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Mesa redonda.
¿Qué es la mesa redonda?
•

Es la presentación de
diferentes puntos de
vista, ante un público y con la
ayuda de un moderador
También…
•

Busca fomentar el diálogo entre los participantes para desarrollar el tema desde
diferentes áreas o puntos de vista.
Esta integrada por:
•

Moderador, su función es dirigir, organizar, presentar y cerrar la mesa redonda.

•

Cada uno de los participantes tiene la función de exponer un aspecto sobre el
tema elegido que despierte el interés y ayude a una mayor comprensión del
tema

•

Público se limita a una sesión de preguntas que, generalmente, se realizan al
concluir la exposición de cada uno de los participantes de la mesa redonda
Estructura de la mesa redonda:
•

Consta de cuatro faces:

•

1. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien
introduce el tema así como presenta a cada uno de los participantes.

•

2. El cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se
exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema
elegido.

•

3 y 4. la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran
la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar
lo expuesto por cada uno de los participantes.
I. Antes de la mesa redonda:
•

1. Elegir un tema de interés así como a los participantes.

•

2. Nombrar un moderador o coordinador.

•

3. Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así

•

como la dinámica a seguir.

•

4. Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que
ésta sea aceptada por el moderador; es importante que éste conozca el tema
de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones.

•

5. Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point,
acetatos, etc.).
II. Durante el debate:
•

1. Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al
tema. Estos puntos están a cargo del moderador.

•

2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y
teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda.

•

3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la
palabra a cada participante que así lo desee.

•

4. Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas
presentadas.
Recomendaciones generales:
•
•
•
•
•

Respetar el tiempo de cada uno de los participantes.

Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.4
Hablar con seguridad y libertad.
Escuchar con atención.
Buscar herramientas para mantener la atención tanto del público como del
resto de los participantes (fotografías, presentación en Power
Point, música, etc).

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  • 2. ¿Qué es la mesa redonda? • Es la presentación de diferentes puntos de vista, ante un público y con la ayuda de un moderador
  • 3. También… • Busca fomentar el diálogo entre los participantes para desarrollar el tema desde diferentes áreas o puntos de vista.
  • 4. Esta integrada por: • Moderador, su función es dirigir, organizar, presentar y cerrar la mesa redonda. • Cada uno de los participantes tiene la función de exponer un aspecto sobre el tema elegido que despierte el interés y ayude a una mayor comprensión del tema • Público se limita a una sesión de preguntas que, generalmente, se realizan al concluir la exposición de cada uno de los participantes de la mesa redonda
  • 5. Estructura de la mesa redonda: • Consta de cuatro faces: • 1. La presentación de la mesa redonda está a cargo del moderador, quien introduce el tema así como presenta a cada uno de los participantes. • 2. El cuerpo de la discusión está a cargo de los participantes, y es donde se exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema elegido. • 3 y 4. la sesión de preguntas y respuestas, así como la conclusión, cierran la mesa redonda, y su función es tanto aclarar dudas como resumir y relacionar lo expuesto por cada uno de los participantes.
  • 6.
  • 7. I. Antes de la mesa redonda: • 1. Elegir un tema de interés así como a los participantes. • 2. Nombrar un moderador o coordinador. • 3. Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así • como la dinámica a seguir. • 4. Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que ésta sea aceptada por el moderador; es importante que éste conozca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones. • 5. Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point, acetatos, etc.).
  • 8. II. Durante el debate: • 1. Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema. Estos puntos están a cargo del moderador. • 2. Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda. • 3. Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada participante que así lo desee. • 4. Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas presentadas.
  • 9. Recomendaciones generales: • • • • • Respetar el tiempo de cada uno de los participantes. Dos o más personas no pueden hablar al mismo tiempo.4 Hablar con seguridad y libertad. Escuchar con atención. Buscar herramientas para mantener la atención tanto del público como del resto de los participantes (fotografías, presentación en Power Point, música, etc).