Este documento resume las características y usos de varias herramientas de aprendizaje colaborativo como Google Docs, Mindmeister y agendas escolares. Google Docs permite la creación y edición colaborativa de documentos en línea. Mindmeister facilita la organización de información a través de mapas mentales. Las agendas escolares ayudan a estudiantes y profesores a organizar tareas, trabajos y horarios.

1. Las redes de Aprendizaje.
Documento 1. Trabajo individual.
En la siguiente tabla se manejanlos aspectos más relevantes de las redes de aprendizaje.
Nota:Complétalo,una vez que termines colócalo enel carpeta del dropbox,Guárdalo con tu nombre.
Nombre de la Red o
Herramientacolaborativa
Características / Descripción. En que apoyan tu aprendizaje.
Google docs
Documentocolaborativoenel cual permite compartir
hojasde cálculo,tablas,basesde datos,gráficos,
presentaciones,entre otros.
Docentesyestudiantesescriben,compartenycrean
de manera colaborativacontenidoenlínea.
Facilitanlamanerade trabajar, ademásresultamás
interesante yatractivoel aprendizaje haciéndolomas
dinamico.
Aprendesamanejarmásaplicacionesoprogramas
que enotro determinadomomentopuedeocupar.
Mindmeister
*Ofrece una herramientaparahacerlluviade ideas
automáticamente.
* Le da formato a lospuntosy subpuntosentornoa una
ideacentral.
*Se puede usarenun móvil y enlínea.
Facilitael trabajoy se convierte enunmediopara
poderorganizarinformaciónde unamaneramas
adecuada.
Ayudaenlas estrategiasde aprendizaje
Agenda escolar
Para estudiantesydocentes
*Las anotacionespuedenserde trabajos,deberes,
controles,trabajospordestrezasyse puedenagruparpor:
trabajosrealizados,pendientes,aplazadosyanulados.
*Cuadro de horarios,materiasydocentesque lasimparten
(solopara laúltimaversión).
Ayudaa teneruna mayororganizaciónde tiempos,
tareas,trabajosy llevaruncontrol.
Tenerun ordenentodoaspecto.
Tambiénfacilitalaorganizacióndel profesorhaciasus
alumnos.
REVISADO