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• Hernández Jiménez Oscar B.
• Trejo Andrade Judith Alejandra
• Gomora Sanchez Alexis
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL
CIJ BENITO JUAREZ
La promoción social es toda actividad encaminada a lograr la
estructura social de los diversos núcleos de la población, con el
objetivo de generar un verdadero desarrollo de la comunidad, en
todos sus aspectos: infraestructura y acondicionamiento del
territorio, fomento económico y educativo, participación
política, vivienda, salud, capacitación, asesoría y organización
comunitaria.
• La promoción social visualiza la problemática social desde
una perspectiva global e integral dimensiones y relaciones
de los problemas particulares.
• Se tiende al desarrollo social, más que a la resolución de
problemas aislados.
• Lo que da razón de ser a la promociónsocial es la
cooperación organizada y comprometida de un grupo.
Que el estudiante analice los referentes teóricos y
metodológicos en torno a procesos de promoción social, bajo
una perspectiva de desarrollo, con la finalidad de
fundamentar accionesde capacitación, educacióny gestión,
dirigidas a promover la participación organizada y
comprometida del sujeto.
Silvia Galeana, menciona: “la promoción social se consolida como el
área de intervención de Trabajo Social que tiene como objetivo el
desarrollo social desde una perspectiva global e integral para
responder a las desigualdades sociales concretizadas en
necesidades y demandas surgidas en la intrincada interrelación de
la sociedad, a través de procesos de organización y movilización
social; por lo que se fundamenta en acciones de capacitación,
educación y gestión para promover la participación organizada y
comprometida de un grupo, una comunidad, un sector o la sociedad
ante un proyecto social […] La promoción social debe ser
considerada como una herramienta básica de las estrategias de
desarrollo social.
¿Quiénes son, qué hacen, a qué población
atienden y dónde trabajan los promotores?
“Una definición en sentido amplio de los
promotores, incluye a todas aquellas
personas que de alguna manera u otra
promueven cambios de
comportamiento en ciertos grupos de
población”
"Consideramos a los promotores en sentido estricto,
entendiendo por tales a los que realizan un trabajo:
• Directo (relación “cara a cara” con la población)
• Sostenido (continuo)
• Intencional Planificado
• Grupal o comunitario
• En programas no formales (extraescolares)
• Destinado a la elevacióndel nivel de vida en el terreno
económico, social y cultural...
• Donde la gente participe en la toma de decisiones.
He aquí ejemplos de algunos campos en que los
promotores pueden ejercer sus actividades
profesionales:
• Alfabetización
• Capacitación
• Recreación y deporte
• Comunicación popular Cooperativas de producción
• Autoconstrucción
• Derechos humanos
• Introducción de servicios públicos
• Indígenas
• Inmigrantes
• Sujetos con dependencia a sustancias
• Mujeres
• Reclusos
• Analfabetos
• Jóvenes Refugiados
• Niños
• Minorías étnicas
• Personas con capacidades diferentes.
Esta interrogante puede responderse de varias
maneras, según el criterio que se utilice:
• Algunos aluden a su situación geográfica: campo,
ciudad, urbano-rural, costa, sierra, etcétera.
• Otros se refieren a su adscripción: instituciones
gubernamentales, independientes, etcétera.
• Otros prefieren mencionar el nombre del centro o
asociación en donde desempeñan sus tareas. (CIJ)
• ¿Por qué se hace promoción?
• ¿Para qué se hace?
• ¿Cómo se hace?
• La primera pregunta alude a la concepción de la
realidad que tenga el promotor, a su diagnóstico de la
marginación y el subdesarrollo, y a sus supuestos sobre
los factores que originan las desigualdades.
• La segunda, se refiere a las finalidades, a los propósitos
que persigue con su acción.
• La tercera, se relaciona con las estrategias y los
métodos, o sea con los medios que teóricamente
conducen a los fines.
TODO PROYECTO DE PROMOCIÓN TIENE UNA
INTENCIONALIDAD ABIERTA O ENCUBIERTA,
QUE LE DA SENTIDO A SU ACCIÓN.
Tomando en cuenta nuestras preguntas, podemos identificar
cuatro grandes corrientes:
• Énfasis en la modernización.
• Énfasis en la conciencia crítica.
• Énfasis en la organización política
• Énfasis en la autogestión.
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  • 1. ELABORADO POR: • Hernández Jiménez Oscar B. • Trejo Andrade Judith Alejandra • Gomora Sanchez Alexis UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL CIJ BENITO JUAREZ
  • 2. La promoción social es toda actividad encaminada a lograr la estructura social de los diversos núcleos de la población, con el objetivo de generar un verdadero desarrollo de la comunidad, en todos sus aspectos: infraestructura y acondicionamiento del territorio, fomento económico y educativo, participación política, vivienda, salud, capacitación, asesoría y organización comunitaria.
  • 3. • La promoción social visualiza la problemática social desde una perspectiva global e integral dimensiones y relaciones de los problemas particulares. • Se tiende al desarrollo social, más que a la resolución de problemas aislados. • Lo que da razón de ser a la promociónsocial es la cooperación organizada y comprometida de un grupo.
  • 4. Que el estudiante analice los referentes teóricos y metodológicos en torno a procesos de promoción social, bajo una perspectiva de desarrollo, con la finalidad de fundamentar accionesde capacitación, educacióny gestión, dirigidas a promover la participación organizada y comprometida del sujeto.
  • 5.
  • 6. Silvia Galeana, menciona: “la promoción social se consolida como el área de intervención de Trabajo Social que tiene como objetivo el desarrollo social desde una perspectiva global e integral para responder a las desigualdades sociales concretizadas en necesidades y demandas surgidas en la intrincada interrelación de la sociedad, a través de procesos de organización y movilización social; por lo que se fundamenta en acciones de capacitación, educación y gestión para promover la participación organizada y comprometida de un grupo, una comunidad, un sector o la sociedad ante un proyecto social […] La promoción social debe ser considerada como una herramienta básica de las estrategias de desarrollo social.
  • 7.
  • 8. ¿Quiénes son, qué hacen, a qué población atienden y dónde trabajan los promotores? “Una definición en sentido amplio de los promotores, incluye a todas aquellas personas que de alguna manera u otra promueven cambios de comportamiento en ciertos grupos de población”
  • 9. "Consideramos a los promotores en sentido estricto, entendiendo por tales a los que realizan un trabajo: • Directo (relación “cara a cara” con la población) • Sostenido (continuo) • Intencional Planificado • Grupal o comunitario • En programas no formales (extraescolares) • Destinado a la elevacióndel nivel de vida en el terreno económico, social y cultural... • Donde la gente participe en la toma de decisiones.
  • 10. He aquí ejemplos de algunos campos en que los promotores pueden ejercer sus actividades profesionales: • Alfabetización • Capacitación • Recreación y deporte • Comunicación popular Cooperativas de producción • Autoconstrucción • Derechos humanos • Introducción de servicios públicos
  • 11. • Indígenas • Inmigrantes • Sujetos con dependencia a sustancias • Mujeres • Reclusos • Analfabetos • Jóvenes Refugiados • Niños • Minorías étnicas • Personas con capacidades diferentes.
  • 12. Esta interrogante puede responderse de varias maneras, según el criterio que se utilice: • Algunos aluden a su situación geográfica: campo, ciudad, urbano-rural, costa, sierra, etcétera. • Otros se refieren a su adscripción: instituciones gubernamentales, independientes, etcétera. • Otros prefieren mencionar el nombre del centro o asociación en donde desempeñan sus tareas. (CIJ)
  • 13. • ¿Por qué se hace promoción? • ¿Para qué se hace? • ¿Cómo se hace?
  • 14. • La primera pregunta alude a la concepción de la realidad que tenga el promotor, a su diagnóstico de la marginación y el subdesarrollo, y a sus supuestos sobre los factores que originan las desigualdades. • La segunda, se refiere a las finalidades, a los propósitos que persigue con su acción. • La tercera, se relaciona con las estrategias y los métodos, o sea con los medios que teóricamente conducen a los fines.
  • 15. TODO PROYECTO DE PROMOCIÓN TIENE UNA INTENCIONALIDAD ABIERTA O ENCUBIERTA, QUE LE DA SENTIDO A SU ACCIÓN.
  • 16. Tomando en cuenta nuestras preguntas, podemos identificar cuatro grandes corrientes: • Énfasis en la modernización. • Énfasis en la conciencia crítica. • Énfasis en la organización política • Énfasis en la autogestión.