presentación unidad n°1 evolucion y biodiversidad

5. La evolución es el proceso mediante
el cual los organismos cambian tanto
genéticamente como físicamente a
través del tiempo.

6. ¿Sólo evolucionan las especies?

12. 1. Pruebas paleontológicas
2.Pruebas biogeográficas
3.Pruebas de la anatomía
comparada
4.Pruebas de la embriología
5.Pruebas bioquímicas

13. Los fósiles son los restos
conservados de
organismos o sus rastros,
mostrando que estuvieron
vivos hace millones de
años.

14. 11

17. • Los restos de organismos se
unen con los minerales del
suelo o agua ocasionando
que los mismos queden
formados como piedras.
Si un organismo blando, queda
atrapado en un suelo blando y
se desintegra, deja un espacio
vacíoque sel ama “molde”.
Sise endurece, se forma un
fósil.

18. Se forman cuando un organismo se descompone en lo
arcilla que luego se endurece dejando tras de sí sólo
un sello de dos dimensiones.

19. Un ser vivo queda atrapado en un material inerte, que lo
preserva de las agresiones externas.

20. • El clima y el suelo ricos en
minerales impide que el
cuerpo del organismo se
descomponga., logrando
que los restos se queden
intactos.
• La temperatura y el suelo
permiten que el organismo
se congele de forma
inmediata, preservando
intacto al organismo.

21. 2
1

22. 2
2

23. ¿para que sirven los fósiles?

25. Usando fósiles, los científicos han podido reconstruir un árbol familiar extenso y ramificado de los caballos y
sus parientes extintos.
25
Los cambios en el linaje que conducen a los caballos modernos, como la reducción de los dedos en los pies
a pezuñas, pueden reflejar adaptaciones a cambios en el medio ambiente.

26. Desarrolla la guía.

27. La anatomía comparada es un área de la biología que estudia
las semejanzas y diferencias de las estructuras morfológicas
entre los organismos.
Así, especies adaptadas a diferentes ambientes y, en

29. Se refiere a
grupos diferentes
de organismos
que presentan el
mismo plan
estructural de un
órgano, a causa de
un origen

30. Son con funciones similares, pero origen embrionario y
características estructurales diferentes .
A pesar de ser morfológicamente muy distintos y haberse

31. Se trata de órganos de tamaño pequeño y por lo general sin función,
que se encuentran en muchas plantas y animales, cuyos parientes

33. La anatomía comparada además sido capaz de identificar
semejanzas estructurales al comparar especies que habitan
lugares muy distantes. pero en ambientes similares,
reconociendo la estrecha relación entre el ambiente y las
adaptaciones de los organismos.
Especies no relacionadas (o lejanamente emparentadas), pero
que habitan ambientes similares, pueden evolucionar de

34. 1.Pruebas paleontológicas
2. Pruebas de la anatomía comparada
3. Pruebas biogeográficas
4. Pruebas de la embriología
5. Pruebas bioquímicas

35. • ¿Cuáles son las evidencias Embriologicas de la evolución?
• La embriología muestra el evidente parecido, en los estadios más tempranos, entre embriones
pertenecientes a diferentes grupos emparentados. Por ejemplo todos los embriones de
vertebrados muestran un gran parecido entre sí en las primeras etapas de su desarrollo.

36. Evidencia de la biogeografía
es el estudio de cómo y por
qué las plantas y los animales
viven donde viven.
Proporciona más evidencia de
la evolución de las especies y
de la tierra.

37. El supercontinente Pangea existió
entre el final de la era Paleozoica y
comienzos de la era Mesozoica y
agrupaba a la mayor parte de las
tierras emergidas del planeta. Se
formó hace aproximadamente 335
millones de años y comenzó a
separarse hace unos 175 millones
de años, disgregándose hasta
alcanzar la situación actual de los
continentes.

39. A principios del
período Pérmico, el
continente de
Cimmeria se separó
de Gondwana y se
dirigió hacia Laurasia,
cerrando así el
océano Paleo-Tetis,
pero formando uno
nuevo, el Océano
Tetis.

40. Los avestruces, las
aves no voladoras
emparentadas con
otras aves
semejantes del
orden de las
Ratites, como el
ñandú,
sudamericano, o el
casuario, de Nueva
Guinea.