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perceptiva 
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aprendizaje
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• Folleto de respuestas 
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• Dos lápices de grafito del #2 
sin goma 
• Plantilla de calificación de 
búsqueda de símbolos
“En la siguiente tarea quiero que 
observe las 2 figuras que están 
aquí a la izquierda. Después vea si 
la puede encontrar cualquiera de 
ellas en el grupo de las figuras que 
se encuentran junto, al lado 
derecho”
• Utilizar la platilla de calificación 
• Registrar el número de respuestas 
correctas en el espacio C 
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• A las respuestas correctas restarle las 
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WAIS III Búsqueda de símbolos

  • 1.
  • 2. Se presentan 2 símbolos donde la persona evaluada debe decidir si alguno de ellos está presente dentro del otro conjunto
  • 3. • Rapidez y precisión perceptiva • Velocidad para procesar información visual simple
  • 4. Capacidad de percibir detalles con rapidez y precisión de cambiar la atención de algo al siguiente con velocidad
  • 5. Capacidad que establece la relación entre la ejecución cognitiva y el tiempo invertido en realizar una tarea
  • 6. •Memoria a corto plazo •Memoria visual •Coordinación viso motora •Flexibilidad cognoscitiva •Concentración
  • 7. •Comprensión auditiva •Organización perceptual •Capacidad de planificación y de aprendizaje
  • 8. • Manual • Folleto de respuestas • Cronómetro • Dos lápices de grafito del #2 sin goma • Plantilla de calificación de búsqueda de símbolos
  • 9. “En la siguiente tarea quiero que observe las 2 figuras que están aquí a la izquierda. Después vea si la puede encontrar cualquiera de ellas en el grupo de las figuras que se encuentran junto, al lado derecho”
  • 10. • Utilizar la platilla de calificación • Registrar el número de respuestas correctas en el espacio C • Y las incorrectas en el espacio I • Sumar ambas calificaciones • A las respuestas correctas restarle las incorrectas • Las que no se contestaron no se cuentan • Pasarlas al protocolo
  • 11. Se discontinua después de 120 segundos