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TECNOLOGÍA Y EMPRENDIMIENTO
GRUPO
Las habilidades del siglo XXI
Alfabetización tecnológica La alfabetización tecnológica implica la capacidad de utilizar computadoras
para comunicar, para resolver problemas y para recopilar, organizar y compartir información. El Programa
Intel® Aprender les proporcionará oportunidades prácticas para explorar y descubrir muchas cosas a
través de una computadora. Puesta en común: ¿Qué se puede hacer con una computadora? ¿Qué otras
cosas saben hacer con la computadora? ¿Qué les gustaría aprender a hacer con la computadora?
Pensamiento crítico El pensamiento crítico implica habilidades para resolver desafíos. Hay muchas
maneras en que pueden ser resueltos. Durante el Programa Intel® Aprender desarrollarán esas
habilidades de resolviendo distintos desafíos de diversas maneras y con diversas herramientas. Puesta
en común: ¿Cuáles son los desafíos a los que se han enfrentado? ¿Eligieron entre diversas alternativas?
¿Cómo los resolvieron?
https://www.youtube.com/watch?v=lvyoTSdv-j4
Creatividad e innovación
Género y Roles de Género
¿Las mujeres tienen las mismas oportunidades laborales que los
hombres?¿Las mujeres cumplen los mismos roles en los espacios
laborales? ¿Las mujeres son aceptadas en roles de liderazgo?
¿Quién suele controlar los recursos al interior de la familia y la
comunidad?
¿Quién se ve más beneficiado por las actividades económicas?
¿Suele esperarse de las mujeres que sostengan la economía familiar?
¿Suele esperarse de las mujeres que sean económicamente
independientes?
¿Cómo pueden las mujeres reafirmar su autonomía?
¿Qué nuevos roles deberían desempeñar las mujeres?
¿Qué tecnologías conocen? ¿Dónde aprendieron a
usarlas?
¿Existen barreras para que las mujeres las usen?
¿Es posible superar esas barreras?
¿Piensan incluir el uso de tecnologías en su
emprendimiento?
¿Las tecnologías benefician o crean problemas?
¿Qué es lo importante al usar tecnologías de la
comunicación en un negocio?
Vídeos
https://www.youtube.com/watch?v=vexpy_VrXhw
Las mujeres, los negocios y la
tecnología
Los roles de género son el conjunto
de actitudes y conductas que se
esperan de los hombres y las mujeres
dentro de una sociedad.
http://es.slideshare.net/chillonasa/roles-de-genero-8832014
Trabajando con otras personas
En sus vidas cotidianas y laborales
tienen oportunidades de trabajar de
forma individual así como en grupo:
¿prefieren trabajar solas o trabajar
con otras personas? ¿Por qué?
La mayor parte de la vida se realiza en relación con otras
personas. Esta relación puede ser de muchos tipos, desde la
pertenencia a una familia, grupo u organización, a la relación de
tipo económico.
La relación entre las personas también se extiende en el tiempo,
a través de aspectos como el lenguaje, la cultura, el arte, las
técnicas y las ciencias. Si conseguimos levantar lo suficiente la
mirada, observamos como dependemos y nos aprovechamos de
los logros de personas singulares y anónimas que vivieron antes
que nosotros.
Video Motivacional:
Trabajo en equipo
La igualdad de oportunidades
Ahora podremos conversar sobre los
diversos roles que se espera que
cumplan las mujeres y los hombres en
la sociedad y qué pasa si esas
expectativas no se cumplen. También
ayuda a pensar en cambios para lograr
la igualdad de oportunidades y de
beneficios para las mujeres y los
hombres en todos los aspectos de la
vida.
Concepto
La igualdad de oportunidades es una forma de
justicia social que propugna que un sistema
es socialmente justo cuando todas las
personas potencialmente iguales tienen
básicamente las mismas posibilidades de
acceder al bienestar social y poseen los
mismos derechos políticos y civiles
Ver video:
Mujeres emprendedoras argentinas
La Argentina tiene cada vez más mujeres emprendedoras
El país pasó del puesto 14° al 8° en dos años, según un ranking
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Emprendimiento
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  • 2. Las habilidades del siglo XXI Alfabetización tecnológica La alfabetización tecnológica implica la capacidad de utilizar computadoras para comunicar, para resolver problemas y para recopilar, organizar y compartir información. El Programa Intel® Aprender les proporcionará oportunidades prácticas para explorar y descubrir muchas cosas a través de una computadora. Puesta en común: ¿Qué se puede hacer con una computadora? ¿Qué otras cosas saben hacer con la computadora? ¿Qué les gustaría aprender a hacer con la computadora? Pensamiento crítico El pensamiento crítico implica habilidades para resolver desafíos. Hay muchas maneras en que pueden ser resueltos. Durante el Programa Intel® Aprender desarrollarán esas habilidades de resolviendo distintos desafíos de diversas maneras y con diversas herramientas. Puesta en común: ¿Cuáles son los desafíos a los que se han enfrentado? ¿Eligieron entre diversas alternativas? ¿Cómo los resolvieron? https://www.youtube.com/watch?v=lvyoTSdv-j4 Creatividad e innovación
  • 3. Género y Roles de Género ¿Las mujeres tienen las mismas oportunidades laborales que los hombres?¿Las mujeres cumplen los mismos roles en los espacios laborales? ¿Las mujeres son aceptadas en roles de liderazgo? ¿Quién suele controlar los recursos al interior de la familia y la comunidad? ¿Quién se ve más beneficiado por las actividades económicas? ¿Suele esperarse de las mujeres que sostengan la economía familiar? ¿Suele esperarse de las mujeres que sean económicamente independientes? ¿Cómo pueden las mujeres reafirmar su autonomía? ¿Qué nuevos roles deberían desempeñar las mujeres? ¿Qué tecnologías conocen? ¿Dónde aprendieron a usarlas? ¿Existen barreras para que las mujeres las usen? ¿Es posible superar esas barreras? ¿Piensan incluir el uso de tecnologías en su emprendimiento? ¿Las tecnologías benefician o crean problemas? ¿Qué es lo importante al usar tecnologías de la comunicación en un negocio? Vídeos https://www.youtube.com/watch?v=vexpy_VrXhw Las mujeres, los negocios y la tecnología Los roles de género son el conjunto de actitudes y conductas que se esperan de los hombres y las mujeres dentro de una sociedad. http://es.slideshare.net/chillonasa/roles-de-genero-8832014
  • 4. Trabajando con otras personas En sus vidas cotidianas y laborales tienen oportunidades de trabajar de forma individual así como en grupo: ¿prefieren trabajar solas o trabajar con otras personas? ¿Por qué? La mayor parte de la vida se realiza en relación con otras personas. Esta relación puede ser de muchos tipos, desde la pertenencia a una familia, grupo u organización, a la relación de tipo económico. La relación entre las personas también se extiende en el tiempo, a través de aspectos como el lenguaje, la cultura, el arte, las técnicas y las ciencias. Si conseguimos levantar lo suficiente la mirada, observamos como dependemos y nos aprovechamos de los logros de personas singulares y anónimas que vivieron antes que nosotros. Video Motivacional: Trabajo en equipo
  • 5. La igualdad de oportunidades Ahora podremos conversar sobre los diversos roles que se espera que cumplan las mujeres y los hombres en la sociedad y qué pasa si esas expectativas no se cumplen. También ayuda a pensar en cambios para lograr la igualdad de oportunidades y de beneficios para las mujeres y los hombres en todos los aspectos de la vida. Concepto La igualdad de oportunidades es una forma de justicia social que propugna que un sistema es socialmente justo cuando todas las personas potencialmente iguales tienen básicamente las mismas posibilidades de acceder al bienestar social y poseen los mismos derechos políticos y civiles Ver video:
  • 6. Mujeres emprendedoras argentinas La Argentina tiene cada vez más mujeres emprendedoras El país pasó del puesto 14° al 8° en dos años, según un ranking mundia Hacer lo que se sabe Mujeres Emprendedoras en Peru