1. EL RECICLAJE CON EL ARTE Y LA
TECNOLOGIA EN EL AULA

2. Municipio: Tinjacá
Institución: Col. Mariano Ospina Pérez
Sede: Funza
Áreas que articula o vincula:
Inglés, matemática, artística, ciencias
naturales, informática.
Grado(s): 1 y 2
Ponente: Gladys Carola Sierra
Gestor Acompañante: Laureano Villamil

3. DESCRIPCIÓN
Desde el punto de vista del ambiente escolar ,las
asignaturas de Ciencias Naturales y Medio
Ambiente, Artística, Ética y Valores, Tecnología; se crean
proyectos en los que nos vemos comprometidos todos los
actores de la educación y la sociedad para mejorar las
condiciones ambientales de las futuras generaciones.
Registrar las evidencias utilizando los medios tecnológicos
que evidencien los trabajos que se realizan en las
instituciones educativas.

4. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA
¿Cómo podemos desarrollar el interés en los
estudiantes con el reciclaje de botellas
plásticas en el arte y la tecnología en el
aula?

5. ENFOQUE PEDAGÓGICO
Enfoque constructivista
El enfoque pedagógico utilizado se fundamenta en las
escuelas: tradicionalista, nueva, tecnológica , la cual surge
teniendo en cuenta el contexto donde están inmersos los
estudiantes de la Escuela , su dinámica social, cultural,
familiar, espiritual y cognitiva.
La pedagogía tradicional: Transmisión de conocimientos
Las pedagogías cognitivas: Desarrollo del pensamiento y la
creatividad.

6. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION
PROBLEMA
Desde el punto de vista del ambiente escolar ,las
asignaturas de Ciencias Naturales y Medio
Ambiente, Artística, Ética y Valores, Tecnología; se
crean proyectos en los que nos vemos comprometidos
todos los actores de la educación y la sociedad para
mejorar las condiciones ambientales de las futuras
generaciones.
Registrar las evidencias utilizando los medios
tecnológicos que evidencien los trabajos que se
realizan en las instituciones educativas.

7. OBJETIVOS
GENERAL.
Promover una conciencia ecológica con una mentalidad
creativa artística y productiva utilizando las botellas plásticas
ESPECÍFICOS:
Trasformar las botellas plásticas en arte utilitario
desarrollando la creatividad y la sensibilidad artística en los
niños.
Dar utilidad a los trabajos elaborados a partir de desechos
como botellas plásticas en un valor artístico y comercial.

8. RECURSOS
Botellas plásticas pinturas, tijeras, pinceles, escarchas,
alambre , pegante .
Tecnológicos :cámara, computador video Bim.
Pedagógicos: guías, diccionario inglés español, internet,

9. AREAS QUE ARTICULA
Ética y valores.
Educación artística.
Matemáticas.
Español.
Tecnología.
Inglés

10. ACTIVIDADES
FECHA ACTIVIDAD RECURSOS
MES DE AGOSTO Recolección de Humanos y botellas
botellas
MES DE SEMTIEMBRE Selección de botellas. Humanos ,botellas,
Consulta en internet de computadores, tijeras .
posibles trabajos con
material de desechos.
Recortar botellas
adquiriendo diferentes
figuras
MES DE OCTUBRE Lavado, recortado Pirógrafo, tijeras,
botellas, punzones,
cámara, video bim,
MES DE NOVIEMBRE Dibujo y pintura pinceles, Botellas,
vitraSeta, escarchas ,
marcadores

11. ACTIVIDADES
• Realizar un mapa conceptual de la temática propuesta.

12. EVIDENCIAS
• Publicación en Bloogger
• Video en YoutuBe
• Documento en Word
• Documento en Power Point
• Fotos y registros de trab
• Jo con alumnos y padres de familia

13. EVALUACION
-El reciclaje se convierte en un espacio escolar
agradable.
-Contribuimos con el mejoramiento del medio
ambiente.
-Concientización: la basura no se bota, se recoge.
-Desarrollamos la creatividad.
-Utilizamos los recursos tecnológicos..
-Integramos las diferentes áreas del conocimiento en
el ambiente escolar.

14. BIBLIOGRAFÍA
Libros Children 1° y 2°
http://www.flickr.com/groups/artesanias-manualidades-
ecologia-reciclado/#group-i
http://ecocosas.com/rec/ideas-plastico/