imperfecto. pasados.

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El pretérito
imperfectoFichas recogidas por:
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Describe qué hicisteis vosotros la semana pasada con la forma adecuada del imperfecto
teniendo en cuenta los siguientes elementos. (Maqueta) (150 palabras)
1) Nosotros (ir) a Toronto…
2) (Viajar) en tren…
3) (Comprar) dos billetes de ida y vuelta…
4) (Llegar) por la tarde…
5) (Comprar) dos entradas para un partido de baloncesto…
6) Cuando (terminar), (dar) una vuelta por el centro de la ciudad…
7) (Visitar) las tiendas…
8) Como (tener) hambre, nos (comer) dos hamburguesas…
9) Por la noche (querer) ver una obra de teatro pero no (poder)…
10) (Regresar) en tren...
11) Cuando (llegar) a casa, (estar) muy cansados…
Pretérito imperfectoPretérito imperfectoPretérito imperfectoPretérito imperfecto

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Cuando yo era pequeña...Cuando yo era pequeña...Cuando yo era pequeña...Cuando yo era pequeña...
Lee estas preguntas y háblanosLee estas preguntas y háblanosLee estas preguntas y háblanosLee estas preguntas y háblanos en generalen generalen generalen general de tu infancia...de tu infancia...de tu infancia...de tu infancia...
• ¿Cómo eras?¿Cómo eras?¿Cómo eras?¿Cómo eras?
• ((((físico y personalidad)físico y personalidad)físico y personalidad)físico y personalidad)
• ¿Dónde vivías y con quién?¿Dónde vivías y con quién?¿Dónde vivías y con quién?¿Dónde vivías y con quién?
• ¿Cómo te llamaban en c¿Cómo te llamaban en c¿Cómo te llamaban en c¿Cómo te llamaban en casa?asa?asa?asa?
• ¿Cómo era tu habitación?¿Cómo era tu habitación?¿Cómo era tu habitación?¿Cómo era tu habitación?
• ¿Con quién o con qué te¿Con quién o con qué te¿Con quién o con qué te¿Con quién o con qué te
gustaba jugar?gustaba jugar?gustaba jugar?gustaba jugar?
• ¿Cómo festejabas tu¿Cómo festejabas tu¿Cómo festejabas tu¿Cómo festejabas tu
cumpleaños?cumpleaños?cumpleaños?cumpleaños?
• ¿Tenías una mascota?¿Tenías una mascota?¿Tenías una mascota?¿Tenías una mascota?
• ¿Cuál era tu comida favorita?¿Cuál era tu comida favorita?¿Cuál era tu comida favorita?¿Cuál era tu comida favorita?
• ¿Qué hacías los fines de¿Qué hacías los fines de¿Qué hacías los fines de¿Qué hacías los fines de
semana?semana?semana?semana?
• ¿Te daban dinero para tus¿Te daban dinero para tus¿Te daban dinero para tus¿Te daban dinero para tus
gastos?gastos?gastos?gastos?
¿Nos enséñas una foto de esa¿Nos enséñas una foto de esa¿Nos enséñas una foto de esa¿Nos enséñas una foto de esa
época?época?época?época?
• ¿Cómo celebrabas la¿Cómo celebrabas la¿Cómo celebrabas la¿Cómo celebrabas la
Navidad y el Año Nuevo?Navidad y el Año Nuevo?Navidad y el Año Nuevo?Navidad y el Año Nuevo?
• ¿Adónde ibas de¿Adónde ibas de¿Adónde ibas de¿Adónde ibas de
vacaciones?vacaciones?vacaciones?vacaciones?
• ¿Qué querías ser de¿Qué querías ser de¿Qué querías ser de¿Qué querías ser de
mayor?mayor?mayor?mayor?
• ¿Cuál era tu serie infantil¿Cuál era tu serie infantil¿Cuál era tu serie infantil¿Cuál era tu serie infantil
o tu personaje favorito?o tu personaje favorito?o tu personaje favorito?o tu personaje favorito?

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EL SIGLO XX
¿Por qué fueron importantes estas personas?
Y de pequeños...
¿cómo eran físicamente?
¿qué cosas crees que les gustaba?
Agatha Christie Lady Di Madre Teresa de Calcuta
Albert Einstein Bob Marley Che Guevara
Albert Einstein Bob Marley Che Guevara

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LA HISTORIA DE JUAN
En todo el mundo hay más de 30 millones de niños y niñas de la calle.
Estos niños de la calle son los miembros más vulnerables y menos protegidos
por nuestra sociedad. A una edad joven ellos salen de sus casas por varias
razones: el abuso, el abandono, la muerte de un padre, el secuestro, la
guerra, o un desastre natural.
Los niños salen a la calle en busca de ayuda y un futuro. Como dice
Juanes en su canción, Juan buscó amor, honor, y perdón - pero el mundo no
lo ayudó. El mundo lo olvidó. En la calle estos niños caen víctimas de las
drogas, el crimen, el abuso sexual, la violencia, y el hambre.
Esta es la historia de Juan
El niño que nadie ________
Que por las calles __________
________ el amor bajo el sol
Su madre lo ___________
Su padre lo maltrató
Su casa _______ un callejón
Su cama un carton, su amigo Dios
Juan ________ por amor
Y el mundo se lo negó
Juan preguntó por honor
Y el mundo le _________ deshonor
Juan preguntó por perdón
Y el mundo lo lastimó
Juan preguntó y preguntó Y el
mundo jamás lo __________
El sólo quizo jugar
El sólo _________ soñar
El sólo quizo amar
Pero el mundo lo olvidó
El sólo quizo volar
El sólo quizo cantar
El sólo quizo amar
Pero el mundo lo _______
Tan fuerte ______ su dolor
Que un día se lo llevó
Tan fuerte fue su dolor
Que su corazón se apagó
Tan fuerte fue su temor
Que un día solo ________
Tan fuerte fue su temor
Que un día su luz se apagó
El sólo quizo jugar
El sólo quizo soñar
El sólo quizo amar
Pero el mundo lo olvid

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HABLEMOS EN PASADO
EL PRETÉRITO
1. Acciones (una serie) que adelantan la narración en el pasado
a. Me levanté, fui al baño, me duché, me sequé y me vestí.
b. Elena recibió una llamada y salió inmediatamente después.
2. Una acción limitada en el pasado
Palabras claves: ayer, el lunes pasado, una vez, la semana pasada, etc.
a. Ayer leí el periódico.
b. Estuvimos en la biblioteca todo el día.
3. Una acción completada o empezada en el pasado
a. Empezaron a comer a las seis.
b. Salió de la casa.
4. Un cambio de un estado físico, mental o emocional en el pasado
a. Elena enfermó después de comer marisco.
b. Se pusieron contentos al ver a sus amigos.
EL IMPERFECTO
1. Descripción en el pasado de una situación o de un estado físico, mental o
emocional
a. Ella era alta, tenía ojos negros y se parecía a su mamá.
b. Era una noche oscura. Hacía frío y llovía.
c. Pensábamos en nuestra mamá.
d. Te sentías muy triste.
2. Una acción continua en el pasado
a. Bailábamos mientras la orquesta tocaba.
b. Cuando éramos jóvenes, vivíamos en el campo.
3. Una acción repetida en el pasado
Palabras claves: siempre, nunca, de vez en cuando, los lunes, cada, etc.
a. Mi mamá me llamaba los sábados.
b. Nos visitabas cada verano.
4. Una acción anticipada (no había ocurrido todavía en el momento)
a. Él dijo que iba a ver a su tía el próximo sábado.

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b. Teníamos un examen el viernes y por eso fuimos a casa a estudiar.
1. Elige la opción correcta.
1) Teresa ______________ (sacar) un 4 en su examen.
a) saqué b) sacó c) sacaste
2) Yo __________________ (buscar) mis llaves pero no las encontré.
a) buscaste b) buscó c) busqué
3) Ayer, Jorge y yo _______________ (jugar) a baloncesto con Alberto y Sofía.
a) jugamos b) jugaron c) jugué
4) Yo _______________ (empezar) a leer en la clase de inglés pero no terminé.
a) empezamos b) empecé c) empezó
5) ¿Cuándo ______________ (llegar) tú a la fiesta?
a) llegué b) llegaste c) llegaron
6) El perro de mi vecina me ___________ (atacar).
a) ataqué b) atacaron c) atacó
7) Yo _________ (rechazar) la oferta de un buen trabajo.
a) rechacé b) rechazó c) rechazaste
8) Miguelito y Verónica _______ (colgar) sus chaquetas.
a) colgaron b) colgué c) colgamos
9) Un coche ________ (cruzar) en frente de mi coche.
a) crucé b) cruzaste c) cruzó
10) La policía me _____________ (interrogar) sobre el accidente.
a) interrogaste b) interrogó c) interrogué
Formas irregulares:
DAR: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron
SER : fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
IR: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
ESTAR : estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron
TENER: tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
SABER: supe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron
PODER: pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron
PONER: puse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pusieron
QUERER : quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron
HACER : hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
VENIR : vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron
TRAER: traje, trajiste, trajo, trajimos, trajisteis, trajeron
+ los verbos en -DUCIR:
TRADUCIR : traduje, tradujiste, tradujo, tradujimos, tradujisteis, tradujeron
2. Complete estas frases con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
1. El autobús (llegar) tarde.
2. Los alumnos (leer) un poema cada uno.
3. Estas señoras (tener) un accidente.
4. La madre (poner) el bebé en la cuna.
5. Los campesinos (recoger) la cosecha.
6. El profesor (impartir) la lección a sus alumnos.
7. La chica (guardar) sus muñecas en el armario.
8. El novio le (comprar) una rosa a su novia.
9. Todo el mundo (ver) el partido.
10. Yo (conducir) durante 3 horas para llegar a tiempo.
11. Mi padre (traer) mazapanes de Toledo la semana pasada.
12. El día de la fiesta vosotros (venir) un poco tarde.

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PRETÉRITO IMPERFECTO.PRETÉRITO IMPERFECTO.PRETÉRITO IMPERFECTO.PRETÉRITO IMPERFECTO.
Cuando yo era pequeño …
1. (vivir) en un pueblo pequeño
2. (tener) muchos amigos
3. (jugar) al escondite
4. Me (gustar) dibujar el cielo con estrellas
5. (leer) libros de aventuras
6. (tener) un perro
7. (ir) a la escuela
8. No me (gustar) estudiar
9. Me (aburrir) mucho en clase
10. (preferir) estar con mis amigos en el patio

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Extracto La lengua de las mariposas, José Luis Cuerda, 1999
1) Pon un número debajo de cada foto para reconstruir la historia cronológicamente.
2) Rodea los elementos que aparecen en el aula.
3) Completa la historia con los verbos al pretérito imperfecto
(Ser) _________ la época de la República en España, al principio de la guerra civil en 1936. (Era) ________ el primer
día de clase de Moncho, un chico de 7 años. Moncho (tener) __________ miedo de ir a la escuela, (tener) _________ miedo al
maestro Don Gregorio. Para su primer día de clase, Moncho (llevar) ___________ un jersey, un pantalón corto, un gorro y su
cartera en la espalda. Él (parecer) __________ muy tímido e impresionado. Él (ir) _________ a las perchas para colgar su
abrigo.
En aquella época, el maestro (entrar) ____________ después. Los alumnos (callarse) ____________ y (quedarse)
______________ de pie, hasta la autorización del maestro para sentarse. Luego, ellos (sentarse) ____________ y (saludar)
_____________ al maestro. En el aula (hay) ___________, una pizarra negra, pupitres, perchas, una biblioteca con libros y una
bandera de la República. Los alumnos (escribir) ________________ con tinta y pluma.
Al principio de cada clase, un alumno (repasar) _______________ la lección del día pasado. Un chico (leer)
______________ un poema de Antonio Machado, y todos (escuchar) _________________ en silencio. Moncho (estar)
______________ sentado al lado del escritorio del maestro.
4) Apunta en el texto la traducción de estas palabras
……… ……….. ………. …….
………. …………
Au début = …………………………………
Ensuite = ……………………………………
A cette époque = ………………………………………..
Il y avait = ……………………………