El documento presenta una serie de actividades de lectoescritura para practicar el sonido de la letra c y las sílabas formadas con esta letra. Se incluyen ejercicios de vocabulario, lectura, escritura de palabras y oraciones, y reconocimiento de objetos cuya grafía incluye la letra c.

1. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
1
cocina
C
cu- co- ce- ci- ca

2. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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Practica con mamá nuestro nuevo sonido y familia silábica.

3. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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Observa los dibujos y aprende un nuevo vocabulario

4. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
4
Practica tu lecturadiariajuntoa mamá,conoce lasnuevaspalabrasde vocabulario.
LECTURAS DIARIAS

5. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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lee uniendo la letra /c/ con las vocales para formar silabas, luego pégalas

6. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
6
Lee las palabras y encierra en un circulo amarillo CE – CI y en circulo
rojo CA- CO – CU.

7. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
7
Completa con las palabras del recuadro, si te cuesta escribir puede unir
con una línea.

8. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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Lee las oraciones y pinta la respuesta correcta.

9. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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Lee y completa con la palabra correcta.

10. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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Observay escribe susnombres

11. Marlynne Vidal - Intervención y Adecuación Curricular equipo de aula PIE
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