1. DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS.
Grupo 2° “B” Andamio del equipo 4:” Proyectos educativos o escolares para
secundaria rural”
Instrucciones: relaciona ambas columnas y contesta con el número que corresponde.
1.- SecundariaRural ( ) Justificación
2.- Problema ( ) limitaciones
3.- Objetivo ( ) Cronogramade
actividades
4.- Se trabaja endar soluciónaproblemasconcretosdel sistema
educativo.
( ) El maestrotiene
problemaspara
acostumbrarse al medio
rural
5.- Carenciade libros, tiempode desplazamiento,faltade
maestrosdispuestosa permanecerenel trabajo,escasos
avancesenla escuelarural.
( ) Describirlas
peculiaridadesdel centro
de trabajo y el tipode
alumnadoque se asiste.
6.- RecursosHumanos ( ) objetivo
7.- Fomentarunclimade trabajocolaborativoentre todoslos
alumnos,promoviendolainterrelaciónycohesióndentrodel
grupo.
( ) Documentosnormativos,
colores, fomis,folios
,cartulinas,tijeras
,punzones,rotuladores,
reglaspegamento,
plastilinaypinceles
8.- Conocimientodelentorno,primerareuniónconlospadres
de familia,informaralospadresde familiadel proyectoque
se llevaráacabo.
( ) Se reconoce como
aquellasque están
ubicadasenentornos
alejadosdel mosaico
principal de una
localidad.
9.- RecursosMateriales ( ) Conocere identificarlas
principalescaracterísticas
de un proyectoeducativo
enfocadoa laeducación
secundariarural
10.- Objetivogeneral ( ) Padresde familia,
alumnos,docentes,
autoridadeseducativas
“Gracias por su participación”
