El documento trata sobre la educación humanista. Explica que la educación humanista busca formar integralmente a las personas para que sean útiles a sí mismos y a la sociedad, desarrollando conocimientos científicos e instrucción moral, física y social. También menciona que los primeros rasgos de la educación humanista surgieron a finales del siglo XV con la restauración de la vida intelectual y un nuevo modelo pedagógico que combinaba la sabiduría cristiana con la cultura grecolatina.

2. 2
Esta implica hacer referencia a
aquel tipo de educación que
pretende formar integralmente a
las personas como tales, a
convertir a los educandos en
miembros útiles para así
mismos y para los demás
miembros de la sociedad.
COMO ERA LA EDUCACION
Esta desarrolla una educación
integral los cuales son
conocimientos científicos
desarrollo del intelecto y que
los alumnos reciben una
instrucción moral, física y socia.

3. Es un movimiento
intelectual, filosófico y
cultural europeo
estrechamente ligado al
Renacimiento cuyo
origen se sitúa en la
Italia del siglo XV
(especialmente en
Florencia, Roma y
Venecia)
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4. Los primeros rasgos de la
educación humanistas data a
finales del siglo XV donde se
detecta una conciencia de
ruptura con el Medievo con la
restauración de la vida
intelectual y un nuevo modelo
pedagógico que conjugaba la
sabiduría Cristiana con la
cultura grecolatina
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5. ROMA
Fue la primera en establecer
sus leyes por escrito
utilizaban tablillas de cera,
papiros y pergaminos para
documentarla. Los romanos
desarrollaron la
construcción de carreteras
para facilitar la
comunicación y transportar
las mercancías.
De ahí heredamos la
escritura, las letras, el
derecho, nuestro calendario
y la idea de transportar agua
de los ríos a las ciudades.
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6. AGREGAR UN PIE DE PÁGINA 6
Es el estudio pedagógico que considera la
educación como fenómeno intelectual,
cultural e histórico y usa la hermenéutica
como método básico de conocimiento
para comprender el significado de los
estados psicológicos de una persona e
interpretarlos en relación a su significado.

7. Se desarrollo a principios del
siglo XX, siglo de creciente
especialización pedagógica.
La pedagogía se establecio mas
tarde como un área
independiente de investigación y
enseñanza en las universidades
en la década 1920

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