1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE DIRECCIÓN DE EMPRESAS
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Estadística descriptiva
1.2. Código : ADN01EG
1.3. Grupo : Básico
1.4. Eje de formación : Básico
1.5. Semestre : Primero
1.6. Período académico : Abril – septiembre 2015
1.7. Créditos : 5 créditos
1.8. Total de horas : 4 horas semanales
1.8.1. Teoría : 2 horas semanales
1.8.2. Práctica : 2 horas semanales
1.9. Total de horas semestrales : 80 horas
1.10. Naturaleza : Obligatoria
1.11. Pre-requisitos : Ninguna
1.12. Co-requisitos : Matemática financiera, Contabilidad de servicios,
Procesos administrativos, lenguaje y comunicación
1.13. Docente(s) Responsable(s) : Dr. Danilo Moreno Mgs.
2. 1.13.1. Grado : Doctor en ciencias de la educación
1.13.2. Post Grado : Magister en educación abierta y a distancia
1.13.3. Correo electrónico : danilmor73@hotmail.com
1.13.4. Plataforma Moodle : ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA 2015 UNIANDES
1.13.5. Acompañamiento : Viernes 13:30 – 16:30
1.13.6. Escenarios de aprendizaje : áulico, virtual, real
II. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Estadística descriptiva corresponde al eje básico de formación
profesional de la carrera, el propósito de los Modelos Estadísticos Básicos es aportar y
proporcionar a los estudiantes del primer semestre de la carrera de administración de
empresas y negocios de la Uniandes, una introducción al campo de la estadística y de
sus aplicaciones. Este sílabo está orientado a las aplicaciones y ha sido diseñado para
proporcionar una buena preparación para el estudio de material estadístico más
avanzado.
En el entorno mundial actual de los negocios y de la economía, todo mundo tiene
acceso a enormes cantidades de información estadística. Los directivos y los
encargados de tomar decisiones que tienen éxito entienden la información y sabe
usarla de manera eficiente, que nos permita elaborar, evaluar, y administrar proyectos
empresariales en diferentes tipos de organizaciones. Por lo que en dicho silabo se
proporcionara ejemplos de algunos usos de la estadística en los negocios y de
mercado, en donde los resultados estadísticos le permitirán entender las decisiones y
la solución del problema presentado.
III. OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Aplicar modelos estadísticos que permitan la identificación y optimización de los
procesos administrativos a partir de distribuciones de frecuencias, medidas de
tendencia central y de dispersión, así como el uso de representaciones gráficas que las
caractericen, que contribuyan al desarrollo empresarial Ecuatoriano; mediante el
desarrollo del trabajo en equipo, evidenciando honestidad y profesionalismo.
