2. Actividad Final de Módulo
Cúal es el objetivo de la Actividad Utilizar las
herramientas de búsqueda avanzada de
google Cómo se hace En relación al tema
trabajado en el modulo anterior u otro de su interes:
1. Configure dos búsquedas avanzadas en las cuales
contemple la utilización de tres o mas parámetros,
deseablemente de secciones diferentes.Capture las
pantallas de las configuraciones.
3.
4.
5.
6.
7. 2. En google académicos realice tres búsquedas con
parámetros diferentes (palabras, frases, autor, revista,
años, etc) Capture las pantallas de las configuraciones.
Selecciones tres de los artículos encontrados y guarde
las direcciones.
8.
9.
10.
11. [PDF] El lenguaje integral: un camino fácil para el desarrollo del lenguaje
K Goodman - Revista Lectura y Vida, 1990 - sites.google.com
https://e376c6e7-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/dramarielacordero/edpe
[LIBRO][B] Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario
D Lerner - 2001 - mebmty2.com
http://mebmty2.com/moodle/file.php/1/moddata/forum/1/2210/Lerner._Leer_y_escribir_en_la_escuela.pdf
Enseñar a leer: Bases teóricas y Propuestas prácticas
MC Linuesa - 2008 - dialnet.unirioja.es
http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=301683
12. En google libros realice tres búsquedas con parámetros
diferentes (palabras, frases, autor, años, etc) Capture
las pantallas de las configuraciones. Selecciones tres de
los libros encontrados. Selecciones tres de los artículos
encontrados y guarde las direcciones.
13.
14.
15.
16. Enseñar a leer: Bases teóricas y propuestas
prácticas
María Clemente Linuesa
Ediciones Pirámide, 2008 - 192 páginas
Enseñar a leer y escribir: una aproximación
histórica
Anne-Marie Chartier
Fondo de Cultura Económica, 2004 - 214 páginas
Guía para enseñar a leer a los adultos por el
método global-fonético
Roberto Abadie Soriano
Comité Ejecutivo de la Campaña Pro-Alfabetización Total del País, 1959 - 62 páginas