SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Palabras para salvar tu vida


      Un cuento digital de Dánisa Garderes



   Esta historia son muchas historias, para leerlas
   hacé clic en el texto amarillo que encuentres.
Si hay más de una opción, elegí la que te atraiga más.
En este mundo, las palabras hacen cosas.
Con las palabras exactas, las personas
hacen felices o tristes a otros. Crean
objetos. Aprenden, enseñan. Inventan
historias.
Crean vida, o la quitan.
Quien no tiene palabras, no puede vivir,
pero tampoco puede morir.
El despertador resuena en tus oídos.
Abrís los ojos. Inmediatamente entendés
que algo no está bien, pero te cuesta
entender qué es.
Te levantás con cuidado y
te vestís de cualquier manera. Abrís la
puerta y avanzás por tu casa en silencio.
Sobre la silla encontrás tu vaquero y un buzo a rayas
de colores, dado vuelta. El vaquero se te enreda en
las piernas y caés en la cama. Pataleás hasta lograr
subir la tela áspera y cerrar el cierre. Te dejás puesta
la remera de dormir, y te ponés el buzo así como lo
encontraste. Un par de medias verdes asoma del
cajón     y te las calzás rápidamente. Quedás sin
zapatos. Abrís la puerta y avanzás por tu casa en
silencio.
El pasillo pintado de azul es corto,
pero lo sentís muy largo por un
miedo inexplicable que te eriza el
vello de tu nuca. Vas deslizando la
mano por la pared rugosa, y sentís
el frío crecido durante la noche.
El piso es como un tablero de
ajedrez interminable, tus pies
avanzan en baldosas negras,
blancas, negras...Tu mano en la
pared encuentra el desnivel, la
puerta a la otra habitación.
Al entrar al cuarto ves a tus padres inclinados sobre la
gran cama. Tu padre tiene unas oscuras ojeras, y
acaricia la mano de tu madre con angustia. Ella mira
hacia la cama, tiene los ojos rojos pero ya no llora. No
entendés nada, ¿qué es lo que miran? Te acercás
despacio, súbitamente comenzás a temblar. Ellos ni
siquiera te sienten llegar.
En la cama, como durmiendo, pero casi sin
respirar, estás vos. Con tu remera de
dormir. No parecés con vida.




Tu cabeza te da vueltas, ¿cómo es posible?
Intentás gritar, pero nada sale de tu
garganta. Intentás hablar, pero te das
cuenta que no recordás ninguna palabra.
No hay palabras dentro de vos. El pánico
helado te inunda.
De repente oís la puerta...
De repente oís la puerta y
alguien entra detrás de vos. Una
doctora corre hacia tu cuerpo, y
te atraviesa en el camino.
Observa tu cuerpo en la cama
con detalle. Luego mira
severamente a tus padres y les
dice:
- Se ha quedado sin palabras. No
vive, y no ha muerto. Su
fantasma seguramente sigue
aquí, y es quien puede hacer que
se salve. Debe encontrar el
enunciado que le devuelva la
vida, entrando al
mundo de las palabras.
Vos no entendés nada, pero algo
dentro de vos sabe lo que tenés
que hacer. Tu mente empieza a
recordar, viaja en tu memoria
hacia el mundo de las palabras.
Hay tres recuerdos que aparecen
ante tus ojos. Juntos pueden
salvarte.
El primer recuerdo empieza a
aparecer ante tus ojos.
Entrás al recuerdo y ahí está tu mejor amigo. Te
  sonríe y vos corrés a darle un abrazo, pero una pared
  invisible te impide tocarlo. Quedás ahí, mudo, y lo
  mirás impotente. Él te dice:
  - Tenés un poder en vos que te va a ayudar.
  Acordate: el enunciado que necesitás no empieza con
  una frase.
  Apretás los ojos y las primeras palabras te vienen a la
  mente...




¡Por fin vida!                               Estoy vivo.
¡Por fin vida!
Pero el primer recuerdo se
desvanece, y no podés entrar a
los otros dos. ¿Qué pasó?
Te cuesta un momento
comprenderlo... el enunciado
que pensaste es una frase.
Al entenderlo, tu mejor amigo
vuelve a aparecer, y otra vez
tenés la oportunidad de pensar
el comienzo del enunciado que
te salve la vida.
Estoy vivo.
Tu mejor amigo
desaparece, y en su lugar
aparece tu abuela,
sentada en su hamaca
bajo el parral del fondo.
Tu abuela te mira desde lejos, y corrés
     hacia ella. Murmurando, te recuerda:
     -El enunciado sigue con un verbo
     conjugado, que habla de tu capacidad
     para hacer algo, en presente.
     Enseguida, llegan otras palabras a tu
     mente:




Puedo hablar con ustedes.         Pude hablar con ustedes.
Puedo hablar con ustedes.
La segunda oración se forma clara en tus ideas,
y el recuerdo de tu abuela desaparece.
Entonces, ante vos se materializa aquel cajón de
tu mesita de luz, donde en tu infancia guardaste
tus juguetes, y tus tesoros más preciados.
Con ansiedad lo abrís...
Pude hablar con ustedes.
Tu abuela se hace humo, y
quedás en soledad, como
adentro de una nube.
No eran esas las palabras. Te
das cuenta que tu oración no
está en presente.
Al reflexionarlo, otra vez ves a
tu abuela, y te repite su ayuda.
Con ansiedad lo abrís pero está vacío.
Revolvés con desesperación, y en el fondo tu mano se
aferra a un pedazo de papel.
Lo leés con dificultad, las palabras no son fáciles:
- El final del enunciado es una oración con dos verbos
en infinitivo, que hablan de qué cosas sos capaz.

Entonces se te ocurren las palabras:
he aprendido y creado con         soy capaz de aprender y
mis palabras.                     crear con mis palabras.
He aprendido y creado con mis
             palabras.
   El papel se deshace entre tus
        dedos fantasmales.
  Entonces te das cuenta de que
tus palabras no son las correctas.
 No hay infinitivos en tu oración.
  Al darte cuenta, los diminutos
trozos de papel vuelven a unirse,
    y otra vez pensás la oración
             acertada.
Soy capaz de aprender y crear
con mis palabras.
Entonces todos los recuerdos
desaparecen y sentís como si
te zambulleras en un agua
helada y profunda.
Entonces, abrís los ojos. Inmediatamente
entendés que algo está bien, pero te cuesta
entender qué es.
Tus padres corren junto a vos y te abrazan,
felices.
Vos les decís el enunciado que te devolvió la
vida:
-Estoy vivo, puedo hablar con ustedes, soy
capaz de aprender y crear con mis palabras.

Y te das cuenta.
Te das cuenta de que es completamente cierto.
Cuando conocés las palabras, podés crecer, ser mejor
que antes. Podés pensar sobre lo que te pasa, y
podés crear las soluciones a tus problemas.
Podés comunicarte con los demás. Ayudarlos, y
pedirles ayuda. Sin palabras te irías muriendo por
dentro.




Decidís no quedarte nunca sin palabras, leerlas y
aprenderlas para que siempre te mantengan con
vida.
Volver al inicio                                    Fin

Más contenido relacionado

Similar a Palabras para salvar tu vida

3848 d cuentos-para-prevenir
3848 d cuentos-para-prevenir3848 d cuentos-para-prevenir
3848 d cuentos-para-prevenirJessy Clemente
 
Boletín nº1 edición final
Boletín nº1 edición finalBoletín nº1 edición final
Boletín nº1 edición finalDevien
 
ORACÍÓN - Dios en nuestra vida
ORACÍÓN - Dios en nuestra vidaORACÍÓN - Dios en nuestra vida
ORACÍÓN - Dios en nuestra vidaMJDspain
 
El Libro De Tu Vida
El Libro De Tu VidaEl Libro De Tu Vida
El Libro De Tu Vidaj. jarbe
 
psicoterapia
psicoterapiapsicoterapia
psicoterapiaalec1822
 
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdf
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdfInquebrantables-Daniel-Habif.pdf
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdfFrancisco Rivas
 
Inquebrantable de Habiff.pdf
Inquebrantable de Habiff.pdfInquebrantable de Habiff.pdf
Inquebrantable de Habiff.pdfElio Laureano
 
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejor
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejortinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejor
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejorMickellArizaRuiz1
 
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres Vásquez
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres VásquezLas hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres Vásquez
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres VásquezLuis Torres Vásquez
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)guest020711
 
Melodies
MelodiesMelodies
MelodiesJaaqtar
 
36-emociones-Desagradables.pjav.pdf
36-emociones-Desagradables.pjav.pdf36-emociones-Desagradables.pjav.pdf
36-emociones-Desagradables.pjav.pdfLupisGtz2
 
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdf
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdfEspabila de una... puta vez - José Montañez.pdf
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdfLara María Pérez Llopis
 

Similar a Palabras para salvar tu vida (20)

3848 d cuentos-para-prevenir
3848 d cuentos-para-prevenir3848 d cuentos-para-prevenir
3848 d cuentos-para-prevenir
 
Rota Se Camina Igual.pdf
Rota Se Camina Igual.pdfRota Se Camina Igual.pdf
Rota Se Camina Igual.pdf
 
Boletín nº1 edición final
Boletín nº1 edición finalBoletín nº1 edición final
Boletín nº1 edición final
 
ORACÍÓN - Dios en nuestra vida
ORACÍÓN - Dios en nuestra vidaORACÍÓN - Dios en nuestra vida
ORACÍÓN - Dios en nuestra vida
 
Moverseaoscuras2006
Moverseaoscuras2006Moverseaoscuras2006
Moverseaoscuras2006
 
El Libro De Tu Vida
El Libro De Tu VidaEl Libro De Tu Vida
El Libro De Tu Vida
 
psicoterapia
psicoterapiapsicoterapia
psicoterapia
 
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdf
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdfInquebrantables-Daniel-Habif.pdf
Inquebrantables-Daniel-Habif.pdf
 
Inquebrantable de Habiff.pdf
Inquebrantable de Habiff.pdfInquebrantable de Habiff.pdf
Inquebrantable de Habiff.pdf
 
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejor
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejortinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejor
tinta_de_lápiz. Una historia de un lápiz y como este llegar hacer algo mejor
 
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres Vásquez
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres VásquezLas hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres Vásquez
Las hojas caen siempre en otoño_ Luis Torres Vásquez
 
Un libro maravilloso
Un libro maravillosoUn libro maravilloso
Un libro maravilloso
 
Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)Gramatrix: El despertar (I)
Gramatrix: El despertar (I)
 
Refugio de papel final
Refugio de papel finalRefugio de papel final
Refugio de papel final
 
Melodies
MelodiesMelodies
Melodies
 
36-emociones-Desagradables.pjav.pdf
36-emociones-Desagradables.pjav.pdf36-emociones-Desagradables.pjav.pdf
36-emociones-Desagradables.pjav.pdf
 
28201 acaba este_libro
28201 acaba este_libro28201 acaba este_libro
28201 acaba este_libro
 
Microrrelatos
MicrorrelatosMicrorrelatos
Microrrelatos
 
La montaña 5 de octubre 2012 nacimiento
La montaña 5 de octubre 2012 nacimientoLa montaña 5 de octubre 2012 nacimiento
La montaña 5 de octubre 2012 nacimiento
 
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdf
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdfEspabila de una... puta vez - José Montañez.pdf
Espabila de una... puta vez - José Montañez.pdf
 

Más de Dánisa Garderes

Ilustraciones de cuentos clásicos
Ilustraciones de cuentos clásicosIlustraciones de cuentos clásicos
Ilustraciones de cuentos clásicosDánisa Garderes
 
Caligramas: propuesta de aula
Caligramas: propuesta de aulaCaligramas: propuesta de aula
Caligramas: propuesta de aulaDánisa Garderes
 
Enunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoEnunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoDánisa Garderes
 
Registro lingüístico, jergas, dialectos
Registro lingüístico, jergas, dialectosRegistro lingüístico, jergas, dialectos
Registro lingüístico, jergas, dialectosDánisa Garderes
 
Discurso referido: discurso directo y discurso indirecto
Discurso referido: discurso directo y discurso indirectoDiscurso referido: discurso directo y discurso indirecto
Discurso referido: discurso directo y discurso indirectoDánisa Garderes
 
Comunicación: definiciones y esquema
Comunicación: definiciones y esquemaComunicación: definiciones y esquema
Comunicación: definiciones y esquemaDánisa Garderes
 
Cómo hacer Libro trailers / Book trailers
Cómo hacer Libro trailers / Book trailersCómo hacer Libro trailers / Book trailers
Cómo hacer Libro trailers / Book trailersDánisa Garderes
 
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de se
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de seEjercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de se
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de seDánisa Garderes
 
Sugerencias e ideas para expositores
Sugerencias e ideas para expositoresSugerencias e ideas para expositores
Sugerencias e ideas para expositoresDánisa Garderes
 
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizaje
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizajeHipertexto y multimedia como estrategia de aprendizaje
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizajeDánisa Garderes
 
Evaluacion de aprendizajes con tic
Evaluacion de aprendizajes con ticEvaluacion de aprendizajes con tic
Evaluacion de aprendizajes con ticDánisa Garderes
 

Más de Dánisa Garderes (14)

Ilustraciones de cuentos clásicos
Ilustraciones de cuentos clásicosIlustraciones de cuentos clásicos
Ilustraciones de cuentos clásicos
 
Caligramas: propuesta de aula
Caligramas: propuesta de aulaCaligramas: propuesta de aula
Caligramas: propuesta de aula
 
Enunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugadoEnunciado y verbo conjugado
Enunciado y verbo conjugado
 
Registro lingüístico, jergas, dialectos
Registro lingüístico, jergas, dialectosRegistro lingüístico, jergas, dialectos
Registro lingüístico, jergas, dialectos
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
Discurso referido: discurso directo y discurso indirecto
Discurso referido: discurso directo y discurso indirectoDiscurso referido: discurso directo y discurso indirecto
Discurso referido: discurso directo y discurso indirecto
 
Funciones del lenguaje
Funciones del lenguaje Funciones del lenguaje
Funciones del lenguaje
 
Comunicación: definiciones y esquema
Comunicación: definiciones y esquemaComunicación: definiciones y esquema
Comunicación: definiciones y esquema
 
Cómo hacer Libro trailers / Book trailers
Cómo hacer Libro trailers / Book trailersCómo hacer Libro trailers / Book trailers
Cómo hacer Libro trailers / Book trailers
 
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de se
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de seEjercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de se
Ejercicio de aplicación: oraciones impersonales, pasivas y tipos de se
 
Sugerencias e ideas para expositores
Sugerencias e ideas para expositoresSugerencias e ideas para expositores
Sugerencias e ideas para expositores
 
Medios y aprendizaje
Medios y aprendizajeMedios y aprendizaje
Medios y aprendizaje
 
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizaje
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizajeHipertexto y multimedia como estrategia de aprendizaje
Hipertexto y multimedia como estrategia de aprendizaje
 
Evaluacion de aprendizajes con tic
Evaluacion de aprendizajes con ticEvaluacion de aprendizajes con tic
Evaluacion de aprendizajes con tic
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 

Palabras para salvar tu vida

  • 1. Palabras para salvar tu vida Un cuento digital de Dánisa Garderes Esta historia son muchas historias, para leerlas hacé clic en el texto amarillo que encuentres. Si hay más de una opción, elegí la que te atraiga más.
  • 2. En este mundo, las palabras hacen cosas. Con las palabras exactas, las personas hacen felices o tristes a otros. Crean objetos. Aprenden, enseñan. Inventan historias. Crean vida, o la quitan. Quien no tiene palabras, no puede vivir, pero tampoco puede morir.
  • 3. El despertador resuena en tus oídos. Abrís los ojos. Inmediatamente entendés que algo no está bien, pero te cuesta entender qué es. Te levantás con cuidado y te vestís de cualquier manera. Abrís la puerta y avanzás por tu casa en silencio.
  • 4. Sobre la silla encontrás tu vaquero y un buzo a rayas de colores, dado vuelta. El vaquero se te enreda en las piernas y caés en la cama. Pataleás hasta lograr subir la tela áspera y cerrar el cierre. Te dejás puesta la remera de dormir, y te ponés el buzo así como lo encontraste. Un par de medias verdes asoma del cajón y te las calzás rápidamente. Quedás sin zapatos. Abrís la puerta y avanzás por tu casa en silencio.
  • 5. El pasillo pintado de azul es corto, pero lo sentís muy largo por un miedo inexplicable que te eriza el vello de tu nuca. Vas deslizando la mano por la pared rugosa, y sentís el frío crecido durante la noche. El piso es como un tablero de ajedrez interminable, tus pies avanzan en baldosas negras, blancas, negras...Tu mano en la pared encuentra el desnivel, la puerta a la otra habitación.
  • 6. Al entrar al cuarto ves a tus padres inclinados sobre la gran cama. Tu padre tiene unas oscuras ojeras, y acaricia la mano de tu madre con angustia. Ella mira hacia la cama, tiene los ojos rojos pero ya no llora. No entendés nada, ¿qué es lo que miran? Te acercás despacio, súbitamente comenzás a temblar. Ellos ni siquiera te sienten llegar.
  • 7. En la cama, como durmiendo, pero casi sin respirar, estás vos. Con tu remera de dormir. No parecés con vida. Tu cabeza te da vueltas, ¿cómo es posible? Intentás gritar, pero nada sale de tu garganta. Intentás hablar, pero te das cuenta que no recordás ninguna palabra. No hay palabras dentro de vos. El pánico helado te inunda. De repente oís la puerta...
  • 8. De repente oís la puerta y alguien entra detrás de vos. Una doctora corre hacia tu cuerpo, y te atraviesa en el camino. Observa tu cuerpo en la cama con detalle. Luego mira severamente a tus padres y les dice: - Se ha quedado sin palabras. No vive, y no ha muerto. Su fantasma seguramente sigue aquí, y es quien puede hacer que se salve. Debe encontrar el enunciado que le devuelva la vida, entrando al mundo de las palabras.
  • 9. Vos no entendés nada, pero algo dentro de vos sabe lo que tenés que hacer. Tu mente empieza a recordar, viaja en tu memoria hacia el mundo de las palabras. Hay tres recuerdos que aparecen ante tus ojos. Juntos pueden salvarte. El primer recuerdo empieza a aparecer ante tus ojos.
  • 10. Entrás al recuerdo y ahí está tu mejor amigo. Te sonríe y vos corrés a darle un abrazo, pero una pared invisible te impide tocarlo. Quedás ahí, mudo, y lo mirás impotente. Él te dice: - Tenés un poder en vos que te va a ayudar. Acordate: el enunciado que necesitás no empieza con una frase. Apretás los ojos y las primeras palabras te vienen a la mente... ¡Por fin vida! Estoy vivo.
  • 11. ¡Por fin vida! Pero el primer recuerdo se desvanece, y no podés entrar a los otros dos. ¿Qué pasó? Te cuesta un momento comprenderlo... el enunciado que pensaste es una frase. Al entenderlo, tu mejor amigo vuelve a aparecer, y otra vez tenés la oportunidad de pensar el comienzo del enunciado que te salve la vida.
  • 12. Estoy vivo. Tu mejor amigo desaparece, y en su lugar aparece tu abuela, sentada en su hamaca bajo el parral del fondo.
  • 13. Tu abuela te mira desde lejos, y corrés hacia ella. Murmurando, te recuerda: -El enunciado sigue con un verbo conjugado, que habla de tu capacidad para hacer algo, en presente. Enseguida, llegan otras palabras a tu mente: Puedo hablar con ustedes. Pude hablar con ustedes.
  • 14. Puedo hablar con ustedes. La segunda oración se forma clara en tus ideas, y el recuerdo de tu abuela desaparece. Entonces, ante vos se materializa aquel cajón de tu mesita de luz, donde en tu infancia guardaste tus juguetes, y tus tesoros más preciados. Con ansiedad lo abrís...
  • 15. Pude hablar con ustedes. Tu abuela se hace humo, y quedás en soledad, como adentro de una nube. No eran esas las palabras. Te das cuenta que tu oración no está en presente. Al reflexionarlo, otra vez ves a tu abuela, y te repite su ayuda.
  • 16. Con ansiedad lo abrís pero está vacío. Revolvés con desesperación, y en el fondo tu mano se aferra a un pedazo de papel. Lo leés con dificultad, las palabras no son fáciles: - El final del enunciado es una oración con dos verbos en infinitivo, que hablan de qué cosas sos capaz. Entonces se te ocurren las palabras: he aprendido y creado con soy capaz de aprender y mis palabras. crear con mis palabras.
  • 17. He aprendido y creado con mis palabras. El papel se deshace entre tus dedos fantasmales. Entonces te das cuenta de que tus palabras no son las correctas. No hay infinitivos en tu oración. Al darte cuenta, los diminutos trozos de papel vuelven a unirse, y otra vez pensás la oración acertada.
  • 18. Soy capaz de aprender y crear con mis palabras. Entonces todos los recuerdos desaparecen y sentís como si te zambulleras en un agua helada y profunda.
  • 19. Entonces, abrís los ojos. Inmediatamente entendés que algo está bien, pero te cuesta entender qué es. Tus padres corren junto a vos y te abrazan, felices. Vos les decís el enunciado que te devolvió la vida: -Estoy vivo, puedo hablar con ustedes, soy capaz de aprender y crear con mis palabras. Y te das cuenta.
  • 20. Te das cuenta de que es completamente cierto. Cuando conocés las palabras, podés crecer, ser mejor que antes. Podés pensar sobre lo que te pasa, y podés crear las soluciones a tus problemas. Podés comunicarte con los demás. Ayudarlos, y pedirles ayuda. Sin palabras te irías muriendo por dentro. Decidís no quedarte nunca sin palabras, leerlas y aprenderlas para que siempre te mantengan con vida. Volver al inicio Fin