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Prergunta 6

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Nelly Chafuelan
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CONDUCTIVISMO  El uso de las TIC depende del marco pedagógico y didáctico en el que se enmarcan. Este uso de las TIC por un lado sirve para reproducir el papel del profesor.
 Sin embargo su uso también aporta elementos nuevos. Este tipo de actividades y programas permiten una mayor personalización, que en la enseñanza conductista sin las TIC no era posible.
 Los enfoques constructivistas están presentes en programas educativos que plantean situaciones de aprendizaje en las que el alumno debe encontrar una respuesta dado uno o varios estímulos presentados en pantalla.
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  • 1. CONDUCTIVISMO  El uso de las TIC depende del marco pedagógico y didáctico en el que se enmarcan. Este uso de las TIC por un lado sirve para reproducir el papel del profesor.
  • 2. Sin embargo su uso también aporta elementos nuevos. Este tipo de actividades y programas permiten una mayor personalización, que en la enseñanza conductista sin las TIC no era posible.
  • 3. Los enfoques constructivistas están presentes en programas educativos que plantean situaciones de aprendizaje en las que el alumno debe encontrar una respuesta dado uno o varios estímulos presentados en pantalla.