El documento presenta tres puntos sobre la comprensión lectora. El primero indica que se debe preguntar por el tema central y la idea principal del texto. El segundo señala que se pueden hacer preguntas sobre el sentido contextual, la sinonimia, antonimia e incompatibilidad de ideas. El tercero menciona otros tipos de preguntas como inferencia, deducción, extrapolación y lo que pasaría si. En resumen, el documento proporciona una guía sobre diferentes tipos de preguntas para evaluar la comprensión lectora.

1. GRUPO DE ACTUALIZACIÓN AMAUTA
COMPRENSIÓN LECTORA
1. PREGUNTA POR EL TEMA CENTRAL
El tema central es la frase nominal medular o la palabra clave del texto. Un tema
central se formula de la siguiente forma: «El estudio del cerebro».
2. PREGUNTA POR LA IDEA PRINCIPAL
La idea principal es el enunciado que tiene más jerarquía cognitiva en el texto. Está
profundamente relacionada con el tema central. AMPLIACIÓN, Por ejemplo, si el tema
central es «El estudio del cerebro», la idea principal se enuncia así: «El estudio del
cerebro ha tenido un desarrollo vertiginoso RÁPIDO desde la última década del siglo
pasado».
3. TIPOS DE ÍTEMS PREGUNTAS POR EL SENTIDO CONTEXTUAL. SINONIMIA
Y ATONIMIA.
El sentido contextual se produce cuando se fija el significado de una palabra o una
expresión importante en la lectura sobre la base de una definición o un término —o
una expresión— que pueda explicarla o reemplazarla adecuadamente. Una variante
interesante del ejercicio es cuando se pide establecer la antonimia contextual.
PREGUNTAS POR INCOMPATIBILIDAD. FALSA
Si una idea compatible se define porque guarda consistencia con el texto, una idea
incompatible constituye una negación de alguna idea expresa del texto o de una idea
que se infiera válidamente de él. El grado fuerte de incompatibilidad es la negación
de la idea central.
TEXTO N° 2
Los estadounidenses Harvey Alter y Charles M. Rice, así como el británico
Michael Houghton, fueron galardonados con el Premio Nobel de Fisiología o
Medicina por el descubrimiento del virus de la hepatitis C.
La Asamblea del Nobel informó en un comunicado de prensa que los tres
científicos «hicieron descubrimientos fundamentales que llevaron a la
identificación de un virus nuevo». Además, comunicó que el trío había «hecho
una contribución decisiva a la lucha contra la hepatitis transmitida por la
sangre, un importante problema de salud mundial que causa cirrosis y cáncer
de hígado en personas de todo el mundo».
A nivel mundial, se estima que 71 millones de personas tienen una infección
crónica por el virus de la hepatitis C, según la Organización Mundial de la
Salud (OMS). Un número significativo de personas con infección crónica
desarrollará cirrosis o cáncer de hígado.
TEMA: LA HEPATITIS C
IDEA PRINCIPAL: LA premiación con el NOBEL de los 3 científicos por el
descubrimiento del virus de LA HEPATITIS C
Título: La contribución de los 3 científicos sobre LA HEPATITIS C, en favor
de la humanidad.

2. 1
1. Sobre el Premio Nobel de Fisiología o Medicina otorgado a Harvey Alter,
Charles M. Rice y Michael Houghton, es incompatible FALSAS sostener que
A) se podrá enfrentar la cirrosis y el cáncer de hígado con esta contribución. V
B) este aporte ocasionará que las transfusiones de sangre sean más seguras. V
C) está motivado por haber descubierto la bacteria que produce la hepatitis C. F
D) se debe a un descubrimiento trascendental a favor de toda la humanidad. V
2. Es incompatible FALSO con la lectura afirmar que el virus de la hepatitis
C
A) hacía que las transfusiones de sangre fuesen inseguras, pues ha habido infectados
durante esta operación. V
B) ocasionará que 71 millones de personas desarrollen cirrosis o cáncer de hígado
según la OMS. F
C) ha estado pasando desapercibido hasta que el grupo de tres investigadores logró
identificarlo. V
D) podría seguir afectando la salud de las personas de no haber sido descubierto por
este equipo de tres. V
PREGUNTAS POR INFERENCIA. Deducción
Consiste en hacer explícito lo implícito mediante un razonamiento que va de premisas
a conclusión. La inferencia es un proceso clave en la lectura, pero debe atenerse al
texto. Se formula de muchas maneras: Se infiere del texto que…, se colige del texto
que…, se desprende del texto que…, se deduce del texto que…
PREGUNTAS POR EXTRAPOLACIÓN. QUE PASARÍA SI
Consiste en una lectura metatextual en la medida en que presenta una condición
que va más allá del texto. Se sitúa el texto en una nueva situación y se predice la
consecuencia de tal operación. Se formula generalmente mediante implicaciones
subjuntivas: Si Popper hubiese reconocido la validez de hacer generalizaciones a
partir de un número finito de evidencias fácticas, no habría sido reconocido como el
Atila de la inducción

3. 2
TEXTO N°01
Informe del Instituto Nacional de Estadística e Informática
Es en el ámbito de la ética donde se debe buscar una explicación de esta situación
graficada, desde la perspectiva de la vivencia de esta entidad y sus implicancias,
avizorando así un imperativo NECESARIO moral. La pobreza es una situación o
forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los
recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que
inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la
alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua
potable. También puede ser el resultado de procesos de segregación social o
marginación.
Aquí está la diferencia entre pobreza ECONÓMICO y miseria ÉTICA. El hombre
miserable se halla en una situación insoportable, considerado como un don nadie o
algo peor, como un ser nefasto que no debería haber nacido jamás, siendo que, en su
interior, en lo más profundo de sí mismo, sabe, sin embargo, que es un hombre.
Mientras que el concepto de pobreza es fundamentalmente económico, aunque
también tiene impactos políticos y sociológicos. En la mayoría de los contextos se la
considera algo negativo. Una de sus causas puede ser el comportamiento cultural e
individual: los pobres no son actores pasivos. Las personas pobres presentan
comportamientos que refuerzan, mantienen y reproducen la pobreza.
Estas tendencias culturales pueden ser transmitidas de generación en generación.
Resulta así que todo es hipocresía: todo esto es parte del juego de las potencias y de
sus servidores, el mundo sigue su camino a la deshumanización del hombre, a la
estupidización de la sociedad y a la indiferencia de las mayorías. Somos parte del
problema, debido a que se nos hace indiferentes ante el dolor ajeno, seguimos en
nuestro mundo virtual y «nos hacemos los locos» con los graves problemas tanto
internos como externos de nuestras fronteras; lamentablemente, esto no se va a
solucionar, cada vez habrá más pobreza, corrupción, analfabetismo, ignorancia e

4. 3
insensibilidad. Todo es parte de un juego macabro, y nosotros somos los peones de
ese juego.
TEMA: LA POBREZA Y LA MISERIA
Pregunta N° 01
¿Cuál es el tema central del texto?
A) Los indicadores en porcentajes de la llamada pobreza extrema en el Perú
B) La reducción de la pobreza en el Perú y sus implicancias en el plano moral
MISERABLE
C) La grave responsabilidad del Gobierno en los planes económicos ineficientes
D) Las causas de la pobreza real entendida como una situación de grave miseria.
E) El avance portentoso en la reducción de la pobreza en los últimos años en
Perú
Pregunta N° 02 El término IMPERATIVO connota
A) deseo. B) capacidad. C) mesura PRUDENCIA. D) exigencia. E) sindéresis.
Pregunta N° 03
Del análisis del gráfico resulta incompatible FALSA sostener que
A) en el periodo de 2012 al 2016 se redujo la pobreza en más del 5 %. V
B) la mayor diferencia porcentual anual se dio entre los años 2006 y 2007. V
C) hacia el año 2011 la incidencia de la pobreza llegó al nivel más preocupante. F
D) desde el 2006 al 2016, la pobreza en el Perú se redujo en más del 28 %. V
E) en el lapso 2011-2016, más de un millón de peruanos dejaron el nivel de
pobreza. V
Pregunta N° 04
Al leer el último párrafo del texto, se infiere que el talante del autor se
inclina por
A) una mirada pesimista. B) una actitud contemplativa.
C) un proyecto solidario. D) un análisis indiferente.
E) un cuestionamiento ambiguo DUDOSA.
Pregunta N° 05 Se infiere que, desde la perspectiva del autor, si
seguimos con la lógica del actual sistema,
A) los problemas económicos se resolverán de manera muy paulatina LENTA.
B) una confrontación civil entre ricos y pobres explotará muy pronto.
C) en el Perú la pobreza extrema pronto superará el porcentaje de 2006.
D) la incidencia de la miseria en el mundo puede llegar a toda la población.
E) la reducción definitiva de la pobreza nunca se logrará en nuestro país.

5. 4
TEXTO N°02 MUNDO 7000 MILLONES
Casi dos millones de personas se mueren al año por falta de agua potable. Y es
probable que en 15 años la mitad de la población mundial viva en áreas en las que
no habrá suficiente agua para todos. Nuestro planeta contiene más de mil millones
de billones de litros de H2O, pero poca se puede tomar. Más del 97% del agua en la
Tierra es salada. Dos tercios del agua dulce están retenidos en glaciares y capas de
hielo polar. De lo que queda, la mayor parte está atrapada en el suelo o en acuíferos
subterráneos. Eso deja disponible para la mayoría de los seres vivos una fracción
mínima. Y la humanidad no solo la necesita para tomar: casi todo lo que hace
involucra al agua de alguna manera.
Es difícil imaginarse cuán alto es el consumo individual, si uno solo piensa en lo que
toma o lo que gasta duchándose o lavando la ropa. Pero hay un uso «escondido»:
el agua que se necesita para cultivar la comida que comemos y hacer los productos
que usamos y consumimos. El total del requerimiento global de agua al año es de
más de cuatro billones de litros al año, y las fuentes naturales del precioso líquido ya
no dan abasto. ¿Cuánto gastamos con lo que hacemos y en producir lo que
consumimos? Si se acaba el agua, afectará la agricultura, lo que aumentará los
precios de los alimentos. Como señala el geólogo Ian Steward, no es difícil imaginarse
que, si no se encuentra una solución pronto, la posibilidad de que estallen guerras
por agua dulce es alta.
Fuente: AY Hoekstra y MM Mekonnen, 2012; MM Mekonnen y AY Hoekstra, 2011; AK
Chapagain y AY Hoekstra, 2007 y MM Mekonnen y AY Hoekstra, 2010

6. 5
TEMA: EL AGUA
1.- Medularmente, el texto se refiere
A) al agua atrapada en el suelo y el subsuelo del planeta.
B) al consumo de agua potable en las actividades cotidianas.
C) a las guerras ocasionadas por la falta de agua en el mundo.
D) a la escasez de agua potable y la vinculación con su uso.
2. En el texto, el antónimo de ESCONDIDO es
A) esotérico. B) oculto. C) evidente. D) subrepticio. OCULTO
3. Resulta incompatible FALSA con el desarrollo textual afirmar que la
escasez de agua a nivel mundial y las consecuencias que esta acarrearía
A) carecen de causas antropogénicas HUMANAS definidas y medibles objetivamente. F
B) se explica en parte por las escasas fuentes de agua dulce en el mundo. V
C) podría derivar en conflictos bélicos si se carece de medidas remediales. V
D) presenta entre sus causas potenciales la actividad industrial y agrícola. V
4. Es posible deducir del texto que el agua para el consumo humano
trasciende las necesidades cotidianas, puesto que
A) es desperdiciada en los acuíferos subterráneos y glaciares.
B) parte importante de esta se usa en la industria alimentaria.
C) la escasez carece de efectos palmarios EVIDENTES en la vida silvestre.
D) los efectos de su escasez se evidenciarán siglos después.
5. Si los países del mundo impulsaran medidas sostenibles para racionalizar
el consumo de agua potable,
A) el efecto invernadero desaparecería y las lluvias serían intensas.
B) las casas con agua potable podrían servir para producir polos.
C) los potenciales conflictos bélicos por agua serían neutralizados.
D) la tala indiscriminada sería un obstáculo para evitar sequías.

7. 6
TEXTO N°03
Si nuestra existencia no tiene por fin inmediato el dolor, puede afirmarse que no tiene
ninguna razón de ser en el mundo. Porque es absurdo admitir que el dolor sin término
que nace de la miseria inherente a la vida y que llena el mundo, no sea más que un
puro accidente y no su misma finalidad. Cierto es que cada desdicha particular parece
una excepción, pero la desdicha general es la regla.
Así como un arroyo corre sin remolino mientras no encuentra ningún obstáculo, de
igual modo, en la naturaleza humana, como en la naturaleza animal, la vida se desliza
inconsciente y distraída cuando nada se opone a la voluntad. Si la atención está
despierta, es que se han puesto trabas a la voluntad y se ha producido algún choque.
Todo lo que se alza frente a nuestra voluntad, todo lo que atraviesa o se le resiste,
es decir, todo lo que hay desagradable o doloroso, lo sentimos en seguida con suma
claridad.
No advertimos la salud general de nuestro cuerpo, sino tan sólo el ligero sitio donde
nos hace daño el calzado; no apreciamos el conjunto próspero de nuestros negocios,
pues sólo nos preocupa alguna insignificante pequeñez que nos apesadumbra. Así,
pues, el bienestar y la dicha son enteramente negativos; sólo el dolor es
positivo.
No conozco nada más absurdo que la mayoría de los sistemas metafísicos que
explican el mal como algo negativo. Por el contrario, sólo el mal es positivo, puesto
que se hace sentir... Todo bien, toda felicidad, toda satisfacción son cosas negativas,
porque no hacen más que suprimir un deseo y terminar una pena.
Añádase a esto que, en general, encontramos las alegrías muy por debajo de nuestra
esperanza, al paso que los dolores la superan con mucho. Si queréis en un abrir y
cerrar de ojos ilustraros acerca de este asunto y saber si el placer puede más que la
pena, o solamente si son iguales, comparad la impresión del animal que devora a
otro con la impresión del que es devorado.
El consuelo más eficaz en toda desgracia, en todo sufrimiento, es volver los ojos
hacia los que son más desventurados que nosotros. Este remedio está al alcance de
cada uno. Pero ¿qué resulta de ello para el conjunto?
Semejantes a los carneros que triscan en la pradera mientras el matarife hace su
elección con la mirada en medio del rebaño, no sabemos en nuestros días felices qué
desastre nos prepara el destino precisamente en aquella hora: la enfermedad,
persecución, ruina, mutilación, ceguera, locura, etc. Todo lo que apetecemos coger
se nos resiste; todo tiene una voluntad hostil, que es preciso vencer.
En la vida de los pueblos no nos muestra la historia sino guerras y sediciones: los
años de paz sólo parecen cortas pausas, entreactos que surgen una vez por
casualidad. Y, asimismo, la vida del hombre es un perpetuo combate, no sólo
contra males abstractos, la miseria o el hastío, sino contra los demás hombres. En
todas partes se encuentra un adversario. La vida es una guerra sin tregua
DESCANSO, y se muere con las armas en la mano.
En todo tiempo necesita cada cual cierta cantidad de cuidados, de dolores o de
miseria, como necesita lastre el buque para tenerse a plomo y navegar derecho. Pero
si todos los deseos se viesen colmados apenas se formulan, ¿con qué se llenaría la
vida humana? ¿En qué se emplearía el tiempo? Poned a la humanidad en el país de
Jauja, donde todo creciera por sí mismo, donde volasen asadas las alondras al
alcance de las bocas, donde cada uno encontrara al momento a su amada y la
consiguiese sin dificultad, y entonces se vería a los hombres morir de aburrimiento o
ahorcarse; a otros reñir, degollarse, asesinarse y causarse mayores sufrimientos de
los que ahora les impone la Naturaleza. Así, no puede convenir a los hombres ningún
otro teatro, ninguna otra existencia.
Arthur Schopenhauer: El amor, las mujeres y la muerte (fragmento)

8. 7
TEMA: EL DOLOR HUMANO
1. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) El dolor inherente a la existencia humana
B) La verdad del sistema metafísico antiguo
C) La desventura de los otros seres humanos
D) La naturaleza inefable INDESCRIPTIBLE de la vida humana.
2. ¿Cuál de los siguientes enunciados resulta incompatible FALSO con el
texto?
A) El bienestar y la felicidad son negativos para el ser humano. v
B) Los sistemas metafísicos explican el dolor como algo negativo. v
C) El ser humano puede vivir plenamente sin ningún tipo de dolor. F
D) El dolor aminora cuando volteamos a ver a los más desgraciados. V
3. Se colige que Schopenhauer fue un filósofo
A) existencialista. B) pesimista. C) hedonista. PLACER D) racionalista.
4. En la lógica del pensamiento de Schopenhauer, si una persona fuera
completamente feliz,
A) su vida carecería de sentido.
B) pertenecería a la corriente metafísica.
C) sería un sujeto lleno de dolor.
D) habría superado a la metafísica.
5. Al decir que ―se muere con las armas en la mano‖ se connota que
A) los seres humanos suelen huir del mundo.
B) el suicidio se hace de una forma determinada.
C) el hombre quiere sucumbir NAUFRAGAR ante el adversario.
D) la vida humana es un conflicto permanente.
6. Se puede inferir que apreciamos la salud
A) cuando nos encontramos sanos. B) después de haberla perdido.
C) si es que no hay nada de dolor. D) en contra de nuestros deseos.

9. 8
TEXTO N°04
Según Charles Mann, antes del descubrimiento de América 1492, nuestro continente
tenía un nivel de desarrollo en muchos aspectos superior al Viejo Mundo EUROPA. La
evidencia histórica muestra que, cuando los europeos recién comenzaban a organizarse
socialmente, los mayas o los chimúes ya tenían ciudades de decenas de miles de habitantes
y eran expertos en astronomía. Y cuando llegaron los españoles a América, Cusco y
Tenochtitlán eran ciudades más organizadas y grandes que París o Madrid.
Quizá la prueba más concreta de esta afirmación está a solamente dos horas de viaje
en auto desde Lima, en Caral. Allí se encuentra la ciudad más antigua de América, con casi
5000 años de antigüedad, nacida cuando en Europa todavía muchos se vestían con pieles y
habitaban cavernas, y contemporánea las pirámides de Egipto. Lo más interesante de
esta investigación de la arqueóloga Ruth Shady es que con ella se rompe el paradigma
MODELO de que el metal o la cerámica son base del desarrollo, pues los antiguos peruanos
crearon una civilización impresionante, con ciudades que se extienden por cientos de
kilómetros en la costa norte, aun antes de descubrir el tratamiento de la tierra con el fuego.
CERÁMICA.
Es importante redimensionar, a partir de esto, los aportes de la mezcla de la cultura europea
con la indígena americana. No se trata de la unión de la cultura europea con la barbarie
SALVAJE indígena, sino de dos culturas igualmente desarrolladas.

10. 9
TEMA: LA CULTURA CARAL
PREGUNTA N.º 06
Al autor del texto le interesa evidenciar NOTAR
A) que las culturas indígenas consiguieron un desarrollo solo equiparable al
de las antiguas civilizaciones.
B) la necesidad de revaluar la etapa de la Conquista española con un criterio
histórico MODELO HISTORIA más inclusivo.
C) la importancia de los desarrollos indígenas para comprender nuestra diversidad
cultural actual.
D) los diferentes estadios de desarrollo entre América y Europa para repensar el
proceso de la Colonia CONVIVENCIA.
Pregunta 07 El vocablo PARADIGMA se emplea en el sentido de
A) modelo histórico. B) ejemplo emblemático.
C) pauta económica. D) esquema mental
Pregunta 08
Con la investigación de Ruth Shady se demuestra que
A) el metal no es tan significativo como pensaban los europeos.
B) la cerámica no es indispensable para el desarrollo civilizatorio.
C) lo importante en arqueología es la cantidad de población productiva.
D) la organización política de la ciudad depende de la economía
Pregunta 09
A partir de lo que se muestra en la infografía, se puede sostener que
A) ya no hay nada nuevo que nos pueda brindar el estudio de Caral. F
B) la cultura vichama se desarrolló paralelamente a la cultura chavín. F
C) el desarrollo civilizatorio europeo data de tiempos relativamente recientes.
D) hubo fluida comunicación entre los egipcios y los pobladores de Caral.
Pregunta 10
A partir de la línea temporal que se observa en la infografía, se puede
sostener que
A) el desarrollo cultural en nuestro territorio denota RESALTA un pasado milenario
B) los chimúes son anteriores a la aparición de los faraones en Egipto. F
C) todas las civilizaciones se desarrollan lenta y simultáneamente. F
D) en el territorio nacional se forjaron distintas y muy opuestas culturas. F

11. 10
TEXTO N°05
En los orígenes de los pueblos, la poesía cumple el rol de la prensa, la radio, la
televisión y la historia. Da noticias de hechos presentes o pasados. Conforme van
pasando los siglos, los oyentes primigenios se van transformando en lectores y van
advirtiendo que tan importante como aquello que se dice es la forma como se dice.
Es la percepción del estilo. Hubo un momento cuando se produce una ruptura entre
la sociedad y los poetas. Muchos de ellos no encuentran satisfacción sino en su propio
canto. La poesía ya no expresa la totalidad, sino la fragmentación. Ya no es un asunto
colectivo, sino un acto privado. La gran poesía moderna nace de la desazón.
Baudelaire, Rimbaud, Mallarmé son los poetas que expresan mejor ese desconcierto.
En el siglo XX, los grandes acontecimientos sociales, las revoluciones y las guerras
provocan nuevamente un acercamiento entre la poesía y los ciudadanos. Puede
decirse que hay una tradición de manejo sabio del verso, pero los poetas que parecen
mejores son aquellos que mezclan lo individual con lo colectivo, la historia privada
con la historia pública, lo íntimo y secreto con el interés de todos. Mejor poeta es el
que tiene algo que decir a más personas. De esta estirpe es César Vallejo.
Independientemente de su nacionalidad y de su lengua materna, sus versos son
capaces de conmover a los hombres de todas las latitudes. Hay algo de universal en
cada línea que escribe y que un lector sabe reconocer como suyo.
TEMA: ___________________________
Pregunta N° 1 En el texto, el sentido de la palabra ROL es
A) orden. B) propuesta. C) función.
D) acción. E) actividad.
Pregunta N° 2El autor se refiere, principalmente,
A) a los orígenes míticos de la poesía y su desarrollo en los últimos siglos.
B) a la relación entre la poesía y la sociedad a lo largo del tiempo.
C) a la desazón que caracteriza a los representantes de la poesía moderna.
D) a la diversa percepción del estilo poético según los diversos medios.
E) al carácter homogéneo del desarrollo de la poesía contemporánea.
Pregunta N° 3 Uno de los siguientes enunciados es incompatible con lo
aseverado en el texto.
A) La excelencia poética se reduce al manejo del verso.
B) Al inicio, la poesía cumple el papel de transmitir noticias.
C) Baudelaire expresa un sentimiento de desasosiego.
D) La poesía de Vallejo logra conmover a diversos lectores.
E) Rimbaud expresa la ruptura entre sociedad y poesía.
Pregunta N° 5 Si un poeta expresara una poesía imposible de comprender
por personas de otras nacionalidades, no podría
A) manejar con propiedad los versos.
B) desarrollar el rol de la prensa.
C) hallar satisfacción en su arte.
D) alcanzar un nivel ecuménico.
E) expresar el sentir local.

12. 11
TEXTO N°06
Nadie sabe qué origina la enfermedad de Alzhéimer. Algunos investigadores
conjeturan que podría tratarse de «virus lentos». Sin embargo, hasta ahora no se ha
identificado ninguno específicamente. Otros piensan que esta enfermedad es de
origen genético o, al menos, en parte. Algunos han estudiado la relación entre la
herencia biológica y el padecimiento de la persona cuando comienza a sentir sus
efectos, a partir de la sospecha de que mayores serán las posibilidades de que la
contraigan los parientes. Cualquiera sea la causa, los pacientes tienen carencia de la
sustancia cerebral acetilcolina, responsable de la comunicación entre neuronas. Así,
se ha tratado de suministrarles cápsulas de colina en la dieta, con resultados
desalentadores. Mejores resultados se han tenido con fisostigmina por vía
intravenosa y por vía oral, con resultados similares: una leve mejoría. Más aún, en
algunos casos se ha combinado la fisostigmina con la lecitina y se ha alcanzado un
periodo mayor de mejoría. Sin embargo, los médicos no cantan victoria.
Últimamente, el tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el
cloruro de betanecol, ya que este «remeda» la acción de la acetilcolina, y se han
obtenido resultados más alentadores, En síntesis, los últimos diez años han permitido
importantes logros en el conocimiento de la enfermedad, pero es preciso llevar a
cabo muchos más experimentos. Se espera que en los próximos diez años se
disponga de medicamentos realmente eficaces para tratar este mal.
TEMA: ___________________________

13. 12
Pregunta 01 A partir de lo expuesto en el texto, se puede establecer que la
causa del Alzhéimer estaría ligada a
A) la comprensión de por qué el cerebro carece de acetilcolina.
B) la necesidad de explicar la falta de conexión entre neuronas.
C) los diversos síntomas que presentan los pacientes crónicos.
D) diversos factores, entre los que destacan los de origen genético.
Pregunta 02 En el texto, la frase NO CANTAN VICTORIA se relaciona con la
A) incapacidad de los médicos para darse por vencidos.
B) posibilidad de conocer la causa real de la enfermedad.
C) insatisfacción que producen los resultados conseguidos.
D) esperanza de revertir los problemas que no tienen solución.
Pregunta 03 Según el texto, en algunos casos se administra cloruro de
betanecol a los pacientes, porque esta sustancia puede
A) simular mejor la acción del cerebro.
B) producir un aumento de acetilcolina.
C) sustituir la acción de la acetilcolina.
D) ser abundante en el nivel de lecitina.
Pregunta 04 A partir de los datos presentados en la infografía, se colige que
A) solo las personas mayores de 65 años están expuestas.
B) la demencia senil se debe a diversas causas.
C) la enfermedad de Alzhéimer es más tolerable.
D) a partir de los 85 años adquirirá la enfermedad.
Pregunta 05 De los datos proporcionados en la infografía, se puede deducir
que
A) un porcentaje de personas mayores no vive con sus familiares.
B) a los 45 años se presentan los primeros síntomas de la enfermedad.
C) los médicos ignoran cuáles son los efectos desencadenantes.
D) los enfermos ya no son capaces de valerse por sí mismos.

14. 13
TEXTO N°07
Donald Trump anunció el miércoles el comienzo de la construcción «en meses» de un
muro a lo largo de la frontera cuya financiación correrá a cargo de México, insistió el
magnate presidente en entrevista con la cadena ABC. El muro, según calculó The
Washington Post, tendrá un costo superior a los 25 000 millones de dólares y requerirá
la utilización de miles de obreros durante años. Sin embargo, para miles de mexicanos
que viven cerca de la frontera, este muro es una realidad tangible desde hace décadas.
Su construcción no es una ocurrencia de Trump, quien devolvió a los republicanos a la
Casa Blanca. Con la llegada de Bill Clinton al poder, en 1993, los demócratas levantaron,
sin escándalo alguno, el polémico muro de la misma forma que Barack Obama ha sido el
presidente que más indocumentados ha expulsado durante sus casi ocho años de
gobierno: casi 2,6 millones de emigrantes deportados.
Actualmente, de los casi 3200 kilómetros de frontera que comparten México y Estados
Unidos, en un tercio de la misma, unos 1100 kilómetros, existe un muro físico. Bardas de
concreto, rejas, planchas metálicas que un día sirvieron para facilitar el aterrizaje de
aviones durante la Guerra del Golfo y después fueron reutilizadas a modo de separación
entre los dos países. Comienza en la playa de Tijuana y corre hacia el este, atravesando
ciudades como Tecate o Mexicali. En otros tramos, sube y baja por los montes de Estados
como California, Arizona y Nuevo México donde solo suena el viento y viven los venados,
como una variante tex-mex de la muralla china. En otro tercio de la frontera se asienta
un muro virtual, vigilado por cámaras, sensores térmicos, rayos X y más de 20 000
agentes fronterizos, un 518% más que hace dos décadas, según un informe del Colegio
de la Frontera Norte y el Centro Norteamericano de Estudios Transfronterizos. En el último
tercio, el muro es natural. Es también el más barato del mundo de vigilar, porque ejercen
de centinelas los ríos y los desiertos de Sonora y Chihuahua, zonas donde las
temperaturas llegan a los 50 grados. En el intento de cruzar por aquí, han muerto unos
8000 migrantes en los últimos 20 años.

15. 14
TEMA: __________________________
1. De forma holística, la idea principal que el texto expone es que
A) el muro propuesto por Trump no es una promesa, es una terrible realidad.
B) existen una serie de barreras naturales y artificiales que Trump reforzará.
C) Trump ha mejorado un proyecto ya ejecutado por presidentes demócratas.
D) el inicio de la construcción del muro en la frontera fue anunciada en EUA.
2. En el sentido textual, el término CENTINELA implica
A) inseguridad. B) animismo. C) custodios. D) nigérrimo.
3. Tradicionalmente, la democracia en Estados Unidos ha sido
considerada «bipartidista», debido a la importancia que tienen el
Partido Republicano y el Partido Demócrata, que casi tienen el control
político del país, por más que difieren en sus principios y en su
agenda de prioridades. No obstante, respecto de la inmigración, se
infiere que ambos partidos
A) rechazan la xenofobia y las prácticas discriminatorias de manera
recurrente.
B) concuerdan en que la geografía del lugar es un aliado de los inmigrantes.
C) discrepan abiertamente sobre la mejor forma de construir el muro
fronterizo.
D) parecen coincidir en una perspectiva común, por lo menos a un nivel
fáctico.
4. Respecto de la información que brinda la gráfica sobre la
construcción del muro, es inconsistente sostener que
A) cruza los estados de Sonora, Tamaulipas y Chihuahua del lado sur de la
frontera.
B) el tramo del muro construido por Clinton se enmarcó en la «Operación
Guardián».
C) Chihuahua y Coahuila pueden ser zonas de interés para potenciales
inmigrantes.
D) la vigilancia de la frontera estadounidense depende solamente del factor
humano.

16. 15
TEXTO N°08
En los últimos años se ha producido una colaboración cada vez mayor y bienvenida
entre los servicios psicoterapéuticos y los sistemas legales que participan en los
litigios de divorcio. De manera tradicional, en estos procedimientos, la asistencia legal
ha dado por resultado un pleito entre adversarios en el cual cada abogado lucha por
los "mejores intereses" de su cliente. Por desgracia, quizá la versión que tiene el
abogado de los mejores intereses de su cliente no concuerde con los mejores
intereses de la relación o de los niños. Los terapeutas capacitados que funcionan
como mediadores pueden facilitar la resolución de las disputas sobre la custodia de
los hijos y los arreglos para las visitas de los mismos. No todas las parejas son
accesibles al consejo mediador, en particular si ya sus miembros son tan antagonistas
que sale de toda posibilidad que trabajen juntos.
Para muchas parejas, sin embargo, la mediación efectuada por un terapeuta
capacitado es una experiencia constructiva que permite que ocurra el divorcio con el
menor daño para los miembros de la pareja y sus hijos.
TEMA: __________________________
Revista "Selecciones" del Reader Digest
1. La expresión que resume mejor el texto sería:
A) intereses económicos de los litigantes en complicidad con sus abogados
B) la asistencia legal corno principal garantía en los litigios de divorcio
C) tratamiento psicológico a parejas que están pensando en separarse o divorciarse
D) complementación de la psicoterapia y los sistemas legales en el juicio de divorcio

17. 16
Ejercicios de Sinónimos y Antónimos
Escriba el sinónimo de los términos en
negrita.
01. Ella lo dejaba hesitado por las crepusculares.
S: ________________ A: _______________
02. El tono elegíaco de sus versos revelaba su gran
tristeza.
S: ________________ A: _______________
03. Se mostraba industrioso en la ejecución de la obra
encomendada.
S: ________________ A: _______________
04. Los poetas suelen sublimar la imagen de sus
amadas.
S: ________________ A: _______________
05. El anfitrión mostró deferencia en su trato al
público.
S: ________________ A: _______________
06. Bañarse permite expurgar nuestro cuerpo de
bacterias.
S: ________________ A: _______________
07. El rostro mohíno de su madre mostraba su
sufrimiento.
S: ________________ A: _______________
08. La molicie de su almohada le producía un sueño
placentero.
S: ________________ A: _______________
09. El juez se mostró Inexorable ante las súplicas
del condenado.
S: ________________ A: _______________
10. Se solazaba en el campo, alejado de la rutina de
la ciudad.
S: ________________ A: _______________
12. El joyero tuvo que ciclar el collar de diamantes.
S: ________________ A: _______________
13. Sus ínfulas cayeron muy mal en el grupo.
S: ________________ A: _______________
14. Vendía su honra a cambio de unas monedas, era un
juez venal.
S: ________________ A: _______________
15. El lóbrego túnel atemorizaba a los niños.
S: ________________ A: _______________
16. Debido a su lenguaje difuso, cansó al auditorio.
S: ________________ A: _______________
17. El profesor está obligado a elucidar los temas
confusos y polémicos.
S: ________________ A: _______________
18. El momento fue horrible: el perro le
había emasculado el miembro.
S: ________________ A: _______________
01. Documento QUIMÉRICO
.............................................
02. Territorio SINUOSO
.............................................
03. Discurso prolijo
.............................................
04. Aciago suceso
.............................................
1. ¡Con qué donaire se mueve al bailar!
A) desgarbo B) salero C) entusiasmo
D) cicatería E) necesidad
2. El juez tomó una decisión arbitraria.
A) instantánea B) conciliadora C) impune
D) personal E) imparcial
3. La muerte es inexorable y eso altera
al
individuo.
A) única B) evitable C) lacerante
D) festiva E) aceptable
4. El encuentro con mi amigo de infancia
fue inesperado.
A) previsto
B) aleccionador
C) necesario
D) gracioso
E) plausible
5. El congresista fue acusado de venal,
pues no pudo justificar sus diversas
propiedades.
A) tránsfuga
B) altruista
C) pudiente
D) probo
E) indecente