SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
CURSODEACTUALIZACIONENEXTENSION
RURAL
Guatemala, 6 - 13 de septiembre de 2021
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE AGRONOMÍA
Modulo III
CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO-PRODUCTIVO-AMBIENTAL
Modalidad Online
CAEX -FAUSAC-2021
Wener Ochoa
wenerochoa@hotmail.com
07/09/2021
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Integra los enfoques de agricultura sustentable.
• Conoce y aplica técnicas, herramientas y sistemas, para el manejo
y la transformación de materiales orgánicos, con el fin de producir
materias primas e insumos que se integren a las cadenas de
producción agropecuaria.
• Promueve el uso responsable y eficiente de los bienes naturales,
mediante técnicas, herramientas y sistemas de aplicación e
integración de los recursos locales y el conocimiento ancestral y
tradicional, de los bienes suelo, agua, aire y biodiversidad, para
producción de insumos y materias primas, requeridos por las
cadenas agropecuarias de producción de alimentos, con fines de
seguridad alimentaria y su integración a los mercados de alimentos.
APRENDIZAJE ESPERADO
• Los estudiantes comprenderán los elementos
fundamentales entre la vinculación de la
extensión rural con un enfoque sustentable.
Integrando técnicas que permitan incentivar a
los pequeños productores, agricultores y
campesinos manteniendo su condición de unidad
familiar de producción de alimentos, para fines
de seguridad alimentaria y su posterior
integración a los espacios de comercialización
en los mercados alimentarios.
TEMAS DESARROLLADOS
• Conocer experiencias que practiquen la producción agropecuaria sustentable.
El enfoque de producción se orientará dentro de un marco productivo
sustentable, considerando los componentes, ambiental, económico, cultural y
social.
• Conocer el contexto local productivo, identificando los recursos locales
disponibles y su integración a los procesos productivos con enfoque
sustentable. Promover y facilitar estrategias para el acceso a insumos críticos
para la producción agropecuaria y en los contextos apropiadas considerar el
uso de maquinarias y equipos para promover una producción eficiente y
rentable, dentro del marco de la sustentabilidad.
• Conocer e integrar experiencias de manejo de suelo, agua y biodiversidad, a
los contextos locales de producción de alimentos, el conocimiento tradicional
y ancestral, compatibles con el uso sostenible de los recursos suelo, agua, y
biodiversidad y su integración a los procesos productivos agropecuarios,
dentro del marco de comprensión de los agroecosistemas alimentarios
sustentables.
TEMA PROPUESTO
1. Establecimiento de infraestructura para la
cosecha de agua de lluvia.
2. Establecimiento de una producción
semicomercial de lombricompost.
3. Estrategia de comercialización para el área de
trabajo.
4. Producción de semillas regionales.
5. Adaptación al cambio climático.
6. Adaptación basados en ecosistemas.
7. Adaptación basada a comunidades.
ESTRUCTURA TRABAJO MODULAR
1. TITULO (caratula, 1 página)
2. RESUMEN (250 palabras, 1 página)
3. INTRODUCCIÓN (1 a 2 páginas)
4. DESARROLLO TEMÁTICO (ideas propuestas, análisis
crítico y reflexivo, propuestas concretas de
intervención, costos, tiempos, impactos
esperados, etc.)
5. CONCLUSIONES (1 página)
6. BIBLIOGRAFÍA (1 a 2 páginas)
Dudas, comentarios,
propuestas…
W. 8a

Más contenido relacionado

Similar a Guía trabajo modular.pptx

OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
sarahinabe
 
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejiaIdma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
ASOCAM
 
Agricultura Sostenible
Agricultura SostenibleAgricultura Sostenible
Agricultura Sostenible
NilzaCiriaco
 
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
102058_250
 
5 130819102511-phpapp02
5 130819102511-phpapp025 130819102511-phpapp02
5 130819102511-phpapp02
FAO
 

Similar a Guía trabajo modular.pptx (20)

OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
OFERTA SEGUNDO TRIMESTRE 2012
 
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejiaIdma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
Idma aldehus practicas_agroecologicas_clim_gabriel_mejia
 
Taller 5
Taller 5Taller 5
Taller 5
 
Sistemas agroforestales integrados en el Paraguay
Sistemas agroforestales integrados en el ParaguaySistemas agroforestales integrados en el Paraguay
Sistemas agroforestales integrados en el Paraguay
 
presentacion administracion municipal.pptx
presentacion administracion municipal.pptxpresentacion administracion municipal.pptx
presentacion administracion municipal.pptx
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"
Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"
Proyecto Mejoramiento en la Calidad de Suelos "Creación de Eco Huertas"
 
La agricultura tics y comunidad san luis
La agricultura tics y comunidad san luisLa agricultura tics y comunidad san luis
La agricultura tics y comunidad san luis
 
Agricultura Sostenible
Agricultura SostenibleAgricultura Sostenible
Agricultura Sostenible
 
Egc cultivo-de-peces-moluscos-y-crustaceos
Egc cultivo-de-peces-moluscos-y-crustaceosEgc cultivo-de-peces-moluscos-y-crustaceos
Egc cultivo-de-peces-moluscos-y-crustaceos
 
1. politicas ambientales
1. politicas ambientales1. politicas ambientales
1. politicas ambientales
 
Egc producción agropecuaria
Egc producción agropecuariaEgc producción agropecuaria
Egc producción agropecuaria
 
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
Diseño de proyectos producto final Unad 2103-2 Grupo 102058_250
 
Presentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambientalPresentacion eje educacion ambiental
Presentacion eje educacion ambiental
 
TRÍPTICO DESARROLLO RURAL 2013 (MUESTRA).pdf
TRÍPTICO DESARROLLO RURAL 2013 (MUESTRA).pdfTRÍPTICO DESARROLLO RURAL 2013 (MUESTRA).pdf
TRÍPTICO DESARROLLO RURAL 2013 (MUESTRA).pdf
 
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
 
Peru
PeruPeru
Peru
 
Los sistemas de producción agropecuaria (SIPAs)_Arrieta_Corena_Daza_2023 (1).pdf
Los sistemas de producción agropecuaria (SIPAs)_Arrieta_Corena_Daza_2023 (1).pdfLos sistemas de producción agropecuaria (SIPAs)_Arrieta_Corena_Daza_2023 (1).pdf
Los sistemas de producción agropecuaria (SIPAs)_Arrieta_Corena_Daza_2023 (1).pdf
 
Manual de vivero forestal para producción 2016
Manual de vivero forestal para producción 2016Manual de vivero forestal para producción 2016
Manual de vivero forestal para producción 2016
 
5 130819102511-phpapp02
5 130819102511-phpapp025 130819102511-phpapp02
5 130819102511-phpapp02
 

Más de NetoPalma

Presentación 28 de marzo
Presentación 28 de marzoPresentación 28 de marzo
Presentación 28 de marzo
NetoPalma
 
Programa de curso dut medio físico natural 2013
Programa de curso dut medio físico natural 2013Programa de curso dut medio físico natural 2013
Programa de curso dut medio físico natural 2013
NetoPalma
 

Más de NetoPalma (9)

Módulo 1_Tema 2_FCM_Ernesto Palma.pdf
Módulo 1_Tema 2_FCM_Ernesto Palma.pdfMódulo 1_Tema 2_FCM_Ernesto Palma.pdf
Módulo 1_Tema 2_FCM_Ernesto Palma.pdf
 
Extensión rural y OT.pptx
Extensión rural y OT.pptxExtensión rural y OT.pptx
Extensión rural y OT.pptx
 
El_impuesto_predial_en_Colombia_evolucion_reciente.pdf
El_impuesto_predial_en_Colombia_evolucion_reciente.pdfEl_impuesto_predial_en_Colombia_evolucion_reciente.pdf
El_impuesto_predial_en_Colombia_evolucion_reciente.pdf
 
PPT Temas 1 y 2_ UP_Fac_Humanidades_Diplo_Metodo_Investigación.pdf
PPT Temas 1 y 2_ UP_Fac_Humanidades_Diplo_Metodo_Investigación.pdfPPT Temas 1 y 2_ UP_Fac_Humanidades_Diplo_Metodo_Investigación.pdf
PPT Temas 1 y 2_ UP_Fac_Humanidades_Diplo_Metodo_Investigación.pdf
 
PPT 1_Módulo 3_Temas 3 y 4_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
PPT 1_Módulo 3_Temas 3 y 4_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdfPPT 1_Módulo 3_Temas 3 y 4_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
PPT 1_Módulo 3_Temas 3 y 4_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
 
PPT 1_Módulo 3_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
PPT 1_Módulo 3_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdfPPT 1_Módulo 3_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
PPT 1_Módulo 3_EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFÍCA_IDEN_2023.pdf
 
Ensayo-instrucciones y características.docx
Ensayo-instrucciones y características.docxEnsayo-instrucciones y características.docx
Ensayo-instrucciones y características.docx
 
Presentación 28 de marzo
Presentación 28 de marzoPresentación 28 de marzo
Presentación 28 de marzo
 
Programa de curso dut medio físico natural 2013
Programa de curso dut medio físico natural 2013Programa de curso dut medio físico natural 2013
Programa de curso dut medio físico natural 2013
 

Último

Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Enrique Posada
 

Último (20)

ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptxENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
ENFERMEDADES DEL GANADO BOVINO EXPOSICION.pptx
 
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
Desarrollo del tema de epidemiología para estudio.
 
moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,moluscos especialidad conquistadores,,,,
moluscos especialidad conquistadores,,,,
 
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptxTULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
TULIPAN AFRICANO utizado en el sector de la arquitectura.pptx
 
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptxInundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
Inundación en Santa Cruz rio Pirai 1983.pptx
 
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTETRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
TRIPTICO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL MEDIO AMBIENTE
 
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptxDescripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
Descripción de la obra Adrián y Fabiola.pptx
 
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptxCICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
CICLOS BIOGEOQUIMICOS en la nutricion vegetal.pptx
 
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdfLCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
LCE - RLCE -2024 - PeruCsdddddddddddddddddddompras.pdf
 
domesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución geneticadomesticación de plantas y evolución genetica
domesticación de plantas y evolución genetica
 
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación físicaMECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
MECÁNICA DE FLUIDOS y su aplicación física
 
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptxCiclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
Ciclo del Azufre de forma natural y quimica.pptx
 
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdfManual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
Manual-de-Buenas-Practicas-Ganaderas_2019_ResCA-Guatemala.pdf
 
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdfCaptación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
Captación de aguas superficiales norma 777 parte 1.pdf
 
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptxAtlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
Atlas del socioecosistema Río Grande de Comitán.pptx
 
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptxMEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO.pptx
 
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
ATLAS DEL SOCIOECOSISTEMA: RÍO GRANDE DE COMITÁN-LAGOS DE MONTEBELLO, CHIAPAS...
 
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdfLibro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
Libro-Rojo-de-Peces-Marinos-de-Colombia.pdf
 
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdfsesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
sesion 1-salud publica-repaso de preguntas de examen 2 grupo.pdf
 
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
Inteligencia estrategica en la solucion del problema de desechos solidos en C...
 

Guía trabajo modular.pptx

  • 1. CURSODEACTUALIZACIONENEXTENSION RURAL Guatemala, 6 - 13 de septiembre de 2021 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA
  • 2. Modulo III CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO-PRODUCTIVO-AMBIENTAL Modalidad Online CAEX -FAUSAC-2021 Wener Ochoa wenerochoa@hotmail.com 07/09/2021
  • 3. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE • Integra los enfoques de agricultura sustentable. • Conoce y aplica técnicas, herramientas y sistemas, para el manejo y la transformación de materiales orgánicos, con el fin de producir materias primas e insumos que se integren a las cadenas de producción agropecuaria. • Promueve el uso responsable y eficiente de los bienes naturales, mediante técnicas, herramientas y sistemas de aplicación e integración de los recursos locales y el conocimiento ancestral y tradicional, de los bienes suelo, agua, aire y biodiversidad, para producción de insumos y materias primas, requeridos por las cadenas agropecuarias de producción de alimentos, con fines de seguridad alimentaria y su integración a los mercados de alimentos.
  • 4. APRENDIZAJE ESPERADO • Los estudiantes comprenderán los elementos fundamentales entre la vinculación de la extensión rural con un enfoque sustentable. Integrando técnicas que permitan incentivar a los pequeños productores, agricultores y campesinos manteniendo su condición de unidad familiar de producción de alimentos, para fines de seguridad alimentaria y su posterior integración a los espacios de comercialización en los mercados alimentarios.
  • 5. TEMAS DESARROLLADOS • Conocer experiencias que practiquen la producción agropecuaria sustentable. El enfoque de producción se orientará dentro de un marco productivo sustentable, considerando los componentes, ambiental, económico, cultural y social. • Conocer el contexto local productivo, identificando los recursos locales disponibles y su integración a los procesos productivos con enfoque sustentable. Promover y facilitar estrategias para el acceso a insumos críticos para la producción agropecuaria y en los contextos apropiadas considerar el uso de maquinarias y equipos para promover una producción eficiente y rentable, dentro del marco de la sustentabilidad. • Conocer e integrar experiencias de manejo de suelo, agua y biodiversidad, a los contextos locales de producción de alimentos, el conocimiento tradicional y ancestral, compatibles con el uso sostenible de los recursos suelo, agua, y biodiversidad y su integración a los procesos productivos agropecuarios, dentro del marco de comprensión de los agroecosistemas alimentarios sustentables.
  • 6. TEMA PROPUESTO 1. Establecimiento de infraestructura para la cosecha de agua de lluvia. 2. Establecimiento de una producción semicomercial de lombricompost. 3. Estrategia de comercialización para el área de trabajo. 4. Producción de semillas regionales. 5. Adaptación al cambio climático. 6. Adaptación basados en ecosistemas. 7. Adaptación basada a comunidades.
  • 7. ESTRUCTURA TRABAJO MODULAR 1. TITULO (caratula, 1 página) 2. RESUMEN (250 palabras, 1 página) 3. INTRODUCCIÓN (1 a 2 páginas) 4. DESARROLLO TEMÁTICO (ideas propuestas, análisis crítico y reflexivo, propuestas concretas de intervención, costos, tiempos, impactos esperados, etc.) 5. CONCLUSIONES (1 página) 6. BIBLIOGRAFÍA (1 a 2 páginas)