2. Tecnología Educativa
Expansión en la primera década del S.XXI
Consolidación como disciplina pedagógica
Crecimiento de la cantidad y calidad de las
publicaciones
Redes tecnológicas e Internet presentes en
la vida cotidiana
3. Líneas de investigación
“Didáctica y organización escolar”
- Supuestos teóricos y metodológicos
TEÓRICOS
- Investigación apoyada en aportaciones de la
teoría curricular.
- Ya no existe la “Ferretería pedagógica”. Ahora,
se utiliza mucha más teoría y no tantas
herramientas.
METODOLÓGICOS
- Estudios de corte descriptivo
- Técnicas cuantitativas y cualitativas
- Proyecto que responde al modelo I+D
4. Temáticas de investigación
Interés: prácticas socioeducativas
desarrolladas con las tecnologías.
Diseño, desarrollo, uso y evaluación de las
TIC.
Distintas situaciones de enseñanza-
aprendizaje:
- De la formación presencial a la educación a distancia
5. Ámbitos de la Tecnología Educativa
TIC en la Educación Escolar
Educación, Tecnologías y Cultura
TIC en la Docencia Universitaria
Medios de Comunicación y enseñanza
Desarrollo de materiales didácticos y
software educativo
TIC en la Educación no formal
6. Consideraciones finales
Evolución Teoría Enseñanza-Aprendizaje
Modelo Enseñanza
eficientista y conductista
Planteamientos basados en
concepciones constructivistas y culturales
7. Últimos pasos
PROGRAMA ESCUELA 2.0
- Ministerio de Educación y gobiernos regionales
En la Enseñanza Escolar
- Un ordenador por alumno
- Herramientas tecnológicas en diversas aulas
En la Enseñanza Universitaria
- Campus virtuales
- Docencia on-line