1. TECNOLOGIA Y DERECHO
BASICOS DEL DERECHO INFORMATICO
JURIMETRIA
DISCIPLINA QUE TIENE
COMO PROPÓSITO O
RAZÓN LA
POSIBILIDAD DE LA
SUSTITUCIÓN DEL
JUEZ POR LA
COMPUTADORA
FINALIDAD QUE,
POR EL MOMENTO,
ES INACEPTADA
PORQUE ATRAVES DE
LA JURISDICCION
SE EMANA
UNA SENTENCIA
DESDE UNA
COMPUTADORA
PARA ELLO, EL MEJOR
CANDIDATO ES UN SER
HUMANO
PUESTO QUE, POSEE
SENTIDO RACIONAL,
POR LO CUAL, PUEDE
ACUDIR AL SISTEMA DE
INTEGRACION Y
PODER, A TRAVES DE
LAS
INTERPRETACIONES Y
LÓGICA JURÍDICA, DAR
UNA SENTENCIA LLENA
DE LA
INTERRELACIÓN
DE LA PAZ Y LA JUSTICIA
IUSCIBERNETICA
NACIDA, PARTIENDO DE LA CIBERNETICA
TRATA A EL DERECHO COMO UNA CIENCIA
GENERAL
POR TANTO, LA IUSCIBERNETICA PROPONE VARIOS
CAMPOS DE INVESTIGACION APLICADOS A LA LEGALIDAD
DESDE LA PERSPECTIVA CIENTIFICA. UNO DE ESOS
CAMPOS ES LA JURIMETRIA
IUSCIBERNETICA
SE COMPONE DE LAS
SIGUIENTES 4AREAS:
• JURIMETRIA (QUE YA
HEMOS EXPLICADO)
• INFORMATICA JURIDICA
• MODELISTICA JURIDICA
• DERECHO INFORMATICO
• INFORMATICA JURÍDICA
APLICACION DE LA
INFORMATICA A LAS TAREAS
COTIDIANAS DE ABOGADOS
JUECES
PERITOS
A TRAVES DEL USO
DE COMPUTADORAS Y
PROGRAMAS PARA REALIZAR
TAREAS DE PROCESAMIENTO
DE
TEXTOS
ALMACENAMIENTO
DE DATOS
PARA EFECTUAR
COMUNICACIONES MEDIANTE
REDES
SE CLASIFICA DE LA
SIGUIENTE MANERA:
INFORMATICA JURIDICA
DOCUMENTAL.
CONSISTE EN LA CREACION,
ALMACENAMIENTO Y RECUPERACION
DE INFORMACION JURÍDICA COMO
LEYES, DOCTRINA, JURISPRUDENCIA,
DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS,
CONTRATOS, CONVENIOS,
EXPEDIENTES JUDICIALES,
NOTARIALES Y REGISTRALES
ES LA UTILIZACION DE LA
INFORMATICA COMO UN
INSTRUMENTO PARA AYUDAR A LA
TOMA DE DECISIONES. SE BASA EN EL
PRINCIPIO DE QUE EL COMPUTADOR
O HERRAMIENTA SIMILAR, FACILITE LA
INFORMACION ADECUADA AL JURISTA
PARA AYUDARLE A TOMAR UNA
CORRECTA DECISIÓN.
CONTROL Y GESTION
CONSISTE EN LA APLICACION
AL DERECHO DE TECNICAS Y
MODELOS DE INTELIGENCIA
ARTIFICIAL CON EL OBJETO DE
LOGRAR SISTEMAS EXPERTOS
QUE SIMULEN EL
RAZONAMIENTO JURIDICO.
LA INFORMÁTICA
JURIDICA DECISORIA
DERECHO DE LAS TECNOLOGÍA DE
LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACION
INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL MOMENTO Y
PERMITEN A DOCENTES Y ESTUDIANTES
CAMBIOS DETERMINANTES EN EL QUEHACER
DIARIO DEL AULA Y EN EL PROCESO
EDUCATIVO ALLÍ DESARROLLADO, POR
CUANTO SE CONSTITUYEN EN HERRAMIENTAS
QUE FAVORECEN A LOS Y LAS DOCENTES EN
SU ACCIONAR DIDÁCTICO DENTRO DEL AULA
DE CLASES, YA QUE LES PERMITEN, A TODAS
LAS PARTES INVOLUCRADAS, ENTRAR A UN
MUNDO NUEVO LLENO DE INFORMACIÓN
ACTUALIZADA Y DE FÁCIL ACCESO
Miguel Ernesto Verastegui
PROF. LISBETH CAMPINS
INFORMATICA JURIDICA
