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Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
Plan de Actividades
Institución: Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías” Área Académica Ciencias de la Salud Ciencias de la Salud
Programa:
Programa Nacional de Formación Avanzada en Gestión
Integral de Centros Asistenciales (PNFA-GICA)
Unidad Curricular: Legislación y Salud
Semana
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Unidad Temática
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Objetivo
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01
Legislación y Salud
Comprender y analizar el Marco Conceptual que señala la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
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Presentación de programación -
02
Video en la Plataforma-Clase (5%)
Revisión de la bibliografía (2%)
Debate en Foro Virtual (3%) 10%
Tarea: Ensayo sobre el Derecho a la Salud
en Venezuela y en otro País de América
Latina
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Administrativo
Identificar normas básicas de derecho público y de derecho
privado que se relacionen específicamente con el área de la
prestación de servicios de salud.
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Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
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Aplicar nociones básicas referentes a: funcionarios públicos,
actos administrativos, procedimiento administrativo. Tarea: Ensayo Comparativo entre los
sistemas de Prestación de Servicio de
Salud Público y Privado
10%
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Derecho
Laboral
Aplicar nociones básicas referentes a procedimientos
disciplinarios, contratación administrativa, responsabilidad
del Estado, Relaciones laborales, formas de organización de
los servicios prestadores de salud,
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Virtual. (3%)
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Derecho
Médico
Comprender y analizar el derecho médico (derechos, deberes
y obligaciones de los pacientes, derechos deberes y
obligaciones de los médicos y otros prestadores de servicios
de salud, consentimiento informado, responsabilidad
emergente de la prestación de salud, bioética).
Video Conferencia en Vivo (Vía Zoom)-
Participación Activa (5%)
Debate sobre la Conferencia con
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Médico (Médico/Paciente) y que estén
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07
Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020
08
Leyes Especiales
Enmarcadas en el
Sector Salud.
Analizar los Reglamentos existentes específicos en áreas de
la salud, de complimiento en las diferentes Redes de
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sobre el tema general y sus
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Principales normas que rigen el sistema de salud Evaluado mediante Rúbrica
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Planificacion de la Unidad Curricular Legislacion y Salud

  • 1. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020 Plan de Actividades Institución: Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías” Área Académica Ciencias de la Salud Ciencias de la Salud Programa: Programa Nacional de Formación Avanzada en Gestión Integral de Centros Asistenciales (PNFA-GICA) Unidad Curricular: Legislación y Salud Semana (aproximada) Unidad Temática (tema, período o equivalente) Objetivo (descrito brevemente) Actividad (nombre y tipo de dinámica) % 01 Legislación y Salud Comprender y analizar el Marco Conceptual que señala la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) en materia de Salud, las Leyes existentes en la materia y la asistencia al ciudadano en servicios de salud Presentación de programación - 02 Video en la Plataforma-Clase (5%) Revisión de la bibliografía (2%) Debate en Foro Virtual (3%) 10% Tarea: Ensayo sobre el Derecho a la Salud en Venezuela y en otro País de América Latina 10% 03 Derecho Administrativo Identificar normas básicas de derecho público y de derecho privado que se relacionen específicamente con el área de la prestación de servicios de salud. Video en la Plataforma-Clase (5%) Revisión de la bibliografía (2%) Debate en Foro Virtual, a partir de preguntas generadoras.(3%) 10%
  • 2. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020 04 Aplicar nociones básicas referentes a: funcionarios públicos, actos administrativos, procedimiento administrativo. Tarea: Ensayo Comparativo entre los sistemas de Prestación de Servicio de Salud Público y Privado 10% 05 Derecho Laboral Aplicar nociones básicas referentes a procedimientos disciplinarios, contratación administrativa, responsabilidad del Estado, Relaciones laborales, formas de organización de los servicios prestadores de salud, Video en la Plataforma- Clase (5%) Revisión de la Bibliografía (2%) Debate Libre sobre el tema en Foro Virtual. (3%) 10% 06 Derecho Médico Comprender y analizar el derecho médico (derechos, deberes y obligaciones de los pacientes, derechos deberes y obligaciones de los médicos y otros prestadores de servicios de salud, consentimiento informado, responsabilidad emergente de la prestación de salud, bioética). Video Conferencia en Vivo (Vía Zoom)- Participación Activa (5%) Debate sobre la Conferencia con preguntas generadoras en Foro Virtual (3%) Revisión de la Bibliografía (2%) Tarea: Construir por escrito un caso en el que se refiera una situación de Derecho Médico (Médico/Paciente) y que estén presentes elementos éticos (20%) 30% 07
  • 3. Coordinación de Aprendizaje Dialógico Interactivo de la UNEFM – ADI 2020 08 Leyes Especiales Enmarcadas en el Sector Salud. Analizar los Reglamentos existentes específicos en áreas de la salud, de complimiento en las diferentes Redes de Servicios de Salud del país. Revisión de la Bibliografía Consultada de forma independiente. Actividad Reflexiva en un Foro Chat sobre el tema general y sus consecuencias. 5% 15% Principales normas que rigen el sistema de salud Evaluado mediante Rúbrica .