1. Formato de entrega
Cyberlegs.
Un paso siempre adelante de otro, para mucho es algo cotidiano pero para otros es
algo que solo ven es sueños.

2. Poder volver a caminar con asistencia
robotica
JOBS TO BE DONE
.
Salud y tecnologia.
MEGATENDENCIA SOCIAL
NECESIDADES Y SATISFACTORES
MEGATENDENCIA TECNOLÓGICA
Desarrollos tecnológicos la cibernetica, mecatronica e
informatica se unen para crear este asombrozo invento es
un mecanismo pensado en personas paraplejicas que
carecen de movilidad por si mismas.
Subsistencia, proteccion, liberted, identidad
Entendimiento.
SOLUCIONES
Productos o servicios
innovadores con la posibilidad
de ayudar personas
MEMS Micro y Nanotecnologia
beneficio de las personas con discapacidad
en extremidades.

3. Desarrollo a Escala
Humana
Manfred Max Neff
Matriz de Necesidades
Necesidades Según Categorías Existenciales
Ser Tener Hacer Estar
NecesidadessegúnCategorías
SUBSISTENCIA
Salud física, salud mental,
equilibrio, solidaridad,
humor, adaptabilidad para
personas con capacidades
diferentes y adultos mayores
2/ Alimentación, abrigo, trabajo
3/ Alimentar, procrear, descansar,
trabajar
Entorno vital, entorno
social poder cambiar el
entorno vital para la
subsistencia adecuada
PROTECCIÓN
Cuidado, adaptabilidad,
autonomía, equilibrio,
solidaridad con el monitoreo
remoto de la salud
6/ Sistemas de seguros, ahorro,
seguridad social, sistemas de salud,
legislaciones, derechos, familia, trabajo Cooperar, prevenir,
planificar, cuidar, curar,
defender las necesidades de
las personas en cuestiones
de salud
8/ Contorno vital, contorno social,
morada
AFECTO
9/ Autoestima, solidaridad, respeto,
tolerancia, generosidad, receptividad,
pasión, voluntad, sensualidad, humor 10/ Amistades, parejas, familia, animales
domésticos, plantas, jardines
11/ Hacer el amor, acariciar, expresar
emociones, compartir, cuidar, cultivar,
apreciar
12/ 12/ Privacidad, intimidad, hogar,
espacios de encuentro
ENTENDIMIENTO
CURIOSIDAD: Despertar
la curiosidad por la
tecnología y la salud
14/ Literatura, maestros, método,
políticas educacionales, políticas
comunicacionales
15/ EXPERIMENTAR a través de un
juego cómo se estudia, educa y vive la
experiencia
Tec de Monterrey
16/ Ámbitos de interacción Universidad:
describir la vida estudiantil en el Tec de
Monterrey
PARTICIPACIÓN
17/ Adaptabilidad, receptividad,
solidaridad, disposición, convicción,
entrega, respeto, pasión, humor 18/ Derechos, responsabilidades,
obligaciones, atribuciones, trabajo
19/ COMPARTIR las experiencias de
diferentes estudiantes y opinar acerca de
su vivencia en el Tec de Monterrey
20/ Ámbitos de interacción en la
Comunidad del Tec de Monterrey

4. Desarrollo a Escala
Humana
Manfred Max Neff
Matriz de Necesidades
Necesidades Según Categorías Existenciales
Ser Tener Hacer Estar
NecesidadessegúnCategorías
OCIO
21/ CURIOSIDAD: Despertar la curiosidad
del candidato acerca de su posible
experiencias en el Tec de Monterrey
22/ JUEGOS: Que el candidato tenga un
juego divertido para experimentar la Vida
en el Tec
23/ DIVERTIRSE: Que el candidato se
divierta
24/ ESPACIO DE ENCUENTRO: Ofrecer
un espacio de encuentro para los
candidatos al Tec de Monterrey
CREACIÓN
25/ Pasión, voluntad, intuición,
imaginación, audacia, racionalidad,
autonomía, inventiva, curiosidad
26/ Habilidades, destrezas, método,
trabajo
27/ Trabajar, inventar, construir, idear,
componer, diseñar, interpretar
28/ Ámbitos de producción y
retroalimentación, talleres, ateneos,
agrupaciones, audiencia, espacios de
expresión, libertad temporal temporal
IDENTIDAD
PERTENENCIA: generar
patrones de integración de
pertenencia
30/ Símbolos, lenguaje, hábitos,
costumbres, grupos de referencia,
sexualidad, valores, normas, roles,
memoria histórica, trabajo
31/ Comprometerse, integrarse,
confundirse, definirse, conocerse,
reconocerse, actualizarse, crecer
AMBIENTES DE
PERTENENCIA: generar
ambientes de pertenecía para
personas con capacidades
diferentes
LIBERTAD
Autonomía, para eliminar
dependencia de terceros
Igualdad de derechos, de
las personas para poder
realizar sus actividades del
día a día
35/ Discrepar, optar, diferenciarse,
arriesgar, conocerse, asumirse,
desobedecer, meditar
36/ Plasticidad espacio-temporal

5. Necesidades
Satisfactores
Outcome Expectations
(Expectativas esperadas)
JTBD
(Las tareas por hacerse)
Funcionalidad y Atributos
Ser Tener Hacer Estar Deseadas No-Deseadas
Subsistencia Salud física
ofrece la
oportunidad de
volver a caminar.
Ofrece el comfort
de tener extra
padding en todo el
contorno de la
unidad.
Ofrece ejercitar
extremidades fisicas
atrofiadas por no
utilizarlas en largo
tiempo.
Ofrece terapia en
musculos y
ligamentos.
Ofrece asistencia y
un entrenamiento.
Es un proceso largo de
aprendizaje requiere de
mucha motivacion y
paciencia.
Traumas spicologicos
al enseñar a tus piernas
a volver a caminar.
Facilitar la movilidad
autónoma de
las personas
Discapacitadas.
Aspectos Funcionales
Ofrecer la máxima
capacidad funcional y
de movilidad con
el mínimo de esfuerzo
posible por el usuario
Aspectos
Emocionales
Dimensión Personal
Fácil aprendizaje
sentido lo logro
Dimensión
Social
Obtención de
autonomía.
JTBD Relacionado:
Ofrecer menos
dependencia de
terceros para
la movilidad de
personas
discapacitadas
Debe contar con unos bastones de
titanium para ayudar a caminar.
Debe contar con un sistema de auto
ayuda en caso de que caer y no haya
nadie alrededor para ayudar, tambien
con un sistema de ubicación para
siempre tener una ecxata ubicación de
la persona.
Protección Autonomía
Entorno
vital
Afecto Autoestima
Identidad Autoestima
Libertad
Autonomía,
Autoestima,
Determinación
Igualdad de
derechos