2. LAGARTOXÍMETRO
Juan David Londoño Marín
Lina Marcela Agudelo Manco
Carolina Mejía Trillo
Danilo Ocampo Mira
Daniel López Casasús
8-2

3. ANTEPROYECTO
INTRODUCCIÓN
La innovación de este pulsoxímetro tiene como propósito facilitarles el trabajo
a los médicos cuando estén en consulta médica con niño discapacitados, ya
que el diseño en forma de lagarto ayudará a que los niños discapacitados
superen su temor a exámenes y consultas médicas, y de este modo dar
respuestas efectivas a problemas ya existentes.

4. Diseño e innovación de un pulsoxímetro y así hacer la medición de la
saturación de oxígeno en los tejidos y en la sangre más atractiva y divertida
para los niños discapacitados de la ciudad de Medellín, utilizando la
herramienta AutoCAD y de este modo estar a la vanguardia de la tecnología y
la medicina.
Juan David Londoño Marín
Lina Marcela Agudelo Manco
Carolina Mejía Trillo
Danilo Ocampo Mira
Daniel López Casasús
Grado octavo dos
Luz Marina Sierra Osorio
Clementina Buitrago
Robinson Salazar Díaz
Docentes
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Área técnica
Medellín
2011

5. Datos generales
Investigador principal
Juan David Londoño Marín
Grado octavo
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
253-81-12
Juandalm1210@gmail.com
Demás integrantes
Lina Marcela Agudelo Manco
Grado octavo
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
213-20-07
Marcelithalove.96@gmail.com
Carolina Mejía Trillo
Grado octavo
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
252-47-32
Kariitom.97@gmail.com

6. Danilo Ocampo Mira
Grado octavo
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
212-51-54
Daniloo.coloyo@gmail.com
Daniel López Casafús
Grado octavo
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
272-61-88
Purris109@gmail.com
Profesor asesor
Luz Marina Sierra Osorio
Clementina Buitrago
Robinson Salazar Díaz
Área temática
Emprendimiento
Tecnología
Biología
Categoría
Comercial-Salud

7. Tutor
Yesica Gutiérrez
Sena
Adulto responsable
Cesar Augusto López Aguirre
Padre (Daniel López Casafús)
320-780-40-76
272-61-88
Cesar10000@hotmail.com
Duración del proyecto
7 meses
Valor total del proyecto
$500.000 Pesos

8. RESUMEN
El pulsoxímetro que se proyecta hacer, al cual se le puso el nombre de
lagartoxímetro, es un dispositivo médico diseñado especialmente para niños
discapacitados. Con él, se aspira obtener información acerca de la saturación
de oxígeno y hemoglobina en la sangre y en los tejidos, de una forma divertida
e indolora para los niños discapacitados, y así facilitarles el trabajo a los
médicos, proporcionándole información precisa y completa.
ABSTRACT
The pulse oximeter that we intend to make, called‘lagartooximeter’, is a medical
device designed especially for children. With it, it is hoped to obtain information
on the saturation of hemoglobin and oxygen in the tissues, in a funny and
interesting way for kids, and thus facilitate doctors’ work, by providing precise
and complete data.

9. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
En la ciudad de Medellín aún no se han inventado o creado dispositivos
médicos especiales para los niños discapacitados, lo que hace que ellos les
teman a los exámenes con aparatos clínicos que los asustan demasiado,
lo que hace que el trabajo de los médicos se dificulte cada vez más.
1.2 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Teniendo en cuenta que nunca se han creado dispositivos médicos
especiales para niños discapacitados y que ellos siempre les han temido a
revisiones médicas, chuzones y hospitales, se propuso asociar la medicina
con el juego y así, distraerlos cuando les estén haciendo el diagnostico.
1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo diseñar e implementar un pulsoximetro que facilite el trabajo de los
médicos, al ayudar a superar el temor casi generalizado de los niños
discapacitados al momento de realizarse una pulsoximetria en la ciudad de
Medellín?
JUSTIFICACIÓN
Con este proyecto se propone facilitar el trabajo de los médicos y ayudar a
superar el temor de los niños discapacitados hacia los dispositivos médicos;
Se propuso innovar un pulsoxímetro en forma de lagarto y llamarlo de ahora
en adelante lagartoxímetro.

10. MARCO TEÓRICO
Después de investigar en internet, hacer encuestas con padres de familia y
niños discapacitados, se llegó a la conclusión de que una de las formas en que
se pueden ayudar a los médicos para facilitar su trabajo, y a los niños
discapacitados para superar su temor a los exámenes, es asociar la medicina
con juegos, y se pensó que si en vez de utilizar un aparato clínico que puede
asustar a los niños discapacitados, se utiliza uno con las mismas funciones
pero en forma de juguete.
Es importante también tener en cuenta que el clima cambia constantemente y
por eso siempre se ve relacionado con la salud y varias enfermedades, y que
aunque tenemos gran capacidad de adaptación a diferentes climas y
ambientes, somos vulnerables a situaciones meteorológicas extremas o
cuando las condiciones del viento cambian bruscamente.
OBJETIVOS
Diseñar e innovar un dispositivo médico, en este caso el pulsoxímetro, que
facilite el trabajo a los médicos e incentive a los niños discapacitados a dejar
su miedo a los dispositivos médicos atrás.
Específicos
-Asociar la medicina con el juego.
-Diseñar el pulsoxímetro de una forma innovadora y atractiva para los niños
discapacitados.
-Comercializar el producto.

11. ASPECTOS ÉTICOS
El desarrollo del proyecto se enfoca directamente a las personas,
especialmente a niños discapacitados y además de ello se busca el beneficio
para las mismas, por eso se garantiza un trabajo adecuado y ético. Las
personas son el único fin de este proyecto, entonces se toman en cuenta sus
necesidades para el desarrollo de equipos basados en la medicina y sus
avances.
CONSIDERACIONES AMBIENTALES
El pulsoxímetro está diseñado para ser utilizado muchas veces, por eso la
producción de desechos no es constante, esta ayuda a no contaminar tanto el
medio ambiente, entre algunos de sus componentes está el vidrio, que es
reciclable, el algodón que por ser natural se descompone fácilmente y el cobre
que es reutilizable; se observa entonces que el pulsoxímetro no es peligroso
para el mundo.

12. RECURSOS
Nombre de artículo o Cantidad. Valor del artículo.
servicio.
Memoria RAM 1 Memoria RAM $56.000
Algodón de relleno 1 Bolsa $7.000
Cable USB 1 Cable $5.000
Pantalla SpO2 1 Pantalla $60.000
Plástico, pasta y metal $50.000
LEDS 2 LEDS $200
Fotodetector 1 Fotodetector $7.000
Amplificador 1 Amplificador $30.000
Conversor análogo- 1 Conversor análogo- $13.000
digital digital
Conversor digital- 1 Conversor digital- $13.000
análogo análogo
Alarma 1 Alarma $20.000
Microprocesador 1 Microprocesador $50.000
Programa EPROM 1 Programa EPROM $30.000
Grabador masivo de 1 Grabador $40.000
datos
Controlador de 1 Controlador $
potencia de diodos y
conmutación

13. INVESTIGACIÓN
PROTOBOARD
Es una herramienta que nos permite interconectar elementos electrónicos, ya
sean resistencias, capacidades, semiconductores, etc., sin la necesidad de
soldar los componentes.
Está lleno de orificios metalizados- con contactos de presión- en los cuales se
insertan los componentes del circuito a ensamblar.
Hay dos líneas verticales una marca con azul – y otra rojo + cada línea de
cuadrito ya sea azul o roja tiene continuidad, el azul indica negativo o tierra
común y rojo positivo o v+ para el circuito. Si quieres que las dos líneas tengan
continuidad tienes que unirlas con alambre igual para el rojo.
Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres
regiones:
A) Canal central: es la región localizada en el medio del protoboard, se
utiliza para colocar los circuitos integrados.
B) Buses: Se localizan en ambos extremos del protoboard, se representa
por las líneas rojas y azules conducen de acuerdo a estas, no existe
conexión física entre ellos. La fuente de poder se conecta aquí.
C) Pistas: Las pistas se localizan en la parte central del protoboard, se
representan y conducen según las líneas rosas

14. SENSOR
Un sensor o captador, es un dispositivo diseñado para recibir información de
una magnitud del exterior y transformarla en otra magnitud, normalmente
eléctrica, qué seamos capases de cuantificar y manipular.
Normalmente estos dispositivos se encuentran realizados mediante la
utilización de componentes pasivos y la utilización de componentes activos.
TIPOS
-Detectores de ultrasonidos.
-Interruptores básicos
-Interruptores finales de carrera
-Interruptores manuales
-Productos encapsulados
-Productos de fibra óptica
MICROCONTROLADORES
Se emplea para el gobierno de uno o varios procesos por ejemplo, el
controlador que regula el funcionamiento de un horno dispone de un sensor
que mide constantemente su temperatura interna y cuando traspasa los límites
prefijados, genera las señales adecuadas que accionan los efectos que
intentan llevar el valor de la temperatura dentro del rango estipulado.
Un microcontrolador dispone normalmente los siguientes componentes:
-Procesador
-Memoria RAM para conectar los datos
-Memoria para el programa tipo ROM / PROM / EPROM
-Líneas de e/s para comunicarse con el exterior
Tipos de microcontroladores
-Altaír
-Intel
-Siemens

15. ELECTRONICA
La electrónica es el campo de la ingeniería y de la física aplicada, por la
general circuitos electrónicos, cuyos funcionamientos depende del flujo de
electrones para la generación, transmisión, almacenamiento de información
etc. Esta información puede consistir en voz o en música como un receptor de
radio, es una imagen, pantalla de televisión o en números u otros datos en un
ordenador o computadora.
Ofrecen diferentes funciones para procesar esta información, incluyendo la
amplificación de señales débiles hasta un nivel que se puede utilizar, en
generar ondas de radio, la extracción de la información, como por ejemplo la
recuperación de la señal de sonido de una onda de radio, el control, como en el
caso de introducir una señal de sonido a ondas de radio y operaciones
logísticas, como los procesos electrónicos que tienen lugar en las
computadoras.
FOTODECTETOR
La definición básica de un fotodectetor radica en su funcionamiento como
transductor de luz proporciona una cuidad eléctrica como respuesta a la
radicación óptica que índice sobre la superficie censora.
Los detectores térmicos absorben la energía de los fotones incidentes de forma
de calor con lo que se produce un incremento en la temperatura del elemento
sensor que implica también un cambio de sus propiedades eléctricas como por
ejemplo la resistencia. En cambio en esa propiedad eléctrica en su función del
flujo radiante recibido es lo que permite su medida atreves de un circuito
exterior. La mayoría de esta clase de fotodectetor con bastantes ineficiencias y
relativamente lentos con resultados del tiempo requerido para cambiar su
temperatura, lo que les hace inadecuado de las aplicaciones fotonicas.
AMPLIFICADOR
Los amplificadores son circuitos que se utilizan para aumentar el valor de la
señal de la entrada (generalmente muy pequeña) y así obtener una señal a la
salida con una amplitud mucho mayor a la señal original.
Algunas veces la amplificación puede causar que la señal a la salida del
amplificador salga distorsionada causada por una amplificación muy grande.
Hay que tomar en cuenta que un amplificador no puede tener en sus salidas
niveles de voltaje mayores a los que la fuente de alimentación le puede dar.

16. CONVERSOR ANALOGO-DIGITAL
Es un circuito electrónico que convierte señales continuas a números digitales
discretos. Generalmente un conversor análogo- digital es un dispositivo
eléctrico que convierte una entrada analógica de voltaje en su número digital.
La salida digital puede usar diferentes esquemas de nidificación, como vinario,
o complemento de dos vinarios, de todas maneras, algunos dispositivos no
eléctricos o parcialmente electrónicos pueden ser considerados como
conversores análogo digitales.
CONVERSOR DIGITAL-ANALOGO
Este conversor consta de un amplificador sumador y una red de resistencias
diferente al utilizado por el conversor anterior, ya que sólo necesita dos valores
de resistencia su función es la misma que la red de resistencia anterior. En este
tipo de conversores la precisión depende de una gran medida de la precisión
de la fuente de alimentación.
MICROPROSESADOR
Es el cerebro del ordenador. Se encarga de realizar todas las operaciones de
cálculo y controla lo que pasa en el ordenador recibiendo información y dando
órdenes para que los demás elementos trabajen. En los equipos actuales se
habla fundamentalmente de los procesadores Pentium D o Corre 2 dúo de Intel
y Athlon 64 y Athlon 64*2 de AMD.
LEDS
Son componentes electrónicos semiconductores que son capases de emitir luz
al ser atravesados por una corriente pequeña. Las siglas LED provienen del
acrónimo “diodo emisor de luz “estos están conformados básicamente por un
chip de material semiconductor dopados de impurezas. Son una pieza
ampliamente usada en el mundo de la electrónica pero que muchas veces
parece que pasa desapercibida. Hacen docenas de trabajos diferentes y se
encuentran en todo tipo de dispositivo.

17. PROGRAMA EPROM
Con la EPROM cualquier porción puede borrase exponiéndola a una luz
ultravioleta y luego reprogramarse. La EPROM es una memoria de sólo lectura
reprogramable eléctricamente sin necesidad de extraerlas de la tarjeta de
circuito. Son adecuados para situaciones en las que las operaciones de
escrituras existen pero son muchísimo menos frecuente que las de lectura.
MEMORIA RAM
Es un tipo de memoria de ordenador a la que se puede hacer aleatoriamente;
es decir, se puede acceder a cualquier byte de memoria sin acceder a los bytes
procedentes. La memoria RAM es el tipo de memoria más común en
ordenadores y otros dispositivos como impresoras.
GRABACIÓN MASIVA DE DATOS
Es un sistema de almacenamiento y recuperación de datos en masa
comprendida: varios medios de almacenamiento masivo, varios módulos
grabadores de datos para leer y escribir información en medios de
almacenamiento estado configurado cada uno dichos. Módulos grabadores de
datos para aceptar la carga de los medios de almacenamiento de información.
CONTROL DE POTENCIAS DE DIODOS Y CONMUTACION
Uno de los circuitos más importantes de los circuitos de potencia son los
diodos, aunque tienen, entre otras, las siguientes limitaciones: Son dispositivos
unidireccionales, el único procedimiento de controles invertir el voltaje entre
ánodo y cátodo.
ALARMA
Aviso o señal que advierte sobre la eminente llegada de un peligro. Cualquier
dispositivo que avisa de algo mediante luces y sonidos.

18. MARCO CONCEPTUAL
DISPOSITIVO
Un dispositivo es un conjunto de piezas que construyen un aparato o una
maquina con una función específica. Consta de botones, figuras, letras,
numeroso y diferentes colores. Como por ejemplo un dispositivo de alarma.
(Despertador)
DISPOSITIVO MEDICO
Este térmico define a instrumentos, aparatos, materiales y otros artículos
incluyendo sus componentes, partes o accesorios, para ser usados solos en
combinaciones y ser aplicados en seres humanos, destinados principalmente
al diagnóstico, prevención, monitoreo, tratamiento y alivio de enfermedades,
daño o incapacidades.

19. ESPIROMETRO
Es un instrumento que mide el funcionamiento de los pulmones y la cantidad de
aire inhalado o exhalado y el tiempo que lleva cada respiración. Estas
mediciones pueden ayudar al médico a descubrir si las personas tienen
problemas pulmonares. Como el asma, para utilizarlo, el paciente respira en la
boquilla, el médico le puede pedir al paciente que respire normalmente o que
respire hondo y exhale al aire, rápidamente como si estuviera inflamado un
globo.
COMPONENTES
-Cámara De Aire
-Tubo Con Boquilla
-Recipiente Con Agua
-Contra Peso
-Sistema De Poleas
-Tambor Flotante
-Cilindro Giratorio
-Aguja
ENFERMEDADES QUE DETECTAN
1. Gripe (influenza) o infección respiratoria contagiosa
2. Tuberculosis pulmonar activa.
3. Infarto cardiaco o enfermada cardiaca no estable.
4. Cirugía reciente (ojo, oído, tórax o abdomen)
5. Embarazo avanzado o con complicaciones
6. Mal estado de salud general, baja presión arterial
7. Neumotórax (colapso pulmonar)
TIPOS
1. Espirómetro de agua o campana
2. Espirómetro seco
3. Espirómetro de fuelle.
4. Neumotacometros.
5. Espirómetro de turbina.

21. COMO FUNCIONA
1. El paciente debe cerrar la boca alrededor de la pieza bucal este debe
inspirar o expirar para activarlo, cuanto más profundo es el esfuerzo
ventilatorio, más eficaz es el uso.
2. El paciente debe mantener una inspiración profunda durante unos pocos
segundos antes de inspirar. Ello ayudara a prevenir las complicaciones
pulmonares.
3. Después de utilizar el espirómetro, lave la pieza bucal y el tubo. El
espirómetro de un paciente no debería ser utilizado por ningún
otropaciente.
4. El espirómetro debería ser utilizado como al menos cada tres o cada 4
horas durante el periodo postoperatorio hasta que el paciente pueda
deambular e inicie las técnicas de respiración profunda y tos por si
mismo.

22. VENTAJAS
-fácil de usar, fiable, preciso y reproducible
-ligero y reducido tamaño
-fácilmente transportable
-fácil de limpiar
-relativamente barato
-no tiene partes movibles
-proporciona copia en papel
DESVENTAJAS
-requiere mantenimiento por técnicos
-si no tiene microprocesador deben hacerse los cálculos manualmente.
Requiere limpieza cuidadosa
-puede des calibrarse si se mueve bruscamente
-puede afectarse por la temperatura o condensación
-necesita una impresora para imprimir las curvas
-pueden no ser siempre preciso
-algunas veces puede ser un poco caro
ESPIROMETRIA
La espirómetro es la técnica que mide los flujos y volúmenes respiratorios
útiles para el diagnóstico y seguimiento de patología respiratorias. Puede ser
simple o forzada.
La espirómetro simple consiste en solicitar que, tras una respiración masiva,
expulse todo el aire de sus pulmones durante el tiempo que necesite para ello.
La espirómetro es forzada es aquella en que, tras una inspiración máxima, se
le pide al paciente que realice una respiración de todo el aire, en el menor
tiempo posible. Es más útil que la anterior, ya que no permite establecer
diagnósticos de la patología respiratoria.

23. PULSOMETRO
Es un dispositivo que permite a un usuario que mida su frecuencia cardiaca en
tiempo real. Un pulsómetro siempre es recomendable a los aficionados del
deporte es una forma sencilla de mantener el régimen de pulsaciones dentro
de los limites aconsejados, deben conocerse la frecuencia cardiaca en reposo,
además es conveniente comprobar que después de un ejercicio continuo
regresa el ritmo cardiaco al mismo valor, ya que suele variar de una persona
otra, con lo que se concluiría la recuperación del esfuerzo a sido correcto
COMPONENTES
-un monitor semejante a un reloj
-una banda compuesta
-un transmisor
-una cinta elástica
COMO SE USA
El primer paso para poder utilizar el pulsometro de manera adecuada debe ser
el conocer la frecuencia cardiaca en reposo, se suele variar de unas personas
a otras. Además es conveniente comprobar que después de un ejercicio
continuado, el ritmo cardiaco, regresa a ese valor, con lo que se concluiría que
la recuperación de esfuerzo ha sido correcta.
Otro valor deseado sería el de la frecuencia cardiaca máxima (fcn). Este valor
es el del cálculo sencillo, ya que basta con restar la edad de la persona a 200
en el caso de que se trate de un hombre y, a 226 en el caso de que se trate de
una mujer. Por tanto, un hombre de 30 años tendrá un fcn de 190.
COMO FUNCIONA
Cuando se inicia el entreno o práctica deportiva, la frecuencia cardiaca
incremente rápidamente proporción con la intensidad de la actividad.
Transmisora, colocada cómodamente alrededor del (cuerpo) pecho, detecta la
señal eléctrica se origina en el corazón y envía una señal electromagnética a la
unidad de pulsera donde aparece la información

24. TIPOS
Hay diverso tipos, calidades y marcas de pulsometros que corresponden a las
necesidades de los usuarios y actividades.
Existen en el mercado pulsometro para actividades fitnes, para Runners
aficionados o profesionales donde se recogen desde las básicas pulsaciones
hasta los perfiles de entrenamiento descargables en una pc para estudio y
programación de un óptimo entrenamiento, existen pulsometros para ciclismo,
montañismo actividades acuáticas etc…
Todos ellos coinciden básicamente en una función indiscutiblemente necesaria
y primaria en actividades de media o alta intensidad cardiaca que es el registro
y control de las pulsaciones durante la sesión de trabajo.
VENTAJAS
-hacer menos ejercicio del necesario no produce menores significativas en la
salud de las personas.
-A través del pulsometro, es decir, del registro de la frecuencia cardiaca se
puede regular en la que el ejercicio es saludable.
-El pulsometro monitor de ritmo cardiaco puede ser una herramienta que
permite desterrar cualquier duda.
- El objetivo de los especialistas en medicina deportiva es indicar cuál de las
dosis que se ajusta de forma más fiel en las condiciones de cada sujeto.
DESVENTAJAS
-Los pulsometros están pensados para ejercicios cardiovasculares como la
carrera en bicicletas.
-Además de llevar la banda del pulsometro en ciertos ejercicios es más que
incómodo con lo que las desventajas son más notables.
-Los pulsometros están pensados para ejercicios de resistencia donde los
parámetros de resistencia son más notables.

26. PULSOMETRIA
La pulsómetria es un aparato electrónico que principalmente mide de forma
gráfica y digital la frecuencia cardiaca (pulsaciones por minuto) en tiempo real.
Los pulsímetros son también llamados monitores de frecuencia cardiaca.
VENTAJAS
-Proporciona una monitorización instantánea, continua y no invasiva.
-No requiere de un entrenamiento especial.
-Es fácil de usar.
-Es fiable en el rango de 80-100% de saturación que es el más interesante en
la práctica clínica.
-Es una técnica barata y existen aparatos portátiles muy manejables.

27. PULSOXIMETRO
Mide la saturación de oxígeno en los tejidos. Tiene un transductor con dos
piezas, un emisor de luz y un fotodetector generalmente en forma de pinza que
suele colocarse en el dedo índice del paciente, después se espera recibir la
información en la pantalla. De la saturación de oxígeno, frecuencia cardiaca y
curva de pulso. El funcionamiento del pulsoxímetro es separar los niveles más
altos entre la hemoglobina y los espectros de absorción de la oxihemoglobina.
Mientras que la luz emitida pasa a través del dedo o del lóbulo de la oreja, algo
de la energía es absorbida por la sangre arterial venosa.
COMPONENTES
-Emisor de luz
-Fotodetector
-Pantalla
-Cable USB
COMO SE USA
Se suele colocar el dedo, después se espera recibir la información de la
saturación de oxígeno, frecuencia cardiaca y curva de pulso en la pantalla.
La correlación entre la saturación de oxígeno y la PaO 2 viene terminada por la
curva de disociación de la oxihemoglobina.

29. VENTAJAS
-Proporciona una motorización instantánea, continua y no invasiva.
-No requiere de un entrenamiento especial.
-Es fácil de usar.
-Es fiable en el rango de 80-100% de saturación que es el más interesante en
la práctica clínica.
-Es una técnica barata y existen aparatos portátiles muy manejables.
PULSOXIMETRIA
Es la medición no invasiva del oxígeno transportado por la hemoglobina en el
interior de los vasos sanguíneos. Se utiliza con un aparato llamado pulsímetro
o saturómetro.
ENFERMEDAD RESPIRATORIA.
Las enfermedades respiratorias generalmente son ocasionadas por
microorganismos o sustancias tóxicas presentes en el ambiente. Las
enfermedades respiratorias o IRAS, son unas de las principales causas de
consulta y hasta muerte en la población.
Las enfermedades respiratorias son causadas por microbios que están en el
ambiente o en las gotitas de saliva o moco, que una persona enferma a roja el
toser, hablar o estornudar. Las principales manifestaciones son la tos, el
catarro, el dolor de cabeza, dolor de garganta, dolor de oídos, malestar general
y aumento de temperatura. Las enfermedades más comunes son la gripa, las
amigdalitis, la bronquitis y la pulmonía.
CAPACIDAD PULMONAR
Es una medición de volumen total. Este puede ser teórico, calculada, no
mediable, lenta no forzada o forzada. Es un forma más básica mide más el
volumen que podemos almacenar y movilizar en nuestros pulmones como su
nombre indica, es la capacidad máxima de movilizar un volumen de aire.
Se obtiene midiendo el volumen en litros o en mililitros que un sujeto es capaza
de respirar de forma forzada.

30. DISEÑOS
DISEÑO DE LA CARCASA
DISEÑO DEL COMPONENTE INTERNO

31. ARTES
PROFESOR ENCARGADO: DANIEL SANCHEZ
MAMUXIMETRO
COMPONENTES DEL DISEÑO
-es un elefante de peluche que por dentro lleva círculos o su componente
técnico, en sus dientes se registra información de la saturación de oxigeno en
los pulmones (DEP) del paciente, en su trompa se encuentra los LED´S y el
fotodectetor y un orifico por donde se ingresa el dedo índice. En su patas lleva
pasta y plástico para que quede firme al pararlo. Su cola es un cable USB
forrado en tela para que parezca una cola de elefante. Va hacer un círculo o
bola para la cabeza, cuatro patas, las dos orejas en (su lado) ambos lados
superiores, la trompa en frente y arriba de ella los ojos, debajo de la trompa
aba ir la pantalla y la cola atrás en la parte inferior. Los colores serán cafés o
gris para el pelo, blanco para los ojos, uñas y la pantalla rosado para el centro
de las orejas y negro para las cejas cabello y la punta de la cola. Va hacer de
peluche para que al caerse no se quiebre ni se raye y para que sea más
llamativo a los niños y niñas que lo utilicen.

32. COMPONENTE TECNICO
-pantalla
-cable USB
-elefante de peluche
-plástico y pasta
INTERIOR
-LED´S
-fotodetector
-amplificador
-conversor análogo-digital
-microprocesador
-programa EPROM
-RAM
Conversor digital-análogo
-grabación masiva de datos
-DISPLAY digital spo2 y frecuencia cardiaca
-control de potencia de diodos y computación
-ALARMA

33. CASCAXIMETRO
JUSTIFICACION
Este dispositivo o este diseño de un cascaximetro lo hice con el fin de que no
siempre las serpientes nos pueden servir para darnos miedo y además con el
fin de que las personas y espacialmente los niños vayan dejando su temor ante
ellas por eso quise innovar este diseño del cascaximetro
MATERILAES
-yo utilizare algunos materiales para elaborar el diseño del cascaximetro
innovando un juguete como para la diversión más que todo de los niños
-materiales reciclajes
-cable USB

34. LOROXIMETRO
MATERIALES
-ALGODÓN: para introducirlo dentro del loroximetro y así poderlo rellenar con
un material suave
-CABLE USB: para la entrada salida, y transmisión de los datos
-VIDRIO: para la pantalla de presentación de los datos y para el ojo del
loroximetro
-PLASTICO: para toda la parte exterior que lo rodea ósea la piel del loroximetro
-METAL: para el piquito del loroximetro donde se introduce el dedo para
comenzar todo el proceso de la toma de datos.

35. PERROXIMETRO
JUSTIFICACIÓN
Este modelo se izo por satisfacer una necesidad e innovar un pulsoximetro
para que la gente se sienta mas ajusto con los resultados y el manejo de los
dispositivos, este nuevo diseño consta de:
-perro de peluche
-pantalla
-luces
-el circuito interno

36. RESUMEN
Equipo de última tecnología para detectar enfermedades respiratorias.
-Es un laboratorio muy completo que mide la función pulmonar, a los adultos y
a los chicos que son asmáticos y que sufren EPOC y con patologías
cardiorrespiratorias.
Será una solución para muchos, el hospital Gutiérrez adquirió equipos de
última tecnología para la evaluación de patologías como la rinitis o el EPOC.
Es un laboratorio de funcionamiento pulmonar, uno de los pocos que hay en
nuestro país que ayuda a las personas con enfermedades, el 70% son
respiratorias.
Desde 1992 los médicos luchaban por conseguir este equipo para medir mejor
la función pulmonar.
Este flamante laboratorio hace un precisión que hasta hoy no se obtenía con
los espirómetros.

37. EDUCACION FISICA
PROFESOR ENCARGADO: URIEL FRANCO
RESISTENCIA AEROBICA
Se obtiene a través del metabolismo físico, que realizan las células musculares
mediante combustiones, es decir, reacciones químicas en presencia de
oxígeno. Por estas reacciones las proteínas, las grasas y el glucógeno
almacenados en los músculos se oxidan. Este proceso tiene lugar a realizar
esfuerzos de más de tres minutos con una frecuencia cardiaca entre 150 y 170
pulsaciones por minuto. Consiste en la capacidad biológica que permite
mantenerse en un esfuerzo prolongado a una intensidad media o baja.
Dichos esfuerzos aérobicos se realizan manteniendo un equilibrio entre la
fuente de oxígeno y su consumo definiéndose por lo tanto que este tipo de
resistencia como aérobica. Es la cualidad que nos permite aplazar o soportar la
fatiga, permitiendo prolongar un trabajo orgánico sin disminución importante del
rendimiento.
RESISTENCIA ANAEROBICA
Es el tipo de resistencia utilizada cuando la intensidad es tan grande que no
podemos tomar todo el oxígeno que necesitamos, por lo que estamos ante una
deuda de oxígeno, y pronto tenemos que parar; se considera anaeróbicos
aquellos ejercicios de resistencia que requieran tal intensidad que no puedan
efectuarse más de tres minutos (aproximadamente)
Existen dos tipos de resistencia anaeróbica:
-Resistencia anaeróbica aláctica: Los esfuerzos son intensos y de muy corta
duración.
-Resistencia anaeróbica láctica: Esfuerzos intensos y de corta duración.

38. FISICA
PROFESORA ENCARGADA: NORA ORREGO
MATERIALES
-Vidrio
-Pantalla
-Cable USB
Vidrio: es un material inorgánico duro, frágil, transparente y amorfo que se usa
para hacer ventanas, lentes, botellas y una gran variedad de productos.
Pantalla: la pantalla de los dispositivos móviles, PDAS han ido evolucionando
teniendo en cuenta dos factores muy importantes: en primer lugar que
permitiesen una mayor duración de la batería y en segundo que tuviesen un
mejor visión en todas las condiciones ambientales. La tecnología IMOD o
pantalla moduladora interferómetrica, está pensada para dispositivos móviles,
por los dos motivos mencionados anteriormente.
Cable USB: es un puerto que sirve para conectar periféricos a un ordenador.
Fue creado en 1996 por siete empresas: IBM, INTEL, NORTHERN, TELECOM,
COMPAQ, MICROSOFT, DIGITAL EQUIPMENT CORPORATION Y NEC.

39. SOCIALES
PROFESOR ENCARGADO: HERNAN VILLEGAS
COMPOSICION DEL AIRE
Normalmente, en el aire existen otras sustancias, con vapor de agua en
cantidad variable y dióxido de carbono (0.03% en volumen) y en las zonas
industriales, hidrocarburos, alquitranes, cenizas, polvo y CO2.
El aire está compuesto principalmente por nitrógeno, oxigeno, argón, metano,
óxido nitroso y ozono, entre otros.
FUNCION DEL AIRE PARA LA VIDA
El aire es un elemento necesario para la vida del ser humano, animales y
plantas; sin él no podríamos vivir. Todos los seres vivientes necesitan oxígeno
para sobrevivir.
Si las personas viajan a lugares donde hay poco aire (las cimas de las
montañas) o donde no hay aire (el espacio, debajo del agua) tienen que llevar
su aire o un tanque de oxígeno.
FUNCIONES DE LA ATMOSFERA
-Los rayos solares abarcan una amplia gama del espectro electromagnético,
dicha radiación es filtrada por la atmosfera y no toda llega a la tierra.
-En la atmosfera se absorben las radiaciones de los rayos gamma, los rayos x
y parte de los ultravioletas.
-En la atmosfera se absorbe gracias al ozono, la radiación ultravioleta corta.
-Los rayos llegan a la superficie de la tierra y son utilizados para la realización
de la fotosíntesis, iluminación terrestre y el calentamiento de la tierra.
-La evolución bilógica es posible gracias a la capa protectora llamada
ozonósfera.
-El ozono se produce por la radiación electromagnética que rompe el enlace del
oxígeno molecular para a continuación recombinarse un átomo de O con el O 2
y formar O3.

40. FACTORES CLIMATICOS
-Latitud: es la ubicación latitudinal de un lugar determinado, en gran medida
sus características.
-Altitud: afecta la temperatura pues por cada 180 metros de ascenso por la
falda de una montaña.
-Cuerpos de agua: es la presión de grandes cuerpos de agua, como océanos,
mares, lagos, y ríos, los cuales se calientan y enfrían con más lentitud.
-Vegetación: atribute al calentamiento de las precipitaciones como ocurre en
las zonas selváticas.
-Corrientes marinas: estos desplazamientos se asemejan a verdaderos ríos de
agua que se mueven por todo el planeta.
-Corrientes de aire: un enfriamiento localizado del cuerpo, causado por el
movimiento del aire.
-Continentalidad: se define el clima ya que la lejanía de las grandes masas de
agua.
ELEMENTOS DEL CLIMA
-Temperatura: es la cantidad de calor o frio que registra la atmosfera en un
lugar determinado y es medida por el termómetro.
-Precipitación: es la cantidad de agua que cae de la atmosfera en forma de
lluvia, nieve o granizo y es medida con el pluviómetro.
-Presión atmosférica: es la presión o peso del aire sobre un lugar determinado
y se mide con el barómetro.
-Humedad: es la densidad de los líquidos y es medida con el hidrómetro.
-Viento: es el aire en movimiento constante por la diferencia de temperatura y
es medido con el anemómetro.
RELACION DEL CLIMA CON LA SALUD
El cuerpo humano responde fisiológicamente a las condiciones atmosféricas
como temperatura, humedad, presión, viento y radiación solar.

41. Aunque tenemos gran capacidad de adaptación a diferentes climas y
ambientes somos vulnerables a situaciones meteorológicas extremas o
cuando las condiciones del viento cambian bruscamente.
Sean comprobado en distintas partes del mundo que existen dependencia, ya
sea directa o indirecta entre el estado del tiempo y casos médicos de diversos
orígenes, como ataques cardiacos, complicaciones en el embarazo,
reumatismo, hipertensión arterial, insomnio, trastornos digestivos, respiratorios
y hasta suicidios.
El aire que respiramos contiene partículas y gases que afectan a la salud.
BITACORAS
ARTISTICA: primero hicimos un dispositivo diferente al que vamos a construir
en el proyecto, es decir un diseño diferente y que debíamos complementarlos
con los componentes técnicos, componentes de diseño y componentes de
resigna y además debíamos reparar una justificación para exponerla en la
próxima clase
Leímos un plegable sobre las enfermedades respiratorias y los dispositivos.
INGLES: el profesor nos ayudo a sacar abstract que es un resumen de las
páginas donde sacamos información para la carpeta
LENGUA CASTELLANA: en la mayoría de clases realizamos las actividades
de isla proyecto que nos ayuda a construir los diferentes puntos del instructivo
del proyecto.
EMPRENDIEMIENTO: en todas las clases hemos venido asiendo el instructivo
del proyecto para la feria de la ciencia con base en lo que hemos hecho en isla
proyecto
TECNOLOGIA: primero conocimos los tres dispositivos que vamos a trabajar y
consultamos sobre ellos e hicimos la presentación de PowerPoint de estos.
Hicimos la exposición del dispositivo que escogimos y sobre lo que
consultamos de los demás, mas tarde hicimos los diseños y le invitamos el
nombre con la justificación y lo que guardamos en la carpeta de evidencias

42. Consultamos e hicimos el diseño del componente interno del pulsoximetro, el
cual vamos a utilizar para el lagartoximetro
Consultamos unos conceptos sobre el componente interno (electrónica,
board, led´s etc.) y también hicimos la presentación sobre los materiales que
vamos a utilizar para el componente interno e hicimos los tres separadores
que debe tener la carpeta
SOCIALES: tuvimos una charla en el laboratorio con el profesor Hernán sobre
el clima y sus variaciones y que tiene que ver esto con la salud y la
enfermedad y nos dejo una consulta
LABORATORIO: hemos hecho el diseño del dispositivo en paint y en autocad,
hemos consultado sobre el componente interno del dispositivo de los libros y en
los computadores organizamos la carpeta, cada profesor nos revisa y nos dice
que nos hace falta, que tenemos que corregir y que esta bueno
E.D FISICA: consultamos y socializamos de lo que es la resistencia aerobica y
anaeróbica que tiene que ver con la respiración y la salud.
Hicimos ejercicio y el profesor fue como el pulsometro humano por que nos
midió la frecuencia cardiaca a cada uno
CIENCIAS: comenzamos a construir el marco conceptual que es toda la parte
teórica o la información sobre los dispositivos el profesor nos enseño como
sacra las web grafías y empezamos a realizar graficas sobre la respiración y el
ritmo cardiaco de una persona después de hacer ejercicio
FISICA: consultamos sobre los materiales y propiedades que vamos a utilizar
en nuestro dispositivo.