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Ballet 
El ballet clásico o danza clásica es una forma de danza cuyos movimientos se basan en el control total 
y absoluto del cuerpo, el cual se debe enseñar desde temprana edad. Se recomienda iniciar los 
estudios de esta danza clásica a los seis o siete años, ya que el ballet es una disciplina que requiere 
concentración y capacidad para el esfuerzo como actitud y forma de vida. A diferencia de otras 
danzas, en el ballet cada paso está codificado. Participan invariablemente las manos, brazos, tronco, 
cabeza, pies, rodillas, todo el cuerpo en una conjunción simultánea de dinámica muscular y mental 
que debe expresarse en total armonía de movimientos.
La historia del ballet 
• La historia de la danza estudia la evolución de la danza a través del tiempo. Desde la prehistoria el ser 
humano ha tenido la necesidad de comunicarse corporalmente, con movimientos que expresaban 
sentimientos y estados de ánimo. Estos primeros movimientos rítmicos sirvieron igualmente para ritualizar 
acontecimientos importantes (nacimientos, defunciones, bodas). En principio, la danza tenía un componente 
ritual, celebrada en ceremonias de fecundidad, caza o guerra, o de diversa índole religiosa, donde la propia 
respiración y los latidos del corazón sirvieron para otorgar una primera cadencia a la danza.6 
• El ballet surgió en la Italia del Renacimiento (1400-1600). Fue en Francia durante el reinado de Louis XIV, 
apodado “Rey Sol” que surge la necesidad de la profesionalización y en 1661 se crea la primera escuela de 
danza: Académie Royale de la danse. En 1700 R. A. Feuillet publicó Choréographie ou Art de noter la danse 
donde por primera vez se reproduce la totalidad de los pasos codificados y se funda un primer conato de 
transliteración o notación de las figuras. En 1725 P. Rameau con su Traité Maître à danser perfeccionó toda 
la técnica hasta entonces planteada. 
• Balthazar de Beaujoyeulx no solo fue el primero en utilizar la palabra ballet, sino que también se dio a la 
tarea de definirlo como ‘una mezcla geométrica de personas que bailan juntas, acompañadas por varios 
instrumentos musicales’. Sin embargo, Bastiano di Rossi logró darle una mejor definición, y dijo que el ballet 
es ‘una pantomima con música y danza’.7
Zapatillas de punta 
• Las puntas son zapatillas especiales, que las bailarinas adquieren cuando poseen la fuerza 
requerida en los músculos del pie y la pantorrilla. Al principio de este proceso, las bailarinas 
sufren de un intenso dolor en los dedos y articulaciones, pero con los años van adquiriendo 
mayor fuerza y conocimientos que hacen que sus pies sufran cada vez menos. La primera 
bailarina en subirse a la punta de los pies fue Marie Taglioni en el ballet La Sílfide, en esa ocasión 
su padre la creo para ella[cita requerida]. 
• El uso de las puntas de ballet en las estudiantes está programado hacia el final del primer año de 
ballet (Escuela Vaganova), cuando la musculatura ya se encuentra preparada.[cita requerida] Los 
ejercicios en esta etapa son muy básicos, limitándose a elevarse en las puntas sobre los dos pies y 
siempre con la ayuda de la barra. Después ya empiezan a hacer pasos más complejos como 
piruetas y saltos sobre las puntas. 
• Existen diferentes tipos de zapatillas de punta, de diferentes lugares del mundo. Rusas y 
estadounidenses son las principales. Cada zapatilla se adapta a las distintas necesidades y 
capacidades de las bailarinas. Por el ejemplo, el arco, la fuerza del empeine, etc
El cascanueces 
• El cascanueces (en ruso: Щелкунчик / Schelkúnchik) es un cuento de 
hadas-ballet estructurado en dos actos, que fue encargado por el 
director de los Teatros Imperiales Ivan Vsevolozhsky en 1891 y se 
estrenó en 1892. La música fue compuesta por Piotr Ilich Chaikovski 
entre 1891 y 1892. Se trata de su op. 71 y es el tercero de sus ballets. 
En la producción original la coreografía fue creada por Marius Petipa y 
Lev Ivanov. El libreto fue escrito por Ivan Vsevolozhsky y el propio 
Petipa, basándose en la adaptación de Alejandro Dumas (padre) del 
cuento El cascanueces y el rey de los ratones, de Ernst Theodor 
Amadeus Hoffmann.
El lago de los cisnes 
• El lago de los cisnes (en ruso Лебединое Озеро / Lebedínoye óziero) 
es un cuento de hadas-ballet estructurado en cuatro actos, que fue 
encargado por el Teatro Bolshói en 1875 y se estrenó en 1877. La 
música fue compuesta por Piotr Ilich Chaikovski; se trata de su op. 20 
y es el primero de sus ballets. En la producción original la coreografía 
fue creada por Julius Reisinger. El libreto se cree que fue escrito por 
Vladimir Petrovich Begichev y Vasily Geltser, basándose en el cuento 
alemán Der geraubte Schleier (El velo robado) de Johann Karl August 
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  • 1. Ballet El ballet clásico o danza clásica es una forma de danza cuyos movimientos se basan en el control total y absoluto del cuerpo, el cual se debe enseñar desde temprana edad. Se recomienda iniciar los estudios de esta danza clásica a los seis o siete años, ya que el ballet es una disciplina que requiere concentración y capacidad para el esfuerzo como actitud y forma de vida. A diferencia de otras danzas, en el ballet cada paso está codificado. Participan invariablemente las manos, brazos, tronco, cabeza, pies, rodillas, todo el cuerpo en una conjunción simultánea de dinámica muscular y mental que debe expresarse en total armonía de movimientos.
  • 2. La historia del ballet • La historia de la danza estudia la evolución de la danza a través del tiempo. Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse corporalmente, con movimientos que expresaban sentimientos y estados de ánimo. Estos primeros movimientos rítmicos sirvieron igualmente para ritualizar acontecimientos importantes (nacimientos, defunciones, bodas). En principio, la danza tenía un componente ritual, celebrada en ceremonias de fecundidad, caza o guerra, o de diversa índole religiosa, donde la propia respiración y los latidos del corazón sirvieron para otorgar una primera cadencia a la danza.6 • El ballet surgió en la Italia del Renacimiento (1400-1600). Fue en Francia durante el reinado de Louis XIV, apodado “Rey Sol” que surge la necesidad de la profesionalización y en 1661 se crea la primera escuela de danza: Académie Royale de la danse. En 1700 R. A. Feuillet publicó Choréographie ou Art de noter la danse donde por primera vez se reproduce la totalidad de los pasos codificados y se funda un primer conato de transliteración o notación de las figuras. En 1725 P. Rameau con su Traité Maître à danser perfeccionó toda la técnica hasta entonces planteada. • Balthazar de Beaujoyeulx no solo fue el primero en utilizar la palabra ballet, sino que también se dio a la tarea de definirlo como ‘una mezcla geométrica de personas que bailan juntas, acompañadas por varios instrumentos musicales’. Sin embargo, Bastiano di Rossi logró darle una mejor definición, y dijo que el ballet es ‘una pantomima con música y danza’.7
  • 3. Zapatillas de punta • Las puntas son zapatillas especiales, que las bailarinas adquieren cuando poseen la fuerza requerida en los músculos del pie y la pantorrilla. Al principio de este proceso, las bailarinas sufren de un intenso dolor en los dedos y articulaciones, pero con los años van adquiriendo mayor fuerza y conocimientos que hacen que sus pies sufran cada vez menos. La primera bailarina en subirse a la punta de los pies fue Marie Taglioni en el ballet La Sílfide, en esa ocasión su padre la creo para ella[cita requerida]. • El uso de las puntas de ballet en las estudiantes está programado hacia el final del primer año de ballet (Escuela Vaganova), cuando la musculatura ya se encuentra preparada.[cita requerida] Los ejercicios en esta etapa son muy básicos, limitándose a elevarse en las puntas sobre los dos pies y siempre con la ayuda de la barra. Después ya empiezan a hacer pasos más complejos como piruetas y saltos sobre las puntas. • Existen diferentes tipos de zapatillas de punta, de diferentes lugares del mundo. Rusas y estadounidenses son las principales. Cada zapatilla se adapta a las distintas necesidades y capacidades de las bailarinas. Por el ejemplo, el arco, la fuerza del empeine, etc
  • 4. El cascanueces • El cascanueces (en ruso: Щелкунчик / Schelkúnchik) es un cuento de hadas-ballet estructurado en dos actos, que fue encargado por el director de los Teatros Imperiales Ivan Vsevolozhsky en 1891 y se estrenó en 1892. La música fue compuesta por Piotr Ilich Chaikovski entre 1891 y 1892. Se trata de su op. 71 y es el tercero de sus ballets. En la producción original la coreografía fue creada por Marius Petipa y Lev Ivanov. El libreto fue escrito por Ivan Vsevolozhsky y el propio Petipa, basándose en la adaptación de Alejandro Dumas (padre) del cuento El cascanueces y el rey de los ratones, de Ernst Theodor Amadeus Hoffmann.
  • 5. El lago de los cisnes • El lago de los cisnes (en ruso Лебединое Озеро / Lebedínoye óziero) es un cuento de hadas-ballet estructurado en cuatro actos, que fue encargado por el Teatro Bolshói en 1875 y se estrenó en 1877. La música fue compuesta por Piotr Ilich Chaikovski; se trata de su op. 20 y es el primero de sus ballets. En la producción original la coreografía fue creada por Julius Reisinger. El libreto se cree que fue escrito por Vladimir Petrovich Begichev y Vasily Geltser, basándose en el cuento alemán Der geraubte Schleier (El velo robado) de Johann Karl August Musäus.3