Resume

1. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
1
Existen 5 clases dentro de los Vertebrados:
1. PECES
2. ANFIBIOS
3. REPTILES
4. MAMIFEROS
5. AVES
1. PECES:
¿QUIÉNES SON?
Más de la mitad de las especies conocidas son peces. Es por tanto la clase más
numerosa dentro de los vertebrados. Existen unas 11.000 especies que se
dividen en dos grandes grupos:
a) Esqueleto cartilaginoso: tiburón, raya.
b) Esqueleto óseo: las demás especies.
¿DÓNDE VIVEN?
Son animales acuáticos, con un mayor número de especies en el medio salado
que en el dulce.
¿CÓMO SON?
Encontramos tamaños muy variados: desde escasos cm hasta los grandes
tiburones de más de 12 m.
Los peces son POIQUILOTERMOS y poseen simetría bilateral.
¿CÓMO SE ALIMENTAN?
La mayoría son carnívoros. Hay unos poquitos herbívoros (que se alimentan de
algas), y un grupo aún más reducido de omnívoros.
¿CÓMO RESPIRAN?
Respiran por BRANQUIAS, que son estructuras laminares situadas detrás de la
boca, protegidas o no por los OPÉRCULOS. Toman el oxígeno que está disuelto
en el agua por la boca que baña las branquias suministrando el mismo a los vasos
sanguíneos y recoge el dióxido de carbono que se libera.
¿CÓMO SE REPRODUCEN?
Poseen REPRODUCCIÓN SEXUAL (dos individuos: masculino y femenino)
Poseen FECUNDACIÓN INTERNA o EXTERNA (de la hembra).
Son OVÍPAROS (abandonan sus huevos en el agua) u OVOVIVÍPAROS (huevo
permanece un tiempo en el interior de la hembra).
La mayoría son OVÍPAROS de FECUNDACIÓN EXTERNA. La hembra pone una gran
cantidad de huevos y el macho libera sobre ellos su esperma para fecundarlos.
Cuando la cría sale del huevo (alevín) se alimenta por sí misma, ya que, salvo
raras excepciones, los adultos no cuidan de los huevos ni de las crías.

2. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
2
2. ANFIBIOS:
¿QUIÉNES SON?
El término ANFIBIO significa “AMBAS VIDAS”, Existen unas 3000 especies
distintas que se dividen en dos grandes grupos:
a) Anfibios con cola: tritón y salamandra
b) Anfibios sin cola (cuando son adultos): rana y sapo.
¿DÓNDE VIVEN?
Viven en agua dulce en la primera etapa de su vida y en el medio terrestre cuando
son adultos. Dependen del medio acuático ya que siempre habitan en regiones
húmedas donde pueden acceder al agua dulce con facilidad.
¿CÓMO SON?
Encontramos tamaños muy variados: desde escasos cm hasta 1 m.
Poseen una piel fina, desnuda (sin pelo) y húmeda (tienen presente en esta una
mucosidad que les protege de la desecación). Algunas especies poseen en la piel
un veneno altamente tóxico en la piel que evita su depredación y son poseedoras
de vistosos colores (rana dardo del Amazonas).
Los anfibios son POIQUILOTERMOS y poseen simetría bilateral.
¿CÓMO SE ALIMENTAN?
Aunque los renacuajos son herbívoros, los adultos son carnívoros y atrapan con
su lengua insectos y pequeños invertebrados a los que tragan enteros.
¿CÓMO RESPIRAN?
Respiran por BRANQUIAS durante su etapa larvaria. Cuando son adultos
comienzan a respirar por la piel (respiración cutánea) que debe estar siempre
húmeda que complementan con una deficiente respiración pulmonar.
¿CÓMO SE REPRODUCEN?
Poseen REPRODUCCIÓN SEXUAL (dos individuos: masculino y femenino)
Poseen FECUNDACIÓN INTERNA o EXTERNA.
Son OVÍPAROS (abandonan sus huevos en el agua) u OVOVIVÍPAROS (huevo
permanece un tiempo en el interior de la hembra) como la salamandra.
La mayoría son OVÍPAROS de FECUNDACIÓN EXTERNA. La hembra pone una gran
cantidad de huevos en una zona húmeda que posteriormente es fecundado por
el esperma del macho.
Generalmente de los huevos nacen LARVAS que se convierten en adultos
mediante un proceso denominado METAMORFOSIS.

3. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
3
3. REPTILES:
¿QUIÉNES SON?
Se conocen cerca de 6000 especies distintas de reptiles que se dividen en cuatro
órdenes:
• Saurios: lagartija, lagarto, camaleón, iguana.
• Cocodrilianos: caimán y cocodrilo.
• Ofidios: todas las especies de serpientes, ya sean VENENOSAS (cobra,
víbora, etc.) como NO VENENOSAS (anaconda, pitón, etc.)
• Quelonios: todas las especies de tortugas y galápagos.
(Habría un 5º orden denominado Dinosaurios, pero que según una hipótesis fueron
extinguidos por el impacto de uno o varios meteoritos.)
¿DÓNDE VIVEN?
Los reptiles están presentes en una gran variedad de medios terrestres y
acuáticos, si bien dependen TOTALMENTE del aire para respirar. Algunas
tortugas son marinas, y los cocodrilos y algunas especies de serpiente pasan una
gran parte de su tiempo en el agua.
¿CÓMO SON?
Encontramos tamaños muy variados: desde escasos cm de algunas lagartijas
hasta los 9 metros de longitud que pueden alcanzar algunas anacondas.
Poseen una piel cubierta de gruesas y duras ESCAMAS para minimizar las
pérdidas de agua y las heridas. Algunos reptiles como los saurios y los ofidios
MUDAN la piel periódicamente al crecer. Una nueva capa de escamas crece bajo
las viejas y cuando esta nueva capa está formada, se desprenden de la anterior
(CAMISA).
Los reptiles son POIQUILOTERMOS y poseen simetría bilateral.
¿CÓMO SE ALIMENTAN?
La mayoría son carnívoros que se alimentan de pequeños insectos y de otros
vertebrados. Algunos lagartos, iguanas y serpientes son herbívoros. Poseen
dientes con los que atrapan a sus presas. Las tortugas presentan un pico córneo.
Los reptiles que poseen dientes NO los pierden con la edad, ya que el proceso de
caída y crecimiento de nuevas piezas es CONTINUO. Muchas serpientes poseen
colmillos conectados a glándulas venenosas que poseen un veneno que puede
ser MORTAL en algunos casos, y en general, poseen mandíbulas articuladas que
les permite abrirlas ENORMEMENTE para ingerir grandes piezas.
¿CÓMO RESPIRAN?
Respiran mediante PULMONES muy desarrollados desde que nacen.
¿CÓMO SE REPRODUCEN?
Poseen REPRODUCCIÓN SEXUAL (dos individuos: masculino y femenino)
Poseen FECUNDACIÓN INTERNA y son OVÍPAROS.

4. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
1
Existen 5 clases dentro de los Vertebrados:
1. PECES
2. ANFIBIOS
3. REPTILES
4. MAMIFEROS
5. AVES
4. MAMÍFEROS:
¿QUIÉNES SON?
Se conocen más de 4500 especies distintas de mamíferos que agrupamos en tres
niveles de complejidad (según donde se desarrolla el embrión):
a) Monotremas: mamíferos que ponen huevos, ej: ornitorrinco
b) Marsupiales: mamíferos que se desarrollan en una bolsa (marsupio), ej:
canguro, koala.
c) Placentarios: mamíferos que se desarrollan dentro del útero materno, ej:
todos los demás (nosotros los humanos).
¿DÓNDE VIVEN?
Están presentes en todos los medios habitables, ya sean terrestres o acuáticos.
Sus características les han permitido adaptarse a los desiertos, el agua, la sabana,
el bosque, las praderas, etc.
¿CÓMO SON?
Desde los pequeños mamíferos de 3 cm como la musaraña hasta la gran ballena
de más de 30 metros y con varias toneladas de peso, han sido capaces de
desarrollar una gran variedad de formas, tamaños y estilos de vida.
La mayoría presentan un clásico esquema de: cabeza, tronco y cola.
El cuerpo de los mamíferos posee glándulas sudoríparas que segregan sudor o
grasa y está cubierto de pelo. Este abrigo protector les ayuda como aislante
térmico. No obstante ballenas y delfines poseen muy poco pelo.
Las hembras poseen GLÁNDULAS MAMARIAS que segregan leche. El desarrollo
de la lactancia, así como el cuidado de las crías que va más allá del nacimiento
mediante complejas relaciones hace que los vínculos entre la mamá y su prole,
junto con lo complejo de su sistema nervioso hace que los mamíferos sean los
animales más interesantes de la naturaleza.
Poseen simetría bilateral
Son HOMEOTERMOS.
¿CÓMO SE ALIMENTAN?
La alimentación de los mamíferos es muy variada: podemos encontrar
mamíferos herbívoros, insectívoros, carnívoros, omnívoros, filtradores, etc.
¿CÓMO RESPIRAN?
Respiran mediante PULMONES desde su nacimiento, incluidos los acuáticos que
deben subir hasta la superficie para respirar.

5. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
2
¿CÓMO SE REPRODUCEN?
Poseen REPRODUCCIÓN SEXUAL (dos individuos: masculino y femenino).
Poseen FECUNDACIÓN INTERNA.
En general son vivíparos. Según el lugar donde se lleve a cabo el desarrollo del
embrión podemos encontrar: monotremas, marsupiales y placentarios.

6. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
3
5. AVES:
¿QUIÉNES SON?
Se conocen cerca de 9000 especies distintas de aves, por lo que son el segundo
grupo más numeroso de vertebrados.
Dentro de las aves se distinguen muchos grupos distintos: las hay zancudas,
cantoras, gallináceas, rapaces, palmípedas, etc. La mayor parte de las aves
comparten características muy similares. Sin embargo, aunque el vuelo es su
característica más significativa, hay especies corredoras incapaces de volar
(avestruz), y otras que son hábiles nadadoras como los pingüinos. Por lo tanto,
las clasificamos en dos grandes grupos:
a) Carenadas: voladoras con esternón en forma de quilla, ej: gaviota,
golondrina, paloma, halcón, águila, loro, búho, pato, flamenco, mirlo,
cuervo, pingüino y un largo etcétera.
b) Ratites: corredoras y con esternón sin forma de quilla, ej: avestruz.
¿DÓNDE VIVEN?
Están presentes en todos los ambientes conocidos. Algunas tienen tal capacidad
de vuelo que les permite recorrer miles de kilómetros y permanecer días enteros
volando sin dejar de volar.
Los desplazamientos periódicos que realizan muchas aves para evitar los climas
extremos se denominan MIGRACIONES. Disponen para ello un fabuloso sistema
de orientación denominado MAGNETORRECEPCIÓN biológica (ciertas células de
su retina se reorientan en función del campo magnético, mostrándoles así un
camino virtual de luces como si fuera la cabina de un avión, y que les ayuda en
su orientación).
¿CÓMO SON?
Nos encontramos de todos los tamaños: desde pequeñas aves con escasos cm
de longitud como el colibrí, hasta las de gran envergadura como el avestruz (más
de 2 m de altura), o el quebrantahuesos con más de más de 3 m de distancia
entre sus alas extendidas.
El cuerpo de las aves es posee un perfil AERODINÁMICO y en todas las aves
podemos distinguir: cabeza, tronco y cola.
La piel de las aves está cubierta de PLUMAS que contribuyen a crear una capa
aislante que les protege. Además, las plumas intervienen de forma fundamental
en la capacidad de vuelo del ave.
Los huesos son delgados y HUECOS, aligerando su peso y permitiéndoles el vuelo.
Poseen simetría bilateral
Son HOMEOTERMOS.
¿CÓMO SE ALIMENTAN?
La alimentación de las aves es muy variada: algunas son estrictamente
herbívoras, otras son granívoras, otras insectívoras, las hay cazadoras y

7. TEMA 7
REINO ANIMALES (METAZOOS)
ORDEN: VERTEBRADOS
4
pescadoras (como las rapaces) e incluso carroñeras. Los hábitos alimentarios son
variados y depende de la forma de sus picos.
¿CÓMO RESPIRAN?
Respiran mediante PULMONES desde su nacimiento. Estos se prolongan en los
llamados SACOS AÉREOS que son unas cámaras de aire que se extienden entre
los órganos y en el interior de sus huesos huecos, lo que favorece su respiración,
su vuelo y el mantenimiento de su homeotermia.
Además, las aves son capaces de emitir una gran variedad de sonidos vocales
desde llamadas a gritos de auxilio, pasando por cantos espectaculares (de
naturaleza reproductiva). Estos sonidos se producen en la SIRINGE que es un
órgano exclusivo y peculiar. de las aves localizado en la para inferior de la
tráquea.
¿CÓMO SE REPRODUCEN?
Poseen REPRODUCCIÓN SEXUAL (dos individuos: masculino y femenino).
Poseen FECUNDACIÓN INTERNA.
Son OVÍPARAS, nacen de huevos que presentan una cáscara dura y que deben
recibir calor hasta que nazca el polluelo, por lo que los progenitores lo
proporcionan con su vientre sobre el embrión en un proceso denominado
INCUBACIÓN (no solo incuban las hembras, en algunas especies los machos
también). Para esto, la mayoría de las especies construyen NIDOS.
Hay dos tipos de especies según sus hábitos nidícolas:
a) Nidífugas: perdiz, pato, gallina (sin nido)
b) Nidícolas: gaviota, golondrina (con nido)
Después de la incubación, el huevo ECLOSIONA (el polluelo rompe la cáscara).
Una vez nacido el polluelo, es incapaz de alimentarse por si mismo, así que sus
progenitores van almacenando en sus buches alimento que posteriormente
transformarán mediante su digestión en una papilla de aspecto lechoso que
almacenarán en sus buches y regurgitarán en la boca de sus crías para
alimentarlas hasta que sean capaces de volar.