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Al prestar atención a las
responsabilidades de los hombres,
vamos más allá de ver al hombre como
parte del problema simplemente, y
empezamos a verlo como parte de la
solución al implicarlos directamente en
las estrategias de prevención e
intervención. Sin comprometer al
hombre como socio, sin permitir que
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multidimensional desde una
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. La violencia es aquella conducta
que se realiza de
manera consciente
y adrede para
generar algún tipo
de daño a la
víctima. Con origen
en el latín violentĭa,
la violencia puede buscar dañar física o
emocionalmente.
.
Es un concepto con varios usos. En
esta oportunidad interesa
destacar su significado
como el grupo de seres que
comparten ciertas
características.
es la ejercida de un sexo hacia otro.
La noción, por lo general,
nombra a la violencia
contra la mujer. En este
sentido, también se
utilizan las nociones de
violencia doméstica, violencia de pareja y
violencia machista. Muy se denota la
violencia contra el hombre, pero los hay.
Existen tres tipos claramente diferenciados
de lo que es la violencia de género.
Violencia física que es aquella en la
que la mujer es
víctima de malos
tratos que dejan
huellas en su
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empujones,
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violencia de género psicológica. Tiene
lugar cuando el hombre ataca a la mujer
mediante
insultos,
humillaciones,
desprecios o
amenazas.
Violencia de género sexual. En este
caso, el hombre utiliza la coacción o a la
amenaza para establecer relaciones
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(causas muy
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Infidelidades, donde la esposa se da
cuenta de las traiciones y al reprochar
por respuesta recibe insultos y golpes.
Miedo, ansiedad, fatiga, desordenes de
estrés y desordenes del sueño
Pueden tornarse dependientes y
sugestionables y encontrar dificultades
para tomar decisiones por sí mismas.
Las mujeres abusadas frecuentemente
se aíslan, esconden la evidencia de
abuso.
Las mujeres pueden llegar al suicidio
Incapacidad de los agresores de
establece una relación cálida y
afectuosa cercana
VIOLENCIA CAUSAS
TIPOS
GENERO
VIOLENCIA DE GENERO
CONSECUENCIAS
.
Acotación en Serie:
Lo que hemos podido ver anteriormente es lo que es llamado “Acotación en Serie”; cada elemento está acotado con respecto al elemento contiguo, como
mostramos a continuación o como también en la figura anterior.
*Acotación en paralelo:
También podemos “Acotar en paralelo”; en este sistema todas las cotas que tienen una misma dirección tienen un elemento común de referencia.
Es evidente que se ha de usar este sistema cuando haya un elemento que por su importancia gráfica puede tomarse como referencia para los demás. Esta
importancia de la que hablamos podrá ser alguna parte del elemento gráfico que destaque o sea demasiado particular por la forma.
Con el acotado en paralelo no se acumulan los errores por ser cada cota independiente de los demás.
*Acotación combinada:
Otra manera de acotar es la “Acotación Combinada”; combinando los sistemas antes estudiados tenemos la acotación combinada.
*Acotación progresiva:
Menos usual pero podemos ver otro sistema de acotación, “Acotación Progresiva”; se trata evidentemente de un sistema derivado de la acotación en paralelo.
A diferencia de aquel, en éste sólo se utiliza una línea de referencia en la que se fija un origen de cota “0” cero que se señala por un punto. Este debe estar
situado en un extremo de la figura, de este modo mantenemos limpio de cotas el elemento grafico que estamos acotando.
Para esta acotación se han de dibujar todas las flechas alejándose del origen, como mostramos en la ilustración.
Para evitar confusiones con el sistema en serie, las cifras de cota se colocarán en sentido perpendicular a la línea de cota, y junto a la flecha.

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  • 1. Al prestar atención a las responsabilidades de los hombres, vamos más allá de ver al hombre como parte del problema simplemente, y empezamos a verlo como parte de la solución al implicarlos directamente en las estrategias de prevención e intervención. Sin comprometer al hombre como socio, sin permitir que tanto el hombre como la mujer comprendan su función y responsabilidad en la eliminación de la violencia - estaríamos intentar solucionar un problema multidimensional desde una perspectiva muy limitada. Principalmente hacer las denuncia para que no se sigan cometiendo más atropellos Convenciones y campañas internacionales Políticas naciones de prevención e igualdad Defensa y medios de comunicación Políticas organizativas Organizaciones de la sociedad civil orientadas hacia el género Intervenciones a nivel local y comunitario Activismo personal REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.B. GRAL. “EZEQUIEL ZAMORA PIACOA – CASACOIMA Prof. Patricia Rojas Piacoa, Febrero 2013 El Hombre Parte de la Solución ¿Qué se debe Hacer?
  • 2. . La violencia es aquella conducta que se realiza de manera consciente y adrede para generar algún tipo de daño a la víctima. Con origen en el latín violentĭa, la violencia puede buscar dañar física o emocionalmente. . Es un concepto con varios usos. En esta oportunidad interesa destacar su significado como el grupo de seres que comparten ciertas características. es la ejercida de un sexo hacia otro. La noción, por lo general, nombra a la violencia contra la mujer. En este sentido, también se utilizan las nociones de violencia doméstica, violencia de pareja y violencia machista. Muy se denota la violencia contra el hombre, pero los hay. Existen tres tipos claramente diferenciados de lo que es la violencia de género. Violencia física que es aquella en la que la mujer es víctima de malos tratos que dejan huellas en su aspecto (golpes, empujones, patadas, mordiscos) violencia de género psicológica. Tiene lugar cuando el hombre ataca a la mujer mediante insultos, humillaciones, desprecios o amenazas. Violencia de género sexual. En este caso, el hombre utiliza la coacción o a la amenaza para establecer relaciones sexuales no deseadas por la mujer. En la Infancia y adolescencia con abusos, se hace costumbre y natural. Alcoholismo y drogadicción (causas muy frecuentes), Temas económicos Infidelidades, donde la esposa se da cuenta de las traiciones y al reprochar por respuesta recibe insultos y golpes. Miedo, ansiedad, fatiga, desordenes de estrés y desordenes del sueño Pueden tornarse dependientes y sugestionables y encontrar dificultades para tomar decisiones por sí mismas. Las mujeres abusadas frecuentemente se aíslan, esconden la evidencia de abuso. Las mujeres pueden llegar al suicidio Incapacidad de los agresores de establece una relación cálida y afectuosa cercana VIOLENCIA CAUSAS TIPOS GENERO VIOLENCIA DE GENERO CONSECUENCIAS
  • 3. . Acotación en Serie: Lo que hemos podido ver anteriormente es lo que es llamado “Acotación en Serie”; cada elemento está acotado con respecto al elemento contiguo, como mostramos a continuación o como también en la figura anterior. *Acotación en paralelo: También podemos “Acotar en paralelo”; en este sistema todas las cotas que tienen una misma dirección tienen un elemento común de referencia. Es evidente que se ha de usar este sistema cuando haya un elemento que por su importancia gráfica puede tomarse como referencia para los demás. Esta importancia de la que hablamos podrá ser alguna parte del elemento gráfico que destaque o sea demasiado particular por la forma. Con el acotado en paralelo no se acumulan los errores por ser cada cota independiente de los demás. *Acotación combinada: Otra manera de acotar es la “Acotación Combinada”; combinando los sistemas antes estudiados tenemos la acotación combinada.
  • 4. *Acotación progresiva: Menos usual pero podemos ver otro sistema de acotación, “Acotación Progresiva”; se trata evidentemente de un sistema derivado de la acotación en paralelo. A diferencia de aquel, en éste sólo se utiliza una línea de referencia en la que se fija un origen de cota “0” cero que se señala por un punto. Este debe estar situado en un extremo de la figura, de este modo mantenemos limpio de cotas el elemento grafico que estamos acotando. Para esta acotación se han de dibujar todas las flechas alejándose del origen, como mostramos en la ilustración. Para evitar confusiones con el sistema en serie, las cifras de cota se colocarán en sentido perpendicular a la línea de cota, y junto a la flecha.