académico de la Escuela de Trabajo Social.  Coordinación de Servicio Comunitario de la Escuela de Trabajo Social.  Profesora Margarita Rojas de Duarte.  Profesora Nayrubí Ramírez.  Profesor José Ibarra.  Dirección de Certificación del Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad.  Programa Nacional de Atención en Salud para Personas con Discapacidad (PASDIS- MPPS).  Comunidad de Aprendizaje de Lengua de Señas Venezolana de la UCV  Programa Radial Con Todas y Todos (Oye Ven).  Norma Rivas y diario Últimas Noticias.  Centro de Estudios e Investigaciones sobre Discapacidad Albarrán Torres c.a.  Observatorio Venezolano de la Discapacidad.  Defensoría del Pueblo.  Consultoría Jurídica del Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad.  Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad.  Fundación Paso a Paso.  ASOIVE.  FEVEDI.  AVEPANE. Como citar este documento (ejemplo): De Couret, Ángela. (2014). Lectura Fácil, una estrategia comunicacional. Ponencia en el IV Foro Abierto en Materia de Discapacidad, Caracas.

Memorias famdis 2014

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a Memorias famdis 2014

Similar a Memorias famdis 2014 (20)

Último

Último (20)

Memorias famdis 2014