SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DE
APRENDIZAJE
SEMIÓTICA DE LA IMAGEN
ETAPA Etapa 4. Semiótica de los medios
audiovisuales
ELEMENTO DE
COMPETENCIA
Identificar los elementos que comprenden el
mensaje en productos de medios audiovisuales
aplicando el análisis semiótico una mayor
comprensión e interpretación del mensaje.
EVIDENCIA
ANÁLISIS DE UNA PÁGINA WEB
TIPO DE
ACTIVIDAD EQUIPO
ESTUDIANTE(S):
Juany Maihe Aguilar Ramírez
Martha Yulissa Meza Galván
MATRÍCULA (S): 1656731 y 1674048 GRUPO: C01
CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez
Monterrey, N.L.
Análisis de una página web:
http://www.apple.com/mx//?afid=p238%7CsLHHgzTlu-
dc_mtid_1870765e38482_pcrid_137859121843_&cid=aos-mx-kwgo-
brand-slid--product-
Aspectos generales
- ¿Cumple el sitio con sus objetivos?Sí.
- ¿Está diseñado para darle a los usuarios lo que ellos quieren? Está diseñado
para vender los productos que ellos crean y los que su empresa internacional
vende.
- ¿Es eficiente? Si, ya que a través de ésta se pueden dar a conocer sus servicios
y sus diferentes productos, así como también los productos que aparecen son los
más actualizados.
- ¿Es intuitivo? Si, refleja mucha innovación.
- ¿Mantiene una consistencia tanto en su funcionamiento como en su apariencia?
Si ya que su función es dar a conocer productos innovadores al igual que el
contenido de la página eso es lo que refleja.
- ¿Facilita que el usuario se sienta cómodo y con el control del sitio? Un poco, ya
que como es muy sofisticado, el manejo es un poco complicado para personas
que no están tan afines a ese tipo de medios tecnológicos.
Branding
- ¿Muestra la home page la naturaleza del negocio y se identifica bien el logotipo o
marca? Si.
- ¿Aparecen elementos de la marca o de la imagen corporativa en todas las
páginas? Si en todas las páginas.
- ¿Aparece la marca en un lugar importante dentro de la página? Recuerde que la
marca (logotipo) puede servir como un enlace a la home page del site.
Navegación. Sí, aparece constantemente.
- ¿Aparece la navegación en un lugar prominente, donde se vea fácilmente? - Si
su navegación está hecha con imágenes, considere también tener una navegación
en texto plano (puede ser al final de la página). Sí, como lo contestamos arriba, el
logotipo se hace presente en muchas partes.
- ¿Los enlaces que son imágenes tienen su atributo ALT escrito? No, sólo
aparece la imagen.
- Si ha usado JavaScript para la navegación ¿ha preparado también una
navegación en modo texto? No.
- ¿Existen enlaces rotos o que no conducen a ningún sitio? Compruébelo y
quítelos inmediatamente. No, todo el sitio cuenta con enlaces funcionales
- ¿Tiene el sitio un site map o un buscador para quienes quieren acceder
directamente a los contenidos sin tener que navegar? Sí.
- ¿Se mantiene una navegación consistente y coherente a lo largo del site? Sí,
muestra todo de una manera coherente.
- ¿Existen elementos que permitan al usuario saber exactamente dónde se
encuentra dentro del site y cómo volver atrás (breadcrumbs)? Sí, en la parte de
arriba siempre está el menú para volver o ingresar a donde se desee.
- ¿Indican los enlaces claramente hacia dónde apuntan? ¿Está claro lo que el
usuario encontrará detrás de cada uno? Sí, los nombres son coherentes y tienen
relación con el contenido de lo que se encuentra dentro de ellos.
Imágenes.
- ¿Se han optimizado las imágenes para reducir el tamaño? ¿Tienen la resolución
correcta (72 dpi)? Sí, las imágenes se han hecho más pequeñas pero con una
buena resolución.
- Las imágenes demasiado grandes pueden cortarse en "trocitos" y unirlas
mediante tablas para acelerar la descarga. Considere este recurso si la velocidad
en su site es un factor importante. No, todo se muestra de manera completa.
- ¿Tienen las imágenes que lo requieran una descripción mediante el atributo
ALT? No, no es necesario.
Contenidos
- ¿Es coherente el contenido con el contexto de la página o site? Sí, todo lo que se
menciona tiene relación con las imágenes mostradas
- ¿La redacción es corta y precisa? Evite los textos demasiado extensos. Sí, no
se abusa del texto.
- ¿Existen referencias cruzadas entre textos que están relacionados? No.
Tecnología
- ¿La tecnología utilizada en el site es compatible con el software y hardware de
los usuarios objetivos? ¿No tendrán que descargar elementos como plug-ins para
poder usarlo? No, todo es compatible y como se probó e ingresó en diversas
computadoras ninguna requirió de la instalación de plug-ins.
- Si es importante utilizar recursos técnicos que requieran la descarga de plug-ins,
¿se le informa al usuario de esta situación y se le explica la importancia de
hacerlo? No, no es necesario la descarga de estos.
Interfaz
- ¿Tiene el site una interfaz amigable, con colores que concuerden con los
objetivos y propósitos del site? Sí, todo lo que se presenta está de una manera
“combinada” y “acomodada” correctamente.
- ¿Hay espacios blancos (libres) entre el contenido, para descansar la vista? O
existe una sobresaturación de elementos en la página que desconcierta al
usuario? No, no existen espacios blancos ni saturación de imágenes.
- ¿Se ve el sitio exactamente igual tanto en Mac como en PC? ¿Y en Explorer
como en Netscape? Si no, recurra a código específico para que se muestre igual
(simplifique a versiones anteriores de HTML o utilice JavaScript para
reconocimiento de navegadores).Sí, se ve de ambas formas.
Feedback
- ¿Se han previsto respuestas del sistema frente a interacciones del usuario? (ej,
se le informa que se ha recibido satisfactoriamente un formulario enviado).No.
- ¿Puede el usuario ponerse en contacto para hacer sugerencias o comentarios?
Sí, nos muestran números telefónicos y direcciones de correo electrónico para
ponerse en contacto con las personas del stio y empresa.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ENSAYO DREANWAVER
ENSAYO DREANWAVERENSAYO DREANWAVER
ENSAYO DREANWAVERguest803786
 
DREAMWEAVER IHML
DREAMWEAVER IHMLDREAMWEAVER IHML
DREAMWEAVER IHMLosmaroo
 
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - Prezi
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - PreziVentajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - Prezi
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - PreziYerman Colina
 
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5JUAN_CHAVEZRAMIREZ
 
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...MariaDelgado137
 
Uso de documentos y archivos de flash
Uso de documentos y archivos de flashUso de documentos y archivos de flash
Uso de documentos y archivos de flashJulianaVesga
 
Importancia de los CMS para un Community Manager
Importancia de los CMS para un Community ManagerImportancia de los CMS para un Community Manager
Importancia de los CMS para un Community ManagerInterlat
 
Presentacion de slideshare
Presentacion de slidesharePresentacion de slideshare
Presentacion de slidesharevivianatene36
 
Retícula para pantalla
Retícula para pantallaRetícula para pantalla
Retícula para pantalladesarmientob
 
Joomla! Presentación 2009
Joomla! Presentación 2009Joomla! Presentación 2009
Joomla! Presentación 2009guest3ef4f6
 

La actualidad más candente (19)

Tic
TicTic
Tic
 
UTILIDADES DE PREZI
UTILIDADES DE PREZIUTILIDADES DE PREZI
UTILIDADES DE PREZI
 
ENSAYO DREANWAVER
ENSAYO DREANWAVERENSAYO DREANWAVER
ENSAYO DREANWAVER
 
DREAMWEAVER IHML
DREAMWEAVER IHMLDREAMWEAVER IHML
DREAMWEAVER IHML
 
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - Prezi
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - PreziVentajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - Prezi
Ventajas Desventajas de Powerpoin - SlideShere - Prezi
 
Paginas web ventajas y desventajas
Paginas web ventajas y desventajasPaginas web ventajas y desventajas
Paginas web ventajas y desventajas
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5
CHAVEZ RAMIREZ JUAN ALBRETO 1-5
 
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...
CREAR UNA PÁGINA WEB PARA ADIESTRAR A DESARROLLADORES SOBRE EL MUNDO DE LA PR...
 
Que es prezzi
Que es prezziQue es prezzi
Que es prezzi
 
Actividad emi
Actividad emiActividad emi
Actividad emi
 
Uso de documentos y archivos de flash
Uso de documentos y archivos de flashUso de documentos y archivos de flash
Uso de documentos y archivos de flash
 
slideshare
slideshareslideshare
slideshare
 
Importancia de los CMS para un Community Manager
Importancia de los CMS para un Community ManagerImportancia de los CMS para un Community Manager
Importancia de los CMS para un Community Manager
 
Presentacion de slideshare
Presentacion de slidesharePresentacion de slideshare
Presentacion de slideshare
 
DREAMWEABER
DREAMWEABERDREAMWEABER
DREAMWEABER
 
Retícula para pantalla
Retícula para pantallaRetícula para pantalla
Retícula para pantalla
 
Joomla! Presentación 2009
Joomla! Presentación 2009Joomla! Presentación 2009
Joomla! Presentación 2009
 
Dreamweaver yineth
Dreamweaver yinethDreamweaver yineth
Dreamweaver yineth
 

Destacado

Interdisciplinary methods for researching teaching and learning
Interdisciplinary methods for researching teaching and learningInterdisciplinary methods for researching teaching and learning
Interdisciplinary methods for researching teaching and learningLina Markauskaite
 
Welcome to south pike high school
Welcome to south pike high schoolWelcome to south pike high school
Welcome to south pike high schoolvelveetaadams
 
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copy
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copySL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copy
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copySofia Passova
 
Recomendação MP GO-118
Recomendação MP GO-118Recomendação MP GO-118
Recomendação MP GO-118acxingu
 
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquina
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquinaAna Duque Plan de curso 423 cybesesquina
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquinaAna Duque
 
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de Artigo
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de ArtigoLesão de Plexo Braquial – Revisão de Artigo
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de ArtigoFisioterapeuta
 
Habilidades para la autogestion
Habilidades para la autogestionHabilidades para la autogestion
Habilidades para la autogestionNubia Lazo
 
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary paul young cpa, cga
 
Presentación de metodos y tecnicas pnl
Presentación de metodos y tecnicas pnlPresentación de metodos y tecnicas pnl
Presentación de metodos y tecnicas pnldobled467
 
Resumo de Véspera PGE - Fazenda Pública
Resumo de Véspera PGE - Fazenda PúblicaResumo de Véspera PGE - Fazenda Pública
Resumo de Véspera PGE - Fazenda PúblicaRicardo Torques
 
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)Marcos Roa
 
2008-04 The Bailey Kids
2008-04 The Bailey Kids2008-04 The Bailey Kids
2008-04 The Bailey KidsLyn Hancock
 
портфолио, презентация работы
портфолио, презентация работыпортфолио, презентация работы
портфолио, презентация работыkarimovaviola
 
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)Análisis de la estructura de una la revista (corregido)
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)Maithe2406
 
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela ccesa007
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela  ccesa007La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela  ccesa007
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Sotfware virtuales
Sotfware virtualesSotfware virtuales
Sotfware virtualesLettysanz14
 

Destacado (20)

Teoria de los numeros 3
Teoria de los numeros 3Teoria de los numeros 3
Teoria de los numeros 3
 
Interdisciplinary methods for researching teaching and learning
Interdisciplinary methods for researching teaching and learningInterdisciplinary methods for researching teaching and learning
Interdisciplinary methods for researching teaching and learning
 
Welcome to south pike high school
Welcome to south pike high schoolWelcome to south pike high school
Welcome to south pike high school
 
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copy
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copySL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copy
SL-slides-for-IQPC-Webbinar v5 copy
 
Recomendação MP GO-118
Recomendação MP GO-118Recomendação MP GO-118
Recomendação MP GO-118
 
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquina
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquinaAna Duque Plan de curso 423 cybesesquina
Ana Duque Plan de curso 423 cybesesquina
 
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de Artigo
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de ArtigoLesão de Plexo Braquial – Revisão de Artigo
Lesão de Plexo Braquial – Revisão de Artigo
 
Habilidades para la autogestion
Habilidades para la autogestionHabilidades para la autogestion
Habilidades para la autogestion
 
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary
Education and the Job market – Canada – Analysis and Commentary
 
Startup Cash Flow Management
Startup Cash Flow ManagementStartup Cash Flow Management
Startup Cash Flow Management
 
Presentación de metodos y tecnicas pnl
Presentación de metodos y tecnicas pnlPresentación de metodos y tecnicas pnl
Presentación de metodos y tecnicas pnl
 
Resumo de Véspera PGE - Fazenda Pública
Resumo de Véspera PGE - Fazenda PúblicaResumo de Véspera PGE - Fazenda Pública
Resumo de Véspera PGE - Fazenda Pública
 
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)
Dictamen 84.400 22.11.2016 (1)
 
Presentasi Smart City
Presentasi Smart CityPresentasi Smart City
Presentasi Smart City
 
2008-04 The Bailey Kids
2008-04 The Bailey Kids2008-04 The Bailey Kids
2008-04 The Bailey Kids
 
портфолио, презентация работы
портфолио, презентация работыпортфолио, презентация работы
портфолио, презентация работы
 
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)Análisis de la estructura de una la revista (corregido)
Análisis de la estructura de una la revista (corregido)
 
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela ccesa007
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela  ccesa007La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela  ccesa007
La Violencia Familiar y sus manifestaciones en la Escuela ccesa007
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Sotfware virtuales
Sotfware virtualesSotfware virtuales
Sotfware virtuales
 

Similar a Sitio web

Analisis pagina de internet
Analisis pagina de internetAnalisis pagina de internet
Analisis pagina de internetSergio Delgado
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"NataliaLeyvaC
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"NataliaLeyvaC
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"NataliaLeyvaC
 
Analisis sitio web liverpool
Analisis sitio web liverpoolAnalisis sitio web liverpool
Analisis sitio web liverpoolKarinagtzvl
 
Análisis de una página web
Análisis de una página webAnálisis de una página web
Análisis de una página webM M
 
Analisis de internet, cynthia y lucero
Analisis de internet, cynthia y luceroAnalisis de internet, cynthia y lucero
Analisis de internet, cynthia y luceroCynthia Ruiz
 
Analisis de una pagina web.
Analisis de una pagina web.Analisis de una pagina web.
Analisis de una pagina web.LisBarraza
 
Analisis página-internet
Analisis página-internetAnalisis página-internet
Analisis página-internetpeirce123
 
Usabilidad web
Usabilidad webUsabilidad web
Usabilidad webDomestika
 
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.Alexis de la Rosa
 
Analisis de sitios_web final
Analisis de sitios_web finalAnalisis de sitios_web final
Analisis de sitios_web finalLorna Hernández
 

Similar a Sitio web (20)

Analisis pagina de internet
Analisis pagina de internetAnalisis pagina de internet
Analisis pagina de internet
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
 
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
EVIDENCIA NO.6 "ANÁLISIS SEMIÓTICO DE UNA PÁGINA WEB"
 
Análisis de-sitio-web
Análisis de-sitio-webAnálisis de-sitio-web
Análisis de-sitio-web
 
Analisis sitio web liverpool
Analisis sitio web liverpoolAnalisis sitio web liverpool
Analisis sitio web liverpool
 
Internet
Internet Internet
Internet
 
Analisis sitio web
Analisis sitio webAnalisis sitio web
Analisis sitio web
 
Análisis de una página web
Análisis de una página webAnálisis de una página web
Análisis de una página web
 
Pagina web
Pagina webPagina web
Pagina web
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Analisis de internet, cynthia y lucero
Analisis de internet, cynthia y luceroAnalisis de internet, cynthia y lucero
Analisis de internet, cynthia y lucero
 
Analisis de una pagina web.
Analisis de una pagina web.Analisis de una pagina web.
Analisis de una pagina web.
 
Analisis del internet
Analisis del internetAnalisis del internet
Analisis del internet
 
Analisis página-internet
Analisis página-internetAnalisis página-internet
Analisis página-internet
 
Sitio web
Sitio webSitio web
Sitio web
 
Moretti
MorettiMoretti
Moretti
 
Usabilidad web
Usabilidad webUsabilidad web
Usabilidad web
 
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.
Analisis de un sitio web. Alexis y Sarahi.
 
Analisis de sitios_web final
Analisis de sitios_web finalAnalisis de sitios_web final
Analisis de sitios_web final
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Sitio web

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE SEMIÓTICA DE LA IMAGEN ETAPA Etapa 4. Semiótica de los medios audiovisuales ELEMENTO DE COMPETENCIA Identificar los elementos que comprenden el mensaje en productos de medios audiovisuales aplicando el análisis semiótico una mayor comprensión e interpretación del mensaje. EVIDENCIA ANÁLISIS DE UNA PÁGINA WEB TIPO DE ACTIVIDAD EQUIPO ESTUDIANTE(S): Juany Maihe Aguilar Ramírez Martha Yulissa Meza Galván MATRÍCULA (S): 1656731 y 1674048 GRUPO: C01 CATEDRÁTICA: M.C. María Leonor Bernal Martínez Monterrey, N.L.
  • 2. Análisis de una página web: http://www.apple.com/mx//?afid=p238%7CsLHHgzTlu- dc_mtid_1870765e38482_pcrid_137859121843_&cid=aos-mx-kwgo- brand-slid--product- Aspectos generales - ¿Cumple el sitio con sus objetivos?Sí. - ¿Está diseñado para darle a los usuarios lo que ellos quieren? Está diseñado para vender los productos que ellos crean y los que su empresa internacional vende. - ¿Es eficiente? Si, ya que a través de ésta se pueden dar a conocer sus servicios y sus diferentes productos, así como también los productos que aparecen son los más actualizados. - ¿Es intuitivo? Si, refleja mucha innovación. - ¿Mantiene una consistencia tanto en su funcionamiento como en su apariencia? Si ya que su función es dar a conocer productos innovadores al igual que el contenido de la página eso es lo que refleja.
  • 3. - ¿Facilita que el usuario se sienta cómodo y con el control del sitio? Un poco, ya que como es muy sofisticado, el manejo es un poco complicado para personas que no están tan afines a ese tipo de medios tecnológicos. Branding - ¿Muestra la home page la naturaleza del negocio y se identifica bien el logotipo o marca? Si. - ¿Aparecen elementos de la marca o de la imagen corporativa en todas las páginas? Si en todas las páginas. - ¿Aparece la marca en un lugar importante dentro de la página? Recuerde que la marca (logotipo) puede servir como un enlace a la home page del site. Navegación. Sí, aparece constantemente. - ¿Aparece la navegación en un lugar prominente, donde se vea fácilmente? - Si su navegación está hecha con imágenes, considere también tener una navegación en texto plano (puede ser al final de la página). Sí, como lo contestamos arriba, el logotipo se hace presente en muchas partes.
  • 4. - ¿Los enlaces que son imágenes tienen su atributo ALT escrito? No, sólo aparece la imagen. - Si ha usado JavaScript para la navegación ¿ha preparado también una navegación en modo texto? No. - ¿Existen enlaces rotos o que no conducen a ningún sitio? Compruébelo y quítelos inmediatamente. No, todo el sitio cuenta con enlaces funcionales - ¿Tiene el sitio un site map o un buscador para quienes quieren acceder directamente a los contenidos sin tener que navegar? Sí. - ¿Se mantiene una navegación consistente y coherente a lo largo del site? Sí, muestra todo de una manera coherente. - ¿Existen elementos que permitan al usuario saber exactamente dónde se encuentra dentro del site y cómo volver atrás (breadcrumbs)? Sí, en la parte de arriba siempre está el menú para volver o ingresar a donde se desee. - ¿Indican los enlaces claramente hacia dónde apuntan? ¿Está claro lo que el usuario encontrará detrás de cada uno? Sí, los nombres son coherentes y tienen relación con el contenido de lo que se encuentra dentro de ellos. Imágenes. - ¿Se han optimizado las imágenes para reducir el tamaño? ¿Tienen la resolución correcta (72 dpi)? Sí, las imágenes se han hecho más pequeñas pero con una buena resolución. - Las imágenes demasiado grandes pueden cortarse en "trocitos" y unirlas mediante tablas para acelerar la descarga. Considere este recurso si la velocidad en su site es un factor importante. No, todo se muestra de manera completa. - ¿Tienen las imágenes que lo requieran una descripción mediante el atributo ALT? No, no es necesario.
  • 5. Contenidos - ¿Es coherente el contenido con el contexto de la página o site? Sí, todo lo que se menciona tiene relación con las imágenes mostradas - ¿La redacción es corta y precisa? Evite los textos demasiado extensos. Sí, no se abusa del texto. - ¿Existen referencias cruzadas entre textos que están relacionados? No. Tecnología - ¿La tecnología utilizada en el site es compatible con el software y hardware de los usuarios objetivos? ¿No tendrán que descargar elementos como plug-ins para poder usarlo? No, todo es compatible y como se probó e ingresó en diversas computadoras ninguna requirió de la instalación de plug-ins. - Si es importante utilizar recursos técnicos que requieran la descarga de plug-ins, ¿se le informa al usuario de esta situación y se le explica la importancia de hacerlo? No, no es necesario la descarga de estos. Interfaz
  • 6. - ¿Tiene el site una interfaz amigable, con colores que concuerden con los objetivos y propósitos del site? Sí, todo lo que se presenta está de una manera “combinada” y “acomodada” correctamente. - ¿Hay espacios blancos (libres) entre el contenido, para descansar la vista? O existe una sobresaturación de elementos en la página que desconcierta al usuario? No, no existen espacios blancos ni saturación de imágenes. - ¿Se ve el sitio exactamente igual tanto en Mac como en PC? ¿Y en Explorer como en Netscape? Si no, recurra a código específico para que se muestre igual (simplifique a versiones anteriores de HTML o utilice JavaScript para reconocimiento de navegadores).Sí, se ve de ambas formas. Feedback - ¿Se han previsto respuestas del sistema frente a interacciones del usuario? (ej, se le informa que se ha recibido satisfactoriamente un formulario enviado).No. - ¿Puede el usuario ponerse en contacto para hacer sugerencias o comentarios? Sí, nos muestran números telefónicos y direcciones de correo electrónico para ponerse en contacto con las personas del stio y empresa.