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1. “I.E UNIVERSIA”
INTEGRATES:
ABIGAIL NOLIS
DAYANA TRUJILLANO
DYNORA MORALES
JUANA QUESQUÉN
MASSIEL LAYNES
VALERIA HURTADO
YADHIRA CRUZ
TEMA:
EL “AUTOCONCEPTO”
CURSO:
P.F.R.H.
DOCENTE:
LIC. VANESSA RAMOS AGUIRRE
GRADO:
2° SECUNDARIA
N
“I.E UNIVERSIA”
INTEGRANTES
 Yeri Lisset Hurtado Campos
 Verónica Chacón Pardo
 Geiner Dani Gamonal Delgado
TEMA:
 Adolescencia y Sexualidad
CURSO:
 Tutoria
DOCENTE:
 Ingrid Gamarra Mendoza
GRADO:
 3° SECUNDARIA
LA PUBERTAD: Al iniciarse la pubertad aumenta la preocupación por la
sexualidad. En la primera etapa de la adolescencia es frecuente la
masturbación y las fantasías sexuales.
ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL
Las ETS son enfermedades infecciosas transmitidas a través del contacto
sexual. Las relaciones sexuales sin protección coloca a las personas
jóvenes en riesgo de contraer una infección por VIH , otras enfermedades
transmitidas sexualmente y de embarazo.
LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Es algo fundamental en estas etapas, en las que todavía no se ha
desarrollado totalmente la parte racional.
La educación sexual no solo se encargará de enseñar que la sexualidad es
un comportamiento íntimo, por lo que no se requiere compartir o
divulgar los detalles con el entorno social o familiar, sino que también
impulsara el desarrollo de las habilidades sociales y el autocontrol de los
impulsos que dominan la adolescencia. También proveerá los
conocimientos necesarios para desarrollar las conductas y
comportamientos correctos en su vida , de igual manera se hablará al
adolescente de información sobre el embarazo precoz, las enfermedades
de transmisión sexual y los métodos anticoceptivos.

2. LA SEXUALIDAD EN LA
ADOLESCENCIA
Desde la primera infancia el niño experimenta sensaciones placenteras al
tocarse, al ser acariciado y besado, y observan las expresiones de afecto y
las actitudes sexuales de los adultos que le rodean, que en ocasiones trata
de imitar.
¿DE QUÉ MANERA SE RELACIONAN?
Según el OMS, una vez finalizada la etapa de la niñez, a los 11 años el ser
humano debe enfrentarse a la adolescencia hasta los 19 años , siempre
contando con la maduración de cada persona. En esta estapa, notará
cambios físicos y mentales e irá adquiriendo caracteres sexuales
secundarios.
¿Qué etapas tiene este proceso?
Cuando se habla de adolescencia y sexualidad, no solo se hace referencia
al acto de la reproducción, sino también a los cambios que se producen
en el cuerpo entre la pubertad y la adolescencia para enmarcar la
sexualidad de cada ser humano. Genera deseos, sentimientos, fantasías,
emociones.
ADOLESCENCIA TEMPRANA: Suele presentarse entre los 11 y 13 años.
Está caracterizado por los cambios físicos quese muestran en el
adolescente . presentara cambios físicos y psíquicos como:
 Crecimiento y aumento de talla, peso y musculatura.
 Aparición de los primeros impulsos sexuales.
 Primera eyacuación
 Deseo de exploración y contacto con el otro sexo.
 Crecimiento del vello púbico
 Cambios en el tono de voz.
ADOLESCENCIA MEDIA: Se presenta entre los 14 y 16 años de edad. Es
en ella cuando la adolescencia y sexualidad se encuentran más unidas,
debido al completo desarrollo del cuerpo y de los órganos sexuales. En
esta etapa , además de estrar listos para comenzar a reproducirse y
tener un deseo sexual activo, también se desarrollan sensaciones de
fortaleza, buscan la aceptación y atracción del otro sexo. Comienza la
búsqueda de mayor contacto y hasta de relaciones sexualescon su
entorno social.
ADOLESCENCIA TARDÍA: Se presenta a partir de los 17 años, y es cuando
el adolescente finaliza el proceso de cambios físicos y psíquicos, incluido
pensamientos abstractos y adultos. A partir de esta estapa es cuado
comienzan a pensar en el futuro y en las consecuencias de sus actos.