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AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO III
Participante: Maximina Alama Ramírez
SÍ NO
ASPECTOS
FORMALES
(Portafolio de
evidencias)
 Indica un título X
 Menciona el área y nivel de enseñanza X
 Realiza tres tags (etiqueta) o más. X
 Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son
coherentes y lógicas.
X
 El documento en general no presenta errores ortográficos. X
DESCRIPCIÓN
DEL SOFTWARE
(Portafolio de
evidencias)
 Hace mención del nombre del software. X
 Indica características del software (ventajas o limitaciones). X
 Describe ampliamente dos situaciones de uso del mapa
semántico, según el área y nivel.
X
MAPA
SEMÁNTICO
(Portafolio de
evidencias)
 La información está organizada en sentido horario. X
 Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos
palabras) del tema.
X
 Las relaciones que se establecen son claras y coherentes. X
 Usa líneas para relacionar conceptos. X
 Se utiliza un tamaño y fuente de letra legible. X
 Utiliza colores que combinen y permitan la lectura de
conceptos.
X
 La distribución causa impacto visual, se ve ordenado y hay
coherencia entre las ideas.
X
FORO
 Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de evidencias. X
 Realiza la retroalimentación de por lo menos dos trabajos de
sus compañeros, en especial, a aquellos que no han recibido
intervenciones.
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  • 1. AUTOEVALUACIÓN – TAREA MÓDULO III Participante: Maximina Alama Ramírez SÍ NO ASPECTOS FORMALES (Portafolio de evidencias)  Indica un título X  Menciona el área y nivel de enseñanza X  Realiza tres tags (etiqueta) o más. X  Se aplican correctamente las normas de sintaxis, las ideas son coherentes y lógicas. X  El documento en general no presenta errores ortográficos. X DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE (Portafolio de evidencias)  Hace mención del nombre del software. X  Indica características del software (ventajas o limitaciones). X  Describe ampliamente dos situaciones de uso del mapa semántico, según el área y nivel. X MAPA SEMÁNTICO (Portafolio de evidencias)  La información está organizada en sentido horario. X  Incluye todos los conceptos importantes (usa una o dos palabras) del tema. X  Las relaciones que se establecen son claras y coherentes. X  Usa líneas para relacionar conceptos. X  Se utiliza un tamaño y fuente de letra legible. X  Utiliza colores que combinen y permitan la lectura de conceptos. X  La distribución causa impacto visual, se ve ordenado y hay coherencia entre las ideas. X FORO  Adjunta la URL de la entrada de su portafolio de evidencias. X  Realiza la retroalimentación de por lo menos dos trabajos de sus compañeros, en especial, a aquellos que no han recibido intervenciones. X