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LA GESTIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA
1994-2014
Lizeth Andrea Rodríguez Rey
Nathaly Buitrago Viasús
Angélica G Castellanos Rocha
Cindy Nataly Santacruz Padilla
Juan Javier Romero Páez
Características del antropoceno
Generación de ambientes desconocidos
Magnitud de la intervención humana
Daño a los ciclos naturales
¿Qué impulsó la preocupación sobre
la gestión ambiental a nivel global?
Crecimiento exponencial de la
población humana
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ambiental
• Disminución de la
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• Disminución de la
población de peces
• Crecimiento de la
huella ecológica
• Contaminación del
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• La conservación y el
aprovechamiento
sostenible del medio
ambiente nació como una
política de estado.
• Tres problemáticas
estructurantes:
• Cambio climático
• Diversidad biológica
• Desertificación
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Colonialismo ambiental
• Economía de
consumo
• Globalización del
capitalismo
neoliberal
• Papel de los países en vía
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de materias primas)
• Impactos
• Industrias que generan un
alto impacto socio
ambiental
• Condiciones
socioeconómicas precarias
• Flexibilización de las
normas ambientales
(winche mapu)
La ciencia y la tecnología en el Sina: un
balance a los 15 años
Difusión de los resultados de
investigación para que el
conocimiento sea apropiado por
la comunidad.
Debate:
la investigación de los institutos
debe ser “dirigida”, pues está
inscrita dentro de un marco
político y debe servir para “cumplir
con determinados propósitos de
estado y de gobierno.
Colapso sufrido por el IDEAM
estuvo enmarcado en la visión
predominante del Ministerio de
Medio Ambiente fusionado con el
de vivienda y su carácter
utilitarista.
.
Las conclusiones de la evaluación de
los quince años.
Institutos
• Centrados únicamente en
la ciencias naturales.
• No se trabaja para el
estudio de relaciones entre
las ciencias naturales y
sociales.
Investigación
• Requiere apoyo.
• se necesitan mayor
claridad, reestructuración y
reorientación del trabajo
en el Sina.
Siac
• Se ve como un objetivo
distante en el tiempo.
• No se analiza las causas,
razones de origen y el
impacto de la crisis del
Ideam sobre los módulos
del Siac.
Sina
• Carencia de no
cumplimiento de metas.
Las recomendaciones de los quince
años de los institutos de investigación.
Tarea de los
institutos
Debe hacer
énfasis en
investigación
básica, aplicada y
operacional y
aspectos macro-
micro
ambientales del
desarrollo
sostenible.
Funciones
•Definir las funciones
de las dependencias
y los institutos sin
mezclarlas o
confundirlas
Ministerio del
medio ambiente
•Debe formular las
políticas que le
indica la ley 99 de
1993.
Resultados
Se deben aplicar
los resultados de
la investigación
básica.
Vínculos
Reforzar los vínculos
entre los institutos,
el ministerio del
ambiente,
Colciencias y Sina en
general.
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n
se debe continuar
con la
investigación
básica y
estratégica, pero
se debe
desarrollar la
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tecnológica y la
innovación y
desarrollo de
productos y
formas de
producción
sostenibles.
Conclusiones
 Es importante seguir avanzando en la autonomía de los institutos de investigación,
así como en la diversificación de fuentes de financiación.
 Se debe migrar hacia un desarrollo sostenible que permita que el ambiente no se
vea con un enfoque meramente utilitarista.
 La institucionalidad históricamente ha estado limitada para ejercer su presencia en
territorios rurales, por lo cual se han generado fenómenos tales como la minería
ilegal y la siembra de cultivos ilícitos, donde a su vez han sido los diferentes grupos
armados los encargados de garantizar la preservación del modelo testaferro y
narcotraficante frente al ejercicio de la democracia en el marco de la legalidad y
garantizando los derechos de la sociedad civil.
 La gestión ambiental está enfocada como un aspecto del modelo extractivito,
dejando de lado el componente agrícola, y el potencial biodiverso con el cual aún
cuenta el país, a pesar de que las condiciones ambientales han disminuido
 El Siac se constituye en el eje central de información ambiental del país, con alta
credibilidad y capacidad para generar información actualizada y oportuna.
 El sistema no contempla un análisis sobre la forma como las diferentes
disciplinas científicas abordan su objeto de estudio y cómo relacionarlas, cómo
la información sirve de base para su trabajo y cómo la investigación se nutre y
aporta información
 Los institutos no operan como sistema de investigación, por lo que,
naturalmente, sus trabajos conjuntos, articulaciones, procesos y flujos de
información y conocimiento con el Sina todavía no funcionan de acuerdo con el
modelo sistémico establecido en la ley 99 y los decretos reglamentarios.
 Después de cuarenta años de expedido el Código y veinte años de establecido el
Sina con la ley 99, Los gobiernos existentes no han sido capaces de poner en
marcha un verdadero sistema de información e investigación ambiental que
soporte el sistema institucional ambiental vigente, la institucionalidad estatal, el
gobierno y la sociedad para la búsqueda del desarrollo sostenible.
Conclusiones
Referencias
 Borrás, C. (23 de marzo de 2018). Ecología verde. Obtenido de La política ambiental:
https://www.ecologiaverde.com/la-politica-ambiental-42.html
 Canal, Francisco y Manuel Rodríguez. 2008. “Las Corporaciones Autónomas Regionales,
quince años después de la creación del Sina”. En Manuel Rodríguez Becerra (ed.).
Gobernabilidad, instituciones y medio ambiente en Colombia. Foro Nacional Ambiental.
Bogotá.
 COLCIENCIAS. (23 de marzo de 2018). COLCIENCIAS. Obtenido de ¿Que es Colciencias?:
http://www.colciencias.gov.co
 Ministerio del medio ambiente. (23 de marzo de 2018). MINAMBIENTE. Obtenido de
Ministerio: http://www.minambiente.gov.co/
 Naciones Unidas. (23 de marzo de 2018). UN. Obtenido de Cambio Climático:
http://www.un.org/es/sections/issues-depth/climate-change/index.html
 Ley 99 de diciembre 22 de 1993, Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente y se
organiza el Sistema Nacional Ambiental, Sina.
 SIAC. (2016). Sistema de información ambiental de Colombia. Obtenido de
http://www.siac.gov.co/documents/670372/1188698/BOLETIN+6.pdf/187bb368-a285-
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GESTION AMBIENTAL EN COLOMBIA

  • 1. LA GESTIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA 1994-2014 Lizeth Andrea Rodríguez Rey Nathaly Buitrago Viasús Angélica G Castellanos Rocha Cindy Nataly Santacruz Padilla Juan Javier Romero Páez
  • 2. Características del antropoceno Generación de ambientes desconocidos Magnitud de la intervención humana Daño a los ciclos naturales
  • 3. ¿Qué impulsó la preocupación sobre la gestión ambiental a nivel global? Crecimiento exponencial de la población humana Impactos Indicadores de la crisis ambiental • Disminución de la cobertura boscosa • Disminución de la población de peces • Crecimiento de la huella ecológica • Contaminación del agua y del aire.
  • 4. De lo global hacia lo local • La conservación y el aprovechamiento sostenible del medio ambiente nació como una política de estado. • Tres problemáticas estructurantes: • Cambio climático • Diversidad biológica • Desertificación Visión a largo plazo
  • 5. Colonialismo ambiental • Economía de consumo • Globalización del capitalismo neoliberal • Papel de los países en vía de desarrollo (productores de materias primas) • Impactos • Industrias que generan un alto impacto socio ambiental • Condiciones socioeconómicas precarias • Flexibilización de las normas ambientales (winche mapu)
  • 6.
  • 7. La ciencia y la tecnología en el Sina: un balance a los 15 años Difusión de los resultados de investigación para que el conocimiento sea apropiado por la comunidad. Debate: la investigación de los institutos debe ser “dirigida”, pues está inscrita dentro de un marco político y debe servir para “cumplir con determinados propósitos de estado y de gobierno. Colapso sufrido por el IDEAM estuvo enmarcado en la visión predominante del Ministerio de Medio Ambiente fusionado con el de vivienda y su carácter utilitarista. .
  • 8. Las conclusiones de la evaluación de los quince años. Institutos • Centrados únicamente en la ciencias naturales. • No se trabaja para el estudio de relaciones entre las ciencias naturales y sociales. Investigación • Requiere apoyo. • se necesitan mayor claridad, reestructuración y reorientación del trabajo en el Sina. Siac • Se ve como un objetivo distante en el tiempo. • No se analiza las causas, razones de origen y el impacto de la crisis del Ideam sobre los módulos del Siac. Sina • Carencia de no cumplimiento de metas.
  • 9. Las recomendaciones de los quince años de los institutos de investigación. Tarea de los institutos Debe hacer énfasis en investigación básica, aplicada y operacional y aspectos macro- micro ambientales del desarrollo sostenible. Funciones •Definir las funciones de las dependencias y los institutos sin mezclarlas o confundirlas Ministerio del medio ambiente •Debe formular las políticas que le indica la ley 99 de 1993. Resultados Se deben aplicar los resultados de la investigación básica. Vínculos Reforzar los vínculos entre los institutos, el ministerio del ambiente, Colciencias y Sina en general. Investigació n se debe continuar con la investigación básica y estratégica, pero se debe desarrollar la investigación tecnológica y la innovación y desarrollo de productos y formas de producción sostenibles.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Conclusiones  Es importante seguir avanzando en la autonomía de los institutos de investigación, así como en la diversificación de fuentes de financiación.  Se debe migrar hacia un desarrollo sostenible que permita que el ambiente no se vea con un enfoque meramente utilitarista.  La institucionalidad históricamente ha estado limitada para ejercer su presencia en territorios rurales, por lo cual se han generado fenómenos tales como la minería ilegal y la siembra de cultivos ilícitos, donde a su vez han sido los diferentes grupos armados los encargados de garantizar la preservación del modelo testaferro y narcotraficante frente al ejercicio de la democracia en el marco de la legalidad y garantizando los derechos de la sociedad civil.  La gestión ambiental está enfocada como un aspecto del modelo extractivito, dejando de lado el componente agrícola, y el potencial biodiverso con el cual aún cuenta el país, a pesar de que las condiciones ambientales han disminuido
  • 17.  El Siac se constituye en el eje central de información ambiental del país, con alta credibilidad y capacidad para generar información actualizada y oportuna.  El sistema no contempla un análisis sobre la forma como las diferentes disciplinas científicas abordan su objeto de estudio y cómo relacionarlas, cómo la información sirve de base para su trabajo y cómo la investigación se nutre y aporta información  Los institutos no operan como sistema de investigación, por lo que, naturalmente, sus trabajos conjuntos, articulaciones, procesos y flujos de información y conocimiento con el Sina todavía no funcionan de acuerdo con el modelo sistémico establecido en la ley 99 y los decretos reglamentarios.  Después de cuarenta años de expedido el Código y veinte años de establecido el Sina con la ley 99, Los gobiernos existentes no han sido capaces de poner en marcha un verdadero sistema de información e investigación ambiental que soporte el sistema institucional ambiental vigente, la institucionalidad estatal, el gobierno y la sociedad para la búsqueda del desarrollo sostenible. Conclusiones
  • 18. Referencias  Borrás, C. (23 de marzo de 2018). Ecología verde. Obtenido de La política ambiental: https://www.ecologiaverde.com/la-politica-ambiental-42.html  Canal, Francisco y Manuel Rodríguez. 2008. “Las Corporaciones Autónomas Regionales, quince años después de la creación del Sina”. En Manuel Rodríguez Becerra (ed.). Gobernabilidad, instituciones y medio ambiente en Colombia. Foro Nacional Ambiental. Bogotá.  COLCIENCIAS. (23 de marzo de 2018). COLCIENCIAS. Obtenido de ¿Que es Colciencias?: http://www.colciencias.gov.co  Ministerio del medio ambiente. (23 de marzo de 2018). MINAMBIENTE. Obtenido de Ministerio: http://www.minambiente.gov.co/  Naciones Unidas. (23 de marzo de 2018). UN. Obtenido de Cambio Climático: http://www.un.org/es/sections/issues-depth/climate-change/index.html  Ley 99 de diciembre 22 de 1993, Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente y se organiza el Sistema Nacional Ambiental, Sina.  SIAC. (2016). Sistema de información ambiental de Colombia. Obtenido de http://www.siac.gov.co/documents/670372/1188698/BOLETIN+6.pdf/187bb368-a285- 44e2-a3b1-d17913947c48