SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Segunda Parte del Cuadro Rocafuerte (hasta valoración)
El distinguido caballero Vicente Rocafuerte provino de una de las familias más
reconocidas de aquella época ,a lo largo de su vida se diferenció de los demás
por ser un hombre no solo inteligente sino vigoroso ,tuvo el gran honor de
conocer a Bolívar en la gran ciudad de la luz y el amor (París),su preparación
académica lo realizó junto a personas de gran honorabilidad ,sin embargo luego
de un largo tiempo volvió a la Ciudad que lo vio nacer ,donde dentro de dos años
se convirtió en el alcalde de la misma ,en el cual viajo a varios Países ,dentro
uno de ellos estuvo España en el cual se opuso a una gran autoridad lo que lo
conllevo a huir .
Al regresar a nuestra Patria lidero la obstaculización de la Gobernanza de
Flores ,tiempo después se empezaron a comprender los dos de tal forma que
Rocafuerte denomino a Flores como jerarca civil y militar de la Perla del Pacífico
,quedando el como el nuevo mandatario del Ecuador ofreciendo al Pueblo una
ilusión más demócrata y sobre todo siendo un patriota de corazón que solo se
amedranta ante Dios ,como gran proyecto incremento en el ámbito educativo
Instituciones para obtener buenos resultados en niños y jóvenes ,también se
instruyó en la economía lo cual a pesar de la crisis supo sobrellevarla de una
manera excepcional ; de igual manera forjó lazos internacionales con(Chile, Perú
Bolivia ,Venezuela ) por ende para el País fueron acontecimientos muy gratos ,
al darse por concluido su fase de gobernanza retorno al poder Flores donde
copero con él durante 4 años ,en aquellos años Rocafuerte ayudo a hostilizar la
terrible enfermedad (fiebre amarilla).
Dio por concluida la amistad con Flores tras ser embajador de Cuenca en
consecuencia de aquel acto tuvo que viajar a Lima lugar donde falleció, su
esposa llevo sus restos a la Ciudad donde creció. El Gobierno de tan elevado
renombre marco en la historia tras formar las bases orgánicas de nuestro
Ecuador, este historiador fue digno de mucha admiración sobre todo por la
comunicación que tenía con el Pueblo, también durante su administración llegó
a nuestro territorio “Carl August” quien fue que considero la cantidad de
Población que en se entonces poseía Ecuador, lo cual ya se podía estimar un
dato aproximado de los diferentes habitantes.
Parte del cuadro que me toco a mi Período Alfarista
Eloy Alfaro al volver al País ejecuto un acto tan significativo para la historia
como fue el desmembramiento de la Iglesia con el Estado , durante su
gobernanza realizo una educación con libertad de religión ,si se suscitaba
cualquier falta era sancionado con la pena de muerte ,a este gran personaje tuvo
un alto grado de interés por mantener unido a nuestro territorio por lo que elaboró
el “Ferrocarril Guayaquil –Quito” facilitando a los ecuatorianos las diferentes
actividades agro comerciales, vio que una mujer también tenía la capacidadpara
desenvolverse por ende permitió que estuviera presente en los distintos campos
laborales , al tener la oportunidad de gobernar durante dos administraciones
existían personas que no valorizaban sus ideas ,después de un largo tiempo
Alfaro saquea un campo militar en “Montecristi “ en el cual toma como capturado
a Salazar para que le asegure la supervivencia al huir hacia Panamá ,desde
aquel lugar realiza una protesta en contra “García Moreno “,tras un anuncio de
Montalvo sobre la dictadura fue el ultimátum ya que los motivo a los jóvenes para
que terminaran con la vida del mismo .
Veintemilla al destronar a Borrero del poder y al gran regreso de “ALFARO”
nombra al mismo como “jefe político de Portoviejo” ,luego “Ventimilla”se niega a
pagar el respectivo sueldo y Alfaro comienza a llevarle la contra ,se va a visitar
a su familia mediante el retorno lo encarcelan ,sin embargo pasa un tiempo y
sale libre lo cual vuelve a salir de nuestro Ecuador ,estando ya en otro territorio
le hacen la cordial invitación para que vuelva como “Jefe supremo del Gobierno
“ lo cual tuvo como propósito acabar con el sistema político donde los sacerdotes
ni los príncipes puedan gobernar , diferentes quejas por parte del pueblo lo llevo
a abandonar su cargo y regresar a Panamá ,este distinguido caballero se
caracterizó por laicalizar a toda la Republica Ecuatoriana así mismo fue el que
edifico la democracia y el escudo de armas de nuestro escudo .
Alfaro se caracterizó por ser honrado por que nunca veía por el beneficio del el
sino el de los demás, solidario porque se interesaba en el bienestar de los
habitantes tanto de la Sierra como los de las Costa, tuvo varias predilecciones
entre ellas en el nivel educativo construyo campos de estudio donde los niños y
jóvenes puedan adquirir conocimientos para el bienestar de la Patria.
El que toma el mando del País es el distinguido caballero “Plaza Gutiérrez”, al
gobernar por primera vez en el País elaboró amplios proyectos respecto a la
educación debido a varias transformaciones liberales, durante su segunda
presidencia sufrió grandes altercados uno de ellos fue la “guerra mundial”
también dio pruebas sin ningún valor alguno sobre la libertad de prensa ,sin
embargo salió del poder y tomo la posta “Baquerizo” quien logro solucionar los
inconvenientes con el País vecino Colombia ,a pesar de este gran logro que
consiguió tuvo un decaimiento en la producción cacaotera en el cual los ingresos
del Ecuador dependían de aquella producción por ende asumió este importante
cargo “José Luis Tamayo” quien tuvo que ponerle el pecho a las balas por la
situación económica por la que se estaba suscitando nuestro región motivo por
el cual “Córdova “ asume la presidencia pero no se mantuvo ni un año en el oficio
esta época fue crucial en la historia ya que aquí se da por concluido el período
Placista .
Hitos del 23 al 32
Sin embargo “José Mejía” fue un reconocido integrante de las fuerzas armadas
que fue parte de la independencia, por otra parte “Juan Pio” había formado parte
de la “Real Audiencia de Quito” en el cual había participado como un líder lo cual
no causaba admiración por que siempre se había educado en base a la filosofía,
y en sus campos de estudio se había destacado como uno de los mejores.
Las precepciones diferentes por parte de los habitantes de “Quito” tuvo una gran
decadencia ya que no existía una Gobernanza fuerte sino todo lo contrario muy
débil lo cual conllevaba a decaimientos económicos.
Verdaderos héroes como “Espejo, Montufar, Quiroga. Manuela Cañizares “
fueron los que dejaron derramada su sangre en campos de batalla defendiendo
lo que es suyo y sacando en alto el nombre de Quito ,dentro de los
enfrentamientos una de las victorias se las llevo Sucre que dejo como
antecedente la “Batalla de Pichincha “.
Tiempo después “Villamil” brinda una fiesta en el cual se conocen los de
“Numancia “y los de “Granaderos” y mantienen un dialogo muy discreto sin que
el conglomerado se dé cuenta .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Dorys A. Prado Iriarte
 
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANA
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANALIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANA
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANAbelenita78
 
Ejército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesEjército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesespinozairving
 
Ejército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesEjército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesespinozairving
 
Simon bolivar
Simon bolivarSimon bolivar
Simon bolivarwCHICAIZA
 
Gabriel garcía moreno 222222
Gabriel garcía moreno 222222Gabriel garcía moreno 222222
Gabriel garcía moreno 222222alejandroboom
 
Semana 7 analisis de los 7 ensayos
Semana 7   analisis de los 7 ensayosSemana 7   analisis de los 7 ensayos
Semana 7 analisis de los 7 ensayosMartin Manco
 
Administración de camilo ponce
Administración de camilo ponceAdministración de camilo ponce
Administración de camilo ponceKatty Flores
 
Historia del ecuador
Historia del ecuadorHistoria del ecuador
Historia del ecuadordennyspadilla
 
Fases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoFases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoYanira Cifuentes
 
Fases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoFases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoYanira Cifuentes
 
Historia social del perú
Historia social del perúHistoria social del perú
Historia social del perúSin Pradizzle
 
Presidentes Constitucionales del Ecuador
Presidentes Constitucionales del EcuadorPresidentes Constitucionales del Ecuador
Presidentes Constitucionales del EcuadorLeandromariscalino10
 
Sociales
SocialesSociales
Socialeshoracio
 
Proceso didactico
Proceso didacticoProceso didactico
Proceso didacticoHecxel Rios
 

La actualidad más candente (20)

Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
Bolívar acción-y-utopía-del-hombre-de-las-dificultades (1)
 
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)
REALIDAD NACIONAL (I Bimestre Abril Agosto 2011)
 
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANA
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANALIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANA
LIDERES ECUATORIANOS DE LA EPOCA REPUBLICANA
 
Ejército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesEjército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias coloniales
 
Ejército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias colonialesEjército aborigen y milicias coloniales
Ejército aborigen y milicias coloniales
 
Simon bolivar
Simon bolivarSimon bolivar
Simon bolivar
 
Gabriel garcía moreno 222222
Gabriel garcía moreno 222222Gabriel garcía moreno 222222
Gabriel garcía moreno 222222
 
Semana 7 analisis de los 7 ensayos
Semana 7   analisis de los 7 ensayosSemana 7   analisis de los 7 ensayos
Semana 7 analisis de los 7 ensayos
 
Administración de camilo ponce
Administración de camilo ponceAdministración de camilo ponce
Administración de camilo ponce
 
Juan jose flores
Juan jose floresJuan jose flores
Juan jose flores
 
Presidentes del ecuador (1)
Presidentes del ecuador (1)Presidentes del ecuador (1)
Presidentes del ecuador (1)
 
Alex
AlexAlex
Alex
 
Historia del ecuador
Historia del ecuadorHistoria del ecuador
Historia del ecuador
 
Fases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoFases del proceso didáctico
Fases del proceso didáctico
 
Fases del proceso didáctico
Fases del proceso didácticoFases del proceso didáctico
Fases del proceso didáctico
 
Historia social del perú
Historia social del perúHistoria social del perú
Historia social del perú
 
Presidentes Constitucionales del Ecuador
Presidentes Constitucionales del EcuadorPresidentes Constitucionales del Ecuador
Presidentes Constitucionales del Ecuador
 
Tema 04 - La Conquista de Chile
Tema 04 - La Conquista de ChileTema 04 - La Conquista de Chile
Tema 04 - La Conquista de Chile
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Proceso didactico
Proceso didacticoProceso didactico
Proceso didactico
 

Destacado

The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...
The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...
The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...EUPROJECTS.BY
 
Memoria descriptiva
Memoria descriptivaMemoria descriptiva
Memoria descriptivaabel flowers
 
Sesión n°03 cemento asfáltico
Sesión n°03   cemento asfálticoSesión n°03   cemento asfáltico
Sesión n°03 cemento asfálticoabel flowers
 
Fiquito, liquidación e indemnización.
Fiquito, liquidación e indemnización.Fiquito, liquidación e indemnización.
Fiquito, liquidación e indemnización.roberto Santillan vega
 

Destacado (7)

Fin de año
Fin de añoFin de año
Fin de año
 
The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...
The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...
The latest edition of Eurobulletin focuses on the Covenant of Mayors and its ...
 
Memoria descriptiva
Memoria descriptivaMemoria descriptiva
Memoria descriptiva
 
Sesión n°03 cemento asfáltico
Sesión n°03   cemento asfálticoSesión n°03   cemento asfáltico
Sesión n°03 cemento asfáltico
 
Fiquito, liquidación e indemnización.
Fiquito, liquidación e indemnización.Fiquito, liquidación e indemnización.
Fiquito, liquidación e indemnización.
 
Dayana
DayanaDayana
Dayana
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 

Similar a Realidad nacional 777

Similar a Realidad nacional 777 (20)

General. Eloy Alfaro.
General. Eloy Alfaro.General. Eloy Alfaro.
General. Eloy Alfaro.
 
GENERAL. Eloy Alfaro Delgado.
GENERAL. Eloy Alfaro Delgado.GENERAL. Eloy Alfaro Delgado.
GENERAL. Eloy Alfaro Delgado.
 
Muerte de simón bolíva
Muerte de simón bolívaMuerte de simón bolíva
Muerte de simón bolíva
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 
presidentes-constitucionales-del-ecuador
presidentes-constitucionales-del-ecuadorpresidentes-constitucionales-del-ecuador
presidentes-constitucionales-del-ecuador
 
Diapositivas problemas de la educación por Cristina Pavón
Diapositivas problemas de la educación por Cristina PavónDiapositivas problemas de la educación por Cristina Pavón
Diapositivas problemas de la educación por Cristina Pavón
 
Economia
EconomiaEconomia
Economia
 
Eloy alfaro
Eloy alfaroEloy alfaro
Eloy alfaro
 
Eloy alfaro
Eloy alfaroEloy alfaro
Eloy alfaro
 
Ignacio de veintimilla
Ignacio de veintimillaIgnacio de veintimilla
Ignacio de veintimilla
 
Eloy Alfaro
Eloy AlfaroEloy Alfaro
Eloy Alfaro
 
Movimientos pre independista, carta de jamaica
Movimientos pre independista, carta de jamaicaMovimientos pre independista, carta de jamaica
Movimientos pre independista, carta de jamaica
 
Simon bolivar para subir
Simon bolivar para subirSimon bolivar para subir
Simon bolivar para subir
 
Eloy alfaro
Eloy alfaroEloy alfaro
Eloy alfaro
 
Eloy alfaro
Eloy alfaroEloy alfaro
Eloy alfaro
 
Bolivar
BolivarBolivar
Bolivar
 
El Porfiriato
El PorfiriatoEl Porfiriato
El Porfiriato
 
Eloy Alfaro
Eloy AlfaroEloy Alfaro
Eloy Alfaro
 
BIOGRAFIA ELOY ALFARO
BIOGRAFIA ELOY ALFAROBIOGRAFIA ELOY ALFARO
BIOGRAFIA ELOY ALFARO
 
BIOGRAFIA ELOY ALFARO
BIOGRAFIA ELOY ALFAROBIOGRAFIA ELOY ALFARO
BIOGRAFIA ELOY ALFARO
 

Último

Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 

Último (20)

Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 

Realidad nacional 777

  • 1. Segunda Parte del Cuadro Rocafuerte (hasta valoración) El distinguido caballero Vicente Rocafuerte provino de una de las familias más reconocidas de aquella época ,a lo largo de su vida se diferenció de los demás por ser un hombre no solo inteligente sino vigoroso ,tuvo el gran honor de conocer a Bolívar en la gran ciudad de la luz y el amor (París),su preparación académica lo realizó junto a personas de gran honorabilidad ,sin embargo luego de un largo tiempo volvió a la Ciudad que lo vio nacer ,donde dentro de dos años se convirtió en el alcalde de la misma ,en el cual viajo a varios Países ,dentro uno de ellos estuvo España en el cual se opuso a una gran autoridad lo que lo conllevo a huir . Al regresar a nuestra Patria lidero la obstaculización de la Gobernanza de Flores ,tiempo después se empezaron a comprender los dos de tal forma que Rocafuerte denomino a Flores como jerarca civil y militar de la Perla del Pacífico ,quedando el como el nuevo mandatario del Ecuador ofreciendo al Pueblo una ilusión más demócrata y sobre todo siendo un patriota de corazón que solo se amedranta ante Dios ,como gran proyecto incremento en el ámbito educativo Instituciones para obtener buenos resultados en niños y jóvenes ,también se instruyó en la economía lo cual a pesar de la crisis supo sobrellevarla de una manera excepcional ; de igual manera forjó lazos internacionales con(Chile, Perú Bolivia ,Venezuela ) por ende para el País fueron acontecimientos muy gratos , al darse por concluido su fase de gobernanza retorno al poder Flores donde copero con él durante 4 años ,en aquellos años Rocafuerte ayudo a hostilizar la terrible enfermedad (fiebre amarilla). Dio por concluida la amistad con Flores tras ser embajador de Cuenca en consecuencia de aquel acto tuvo que viajar a Lima lugar donde falleció, su esposa llevo sus restos a la Ciudad donde creció. El Gobierno de tan elevado renombre marco en la historia tras formar las bases orgánicas de nuestro Ecuador, este historiador fue digno de mucha admiración sobre todo por la comunicación que tenía con el Pueblo, también durante su administración llegó a nuestro territorio “Carl August” quien fue que considero la cantidad de Población que en se entonces poseía Ecuador, lo cual ya se podía estimar un dato aproximado de los diferentes habitantes.
  • 2. Parte del cuadro que me toco a mi Período Alfarista Eloy Alfaro al volver al País ejecuto un acto tan significativo para la historia como fue el desmembramiento de la Iglesia con el Estado , durante su gobernanza realizo una educación con libertad de religión ,si se suscitaba cualquier falta era sancionado con la pena de muerte ,a este gran personaje tuvo un alto grado de interés por mantener unido a nuestro territorio por lo que elaboró el “Ferrocarril Guayaquil –Quito” facilitando a los ecuatorianos las diferentes actividades agro comerciales, vio que una mujer también tenía la capacidadpara desenvolverse por ende permitió que estuviera presente en los distintos campos laborales , al tener la oportunidad de gobernar durante dos administraciones existían personas que no valorizaban sus ideas ,después de un largo tiempo Alfaro saquea un campo militar en “Montecristi “ en el cual toma como capturado a Salazar para que le asegure la supervivencia al huir hacia Panamá ,desde aquel lugar realiza una protesta en contra “García Moreno “,tras un anuncio de Montalvo sobre la dictadura fue el ultimátum ya que los motivo a los jóvenes para que terminaran con la vida del mismo . Veintemilla al destronar a Borrero del poder y al gran regreso de “ALFARO” nombra al mismo como “jefe político de Portoviejo” ,luego “Ventimilla”se niega a pagar el respectivo sueldo y Alfaro comienza a llevarle la contra ,se va a visitar a su familia mediante el retorno lo encarcelan ,sin embargo pasa un tiempo y sale libre lo cual vuelve a salir de nuestro Ecuador ,estando ya en otro territorio le hacen la cordial invitación para que vuelva como “Jefe supremo del Gobierno “ lo cual tuvo como propósito acabar con el sistema político donde los sacerdotes ni los príncipes puedan gobernar , diferentes quejas por parte del pueblo lo llevo a abandonar su cargo y regresar a Panamá ,este distinguido caballero se caracterizó por laicalizar a toda la Republica Ecuatoriana así mismo fue el que edifico la democracia y el escudo de armas de nuestro escudo . Alfaro se caracterizó por ser honrado por que nunca veía por el beneficio del el sino el de los demás, solidario porque se interesaba en el bienestar de los habitantes tanto de la Sierra como los de las Costa, tuvo varias predilecciones entre ellas en el nivel educativo construyo campos de estudio donde los niños y jóvenes puedan adquirir conocimientos para el bienestar de la Patria. El que toma el mando del País es el distinguido caballero “Plaza Gutiérrez”, al gobernar por primera vez en el País elaboró amplios proyectos respecto a la educación debido a varias transformaciones liberales, durante su segunda presidencia sufrió grandes altercados uno de ellos fue la “guerra mundial” también dio pruebas sin ningún valor alguno sobre la libertad de prensa ,sin embargo salió del poder y tomo la posta “Baquerizo” quien logro solucionar los inconvenientes con el País vecino Colombia ,a pesar de este gran logro que consiguió tuvo un decaimiento en la producción cacaotera en el cual los ingresos del Ecuador dependían de aquella producción por ende asumió este importante cargo “José Luis Tamayo” quien tuvo que ponerle el pecho a las balas por la situación económica por la que se estaba suscitando nuestro región motivo por
  • 3. el cual “Córdova “ asume la presidencia pero no se mantuvo ni un año en el oficio esta época fue crucial en la historia ya que aquí se da por concluido el período Placista . Hitos del 23 al 32 Sin embargo “José Mejía” fue un reconocido integrante de las fuerzas armadas que fue parte de la independencia, por otra parte “Juan Pio” había formado parte de la “Real Audiencia de Quito” en el cual había participado como un líder lo cual no causaba admiración por que siempre se había educado en base a la filosofía, y en sus campos de estudio se había destacado como uno de los mejores. Las precepciones diferentes por parte de los habitantes de “Quito” tuvo una gran decadencia ya que no existía una Gobernanza fuerte sino todo lo contrario muy débil lo cual conllevaba a decaimientos económicos. Verdaderos héroes como “Espejo, Montufar, Quiroga. Manuela Cañizares “ fueron los que dejaron derramada su sangre en campos de batalla defendiendo lo que es suyo y sacando en alto el nombre de Quito ,dentro de los enfrentamientos una de las victorias se las llevo Sucre que dejo como antecedente la “Batalla de Pichincha “. Tiempo después “Villamil” brinda una fiesta en el cual se conocen los de “Numancia “y los de “Granaderos” y mantienen un dialogo muy discreto sin que el conglomerado se dé cuenta .