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“No sólo practiques tu arte, sino adéntrate en
sus secretos, ya que éste y el conocimiento
pueden elevar al hombre a lo Divino”
Ludwig Van Beethoven
¿Qué es el método científico?
La ciencia, como la
conocemos hoy en día, es
fruto de una serie de
descubrimientos y, sus
protagonistas tienen una
forma de llevar a cabo sus
estudios.
Hoy en día, diferentes campos de la investigación
utilizan el llamado “método científico,” una forma de
investigar y producir conocimientos, que se rige por un
protocolo que pretende obtener resultados confiables
mediante el seguimiento de ciertos pasos, con
rigurosidad y objetividad.
Nacimiento y desarrollo del método científico
Si bien los primeros enunciados de lo que sería
el método científico provienen de Aristóteles,
éste se fue desarrollando a los largos de los
siglos y, en el siglo XVII, Francis Bacon
contribuyó al aplicar la matemática al estudio
de cualquier ciencia, añadiendo meticulosidad y
resultados comprobables.
Rene Descartes, también en el siglo XVII, realizó
importantes contribuciones por el lado de la
filosofía y estableció el marco de lo que es hoy el
método científico, que buscaba entregar una
evidencia indudable dentro de los resultados de un
estudio, mediante la utilización de las dudas.
No podía darse por hecho nada que tuviese una
duda racional. Debía utilizarse el método para
probar conocimiento genuino y la forma de
identificarlo.
Hay que entender que en esos tiempos ciencia y
religión solían ir de la mano y, al separarlas, se
buscaba llegar a una ciencia pura. El método
científico que conocemos ahora siguió
desarrollándose a lo largo de los siglos y su uso
correcto determina la validez de un estudio.
Los pasos del método científico
El método científico está compuesto de varios
pasos que deben seguirse en un orden y
completa rigurosidad. Estos son:
Observación:
Es formularse preguntas sobre los fenómenos que
percibimos a través de los sentidos.
La pregunta inicial, muy amplia, debemos modelizarla.
Investigación o recolección previa de datos relacionados al
tema a investigar, los cuales se analizan y organizan, de forma
de ofrecer información confiable que lleve al siguiente paso
Proposición:
Establecer la duda que se quiere
resolver o aquello que se desea
estudiar.
Es una representación simplificada de
un fenómeno para poder entenderlo
y estudiarlo mejor. Una vez resuelta
esta pregunta, podemos interesarnos
en otras que nos introducen más
variables.
Hipótesis: la posible solución o respuesta que queremos
comprobar y que basa en una suposición en base a
investigación. Puede ser o no verdadera y, mediante los
siguiente pasos, se trata de demostrar su posible validez.
Es un enunciado u opinión (sobre cómo influyen los
distintos factores en el fenómeno) que vamos a tratar de
demostrar o contrastar. Se propone para explicar por qué
se produce o cómo se produce determinado fenómeno.
La hipótesis debe estar libre de contradicciones y debe
poder someterse a comprobación.
Verificación y experimentación:
Se trata de probar o desechar la hipótesis
mediante la experimentación o aplicación de
investigaciones válidas y objetivas.
Demostración o refutación de la hipótesis:
Se analiza si ésta es correcta o incorrecta,
basándose en los datos obtenidos durante la
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Conclusiones:
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Tema: Características de la ciencia

  • 1. “No sólo practiques tu arte, sino adéntrate en sus secretos, ya que éste y el conocimiento pueden elevar al hombre a lo Divino” Ludwig Van Beethoven
  • 2. ¿Qué es el método científico?
  • 3. La ciencia, como la conocemos hoy en día, es fruto de una serie de descubrimientos y, sus protagonistas tienen una forma de llevar a cabo sus estudios.
  • 4. Hoy en día, diferentes campos de la investigación utilizan el llamado “método científico,” una forma de investigar y producir conocimientos, que se rige por un protocolo que pretende obtener resultados confiables mediante el seguimiento de ciertos pasos, con rigurosidad y objetividad.
  • 5. Nacimiento y desarrollo del método científico Si bien los primeros enunciados de lo que sería el método científico provienen de Aristóteles, éste se fue desarrollando a los largos de los siglos y, en el siglo XVII, Francis Bacon contribuyó al aplicar la matemática al estudio de cualquier ciencia, añadiendo meticulosidad y resultados comprobables.
  • 6. Rene Descartes, también en el siglo XVII, realizó importantes contribuciones por el lado de la filosofía y estableció el marco de lo que es hoy el método científico, que buscaba entregar una evidencia indudable dentro de los resultados de un estudio, mediante la utilización de las dudas. No podía darse por hecho nada que tuviese una duda racional. Debía utilizarse el método para probar conocimiento genuino y la forma de identificarlo.
  • 7. Hay que entender que en esos tiempos ciencia y religión solían ir de la mano y, al separarlas, se buscaba llegar a una ciencia pura. El método científico que conocemos ahora siguió desarrollándose a lo largo de los siglos y su uso correcto determina la validez de un estudio.
  • 8.
  • 9. Los pasos del método científico El método científico está compuesto de varios pasos que deben seguirse en un orden y completa rigurosidad. Estos son:
  • 10. Observación: Es formularse preguntas sobre los fenómenos que percibimos a través de los sentidos. La pregunta inicial, muy amplia, debemos modelizarla. Investigación o recolección previa de datos relacionados al tema a investigar, los cuales se analizan y organizan, de forma de ofrecer información confiable que lleve al siguiente paso
  • 11. Proposición: Establecer la duda que se quiere resolver o aquello que se desea estudiar. Es una representación simplificada de un fenómeno para poder entenderlo y estudiarlo mejor. Una vez resuelta esta pregunta, podemos interesarnos en otras que nos introducen más variables.
  • 12. Hipótesis: la posible solución o respuesta que queremos comprobar y que basa en una suposición en base a investigación. Puede ser o no verdadera y, mediante los siguiente pasos, se trata de demostrar su posible validez. Es un enunciado u opinión (sobre cómo influyen los distintos factores en el fenómeno) que vamos a tratar de demostrar o contrastar. Se propone para explicar por qué se produce o cómo se produce determinado fenómeno. La hipótesis debe estar libre de contradicciones y debe poder someterse a comprobación.
  • 13. Verificación y experimentación: Se trata de probar o desechar la hipótesis mediante la experimentación o aplicación de investigaciones válidas y objetivas.
  • 14. Demostración o refutación de la hipótesis: Se analiza si ésta es correcta o incorrecta, basándose en los datos obtenidos durante la verificación.
  • 15. Conclusiones: Se indican el porqué de los resultados, enunciando las teorías que pueden surgir de ellos y el conocimiento científico que se generó mediante la aplicación correcta del método.