T3_Nicole_Ospina

1. Las
TACs
tecnologíasdel
aprendizajey el
conocimiento
adecuadaaplicación
de lasTICsen un
entorno educativo.
un uso adecuado
quepotencieel
aprendizaje y la
enseñanza.
H istoria
Características
H erram ientas
innovativas
Portales
educativos
Enriquez (2012) citando a AvilaMuñoz (1999) hacíaunaafirmación que no ha
perdido vigencia:
?Debenofertarsecursosquefacilitenal profesoradoel aprendizajedeutilizacióndelasTIC
enlasaulas(? ), quefomenteel trabajocolaborativoentrealumnadoy profesorado, que
aporteideassobrematerialesenlared(? ); y (? ) queidentifiqueny difundanlasbuenas
prácticas.?
Afirma Lozano (2011), ?lasTAC van másalláde aprender
meramenteausar lasTIC y apuestan por explorar estas
herramientastecnológicasal servicio del aprendizaje y de
laadquisición de conocimiento.? Citado por Enríquez
(2012)
Libre acceso Interconexión Multimedia
Calidad de imágen
y sonido
Aprendizaje
interactivo Flexibilidad
Innovación y
digitalización
Jclick Relpe
Hot potatoes
Yacapaca Cuadernia
EdiLim
M alted Neobook Flash
son estrategiasparala
educación atravésdela
tecnologíay delosavancesy
van enfocadasal aprender a
aprende
H erram ientas
de
autor
avanzadas
Bibliografía
Enríquez,S.(2012).LaformaciónbásicaparadocentesylasTAC.Obtenidode
https://www.ead.unlp.edu.ar/blog/la-formacion-basica-para-docentes-y-las-tac/