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DESARROLLO TECNOLÓGICO
EN ALGUNAS DISCIPLINAS.
Grupo: 2 10B
Daniel González. #30
Tatiana Meza. #43
Juliana Moya. #45
Heberto Quiñonez. #50
David Ramírez. #51
¿Qué es el desarrollo tecnológico?
◦ Uso sistemático del conocimiento y la investigación dirigidos hacia la producción de materiales,
dispositivos, sistemas o métodos incluyendo el diseño, desarrollo, mejora de prototipos, procesos,
productos, servicios o modelos organizativos (LCTI).
◦ La noción de modernidad entendida como un mejoramiento en las condiciones de vida de la humanidad,
ha generado un sin fin de argumentos que establecen que el desarrollo tecnológico será la panacea de los
principales problemas de la actualidad, proporcionando un mayor bienestar social. La importancia del
desarrollo tecnológico dependerá precisamente de la utilización de quienes controlan el poder político y
económico tanto nacional como internacional.
En las ciencias.
◦ Inventan un parche para controlar la diabetes sin tener que pincharse
◦ Las células beta son las encargadas de producir y almacenar la insulina en el cuerpo humano.
Lamentablemente, en los pacientes con diabetes, estas células no funcionan bien, por lo que la
mayoría de ellos, se ven obligados a inyectarse insulina a diario, con el dolor y las molestias que eso
conlleva.
◦ Para evitarlo, los científicos llevan años tratando de replicar la función que desempeñan estas células en el
cuerpo humano. También han probado a trasplantar células beta sanas a los pacientes con diabetes. Sin
embargo, el trasplante es una solución muy invasiva y con un elevado riesgo de infección y rechazo, a
demás de los posibles efectos secundarios de los tratamientos inmunodepresores que es necesario
administrar siempre que se realizar un trasplante.
En las matemáticas.
◦ MATLAB
◦ MATLAB es un entorno de computación y desarrollo de aplicaciones totalmente integrado orientado para
llevar a cabo proyectos en donde se encuentren implicados elevados cálculos matemáticos y la
visualización gráfica de los mismos. MATLAB integra análisis numérico, cálculo matricial, proceso de señal
y visualización gráfica en un entorno completo donde los problemas y sus soluciones son expresados del
mismo modo en que se escribirían tradicionalmente, sin necesidad de hacer uso de la programación
tradicional.
◦ MATLAB dispone también en la actualidad de un amplio abanico de programas de apoyo especializados,
denominados Toolboxes, que extienden significativamente el número de funciones incorporadas en el
programa principal. Estos Toolboxes cubren en la actualidad prácticamente casi todas las áreas principales
en el mundo de la ingeniería y la simulación.
En las ciencias sociales.
◦ EL PROYECTO CLARIN
Un proyecto de colaboración entre veintidós países europeos, cuyo objetivo es potenciar el uso de
instrumentos tecnológicos en la investigación en ámbitos de las Humanidades y Ciencias Sociales.
CLARIN pretende llevar a estas áreas los beneficios del acceso compartido y colaborativo a recursos
digitales, y el uso de cómputo intensivo con instrumentos específicos de análisis y explotación para que el
acceso a grandes bancos de datos sea inteligente. Con este objetivo, CLARIN va a crear la infraestructura
necesaria para poder dar acceso genérico a grandes bancos de datos lingüísticos (textos, grabaciones
multimedia, diccionarios, ontologías, etc.), así como a los instrumentos de análisis y explotación de estos
datos (segmentadores, etiquetadores, analizadores sintácticos, etc.) mediante la utilización de tecnología.
En la psicología.
◦ Ciberpsicología
El uso de la tecnología en el área de psicología ha logrado que los tratamientos sean mas exitosos, mas
cómodos y con mayores alcances. Esta nueva tendencia incorpora avances tecnológicos a los tratamientos
psicológicos, tanto para brindar terapia y rehabilitación, como para hacer promoción de la salud. La
ciberterapia se ofrece como una opción a la tradicional cita presencial, se trata de videoconferencias y
chat, en donde el especialista y el paciente pueden interactuar.
El uso de la simulación (técnica numérica que conduce experimentos por medio de una computadora
digital) sirve para describir estructuras, sistemas y comportamientos del mundo real a uno virtual. Esto
hace que los pacientes interpreten experiencias parecidas a las reales pero en un mundo virtual, con
limites establecidos. Esto tiene muchas ventajas
Esta nueva tendencia ha sido desarrollada por la doctora Georgina Cárdenas López, coordinadora del
Laboratorio de Enseñanza Virtual y Ciber-Psicología de la UNAM, con la colaboración de Observatorio de
Visualización Ixtli (DGTIC, UNAM)
En la literatura.
◦ El espacio editorial de los libros digitales
◦ Para aquellos que no saben bien a qué nos referimos cuando hablamos de libros electrónicos les cuento.
Pues un libro electrónico es un texto digitalizado que puede leerse en un aparato que permite la lectura de
ese formato.
◦ Los libros digitales son uno de esos avances, la tecnología al servicio de la literatura. Al día de hoy
en España el 3% del mercado editorial es digital. En este artículo intentaré presentar los pros y los contras
de esta tecnología.
◦ Los libros digitales cada vez tienen más adeptos gracias a los dispositivos móviles presentes en el
mercado, tales como lectores digitales, tablets Pc y Smartphone.
◦ Según un informe realizado por el Observatorio de la Lectura y el Libro acerca del libro digital en España,
los ebooks significaron en 2010 el 3 por ciento de la facturación total de la venta de libros, superando casi
doblemente a la cifra del 2009, 1,6%. Claro que en países como Estados Unidos los textos digitales ya
ocupan un 8,3 por ciento de las ventas y han crecido más del 100% en lo que respecta al año pasado.
En la educación.
◦ Los profesores, utilizando las nuevas tecnologías, pueden liberarse para realizar trabajos de orientación.
Los nuevos patrones didácticos en los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de
comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores. No es el profesor
el que debe proporcionar toda la información, ya que esta se puede presentarse más eficazmente por los
medios apropiados, ya sea para proporcionarla a grandes grupos o para que cada alumno la amplíe por sí
mismo en forma individual o para ser usada en un pequeño grupo de discusión. Los profesores ya como
individuos, ya como equipos se encuentran liberados de trabajos rutinarios y pueden hacer el trabajo
verdaderamente profesional y creativo, la orientación de los alumnos que hasta ahora se había
descuidado. Este trabajo de orientación y guía supone: amplia participación en la planificación y producción
de materiales audiovisuales para adecuarlos a las necesidades de los grupos o de los individuos a que van
destinados.
En los deportes.
◦ LA ROPA DEL FUTURO: La tecnología y los deportes hacen que las prendas ropa futuro
deportivas del futuro sean elaboradas con fibras sintéticas de última generación, que permitirán
controlar la humedad, la temperatura e incluso el ataque de bacterias al cuerpo del deportista.
A través de redes inalámbricas que permitan el envío de datos del rendimiento del cuerpo del
atleta, los científicos tendrán información oportuna y de primera mano, lo cual es claro, mejora
el rendimiento del deportista.
◦ BIOMETRISMO: Otra clase de prendas deportivas, se inspiran en la naturaleza tratando de
imitar los comportamientos de ciertos animales. Es el caso de los trajes utilizados en natación
por el campeón Michael Phelps durante los pasados juegos olímpicos de Pekin.
En las comunicaciones.
◦ Los móviles
◦ La telefonía móvil ha cambiado nuestra forma de relacionarnos. Las y los jóvenes no son ajenos a este hecho y son
usuarios muy activos y adelantados de esta tecnología que permite la comunicación en tiempo real con lo que esto supone
de influencia sobre las relaciones.
Los videojuegos
◦ Los videojuegos también han entrado a formar parte de la vida de los más pequeños en diferentes formatos, dinámicas y
temáticas. Aunque las escenas de los videojuegos no sean reales, los niños y niñas pueden verse influenciados por ellas,
y por eso los adultos deben escoger muy bien qué tipo de juegos son los más adecuados teniendo en cuenta la edad y el
contenido de los mismos.
◦ La televisión
◦ Las familias deben procurar que el televisor sea sólo un entretenimiento más de los muchos que están al alcance de los
niños y niñas. Por eso es muy importante que los padres y madres pongan cuidado y no tengan encendido el televisor
durante todo el día, ya que en ocasiones se convierte en la única compañía de los menores y puede llegar a limitar la
comunicación entre los miembros de la familia.
En los problemas ambientales.
◦ LA NANOTECNOLOGIA.
◦ La nanotecnología es una tecnología basada en la manipulación de átomos y moléculas individuales, suyo propósito es
construir estructuras atómicas complejas y al manejar estructuras tan pequeñas se pueden observar fenómenos muy
interesantes que proponen grandes soluciones a los problemas ambientales, entre otros que afrontamos.
◦ Que pueden ser:
◦ Nanomateriales
◦ · Celdas solares
◦ · Baterías
◦ · Catalizadores
◦ · Fotodetectores
◦ · Herramientas de corte
◦ · Memorias ópticas
◦ · Antibióticos (combatir el cáncer, etc.)
◦ · Computadoras aún más rápidas y pequeñas
◦ · Expansión de vida más haya de nuestro planeta
◦ · Aplicaciones médicas más eficientes
◦ · Solución a problemas ambientales (control de plagas, purificación de aguas, remediación de contaminación
atmosférica, etc.)
Conclusión.
◦ La principal función de la tecnología es transformar el entorno humano, tanto natural como el
social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos, tales como: las necesidades
esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social,
comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres
corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para
satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios
artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). En ese proceso se usan recursos
naturales y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades
tecnológicas.
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Desarrollo tecnológico en algunas disciplinas

  • 1. DESARROLLO TECNOLÓGICO EN ALGUNAS DISCIPLINAS. Grupo: 2 10B Daniel González. #30 Tatiana Meza. #43 Juliana Moya. #45 Heberto Quiñonez. #50 David Ramírez. #51
  • 2. ¿Qué es el desarrollo tecnológico? ◦ Uso sistemático del conocimiento y la investigación dirigidos hacia la producción de materiales, dispositivos, sistemas o métodos incluyendo el diseño, desarrollo, mejora de prototipos, procesos, productos, servicios o modelos organizativos (LCTI). ◦ La noción de modernidad entendida como un mejoramiento en las condiciones de vida de la humanidad, ha generado un sin fin de argumentos que establecen que el desarrollo tecnológico será la panacea de los principales problemas de la actualidad, proporcionando un mayor bienestar social. La importancia del desarrollo tecnológico dependerá precisamente de la utilización de quienes controlan el poder político y económico tanto nacional como internacional.
  • 3. En las ciencias. ◦ Inventan un parche para controlar la diabetes sin tener que pincharse ◦ Las células beta son las encargadas de producir y almacenar la insulina en el cuerpo humano. Lamentablemente, en los pacientes con diabetes, estas células no funcionan bien, por lo que la mayoría de ellos, se ven obligados a inyectarse insulina a diario, con el dolor y las molestias que eso conlleva. ◦ Para evitarlo, los científicos llevan años tratando de replicar la función que desempeñan estas células en el cuerpo humano. También han probado a trasplantar células beta sanas a los pacientes con diabetes. Sin embargo, el trasplante es una solución muy invasiva y con un elevado riesgo de infección y rechazo, a demás de los posibles efectos secundarios de los tratamientos inmunodepresores que es necesario administrar siempre que se realizar un trasplante.
  • 4. En las matemáticas. ◦ MATLAB ◦ MATLAB es un entorno de computación y desarrollo de aplicaciones totalmente integrado orientado para llevar a cabo proyectos en donde se encuentren implicados elevados cálculos matemáticos y la visualización gráfica de los mismos. MATLAB integra análisis numérico, cálculo matricial, proceso de señal y visualización gráfica en un entorno completo donde los problemas y sus soluciones son expresados del mismo modo en que se escribirían tradicionalmente, sin necesidad de hacer uso de la programación tradicional. ◦ MATLAB dispone también en la actualidad de un amplio abanico de programas de apoyo especializados, denominados Toolboxes, que extienden significativamente el número de funciones incorporadas en el programa principal. Estos Toolboxes cubren en la actualidad prácticamente casi todas las áreas principales en el mundo de la ingeniería y la simulación.
  • 5. En las ciencias sociales. ◦ EL PROYECTO CLARIN Un proyecto de colaboración entre veintidós países europeos, cuyo objetivo es potenciar el uso de instrumentos tecnológicos en la investigación en ámbitos de las Humanidades y Ciencias Sociales. CLARIN pretende llevar a estas áreas los beneficios del acceso compartido y colaborativo a recursos digitales, y el uso de cómputo intensivo con instrumentos específicos de análisis y explotación para que el acceso a grandes bancos de datos sea inteligente. Con este objetivo, CLARIN va a crear la infraestructura necesaria para poder dar acceso genérico a grandes bancos de datos lingüísticos (textos, grabaciones multimedia, diccionarios, ontologías, etc.), así como a los instrumentos de análisis y explotación de estos datos (segmentadores, etiquetadores, analizadores sintácticos, etc.) mediante la utilización de tecnología.
  • 6. En la psicología. ◦ Ciberpsicología El uso de la tecnología en el área de psicología ha logrado que los tratamientos sean mas exitosos, mas cómodos y con mayores alcances. Esta nueva tendencia incorpora avances tecnológicos a los tratamientos psicológicos, tanto para brindar terapia y rehabilitación, como para hacer promoción de la salud. La ciberterapia se ofrece como una opción a la tradicional cita presencial, se trata de videoconferencias y chat, en donde el especialista y el paciente pueden interactuar. El uso de la simulación (técnica numérica que conduce experimentos por medio de una computadora digital) sirve para describir estructuras, sistemas y comportamientos del mundo real a uno virtual. Esto hace que los pacientes interpreten experiencias parecidas a las reales pero en un mundo virtual, con limites establecidos. Esto tiene muchas ventajas Esta nueva tendencia ha sido desarrollada por la doctora Georgina Cárdenas López, coordinadora del Laboratorio de Enseñanza Virtual y Ciber-Psicología de la UNAM, con la colaboración de Observatorio de Visualización Ixtli (DGTIC, UNAM)
  • 7. En la literatura. ◦ El espacio editorial de los libros digitales ◦ Para aquellos que no saben bien a qué nos referimos cuando hablamos de libros electrónicos les cuento. Pues un libro electrónico es un texto digitalizado que puede leerse en un aparato que permite la lectura de ese formato. ◦ Los libros digitales son uno de esos avances, la tecnología al servicio de la literatura. Al día de hoy en España el 3% del mercado editorial es digital. En este artículo intentaré presentar los pros y los contras de esta tecnología. ◦ Los libros digitales cada vez tienen más adeptos gracias a los dispositivos móviles presentes en el mercado, tales como lectores digitales, tablets Pc y Smartphone. ◦ Según un informe realizado por el Observatorio de la Lectura y el Libro acerca del libro digital en España, los ebooks significaron en 2010 el 3 por ciento de la facturación total de la venta de libros, superando casi doblemente a la cifra del 2009, 1,6%. Claro que en países como Estados Unidos los textos digitales ya ocupan un 8,3 por ciento de las ventas y han crecido más del 100% en lo que respecta al año pasado.
  • 8. En la educación. ◦ Los profesores, utilizando las nuevas tecnologías, pueden liberarse para realizar trabajos de orientación. Los nuevos patrones didácticos en los que se tiene en cuenta las nuevas tecnologías y los medios de comunicación para mejorar el aprendizaje suponen nuevas funciones de los profesores. No es el profesor el que debe proporcionar toda la información, ya que esta se puede presentarse más eficazmente por los medios apropiados, ya sea para proporcionarla a grandes grupos o para que cada alumno la amplíe por sí mismo en forma individual o para ser usada en un pequeño grupo de discusión. Los profesores ya como individuos, ya como equipos se encuentran liberados de trabajos rutinarios y pueden hacer el trabajo verdaderamente profesional y creativo, la orientación de los alumnos que hasta ahora se había descuidado. Este trabajo de orientación y guía supone: amplia participación en la planificación y producción de materiales audiovisuales para adecuarlos a las necesidades de los grupos o de los individuos a que van destinados.
  • 9. En los deportes. ◦ LA ROPA DEL FUTURO: La tecnología y los deportes hacen que las prendas ropa futuro deportivas del futuro sean elaboradas con fibras sintéticas de última generación, que permitirán controlar la humedad, la temperatura e incluso el ataque de bacterias al cuerpo del deportista. A través de redes inalámbricas que permitan el envío de datos del rendimiento del cuerpo del atleta, los científicos tendrán información oportuna y de primera mano, lo cual es claro, mejora el rendimiento del deportista. ◦ BIOMETRISMO: Otra clase de prendas deportivas, se inspiran en la naturaleza tratando de imitar los comportamientos de ciertos animales. Es el caso de los trajes utilizados en natación por el campeón Michael Phelps durante los pasados juegos olímpicos de Pekin.
  • 10. En las comunicaciones. ◦ Los móviles ◦ La telefonía móvil ha cambiado nuestra forma de relacionarnos. Las y los jóvenes no son ajenos a este hecho y son usuarios muy activos y adelantados de esta tecnología que permite la comunicación en tiempo real con lo que esto supone de influencia sobre las relaciones. Los videojuegos ◦ Los videojuegos también han entrado a formar parte de la vida de los más pequeños en diferentes formatos, dinámicas y temáticas. Aunque las escenas de los videojuegos no sean reales, los niños y niñas pueden verse influenciados por ellas, y por eso los adultos deben escoger muy bien qué tipo de juegos son los más adecuados teniendo en cuenta la edad y el contenido de los mismos. ◦ La televisión ◦ Las familias deben procurar que el televisor sea sólo un entretenimiento más de los muchos que están al alcance de los niños y niñas. Por eso es muy importante que los padres y madres pongan cuidado y no tengan encendido el televisor durante todo el día, ya que en ocasiones se convierte en la única compañía de los menores y puede llegar a limitar la comunicación entre los miembros de la familia.
  • 11. En los problemas ambientales. ◦ LA NANOTECNOLOGIA. ◦ La nanotecnología es una tecnología basada en la manipulación de átomos y moléculas individuales, suyo propósito es construir estructuras atómicas complejas y al manejar estructuras tan pequeñas se pueden observar fenómenos muy interesantes que proponen grandes soluciones a los problemas ambientales, entre otros que afrontamos. ◦ Que pueden ser: ◦ Nanomateriales ◦ · Celdas solares ◦ · Baterías ◦ · Catalizadores ◦ · Fotodetectores ◦ · Herramientas de corte ◦ · Memorias ópticas ◦ · Antibióticos (combatir el cáncer, etc.) ◦ · Computadoras aún más rápidas y pequeñas ◦ · Expansión de vida más haya de nuestro planeta ◦ · Aplicaciones médicas más eficientes ◦ · Solución a problemas ambientales (control de plagas, purificación de aguas, remediación de contaminación atmosférica, etc.)
  • 12. Conclusión. ◦ La principal función de la tecnología es transformar el entorno humano, tanto natural como el social, para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos, tales como: las necesidades esenciales (alimentación, vestimenta, vivienda, protección personal, relación social, comprensión del mundo natural y social), y en la historia también para obtener placeres corporales y estéticos (deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y como medios para satisfacer deseos (simbolización de estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios artificiales usados para persuadir y dominar a las personas). En ese proceso se usan recursos naturales y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades tecnológicas.