El documento describe el desarrollo del lenguaje en niños de 2 a 3 años. En esta etapa, los niños empiezan a seguir instrucciones sencillas y nombrar objetos. Comienzan a usar nombres propios, la primera persona y frases negativas. También empiezan a garabatear. El documento recomienda estrategias como nombrar características de las personas y estimular el lenguaje a través de preguntas y conversaciones.