Refuerzo 7 / Unidad 2
Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________
SantillanaMatemática1PDF
Radicación de números enteros
Atención a la diversidad
Aplica propiedades y calcula.
1.
3
√
____
√
___
518
= ______
3.
9
√
__________
a8
× a15
× a13
= ___
2.
4
√
_____
5
√
____
√
__
x80
= ______
4.
8
√
______
(y3
)4
(y4
)5
= ______
Compara con los símbolos < o > según corres-
ponda.
5. √
_______
(49)(169) 3
√
_______
(343)(64)
6. √
__________
(–64)(81)(–4) 3
√
____________
(512)(–27)(729)
7.
3
√
____
63
____
–216
5
√
__
45
__
32
Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
8. {√
__
36 × (2)3
– (–4)3
÷
5
√
__
32 } ÷ √
___
256 = ______
9. 3
√
_____
(–9)(3)(–2)4
– (√
__
62
)(–3) + (–5)0
+ (–3)2
= ____
10.
(√
__
72
)(4)0
+ (3)3
(–1)5
_________________
(2)2
+ [–(–11)0
(–4)(–6)]
= ______
11.
√
______________
(3)(–5)2
+ (5)5
÷ (5)3
_________________
[–1 + (–1)]5
+ (3)8
÷ (3)5
= ______
12.
√
____________
(–2)4
(2) + 45
÷ 44
___________________
(2)7
÷ (2)6
– [(–1)13
+ (–3)]
= ______
13.
√
_____
√
___
625_______
3
√
___
125
+ √
__
48__
3
+
(2)2
(13)_____________
10 + (2)(–3) + (3)2 = _____
Calcula el perímetro de los siguientes cuadrados
conociendo su área.
14. 15. 16.
En cada caso, calcula el lado del cuadrado que
tiene la misma área del rectángulo.
17. 18.
19. Completa las tablas.
n √
__
n
14
784
29
11
576
900
19
13
n √
__
n
225
13
729
529
26
144
16
17
Resuelve y marca la alternativa correcta.
20. ¿Por qué número como mínimo se debe multi-
plicar a 50 para que tenga raíz cúbica entera?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23
21. Un número se aumenta en 7 y el resultado se
multiplica por 2. Después de extraer la raíz
cuadrada al producto, se obtiene 6. ¿Cuál es el
número?
A) 12 B) 11 C) 10 D) 9
22. Un número se divide por 2; al resultado se le
suma 3; lo obtenido se eleva al cuadrado y a lo
que resulta se le resta 22. Si al resultado se le
saca la raíz cúbica, obteniéndose 3, ¿cuál es el
número?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
23. Dadas las siguientes expresiones:
A = √
_____
(–25)2
+ (√
___
3
√
__
3 )12
B = [18 ÷ 3 × 2 +
3
√
__
86
] ÷ |–2| + 10
Calcula √
______
2A + 2B
A) 8 B) 7 C) 12 D) 9
24. Dadas las siguientes expresiones:
M =
√
_____
|–400|________
3
√
______
–|1 000|
+ 920
· 1530
______
370
· 530
N = (24 ÷ |–4 – 2|)2
–
3
√
____
√
__
64
¿Cuánto le falta a M para ser igual a N?
A) 13 B) 11 C) 15 D) 16
400 m2
225 m2
100 m2
18 m
8 m 16 m
4 m
Refuerzo 7 / Unidad 2
Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________
SantillanaMatemática1PDF
Radicación de números enteros
Atención a la diversidad
Aplica propiedades y calcula.
1.
3
√
____
√
___
518
= ______
3.
9
√
__________
a8
× a15
× a13
= ___
2.
4
√
_____
5
√
____
√
__
x80
= ______
4.
8
√
______
(y3
)4
(y4
)5
= ______
Compara con los símbolos < o > según corres-
ponda.
5. √
_______
(49)(169) 3
√
_______
(343)(64)
6. √
__________
(–64)(81)(–4) 3
√
____________
(512)(–27)(729)
7.
3
√
____
63
____
–216
5
√
__
45
__
32
Resuelve las siguientes operaciones combinadas.
8. {√
__
36 × (2)3
– (–4)3
÷
5
√
__
32 } ÷ √
___
256 = ______
9. 3
√
_____
(–9)(3)(–2)4
– (√
__
62
)(–3) + (–5)0
+ (–3)2
= ____
10.
(√
__
72
)(4)0
+ (3)3
(–1)5
_________________
(2)2
+ [–(–11)0
(–4)(–6)]
= ______
11.
√
______________
(3)(–5)2
+ (5)5
÷ (5)3
_________________
[–1 + (–1)]5
+ (3)8
÷ (3)5
= ______
12.
√
____________
(–2)4
(2) + 45
÷ 44
___________________
(2)7
÷ (2)6
– [(–1)13
+ (–3)]
= ______
13.
√
_____
√
___
625_______
3
√
___
125
+ √
__
48__
3
+
(2)2
(13)_____________
10 + (2)(–3) + (3)2 = _____
Calcula el perímetro de los siguientes cuadrados
conociendo su área.
14. 15. 16.
En cada caso, calcula el lado del cuadrado que
tiene la misma área del rectángulo.
17. 18.
19. Completa las tablas.
n √
__
n
14
784
29
11
576
900
19
13
n √
__
n
225
13
729
529
26
144
16
17
Resuelve y marca la alternativa correcta.
20. ¿Por qué número como mínimo se debe multi-
plicar a 50 para que tenga raíz cúbica entera?
A) 20 B) 21 C) 22 D) 23
21. Un número se aumenta en 7 y el resultado se
multiplica por 2. Después de extraer la raíz
cuadrada al producto, se obtiene 6. ¿Cuál es el
número?
A) 12 B) 11 C) 10 D) 9
22. Un número se divide por 2; al resultado se le
suma 3; lo obtenido se eleva al cuadrado y a lo
que resulta se le resta 22. Si al resultado se le
saca la raíz cúbica, obteniéndose 3, ¿cuál es el
número?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
23. Dadas las siguientes expresiones:
A = √
_____
(–25)2
+ (√
___
3
√
__
3 )12
B = [18 ÷ 3 × 2 +
3
√
__
86
] ÷ |–2| + 10
Calcula √
______
2A + 2B
A) 8 B) 7 C) 12 D) 9
24. Dadas las siguientes expresiones:
M =
√
_____
|–400|________
3
√
______
–|1 000|
+ 920
· 1530
______
370
· 530
N = (24 ÷ |–4 – 2|)2
–
3
√
____
√
__
64
¿Cuánto le falta a M para ser igual a N?
A) 13 B) 11 C) 15 D) 16
400 m2
225 m2
100 m2
18 m
8 m 16 m
4 m
125 x2
a4
y4
>
>
<
5
–20
1
–2
1
9
80 m
60 m
12 m
8 m
40 m
196
28
841
121
24
30
361
169
15
169
27
23
676
12
256
289

Radicación de números enteros

  • 1.
    Refuerzo 7 /Unidad 2 Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________ SantillanaMatemática1PDF Radicación de números enteros Atención a la diversidad Aplica propiedades y calcula. 1. 3 √ ____ √ ___ 518 = ______ 3. 9 √ __________ a8 × a15 × a13 = ___ 2. 4 √ _____ 5 √ ____ √ __ x80 = ______ 4. 8 √ ______ (y3 )4 (y4 )5 = ______ Compara con los símbolos < o > según corres- ponda. 5. √ _______ (49)(169) 3 √ _______ (343)(64) 6. √ __________ (–64)(81)(–4) 3 √ ____________ (512)(–27)(729) 7. 3 √ ____ 63 ____ –216 5 √ __ 45 __ 32 Resuelve las siguientes operaciones combinadas. 8. {√ __ 36 × (2)3 – (–4)3 ÷ 5 √ __ 32 } ÷ √ ___ 256 = ______ 9. 3 √ _____ (–9)(3)(–2)4 – (√ __ 62 )(–3) + (–5)0 + (–3)2 = ____ 10. (√ __ 72 )(4)0 + (3)3 (–1)5 _________________ (2)2 + [–(–11)0 (–4)(–6)] = ______ 11. √ ______________ (3)(–5)2 + (5)5 ÷ (5)3 _________________ [–1 + (–1)]5 + (3)8 ÷ (3)5 = ______ 12. √ ____________ (–2)4 (2) + 45 ÷ 44 ___________________ (2)7 ÷ (2)6 – [(–1)13 + (–3)] = ______ 13. √ _____ √ ___ 625_______ 3 √ ___ 125 + √ __ 48__ 3 + (2)2 (13)_____________ 10 + (2)(–3) + (3)2 = _____ Calcula el perímetro de los siguientes cuadrados conociendo su área. 14. 15. 16. En cada caso, calcula el lado del cuadrado que tiene la misma área del rectángulo. 17. 18. 19. Completa las tablas. n √ __ n 14 784 29 11 576 900 19 13 n √ __ n 225 13 729 529 26 144 16 17 Resuelve y marca la alternativa correcta. 20. ¿Por qué número como mínimo se debe multi- plicar a 50 para que tenga raíz cúbica entera? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 21. Un número se aumenta en 7 y el resultado se multiplica por 2. Después de extraer la raíz cuadrada al producto, se obtiene 6. ¿Cuál es el número? A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 22. Un número se divide por 2; al resultado se le suma 3; lo obtenido se eleva al cuadrado y a lo que resulta se le resta 22. Si al resultado se le saca la raíz cúbica, obteniéndose 3, ¿cuál es el número? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 23. Dadas las siguientes expresiones: A = √ _____ (–25)2 + (√ ___ 3 √ __ 3 )12 B = [18 ÷ 3 × 2 + 3 √ __ 86 ] ÷ |–2| + 10 Calcula √ ______ 2A + 2B A) 8 B) 7 C) 12 D) 9 24. Dadas las siguientes expresiones: M = √ _____ |–400|________ 3 √ ______ –|1 000| + 920 · 1530 ______ 370 · 530 N = (24 ÷ |–4 – 2|)2 – 3 √ ____ √ __ 64 ¿Cuánto le falta a M para ser igual a N? A) 13 B) 11 C) 15 D) 16 400 m2 225 m2 100 m2 18 m 8 m 16 m 4 m
  • 2.
    Refuerzo 7 /Unidad 2 Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________ SantillanaMatemática1PDF Radicación de números enteros Atención a la diversidad Aplica propiedades y calcula. 1. 3 √ ____ √ ___ 518 = ______ 3. 9 √ __________ a8 × a15 × a13 = ___ 2. 4 √ _____ 5 √ ____ √ __ x80 = ______ 4. 8 √ ______ (y3 )4 (y4 )5 = ______ Compara con los símbolos < o > según corres- ponda. 5. √ _______ (49)(169) 3 √ _______ (343)(64) 6. √ __________ (–64)(81)(–4) 3 √ ____________ (512)(–27)(729) 7. 3 √ ____ 63 ____ –216 5 √ __ 45 __ 32 Resuelve las siguientes operaciones combinadas. 8. {√ __ 36 × (2)3 – (–4)3 ÷ 5 √ __ 32 } ÷ √ ___ 256 = ______ 9. 3 √ _____ (–9)(3)(–2)4 – (√ __ 62 )(–3) + (–5)0 + (–3)2 = ____ 10. (√ __ 72 )(4)0 + (3)3 (–1)5 _________________ (2)2 + [–(–11)0 (–4)(–6)] = ______ 11. √ ______________ (3)(–5)2 + (5)5 ÷ (5)3 _________________ [–1 + (–1)]5 + (3)8 ÷ (3)5 = ______ 12. √ ____________ (–2)4 (2) + 45 ÷ 44 ___________________ (2)7 ÷ (2)6 – [(–1)13 + (–3)] = ______ 13. √ _____ √ ___ 625_______ 3 √ ___ 125 + √ __ 48__ 3 + (2)2 (13)_____________ 10 + (2)(–3) + (3)2 = _____ Calcula el perímetro de los siguientes cuadrados conociendo su área. 14. 15. 16. En cada caso, calcula el lado del cuadrado que tiene la misma área del rectángulo. 17. 18. 19. Completa las tablas. n √ __ n 14 784 29 11 576 900 19 13 n √ __ n 225 13 729 529 26 144 16 17 Resuelve y marca la alternativa correcta. 20. ¿Por qué número como mínimo se debe multi- plicar a 50 para que tenga raíz cúbica entera? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 21. Un número se aumenta en 7 y el resultado se multiplica por 2. Después de extraer la raíz cuadrada al producto, se obtiene 6. ¿Cuál es el número? A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 22. Un número se divide por 2; al resultado se le suma 3; lo obtenido se eleva al cuadrado y a lo que resulta se le resta 22. Si al resultado se le saca la raíz cúbica, obteniéndose 3, ¿cuál es el número? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 23. Dadas las siguientes expresiones: A = √ _____ (–25)2 + (√ ___ 3 √ __ 3 )12 B = [18 ÷ 3 × 2 + 3 √ __ 86 ] ÷ |–2| + 10 Calcula √ ______ 2A + 2B A) 8 B) 7 C) 12 D) 9 24. Dadas las siguientes expresiones: M = √ _____ |–400|________ 3 √ ______ –|1 000| + 920 · 1530 ______ 370 · 530 N = (24 ÷ |–4 – 2|)2 – 3 √ ____ √ __ 64 ¿Cuánto le falta a M para ser igual a N? A) 13 B) 11 C) 15 D) 16 400 m2 225 m2 100 m2 18 m 8 m 16 m 4 m 125 x2 a4 y4 > > < 5 –20 1 –2 1 9 80 m 60 m 12 m 8 m 40 m 196 28 841 121 24 30 361 169 15 169 27 23 676 12 256 289