La tecnología educativa ha evolucionado desde sus raíces en la formación militar de los años 40 en Estados Unidos, pasando por una fascinación con los audiovisuales y enfoques conductistas en los 50 y 60, un énfasis técnico-racional en los 70, y una crisis de la perspectiva tecnocrática en los 80 y 90 con el surgimiento de las tecnologías digitales, hasta llegar a un eclecticismo teórico e influencias postmodernas en el siglo XXI.
2. Evolución de la Tecnología educativa (TE) como
disciplina
Las Raíces de la disciplina
Formación militar norteamericana años 40
3. Años 50 y 60
La fascinación por los audiovisuales y la influencia
conductista
4. La década de los 70
El enfoque técnico – racional para el diseño y evolución
para la enseñanza.
5. Los años 80 y 90
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el
surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías
digitales.
6. El comienzo del siglo XXI
Eclecticismo teórico e influencia de las tesis
postmodernas.
