Educativa

1. Escribe tu nombre
completo._____________________________________________________________________________
Lee losenunciados.
Mi escuelaestálimpia.
Mi maestraestáenel salón
Yo juegoenel recreo.
Cambiael ordeny completalosenunciados.
1.- En yo .
2.- Yo en .
3.-Juego enel .
Escribe un enunciadode loque máste guste hacerenel recreo.
Escribe nuevosenunciadoscon estaspalabras.
Escuela Yo Está Maestra Recreo Mi En Juego El La
1.-___________________________________________________________________________________________
2.-___________________________________________________________________________________________
3.-___________________________________________________________________________________________

2. ESCRIBE TU NOMBRE COMPLETO:___________________________________________________________________
LEE LOS ENUNCIADOS.
Ana come arroz con papas.
Alma come carne asada.
Su mamá sirve la sopa
Ellas toman agua de Jamaica.
Completa los enunciados.
1.___________________ come arrozcon ____________________.
2.-__________________come carne ________________________.
3.-Su_________________sirve la__________________________.
4.- Ellas toman _______________de _______________________.
Escribe dos palabras que empiecenconA- a.______________________________
_________________________________
LEE LOS ENUNCIADOS.
Elena hace ensalada.
Eva pica la lechuga.
Elsa trajo pescado fresco.
Pepe lava los elotes.
Completa los enunciados siguientes:
1.-______________________trajo __________________ ______________________.
2.-_____________________picala_____________________________.
3.-_____________________hacela____________________________.
4.-_____________________lava los ___________________________.
Escribe dos palabras que empiecenconE-e ______________________________
___________________________________
Lee los enunciados
Omar come mole rojo.
Olga come pollo frito.
Los dos comen frijoles
Ellos toman agua de coco.
Completa los siguientes enunciados.
1.-_______________________________come _________________________ _____________________________
2.-_______________________ _________________________ _______________________frito.
3.-Los _________________ _________________________ ___________________________.
4.- Ellos ___________________ ________________________ de ___________________.

3. Escribe tu nombre
completo_______________________________________________________________________________
Lee los enunciados.
Irma cocina rico.
Hace gelatina de piña
Isidro limpia la mesa.
Invitan a Inés a comer.
Completa los siguientes enunciados.
1.- ___________________cocina________________________.
2.-Hace _______________ de _________________________.
3.- ____________________ __________________________ la mesa.
4.- _____________________ a ________________________ a comer.
Escribe 2 palabras que empiecencon I - i. ___________________________
__________________________________.
Lee los enunciados.
Ulises come uvas
Úrsula pela tunas.
Ellos comenmucha fruta.
Las frutas son nutritivas.
Completa los enunciados siguientes.
1.- _____________________________ come _______________________________________.
2.-__________________________ pela________________________________________.
3.- Ellos comen_____________________________ _____________________________.
4.- Las _____________________________ son _____________________________________.
Encierra con rojo las palabras que empiezan conA-a, con azul las que empiezan con E – e,con amarillo las que
empiezancon I – i, con verde las queempiezan con O –o y con morado las que empiezancon U – u.
uña araña Ester oso dado Agustín

4. elote oruga isla Adela Ubaldo olla
abeja Oscar uno Omar avión Eder
espada imán estrella uniforme Diana Irene
Irma uva Ángel Ulises arete Úrsula
Inés iguana Ignacio España escuela Olga
Escribe tu nombre
completo._____________________________________________________________________________
Lee los enunciados.
Estas son las semillas.
Los frijoles son semillas.
El maíz es una semilla.
Sergio siembra frijoles.
Sara siembra maíz.
Cambia el orden de las palabras y completa los enunciados.
1.- Son _______________________ los _________________________.
2.-Los _______________________son_________________________.
3.- Semillas ____________________los_________________________.
Completa los nombres de los dibujos.
______ ________ lto.
______ _______ñor
____ _____ ldados ______ ______lencio

5. ______ _______ l ______ _____eter
Que ____ ______ bol _____ _______
Lee los enunciados.
Las plantas tienen vida.
Tomás tiene muchas plantas.
Las siembra todas en macetas
Las plantas tienen raíz, tallo y hojas.
Tomás te invita a cuidarlas.
Completa los enunciados con las palabras que están en el recuadro.
tiene plantas tallo todas macetas
tienen Tomás te invita planta
1.- Las ________________ __________________ vida.
2.-__________________ _____________________ muchas plantas.
3.- Las siembra _________________ en__________________.
4.- Las plantas tienenraíz, ____________________ yhojas.
5.- Tomás ______________________ _____________________ acuidalas.
Colorea las palabras quecontengan to, ti, ta, tu, te.
Ventilador Atole Arete Tacaño Abuela

6. Zacate Mecate Piñata Sopa borrrador
computadora libreta mochila papalote hoja
timbre tinaco Aterriza Vela muela
Completa los nombres con las sílabas Te,To,Ta, Tu,Ti.
_______lio ______resa. _____nia _________masa ______to ________xpan
______mpico ________maulipas _________mapache ________juana _______erraBlanca.
completa las palabras con las sílabas ma, me,mi, mo, mu y escribe un cuento utilizando algunas de estas palabra
______ _______ má ___ ____ mo dor ____ ______r
A ____ _____gos Ca ___ ____ na enfer_____ ______
A ____-_____r de___ ____yo ___ ____erde
Palo ____ _____ pri___ ____vera ____ _____eca
_____ _____pa ___ ____lesto ___ ____ñecos

7. Co__ __lón ___ ____ebles reca___ ____ra
nú___ ___ros cara___ ____lo estó___ ____go
ani___ ____les exa__ ___n ___ ____nedas
cá___ _____ra ___ ____riposa bro____ _____
____ ____nos ____ ____ntequilla ___ ____nzana
Une con una línea las columnas de sílabas, forma una palabra y escríbela en el recuadro.
po ra
pe ma
pi se
pu ña
pe po
pi lota
pe llo
pa tro
pi paya
pol ñuelo
pil sa
pul la
Completa las palabras y escribe un enunciado usando cada una de ellas.
Là __ __ z za ___ ___to ___ ____palote ___ ____loma ___ ___ña ___ ____zole ___ ___rro

8. ___ ___ zarrón ___ ___n ___ ___zo ___ ___scado ___ ____ntalón
1_____________________________________________________________________________________________
_
2_____________________________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________________
5_____________________________________________________________________________________________
6_____________________________________________________________________________________________
7_____________________________________________________________________________________________
8_____________________________________________________________________________________________
9_____________________________________________________________________________________________
10____________________________________________________________________________________________
11____________________________________________________________________________________________
_
12____________________________________________________________________________________________
Lee los enunciados.
El lago es el espejo de la luna.
Lola pasea por el lago.
La luna ilumina la noche.
La luna es blanca y redonda.
A Lola le gusta ver la luna.
Completa los enunciados con las palabras que faltan.
1. A ____________ ____________ gusta ver ____________ ____________.
2. _____________ _______________ es ____________ espejo de _______________ ____________.
3. ______________ ________________________ ilumina ___________noche.
4. _________________________ pasea por ___________ __________________.
5. 5. ________________ _____________________es blanca y redonda.

9. Haz el dibujo de cada una de las siguientes palabras.
Lima _____________________________ luna_________________________
leche_____________________________
Letra______________________________ lancha_______________________ loma
_________________________________
Completa las siguientes palabras con lo, le, li, lu, la.
Pe____ _____ ta choco____ _____te he ___ ___do pi____ ____to ma___ ___ta te___ ___fono gaso___
___na.
Pa___ ___llo zopi___ ___te pe___ ___quero ___ ___picero pa___ ____acate mochi___ ___ pa___
___ma
Pa___ ___ta e___ ___te co___ ____te ato___ ____ cartu___ ___na te___ ___ visión
Escoge 5 palabras de las anteriores y escribe un enunciado con cada una de ellas.
1._____________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________ ___________
3_____________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________
5_____________________________________________________________________ ________________
Lee los siguientes enunciados y dibuja en el recuadro algo relacionado con la oración.
Las plantas tienen raíz, tallo, hojas, flores y frutos.

10. Pedro es mi maestro.
Mi mamá es amorosa.
La luna es blanca y redonda.
Estas son las semillas.
Escribe enunciados con estas palabras: luna, mesa, sopa, pato y Tomás.

11. 1.__________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________________
5_________________________________________________________________________________________
0bserva los dibujos y escribe el nombre de cada uno en la columna que le corresponda.
l m s p t

12. Lee losenunciados,marcacon rojolas mayúsculas,conazul lospuntosy encierraconverde lassílabasna-ne-no-ni-
nu.
El nopal crece enlugaressecos.
La tunaes lafruta del nopal.
El nogal tiene muchasnueces.
Los pinoscrecenenel bosque.
Haz el dibujode lassiguientespalabrasencadarecuadro: nopal,tuna,pino,nogal,nueces.
Une con unalínea lasfigurasiguales yescribe unenunciadocon lapalabraque se forma.
___________________________________________________
____________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
____________________________________________________
_____________________________________________________
nie na ne no
nu
pi ve
riz ne
che
pe
be

13. despierta
cuando-el
sol-sale
de-dulce
desayuna
noche-las
estrellas-
Dora
da-paseo-
durante-un-
con-Dalia
Lee losenunciados
Dora despiertacuandosale el sol.
Desayunapande dulce.
Durante la tarde da un paseocon Dalia.
De noche Dora ve las estrellas.
Escribe enlossiguientesrecuadrosloque hacesde díay lo que hacesde noche.
Lo que hago de día Lo que hago de noche
Ordenalosenunciadosyescríbelosdonde se indica. Noolvideslasmayúsculasyel puntofinal
Dora_____________________________________________________________
______________________________ pan _________________________
De __________________ve_________________________________
_______________________la tarde ___________________________________

14. Escribe enlas líneasde abajo laspalabrasque tenganlassílabas: di-du-da-de-do.
Rosa-juego-merienda-dinero-recreo-desayuno-noche-día-sol-tarde-paseo-dona-comer-Magdalena-dalia-cena-
durazno-dedo-tarea-Roberto-moneda-dinosaurio-dama-delantal-manchado-danonino.
Da De Di Do Du
Escribe 10 palabrasque llevenlaletraD-de inventaunenunciadoconcada una.
____________ _____________ _____________ ________________ ______________
____________ _____________ _____________ ________________ ______________
1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________________
5._________________________________________________________________________________
6._________________________________________________________________________________
7._________________________________________________________________________________
8._________________________________________________________________________________
9.__________________________________________________________________________________
10._________________________________________________________________________________

15. Lee la canciónseñalandocadapalabray apréndetela.
¡Que llueva!¡Que llueva!
¡Qué llueva!
¡Qué llueva,que llueva!
La virgende lacueva
Los pajaritoscantan
Las nubesse levantan.
¡Qué si!¡Qué no!
¡Qué caiga un chaparrón!
¡Qué si!¡Qué no!
¡Qué cante el labrador!
Lee losenunciados.
Con lalluviacrecenlasplantas.
Las presasse llenanconaguade lluvia.
Cuandollueve tenemosmásagua.
Si llueve yhaysol vemosel arcoíris.
Escribe el nombre de cada dibujo.
_________________ _______________ _________________ ________________ _________________
________________ _________________ _________________ ________________ __________________
_________________ ________________ _________________ __________________ _______________

16. Completalaspalabrasusandolassílabasenlas nubesyleelas.
Ca______ sombri______ ga_______ ________ve ________ra si_______ ba_____na
_______vero amari_______ carreti________ _______via chi_____do ga______na
Escribe enunciadosconalgunasde laspalabrasanterioresyleelos.
1.___________________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________________
4.___________________________________________________________________________________
5.___________________________________________________________________________________
6.___________________________________________________________________________________
7.-__________________________________________________________________________________
8.___________________________________________________________________________________
9.___________________________________________________________________________________
10.__________________________________________________________________________________
Lee lo siguiente.
Pollitosamarillos.
Pollitos,vamosal patio.
No mamágallina.¡Llueve!
No llueve.¡Vamos,vamos!Dice mamágallina.
¡Mira unas semillasamarillas!
¡Mira, unasllantasviejas!
¡Qué lindossonmispollitosamarillos!
lle llo lla llu lli

17. Lee losenunciados.
Goyo ayudacon la yunta.
Yola siembrachayotesyyerbabuena.
La yeguacarga papayas.
Cayetanohace hoyosa la cerca.
Ayercayó un rayoen el campo.
Observalaspalabras.
Yate hoyo cayo yoyo yema yeso mayo rayo Goyo papaya cayuco Cayetano.
Escribe la sílabaque falta.
_______te ho_______ papa_____ Go______ ra______ Ca_____tano ca______co
Ma______ ca________ _______ma _______so
Escribe enunciadosconlaspalabrasanteriores.
1.______________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________
Vamosa leer.
El campo y laciudad.
Yolandavive enel campo,vioa un campesino.
El campesinoarala tierracon una yunta.
Otro siembramaíz,viotambiénunagallinaamarilla,yungallocopetón.
¡Qué belloesel campo!
Yayo vive enlaciudad.Esta esla calle donde vive.Porsucasa la lluvia
estácayendo.Hay muchoscochesy personas.
¡Qué bonitaesmi ciudad!

18. ¿Cómoestu casa? Dibújalayescribe algosobre ellaytufamilia.
Lee losenunciados.
La casa de Cuca.
Aquí tambiénvivenQueta yQuique.
Ellosjueganenel columpio.
En la cocinahay un quinqué.
En el cuarto hay una máquinade coser.
Dibujaloque se te pide: cama, cuchara, cuna,candado,queso,copa,campana, quince,colores,casa,raqueta,
parque,mantequilla,choque,máquina,corazón,quesadillas
__________
______________ ______________ _______________ ____________ _____________
_________ ____________ ____________ _____________ _____________ _____________
__________ ___________ _____________ _____________ _______________

19. Para practicar la lectura.
El buquecitode papel.
Con lamitadde unperiódicohice unbuque de papel
y enla fuente de mi casa va navegandomuybien.
Mi hermana,consu abanicosoplaque soplasobre él;
muybuenviaje, muybuenviaje buquecitode papel.
Lee losenunciados
Rosa va a Veracruzenferrocarril.
Ricardorecorre encoche Guadalajara.
Rosalballevalacarreta al río.
ArmandollegaaTorreón enavión.
Todosviajanpor la República.
Colorealas palabrasdel dibujoyescríbelasenlalínea.
Elaboraenunciados conlas palabrasque pintaste enel ejercicioanterior.
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________________________
4.__________________________________________________________________________________
5.__________________________________________________________________________________
6.__________________________________________________________________________________
Lee lo siguiente.
El trenecito.
Mi trenecitoporlasvías marcha,marchan sincesar, por el lago
Caminitonose va a descarrilar,chu,chu, chu,chu.
Mi burrito
Subiendo lasierraunburroencontré,le dije acholita¿paseamosenél?
Mi avión.
Payasodel viento,sube mi avión,haciendopiruetasenmediodel sol.
Vuelaserenitocomounpicaflor,lasalasabiertassobre el corazón.
p e r r o x a m b z ñ d
c m o s r o p e r o y ll
q x d r c a r r o r z g
r f e r r o c a r r i l
a o p o t z x m ñ o z x
c m r o s a a b h d f i
o i z p m x h i j l z g
l p x p j c a r r e t a

20. Lee losenunciados.
La fiestaesel díade San Felipe.
A la fiestade mi pueblollegalaferia.
Los juegostienenmuchosfocosde colores.
A la feriavamostodoslosamigos.
Ofelia,Fernando,FedericoyFelisa.
Completalaspalabrasescribiendolasílabaque corresponda.
fa fe fo fi fu Fa Fe Fo Fi Fu
______biola _______milia O______lia _______ria ca_______ _________ca
______lipe so_______ _______la ________to estu______ _________ma
_____cos _______rol _______o _______ntasma ______esta _______ma
Escoge 5 palabrasy escribe enunciadosconellas.
1.______________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________
Lee lo siguienteyenlaparte de atrás de esta hojarealizaundibujo relacionadoconel texto.
La focafeliz.
Yo soy unafoca. Vivoenun circo.Me enseñaronajugar con una pelota.Cuandojuego,losniños me hacenfiesta; al
final me aplauden. Un día fui a un festival, había una fuente con un chorro de agua muy fuerte. No faltó nadie a la
función. Todos se divirtieron ¡Soy una foca feliz!
Lee los enunciados.
Chema vive en el campo.
Chabela es su esposa.
Sus hijos: Chucho y Chela van a la escuela.
La familia desayuna churros y leche con chocolate.
Chema cosecha lechugas, chayotes, chiles y chícharos.
Contesta las siguientes preguntas.
1.¿Quién vive en el campo?________________________________________________________________
2.¿Cómo se llama la esposa de Chema?_______________________________________________________
3.¿Cómo se llaman sus hijos?__________________________ ___________________________________
4.¿Qué desayunan?___________________ y _______________ con ________________________
5.¿Qué cosecha Chema y su familia?_____________________________ _____________________
___________________ __________________________.

21. Completa las palabras con las sílabas que tiene arriba.
_____pulines ______za _______no no______ ______rro ______rro _____colate
Co______ mo______la le_________ga _______rola ran_______ tepa______ _______le
Cose_______ le______za Pan______ man_______ ________ncla to______n an______
Escribe enunciados con las palabras que completaste.
1._________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________
5._________________________________________________________________________________
Lee, marca con rojo las mayúsculas y con azul el punto.
Ayer domingo fui al campo con Chabela. Atrapé muchos chapulines y los puse en una caja. Chabela quiso recoger
muchas hojas, chicas y grandes. Hoy voy a la escuela. Llevo mis chapulines para enseñárselos a mi maestra. Nacho
tambiéntiene chapulines.Mi maestradice que loschapulinescomenyerba. Mañana regresaré al campo con Nacho,
Chole y Chinto y dejaremos los chapulines en su casa, para que vivan mejor.
Escribe en la línea de abajo cómo, dónde y cuándo se usaron las mayúsculas y el punto en el texto anterior.
Lee los enunciados.
Todos necesitamos el agua.
En la granja damos agua a los guajolotes.
Los peces viven en el agua.
Gilberto nada en la laguna.
Gerardo toma agua de guayaba.
De la siguiente lista, escoge una palabra para completar los enunciados.
gorra galletas Miguel guisado gallinas guayaba
Águeda desayuna unas___________________________________________________
Gustavo come dulce de__________________________________________________
La mamá hace un ______________________________________________________
Gabriela baila con su amigo ______________________________________________
Gonzalo alimenta a las __________________________________________________
Genaro se pone una____________________________________________________
che cho chi
cha chu

22. Une con una línea las figuras que son iguales y escribe un enunciado con cada palabra que formes.
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
ga
lán
vi
me
ren
gue
gui
á
la
gu
sa
no
guan
te
gui
ta
rra

23.  Investigaque se celebraenestasfiestaspatrias,realiza un dibujo relacionado con la investigación y redacta
un texto de lo investigado.
 Que tu mamá, papáo algún familiarte dictenpalabrasque llevensílabasconlassiguientesletras:m,l,s, p, t,
n, d, b, v, c, q, f, g, j, r y z.
 Repasa,escribe ylee palabrasconsílabascompuestas:pla-ple-pli-plo-plu-dra-dre-dro-dri-dru-fra-fre-fri-fro-
fru-fla-fle-flo-fli-flu-bla-ble-blo-bli-blu-cla-cle-clo-cli-clu-bra-bre-bri-bro-bru-cra-cre-cri-cro-cru-gra-gre-gro-
gri-gru.
 Haz las siguientes series numéricas:
De 2 en 2 empezando en 200 y terminando en 300
De 3 en 3 empezando en 200 y terminando en 303
De 4 en 4 empezando en 500 y terminando en 600
De 5 en 5 empezando en 500 y terminando en 700
De 10 en 10 empezando en 500 y terminando en 1000.