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LAS MAGNITUDES DE LA INTELIGENCIA RECARGADO Teoria de la comunicacion ii Equipovioleta
Howard Gardner formuló inicialmente una lista de siete inteligencias Los primeros dos son unos que se han valorado típicamente en escuelas; los tres siguientes se asocian generalmente a los artes; y los dos finales son lo que llamó Howard Gardner las ' inteligencias personales (Gardner 1999: 41-43)
La inteligencia lingüística implica sensibilidad a la lengua hablada y escrita, a la capacidad de aprender idiomas, y a la capacidad de utilizar lengua para lograr ciertas metas
la inteligencia Lógico-matemática consiste en la capacidad de analizar problemas lógicamente, de realizar operaciones matemáticas, y de investigar ediciones científico. Esta inteligencia es lo más a menudo posible asociada con el pensamiento científico y matemático.
La inteligencia musical implica habilidad en el funcionamiento, la composición, y el aprecio de patrones musicales. Abarca la capacidad de reconocer y de componer echadas, tonos, y ritmos musicales
la inteligencia Corporal-cinestésicaexige el potencial de usar a su cuerpo entero o partes del cuerpo para solucionar problemas. Es la capacidad utilizar capacidades mentales de coordinar los movimientos corporales.
La inteligencia espacial implica el potencial de reconocer y de utilizar los patrones del espacio ancho y de más áreas confinadas.
La inteligencia interpersonal se refiere a la capacidad de entender las intenciones, las motivaciones y los deseos de la gente. Permite que la gente trabaje con eficacia con otras. La inteligencia de Intrapersonal exige la capacidad de entenderse, de apreciar sus sensaciones, miedos y motivaciones.
Equipoformadopor: David Flores Mendoza Kathya Michelle Navarro P Melody Noemi Plascencia G

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Las magnitudes de la inteligencia recargado

  • 1. LAS MAGNITUDES DE LA INTELIGENCIA RECARGADO Teoria de la comunicacion ii Equipovioleta
  • 2. Howard Gardner formuló inicialmente una lista de siete inteligencias Los primeros dos son unos que se han valorado típicamente en escuelas; los tres siguientes se asocian generalmente a los artes; y los dos finales son lo que llamó Howard Gardner las ' inteligencias personales (Gardner 1999: 41-43)
  • 3.
  • 4. La inteligencia lingüística implica sensibilidad a la lengua hablada y escrita, a la capacidad de aprender idiomas, y a la capacidad de utilizar lengua para lograr ciertas metas
  • 5. la inteligencia Lógico-matemática consiste en la capacidad de analizar problemas lógicamente, de realizar operaciones matemáticas, y de investigar ediciones científico. Esta inteligencia es lo más a menudo posible asociada con el pensamiento científico y matemático.
  • 6. La inteligencia musical implica habilidad en el funcionamiento, la composición, y el aprecio de patrones musicales. Abarca la capacidad de reconocer y de componer echadas, tonos, y ritmos musicales
  • 7. la inteligencia Corporal-cinestésicaexige el potencial de usar a su cuerpo entero o partes del cuerpo para solucionar problemas. Es la capacidad utilizar capacidades mentales de coordinar los movimientos corporales.
  • 8. La inteligencia espacial implica el potencial de reconocer y de utilizar los patrones del espacio ancho y de más áreas confinadas.
  • 9. La inteligencia interpersonal se refiere a la capacidad de entender las intenciones, las motivaciones y los deseos de la gente. Permite que la gente trabaje con eficacia con otras. La inteligencia de Intrapersonal exige la capacidad de entenderse, de apreciar sus sensaciones, miedos y motivaciones.
  • 10. Equipoformadopor: David Flores Mendoza Kathya Michelle Navarro P Melody Noemi Plascencia G