1. FICHA N° 1 ELABORA: Jessica Alexandra Trejos García
Autor(es): Pérez-Luño Robledo / Ana Cabrera / Ramón Valle, Wiklund, Johan
Título: De la creatividad al lanzamiento de productos: el papel del conocimiento en los procesos de innovación e imitación.
Tipo de Libro___ Artículo____ T. de grado ____ Doc. Electrónico_x_ Ensayo____ Cap. de libro____
publicación:
Datos editoriales Universidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Dirección de Empresas. Ctra.
(editorial, ciudad, Utrera, km 1. 41012 Sevilla. España
año, nº, vol,
edición, http, fecha
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consulta, etc.)
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Fecha de consulta: 12/03/2013
Ubicación: Fuente académica - EBSCO
Contenido: Palabras clave: (4 en
(Definición de las El conocimiento juega un papel ambivalente en el proceso de innovación. Por una parte, cuando es orden de importancia)
nociones, nuevo, inobservable, incodificado y exploratorio, incentiva la creatividad y es el fermento en la
categorías o
generación de ideas. Por otra parte, cuando es observable, codificado y explotador, facilita la
conceptos clave,
culminación exitosa del proceso de innovación o del de adopción de imitaciones. Este artículo, utilizando
deben transcribirse - Conocimiento
literalmente entre una muestra de 400 empresas, analiza empíricamente los roles que desempeña el conocimiento en los
- Innovación
comillas e procesos de innovación e imitación, radical e incremental.
- Imitación
indicando el
- Proceso
número de la pág.) Los resultados obtenidos señalan que el conocimiento no observable favorece el desarrollo de inventos
(radicales e incrementales), que el conocimiento codificado influye positivamente en la obtención de
inventos e imitaciones incrementales y de innovaciones radicales e incrementales, y que la radicalidad
de innovaciones e imitaciones está relacionada con el conocimiento complejo. Estos hallazgos ayudan a
despejar algunas de las cuestiones no resueltas de estudios previos.
Observaciones: El libro explica muy bien acerca de lo que es la innovación en las empresas. Indica que hay que tener conocimiento acerca de los
(o comentarios de temas en los que se centrará y los objetivos que se quieren alcanzar, para luego no caer en la imitación sino llegar a la innovación.
quien elabora)