2. DISEÑADORA INDUSTRIAL
PORTAFOLIO
Certifico mi autoría en los proyectos recopilados en este
portalfio que corresponden al proceso académico
desarrollado en el periodo 2014-2018 en la Universidad
de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
Se prohíbe el uso, exhibición y/o reproducción de este
material, sin tener una previa autorización escrita por
el autor. Este documento está protegido por las leyes de
propiedad intelectual en Colombia.
4. DISEÑADORA INDUSTRIAL
PORTAFOLIO
Creo en el diseño que va de la mano con el arte, creo que las
ideas de algo funcional, material y práctico pueden venir de
lugares intuitivos, inconscientes y mágicos. Aquí
encontrarás proyectos de mobiliario en donde el material
predilecto es la madera en acabados rústicos naturales,
proyectos en los cuales el oficio artesanal se convierte en
una forma de enriquecer los proyectos conceptual o
formalmente y finalmente objetos que van ligados a
experiencias de interacción que van más allá del producto en
sí mismo.
6. DISEÑO DE LA MANO CON LO ARTESANAL
NABGUANA
Realizado por: María Angélica Fonseca y
Santiago Beltrán
Año de realización: 2016
Temática: Diseño de mobiliario en
colaboración con los artesanos de Tibaná,
Boyacá.
7. DISEÑO DE LA MANO CON LO ARTESANAL
NABGUANA
Objetivo:Diseñar una silla de lectura que
vaya de la mano con los saberes
artesanales del municipio de Tibaná,
Boyacá en el trabajo del fique como fibra
natural empleada en el producto.
8. DISEÑO DE LA MANO CON LO ARTESANAL
NABGUANA
Apoya-brazo
en Acacia
Biblioteca
en guayacán
Estructura
tubo cuadrado
cold-rolled
Estructura
tejida de fique
Cojines
en seda y
mota de fique
Punto de partida o problemática: El rescate
del oficio artesanal Colombiano en el trabajo
de las fibras naturales se potencializa al
vincularse con conocimientos de diseño y de
producción que buscan procesos más
efectivos y eficientes.
Concepto de diseño: Nabguana nace de la
convergencia de materiales crudos e
industriales que dan paso a una una silla de
lectura que recrea un espacio íntimo con la
naturaleza. Con tendencia al estilo nórdico, se
genera un contraste fuerte dándole a cada
elemento su lugar.
10. DISEÑO
PROCESODE
E X P O S I C I Ó N
D E P R O D U C T O
3 E X P O S I C I Ó N D E
P R O D U C T O
11. ESPACIO & DANZA
MALETT
Realizado por: María Angélica Fonseca ,
Vanessa Pedraza, David Moreno
Año de realización: 2017
Temática: Diseño de interacción.
12. ESPACIO & DANZA
MALETT
Objetivo: Diseñar una interacción entre una
aplicación web y un mobiliario, que permita la
práctica de las posturas básicas de ballet,
transformando así el espacio de la casa o
apartamento en una simulación de un salón
de danza clásica.
13. ESPACIO & DANZA
MALETT
Punto de partida o problemática: Existe la
necesidad y la dificultad de las bailarinas de
nivel básico-intermedio de practicar las
posturas básicas de ballet en su casa debido a
que no poseen las condiciones mínimas de
práctica.
Concepto de diseño: El mobiliario fusiona la
barra y la plataforma que además de ser
elementos claves para ejecutar la práctica
transforman el espacio que la bailarina
habita. El mueble de doble funcionalidad
permite la integración del concepto
geométrico y calculado del ballet reflejado en
igualmente en sus formas.
Barra en nazareno
Mesa en guayacán
Soporte de barra en
tubo cold-rolled
17. TU EXPERIENCIA DE LECTURA
LEUK
Realizado por: María Angélica Fonseca ,
Vanessa Carvajal, Alejandro Martinez
Año de realización: 2018
Temática: Diseño de luminaria basada en
tortuga laúd (dermochelys coriacea).
18. TU EXPERIENCIA DE LECTURA
LEUK
Objetivo: Diseñar una luminaria interactiva
para niños que promueva la lectura
dinámica y conseguir que la experiencia
de uso del producto deje consigo un
mensaje de concientización y cuidado por
los ecosistemas naturales.
19. TU EXPERIENCIA DE LECTURA
LEUK
Saturno y las tortugas es el nombre del cuento que
acompaña la luminaria, pues el proyecto surge
vinculado directamente con la problemática de
extinción de tortugas laúd y es justamente esta
problemática la fuente de inspiración para la
temática del cuento infantil. Esta experiencia de
lectura busca entonces dejar en los niños un mensaje
de cuidado y respeto por los seres vivos.
Concepto de diseño: Leuk nace de las características
formales y estructurales de la tortuga laúd y su
ecosistema. El caparazón de la tortuga se abstrae
para generar la estructura exterior de la lámpara, la
esfera del interior contiene agua relacionándose así
con el ecosistema marino y las cajas internas surgen
del concepto de “bóveda celeste” que es la guía de
las tortugas para llegar a desovar a la misma playa
todos los años.
20. TU EXPERIENCIA DE LECTURA
LEUK
Punto de partida o problemática:
-La falta de actividades lúdicas para niños en el
modelo de educación tradicional, específicamente
en la clase de lecto-escritura
-La extinción de la especie Dermochelys Coriacea
debido a las problemáticas que impiden el proceso
de anidación de las mismas en las playas.
La metodología educativa que carece
de interactividad es una oportunidad
para re-diseñar la actividad lectora
desde la concientización de una
especie en vía de extinción, utilizando
la luminaria y el cuento infantil como
mediadores de dicha experiencia.
Estructura exterior
en pino
Estructura exterior
en acrílico Esfera
de vidrio
Estructura
de cobre
Caja base en
MDF
