Este documento presenta los detalles del cuarto avance del producto mínimo viable para un proyecto de sombra para espacios deportivos, culturales y recreativos en escuelas. Se proporciona información sobre el contexto general del producto mínimo viable, incluido su nombre, el problema que aborda, la megatendencia a la que atiende y los detalles de su modelo de negocio, como la propuesta de valor, segmento de clientes, canales de distribución, flujo de ingresos y estructura de costos. El objetivo

1. CUARTO AVANCE DEL PRODUCTO MÍNIMO VIABLE
MÓDULO 5
Escribe aquí tu nombre completo:
Marina Esperanza Laura Gómez Bustos
1. Con ayuda del siguiente cuadro, escribe todos los datos de tu producto
mínimo viable:
CONTEXTO GENERAL DEL PMV
¿Cómo se llamará
tu PMV?
Sombra para espacios deportivos, culturales y recreativos en escuelas de
Educación Básica.
Será un... Producto Proceso Insumo
¿Qué problema o
necesidad
atenderá?
La de brindar protección de los rayos solares a los alumnos de escuelas de
Educación Básica a bajo costo, fácil instalación y durabilidad.
¿A qué
megatendencia
atiende?
Tecnológica
Aunque tendrá que relacionarse
con aspectos de la tecnología
para poder elaborar el producto
Social
Principalmente a la social
¿Por qué? Se busca brindar a los alumnos de Educación Básica, espacios óptimos para
desarrollar de manera integral sus competencias y habilidades, ya que en
últimos años, los efectos de la contaminación han afectado a la capa de
ozono, lo que ha aumentado considerablemente el aumento de casos de
daño a la piel.
En los horarios de mayor incidencia de rayos solares, es precisamente el
horario en el que los niños realizan su recreo o actividades deportivas; por
ello en ocasiones se restringe el acceso a los patios de recreo o canchas
deportivas.
Además que el costo de los domos, es sumamente elevado en lo que se
refiere a instalación y mantenimiento lo que ocasiona que las escuelas
públicas no cuenten con los recursos necesarios para instalarlo. Los recursos
públicos sólo se brindan a algunas escuelas, siendo la población de escasos
recursos la más vulnerable y en ocasiones con menor apoyo.
De las siguientes Megatendencias Megatendencias: un GGCs de Singularity University.

2. tres propuestas
vistas en el módulo
tres, en cuál de las
megatendencias
específicas se
identifica tu PMV
sociales (GDRTM,
2009)
● Consumidor
ecológico
● Educación
personalizada
vitalicia y
universal
● El mundo: un
gran centro
comercial
● Gestión de
bienes y
gobernanza
global
● Mercadotecnia
personalizada
● Nueva estructura
demográfica y
familiar
● Salud
tecnológica
● Virtualidad
cotidiana
análisis del estado
global (CEPLAN,
2015)
● Cambios
demográficos
● Expansión de las
clases medias
● Escasez de los
recursos
● Cambio climático
● Poder y
gobernanza
global
● Globalización
económica
● Empoderamiento
ciudadano
● Masificación del
conocimiento y
convergencia
tecnológica
● Energía
● Ambiente
● Comida
● Abrigo
● Espacio
● Agua
● Resistencia de los desastres
● Gobernanza
● Salud
● Aprendizaje
● Prosperidad
● Seguridad
DESARROLLO DEL MODELO DE NEGOCIO
¿Cuál es tu propuesta de valor?
● Si la propuesta de valor (producto o
servicio) ya es ofrecida por otras
empresas, es necesario plantearse
¿por qué un cliente se inclinaría por mi
propuesta y no por la de la
competencia?
● Recuerda que debes diseñar un
producto o un servicio para un
segmento específico de clientes.
● Ofrecer un producto único, no visto
Existe la malla sombra que es una buena opción para
brindar protección; algunas escuelas cuentan con
ella, siendo su costo relativamente económico. El
problema radica en la dificultad de su colocación,
además que lleva tiempo su instalación y en épocas
de lluvia o vientos fuertes, hace necesario que se
retire, lo que ocasiona que se tenga que emplear
tiempo para retirarla y nuevamente para poder
instalarla. No se cuenta con el suficiente personal
para poder moverla con facilidad.
Sin embargo con el diseño tecnológico que se

3. anteriormente (original) o que pueda
gustar más (calidad, características,
status) y que tenga al menos un
diferenciador con la competencia.
● Se trata de que los clientes vean a la
nueva propuesta como la primera
opción de compra.
pretende implementar con este proyecto, permitirá
una fácil y rápida instalación, y así poder retirarla
cuando el clima o circunstancias lo requieran, con lo
cual se prolonga la vida útil del producto. Aunado a
estas ventajas, el costo es mucho menor que lo que
implica la instalación de un domo y su
mantenimiento.
¿Cuál es tu segmento de clientes?
¿Por qué razón los segmentos de clientes
definidos se interesarían por la propuesta
de valor planteada?
Las escuelas de Educación Básica que no cuenten
con domo ni con gimnasio o foro y que necesiten de
este producto para poder instalarlo con facilidad y
brindar un espacio recreativo, cultural y deportivo a
sus alumnos de una manera segura y eficaz.
¿Cuáles son los canales de distribución
de tu propuesta de valor?
¿Cómo puede ser posible que el servicio
propuesto pueda llegar a los clientes?
Una vez solicitado, se podrá contratar a una
compañía de fletes para el traslado, cuyo costo de
envío se notificará a la escuela interesada. En
muchas ocasiones la sociedad de padres de familia
busca con sus integrantes, a la persona que posee
un vehículo y encuentra la forma de trasladarlo para
ahorrar costo de envío.
¿Qué relaciones crearás con los
clientes?
Ejemplo: Para lograr atraer a los clientes,
primero se realizará una campaña de
promoción y convencimiento de empresas
proveedoras y de clientes que comprueben
la calidad de mi producto. Después….
Instalarlo en una escuela que sirva de modelo, invitar
a los medios de comunicación, a las autoridades
educativas locales, a los integrantes de los CEPS de
las escuelas y de la secretaría para observar las
bondades del producto en cuanto a costo-tiempo,
difundiéndola posteriormente a través de las redes
sociales de comunicación y mediante convocatoria
por parte de la Secretaría de Educación Pública
¿Cuál es el flujo de ingresos de tu
propuesta de valor?
¿Cómo se generarán los ingresos por la
venta del servicio propuesto a los
segmentos de clientes definidos?
Ejemplo:
Se llevará a cabo por dos vías:
a) Por pago directo del beneficiado.
b) Por pago de organizaciones
-Podría diseñarse un plan en el cual un porcentaje
fuera pagado por las sociedades de padres de familia
de las escuelas o por los CEPS, y otra por parte por
la propia secretaría para que puedan beneficiarse a
más escuelas.
También se podrían buscar patrocinadores a través
de diferentes organizaciones como Fundación Carlos
Slim, Banamex, Cetros comerciales, etc.
Otro medio importante sería la recaudación y

4. gubernamentales (es necesario
tener presente cuáles y a través de
qué mecanismo).
actividades que pueden realizar las propias
instituciones con el fin de poder sufragar el costo.
Además que se busca que el costo de la instalación
sea realmente bajo pues debe significar una opción
más económica que la instalación de un domo.
¿Cuáles serán los recursos clave para
llevar a cabo tu propuesta de negocio?
¿Qué necesitas para comenzar?
Ejemplo:
a) Financiamiento inicial
b) Equipo de cómputo
c) Personas que desarrollen
diferentes actividades
-Equipo de cómputo
--Financiamiento inicial
-Personas que se ocupen del diseño (Ingenieros,
Arquitectos, Estudiantes de estas u otras
especialidades para el diseño y armado)
Personal para ensamblado
Personal para difusión y venta
Personal para organizar pedidos y distribución
¿Quiénes podrían ser tus socios clave?
Los aliados clave son las organizaciones no
gubernamentales y las instituciones de
gobierno, quienes pudieran pagar precios
atractivos por volumen al mismo tiempo que
estas instituciones cumplen con su función
social encomendada.
Se puede recurrir también al Ecosistema de
Innovación, que encontrarás en la próxima
sección de este módulo.
_Universidades
-Tecnológicos
-Instituto Politécnico Nacional
-SEP
-SEV
-CEPS
A.P.F
Medios de comunicación
Redes sociales.
¿Cuáles son las actividades clave para
implementar tu modelo de negocio?
Ejemplo:
a) Desarrollo de código
b) Desarrollo de contenido
c) Realización de diseño
a) Diseñar la convocatoria con las
especificaciones claras de lo que se desea
diseñar, aunado al beneficio que se pretende
ofrecer a las escuelas de Educación Básica.
b) Emitir convocatoria a las Universidades,
Institutos tecnológicos, Politécnico Nacional y
empresas privadas para la elaboración del
diseño.
c) Seleccionar diseño ganador
d) Identificar los proveedores de los insumos
necesarios para el proceso del producto.
e) Desarrollar e implementar sistema para la
selección de escuelas beneficiadas
f) Desarrollo del proceso productivo.

5. g) Desarrollo de la logística interna:
(operaciones, marketing, otorgamiento del
beneficio, supervisión del servicio)
¿Cuál es la estructura de costos para tu
propuesta de valor?
Ejemplos:
Costos constantes (los más importantes):
Energía, Internet, equipo de cómputo.
Costos variables: Transporte, asesoría,
etc.
-Costo constantes: Los insumos: Malla sombra,
material para la infraestructura. Internet, teléfono,
equipo de cómputo, material de oficina.
Costos variables: Transporte, Asesoría. Pago de
servicios.