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ANTONINA MEDRANO LEÒN
La mesa redonda es una actividad
donde se presentan diferentes
puntos de vista sobre un tema
determinado, todo esto frente a un
público y dirigidos por un
moderador.
Se utiliza generalmente en
congresos, es poco utilizada en el
ámbito escolar.
DESCRIPCIÓN
ESTRUCTURA
• Presentación de la mesa redonda a cargo del moderador.
• Introducción del tema.
• Participación de expertos que conforman la mesa redonda.
• Sesión de preguntas y respuestas.
• Conclusión(es).
ANTES
•Elegir un tema de interés así́ como a los participantes.
•Nombrar un moderador o coordinador.
•Determinar el tiempo de intervención de cada uno de
los participantes así́ como la dinámica a seguir.
•Cada participante debe preparar el contenido de su
intervención para que ésta sea aceptada por el
moderador; es importante que éste conozca el tema
de cada uno de los participantes para evitar las
repeticiones.
•Preparar el material de apoyo (imágenes, textos
impresos o en Power Point, etc.).
DURANTE
• Iniciar presentando a los participantes.
Dar una pequeña introducción al tema.
Estos puntos están a cargo del
moderador.
• Conceder la palabra a cada uno de los
participantes, de forma ordenada y
teniendo en cuenta el tiempo que se
tiene para llevar a cabo la mesa
redonda.
• Abrir la sesión de preguntas y
respuestas. Hacer la pregunta y
conceder la palabra a cada
participante que así́ lo desee.
• Concluir la mesa redonda, buscando
resumir y unificar las diferentes ideas
presentadas.
RECOMENDACIONE
S
•Respetar tiempos.
•Una persona a la vez debe
hablar.
•Hablar con seguridad.
•Escuchar con atención.
•Buscar estrategias para
mantener la atención del
público.

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Mesa redonda

  • 2. La mesa redonda es una actividad donde se presentan diferentes puntos de vista sobre un tema determinado, todo esto frente a un público y dirigidos por un moderador. Se utiliza generalmente en congresos, es poco utilizada en el ámbito escolar. DESCRIPCIÓN
  • 3. ESTRUCTURA • Presentación de la mesa redonda a cargo del moderador. • Introducción del tema. • Participación de expertos que conforman la mesa redonda. • Sesión de preguntas y respuestas. • Conclusión(es).
  • 4. ANTES •Elegir un tema de interés así́ como a los participantes. •Nombrar un moderador o coordinador. •Determinar el tiempo de intervención de cada uno de los participantes así́ como la dinámica a seguir. •Cada participante debe preparar el contenido de su intervención para que ésta sea aceptada por el moderador; es importante que éste conozca el tema de cada uno de los participantes para evitar las repeticiones. •Preparar el material de apoyo (imágenes, textos impresos o en Power Point, etc.).
  • 5. DURANTE • Iniciar presentando a los participantes. Dar una pequeña introducción al tema. Estos puntos están a cargo del moderador. • Conceder la palabra a cada uno de los participantes, de forma ordenada y teniendo en cuenta el tiempo que se tiene para llevar a cabo la mesa redonda. • Abrir la sesión de preguntas y respuestas. Hacer la pregunta y conceder la palabra a cada participante que así́ lo desee. • Concluir la mesa redonda, buscando resumir y unificar las diferentes ideas presentadas.
  • 6. RECOMENDACIONE S •Respetar tiempos. •Una persona a la vez debe hablar. •Hablar con seguridad. •Escuchar con atención. •Buscar estrategias para mantener la atención del público.