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Jornada Única
Infraestructura Educativa
Planes departamentales y
Escuela de Secretarios
Becas docentes
Educación Inicial
Educación Inclusiva
Formación para la ciudadanía
Programa Todos a Aprender
Ser Pilo Paga
Colombia Científica
Sistema de Aseguramiento de la
Calidad
Formación Técnica y Tecnológica
Financiación de la Educación
Superior Pública
Financiación de la Educación
Superior Pública
Infraestructura Educación Superior
Plan Especial de Educación Rural
Reformas Estructurales
Gestión Territorial- Regalías
Tecnología
Comunicaciones
Coherencia administrativa y buen
gobierno:
• Procesos fáciles y eficientes
• Gente feliz
• Eficiencia administrativa
Contenido
Jornada Única
Daniel González
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 563.111 436.889 1.500.000 936.884
Porcentaje de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 8% 6% 20% 12%
Hito o acción clave Fecha
1. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2017 30/Sep/2017
2. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2017 30/Sep/2017
3. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Oct/2017
4. Elaborar manual operativo interno de Jornada Única 30/Nov/2017
5. Gestionar el reporte en SIMAT 30/Nov/2017
6. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU continuidad
2018
30/Nov/2017
7. Dotar de textos de matemáticas y lenguaje a los EE que
implementan JU
28/Feb/2018
8. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2018 30/Abr/2018
9. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2018 31/May/2018
10. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Jul/2018
Presupuesto Apropiado
PAE JU 151,257,446,568
RRHH 279,000,000,000
Textos 15,853,893,184
Acompañamiento 1,957,290,000
Infraestructura 387,563,334,574
Total 2017 835,631,964,326
Presupuesto Apropiado
PAE JU 416,400,000,000
RRHH 314,773,886,308
Textos 9,817,500,000
Acompañamiento 2,355,639,936
Infraestructura 444,472,623,820
Total 2018 1,187,819,650,064
Infraestructura Educativa
Paola Rodríguez
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017- I Meta semestral 2017- II
Meta a 2018 - II (Total
cuatrienio) Cierre de
gobierno
Brecha
(Final -
Actual)
Aulas contratadas y entregadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas TOTAL
APP (Consolidado) - - - - - 4.229
Ley 21-MEN (Consolidado) 3.071 615 3.335 419 3.548 406
Otras fuentes (Consolidado) 1.011 677 1.232 456 1.450 3.156
FFIE (Consolidado) 7 9.461 2.564 8924 7.730 4.333
Regalías (Consolidado) 1.008 645 1.318 335 1.590 4.251
TOTAL 5.097 11.398 8.449 10.134 14.318 16.375 30.693
Presupuesto Apropiado
2015-2018 NACIÓN 361.768.851.750
2015-2018 LEY 21 1.234.841.770.000
TOTAL 1.596.610.621.750
Ver Plan de Acción detallado
Planes departamentales
Alejandra Gélvez
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
19 departamentos con planes de asistencia
técnica integral diagnosticados e
implementados.
0 7 19 19
Hito o acción clave
Fecha
1. Entregar herramienta para el reporte de avances del plan de asistencia técnica departamental 6 /oct/2017
2. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental y construcción de los indicadores y metas con: -
Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia para
los 7 departamentos
13/oct/2017
3. Entregar el reporte de indicadores, metas, a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM en los 7
departamentos, junto con el diagnóstico de los indicadores desde lo adelantado para la vigencia 2017.
20/oct/2017
4. Hacer el reporte de las asistencias técnicas (compromisos) y la valoración del estado de cumplimiento de los indicadores y
metas por alcanzar los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y Meta.
**Se tiene planeado asistir en octubre a Atlántico y noviembre a Amazonas
20/oct/2017
30/nov/2017
5. Reportar los compromisos adquiridos en la asistencia técnica para los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y
Meta, por las Direcciones y Subdirecciones de VPBM.
13/oct/2017
6. Realizar el reporte de compromisos posteriores a la asistencia técnica de Atlántico y Amazonas
31/oct/2017 y
30/nov/2017
Planes departamentales
Alejandra Gélvez
Hito o acción clave
Fecha
7. Llevar a cabo los reportes de seguimiento a compromisos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar, Meta, Atlántico y Amazonas
20/oct/2017 a
11/dic/2017
8. Elaborar y hacer entrega del reporte final por departamento y nacional (diagnóstico, avance y aspectos a mejorar,
basados en los indicadores y metas a alcanzar por el área asesora).
12-19/dic/2017
9. Elaborar y entregar el reporte final de informe a los departamentos del diagnóstico, avance y aspectos a mejorar de los
indicadores y metas a alcanzar por las áreas asesoras.
12-19/dic/2017
10. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental para la valoración de la línea base de indicadores
con las Direcciones y con sus Subdirecciones de:-Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de
Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia, y así levantar el diagnóstico de los 25 departamentos restantes
del país e identificar los 12 de más bajo cumplimiento de los indicadores para ser intervenidos con la asistencia técnica
integral.
31/ene/2018
11. Entregar el reporte de indicadores, metas, y diagnóstico a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM
en los 12 departamentos de más bajo cumplimiento.
31/ene/2018
12. Elaborar la planeación y ejecución de la asistencia técnica por parte de las áreas.
31/ene/2018
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
19 departamentos con planes de asistencia
técnica integral diagnosticados e
implementados.
0 7 19 19
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Un curso virtual en dos fases que permite a los secretarios de
educación profundizar sus conocimientos en la gestión
administrativa y técnica para lograr mejores resultados en el
sector educativo.
0 1 1 1
Hito o acción clave Fecha
1. Hacer el reconocimiento de terminación del primer curso de La Escuela de Secretarios; así como el reconocimiento
Senior al primer Secretario de Educación que terminó los cursos.
2. Contar con los resultados de la encuesta presentada por el 80% de los secretarios de educación, para establecer el
número de cursos a desarrollar en el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios.
31/03/2018
3. Ajustar los cursos 2017 que se determinen. 30/04/2018
4. Elaborar el número de cursos # de cursos identificados por los secretarios de educación en la encuesta con las
segundas Direcciones, Subdirecciones y Oficinas.
30/04/2018
5. Presentar y socializar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios 30/06/2018
6. Aplicar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios y hacer encuesta de satisfacción de la
herramienta y del contenido de los cursos.
31/07/2018
Escuela de Secretarios
Alejandra Gélvez
Becas Docentes
Camila Gómez y Luis Gutiérrez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de créditos educativos condonables adjudicados con
recursos MEN
7.110 500 8.110* 1.000
Porcentaje de docentes oficiales de educación preescolar, básica y
media con formación de postgrado
32% 0% 32% 32%
Número de créditos educativos condonables adjudicados con
recursos Regalías
200 1100 4.000 3.800
Número de créditos educativos virtuales condonables adjudicados 0 0 10.000 10.000
Presupuesto Apropiado
Contrato 1156/2017 58.000.000.000
Fondo de Ciencia
Tecnología e Innovación del
SGR**
11.200.000.000
Educación Superior
(Renovaciones y 500 becas
2018
32.484.000.000
Total: $101.684.000.000
Hito o acción clave
Regalías
1. Priorizar departamentos para el plan de gestión de recursos del FCTeI en
2017 y 2018, junto con el equipo de regalías MEN.
2. Gestionar equipos de trabajo y Gobernadores en los diferentes
Departamentos.
Virtual
3. Consolidar el equipo Estrategia Virtual - Primera Infancia, Bilingüismo,
ECDF
4. Identificar fuentes de financiación y formulación de plan de gestión de
recursos
5. Diseñar estrategia de becas en modalidad virtual
MEN
6. Adjudicar y legalizar 1000 nuevos créditos educativos condonables
(presupuesto MEN)
7. Diseñar el plan de seguimiento a egresados
*La Meta inicial eran 17.000. Se realizó la solicitud a DNP de
ajustar esta meta (Razón: Presupuesto).
**Este recurso depende de la gestión que realicemos con los
Departamentos
Educación Inicial
Ana María Nieto
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de niños atendidos en preescolar integral 42.000 - 50.000 8.000
Número de docentes cualificados para mejorar sus prácticas 3.408 1.682 46.000 40.910
Número de secretarías acompañadas en la implementación del
modelo de gestión de la educación inicial
7 35 60
18
Hito o acción clave Fecha
1. Atender 50.000 niños en preescolar integral 31/07/2018
2. Implementar en 47 Secretarías de Educación el Modelo de Gestión
de Educación Inicial
31/07/2018
3. Publicar Bases Curriculares (Online y físicas) 15/12/2017
4. Cualificar 1.000 maestros de preescolar en Bases Curriculares 15/07/2018
5. Acompañar a 3.082 maestros de educación inicial para fortalecer sus
prácticas pedagógicas con el MAS+
15/07/2018
6. Socializar los resultados de medición de calidad y lanzar las líneas
de investigación en el marco del laboratorio de calidad
15/06/2018
7. Efectuar la hoja de ruta para la implementación de retos en la
política de atención integral a la primera infancia en lo relacionado a la
educación inicial
31/07/2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional
2017
11.500.000.000
Presupuesto nacional
2018
12.000.000.000
Total: 23.500.000.000
Educación Inclusiva
Ana María Nieto/Juan Esteban Quiñones
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral 2017-
II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
95 Entidades Territoriales Certificadas con plan de
implementación progresiva del decreto 1421 de 2017
0 40 95 95
Documento de orientaciones elaborado para la formación de
docentes y docentes de apoyo en el marco de la educación
inclusiva
0 0 1 1
Un (1) programa intersectorial formulado para la atención a
familias de estudiantes con discapacidad
0 0 1 1
Hito o acción clave Fecha
Aprobar los planes de implementación del decreto 1421 de 2017 presentados por las
ETC
29/06/2018
Realizar la asistencia técnica a ETC por demanda u oferta 29/06/2018
Elaborar el documento borrador con orientaciones para la formación de docentes y
docentes de apoyo en el marco de la educación inclusiva (CONPES166 de 2013)
28/02/2018
Elaborar el documento borrador con la formulación de un programa intersectorial de
familias
28/02/2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 371.055.963
Total: $ 371.055.963
Formación para la ciudadanía
Olga Lucia Zárate y Camila Gómez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de establecimientos educativos oficiales que
implementan estrategias de formación para la ciudadanía 0 0 88 88
Porcentaje de establecimientos educativos de municipios
focalizados que implementan acciones de educación para
la sexualidad y construcción de ciudadanía
3,47% 30% 50% 46,53%
Número de secretarías de educación certificadas
beneficiadas con acciones del programa de educación para
la sexualidad y construcción de ciudadanía.
73 11 95 22
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 4.963.823.815
Crédito BID (movilización) 1.600.000.000
Total: 6.563.823.815
Hito o acción clave Fecha
Implementar Campamento Generación PAZcífica Sept 2017/Feb 2018
Realizar un (1) Encuentro Nacional de Generación PAZcífica Dic 2017
Realizar un (1) Encuentro Nacional: Buenas prácticas, Todo por
la Paz
Julio 2018
Fortalecer lineamientos y reglamentación relacionada Julio 2018
Consolidar alianzas familia - colegio. Julio 2018
Diseñar modelo de formación y acompañamiento Julio 2018
Formar 880 Educadores Julio 2018
Efectuar acompañamiento con el modelo 88 establecimientos
educativos
Julio 2018
Realizar proceso de transferencia a entes territoriales Dic 2018
Fortalecer Sistema Nacional de Convivencia Escolar Dic 2018
Programa Todos a Aprender -PTA
Santiago Varela
Hito o acción clave Fecha
1. Implementar la Ruta PTA 2.0 en 3.647 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
2. Desarrollar la Ruta PTA – Pioneros en 499 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
3. Llevar a cabo la Ruta PTA Media en 27 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
4. Implementar la Ruta PTA 3.0 con la Universidad de Antioquia,
con 54 Establecimientos Educativos
31/oct/2018
5. Elaborar documento de recomendaciones para implementación
de una segunda versión del PTA a partir del II semestre de 2019
30/abr/2018
6. Realizar cierre pedagógico y operativo en las 86 ETC que tienen
colegios focalizados PTA.
30/nov/ 2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional $87.974.000.000
Nómina PTA $13.395.000.000
Total: $101.369.000.000*
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Porcentaje de estudiantes en establecimientos
focalizados por el PTA con niveles Satisfactorio y
Avanzado SABER 5
Lenguaje 35,70% 30,10% 30,90% -4,80%
Matemáticas 29,80% 27,90% 29,90% 0,10%
Número de docentes por tutor en el PTA 20 22 20 0
Número de tutores vinculados al PTA 4.874 4.100 4.350 -524
Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado
Claudia Díaz y Alejandro Venegas
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final
- Actual)
Estudiantes beneficiarios del programa Ser Pilo Paga (Adjudicados) 31.940 31.940 40.000 8.060
Tasa de deserción del programa Ser Pilo Paga 1.9% 2.5% 5% N.A.
Estudiantes beneficiarios de Fondos Pilo Regional 484 734 3.000 2.516
Fondos creados con enfoque Pilo Regional 5 8 26 21
Ley aprobada que convierte Ser Pilo Paga en Política de Estado 0 1 1 1
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 2018 849.768.000.000
Regalías (Estimado de recursos
que se gestionarían)
160.000.000.000
Total: 1.009.768.000.000
Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado
Claudia Díaz y Alejandro Venegas
Hito o acción clave Fecha Área líder
Publicar el Reglamento Operativo cuarta convocatoria SPP 10/nov/2017
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior -
Equipo Ser
Pilo Paga
Adjudicar beneficiarios de la cuarta convocatoria SPP 30/nov/2017
Legalizar ingresos de cuarta convocatoria en 2018-I y desembolsar apoyos de
sostenimiento
28/feb/2018
Legalizar ingresos de la cuarta convocatoria en 2018-II y desembolsar apoyos de
sostenimiento
30/ago/2018
Implementar la Ruta Pilo (Visitas a IES, Sociedades Pilo e inducción a nuevos
beneficiarios)
30/ene/2018
Documentar el balance de deserción y rezago académico del Programa 28/feb/2018
Documentar diagnóstico de fondos regionales para acceso a la Educación Superior 30/ene/2018
Realizar mesas regionales con Alcaldías y Gobernaciones 30/ago/2018
Apoyar la elaboración de los proyectos y aprobación en OCAD 30/ago/2018
Radicar la ponencia del Proyecto de Ley Ser Pilo Paga 10/oct/2017
Acompañar debates en Cámara (Proposiciones) 30/oct/2017
Acompañar debates en Senado 30/nov/2017
Socializar versión final del Decreto Reglamentario 30/abr/2018
Expedir el Decreto Reglamentario 30/jun/2018
Colombia Científica
Alejandro Venegas
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I
Meta
semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de Alianzas Ecosistémicas beneficiadas 2017 - 2018 4 0 8 4
Número de Becarios Posgraduales beneficiados 2017 - 2018 95 59 190 95
Ganancias en puestos de universidades colombianas en
ranking internacional
24 25 1
Tasa de cobertura de alta calidad en educación superior 16,10% 20% 3,10%
Presupuesto Apropiado
Banca Mulitareral
- Banco Mundial
196.000.000.000
ETC 80.000.000
Estrategia de
comunicación
70.000.000
Total: 196.150.000.000
Hito o acción clave Fecha Área líder
Diseñar e implementar una estrategia de comunicaciones para generar
mayor reconocimiento del Programa
27/oct/2017
D de
Fomento y
Ofic de
Comunic.
Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase I 30/abr/2018
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior
Finalizar jornadas de socialización en región 28/feb/2018
Abrir una nueva convocatoria de ecosistema científico fase II 27/oct/2017
Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase II 30/nov/2018
Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase I 11/sep/2017
Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase
I
15/dic/2017
Llevar a cabo la adición de Recursos Pasaporte a la Ciencia Fase II 30/may/2018
Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase II 28/feb/2018
Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase
II
01/jun/2018
Sistema de Aseguramiento de la Calidad
Magda Méndez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
1. Propuesta de un nuevo modelo de evaluación por referentes
Avance en la elaboración de documento de análisis de
impacto normativo
70% 100% 30%
Avance en la elaboración de documento de referentes de
evaluación.
70% 100% 30%
Hito o acción clave Fecha Área líder
Realizar la construcción de matrices para la evaluación por
referentes en conjunto con expertos de las IES y directivos
del MEN.
24/10/2017
Dirección de
Calidad de la
Educación
Superior
Realizar la validación de matrices para la evaluación por
referentes realizada por expertos internacionales,
nacionales, CONACES y CNA.
10/11/2017
Realizar el estudio de impacto normativo y plan de ajustes
de acuerdos, decretos y resoluciones.
22/11/2017
Socializar matrices para la evaluación por referentes a los
directivos de las IES, asociaciones de IES y profesionales.
30/01/2018
Capacitar a IES y pares académicos 28/02/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
1. Propuesta de un nuevo modelo de
evaluación por referentes
Inversión $110.000.000
Sistema de Aseguramiento de la Calidad
Magda Méndez
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
2. Implementación de un nuevo modelo de Convalidaciones
Nuevo modelo de convalidaciones oficializado 1 1 1
Número de eventos regionales de difusión y socialización del nuevo
modelo
7 7 7
Número de profesionales capacitados en reconocimiento de títulos 30 30 30
Hito o acción clave Fecha Área líder
Expedir resolución del nuevo modelo de convalidaciones 9/oct/2017
Dirección de
Calidad
Realizar el diseño e implementación del nuevo procedimiento
interno
9/oct/2017
Subdirección de
Aseguramiento de
la Calidad
Realizar el lanzamiento y socialización del nuevo modelo de
convalidaciones
9/oct/2017
Dirección de
Calidad
Capacitar equipo de convalidaciones 27/oct/2017
Realizar ajustes y adaptación del sistema de información
VUMEN
29/oct/2017
Evaluar la implementación del nuevo modelo 31/ene/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
2. Implementación nuevo modelo de
Convalidaciones
Inversión $50.000.000
Total: $160.000.000
Formación Técnica y Tecnológica (TyT)
Jaime Vargas
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Nuevos cupos en educación TyT 10.018 500 150.000 139.482
Tasa de deserción TyT 17,10% 16,1% 15% 1,10%
Fuente de presupuesto Apropiado
BID $1.365.000.000
Nación - Inversión $570.000.000
Total: $1.935.000.000
Formación Técnica y Tecnológica (TyT)
Jaime Vargas
Hito o acción clave Fecha
1. Plan de choque para la aprobación de registros calificados 29/dic/2017
Realizar la revisión de trámite de Registros Calificados para TyT 13/oct/2017
Crear mesa especial para formación TyT 31/oct/2017
Desarrollar un ciclo especial para registro calificado 29/dic/2017
Realizar el procedimiento registro para extensión SENA 29/dic/2017
2. Diseñar mecanismos de acceso especial para oferta TyT 30/nov/2017
Realizar convocatoria para créditos en áreas rurales a partir del mecanismos de FCI 20/nov/2017
Realizar diagnóstico y definición de estrategia con las IES para incentivar la oferta TyT 20/oct/2017
Mejorar las condiciones de acceso a la líneas de crédito para programas TyT y realizar una campaña de sensibilización y
comunicación sobre beneficios (revisión de puntajes de acceso, pre aprobaciones de créditos para estudiantes de segundo
semestre y estrategias de comunicación)
29/dic/2017
3. Desarrollar estrategias de orientación socio ocupacional para oferta TyT 30/dic/2017
Realizar capacitaciones al equipo TyT del MEN en orientación socio ocupacional para que se replique en el acompañamiento
a las IES
31/oct/2017
Realizar capacitaciones a docentes orientadores a través del programa Buscando Carrera enfatizando en el acceso a TyT y
posteriormente replicar capacitación a estudiantes
30/dic/2017
4. Construir lineamientos de calidad diferenciados para TyT 31/ene/2018
Formular lineamientos y validarlos con actores clave 29/dic/2017
Llevar a cabo la aprobación de lineamientos 31/ene/2018
Fomentar la Educación TyT a partir del diseño y desarrollo de una oferta pertinente y de calidad basada en las cualificaciones 30/jun/2018
Promover la movilidad estudiantil y laboral, a partir de un Marco Regional de Cualificaciones con los países de la Alianza del
Pacífico.
30/jun/2018
Área líder: Dirección de Fomento a la Educación Superior
Financiación de la Educación Superior Pública
Alejandro Venegas
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Proyecto de Ley formulado 10% 100% 100% 90%
Hito o acción clave Fecha Área líder
1. Realizar propuesta normativa para modificación de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 30/oct/2017
Dirección de
Fomento a la
Educación
Superior
Realizar sesión SUE 6/oct/2017
Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017
Gestionar a través de iniciativa legislativa la aprobación de las modificaciones Junio/2018
2. Realizar propuesta normativa que permita fuentes adicionales de recursos para las IES Públicas 30/nov/2017
Realizar sesión SUE 6/nov/2017
Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017
3. Elaborar presupuesto con orientación a resultados para las IES Públicas 30/nov/2017
Realizar análisis del gasto de las IES públicas 10/oct/2017
Realizar mesas de trabajo con DNP y la OAPF 10/nov/2017
Construir propuesta de modelo de distribución de recursos 25/nov/2017
Identificar indicadores de seguimiento y control, y definir metas 25/nov/2017
4. Recursos IES Públicas Cooperativas 31/jul/2018
Llevar a cabo la reglamentación de recursos de recaudo de Cooperativas (se realiza en el mismo periodo) 31/jul/2018
Financiación Contingente al Ingreso y Fondos
Alejandro Venegas- Andrés Vásquez
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables
(FCI)
0 0 10.000 10.000
Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables 53.237 53.237 125.000 71.673
Estudiantes Afrodescendientes beneficiados con créditos
condonables
6.056 1.300 10.000 3.944
Estudiantes indígenas beneficiarios de créditos del Fondo
Alvaro Ulcué Chocué y otros programas de financiación
4.457 1.873 8.000 3.543
Cupos en educación superior para la población del Pueblo
Rrom
11 5 200 189
Estudiantes en condición de discapacidad beneficiados de
créditos
10 10 10
Fuente de presupuesto Apropiado
Nación (FCI) $3.119.000.000
Nación (afros) $40.469.000.000
Indígenas $ 26.615.000.000
Rrom $ 1.191.000.000
Discapacidad $ 263.000.000
Total: $ 71.394.000.000
Financiación Contingente al Ingreso y Fondos
Alejandro Venegas- Andrés Vásquez
Hito o acción clave Fecha Area líder
1. Constituir el fondo como mecanismo de financiación - FCI 29/dic/2017
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior
Elaborar y aprobar el Decreto reglamentario FCI 30/nov/2017
Diseñar y estructurar la convocatoria del FCI para su conformación 01/nov/2017
Diseñar una estrategia de comunicaciones y lanzamiento de convocatoria del FCI 30/nov/2017
Realizar la convocatoria para posibles beneficiarios 29/dic/2017
2. Llevar a cabo el fortalecimiento de fondos poblacionales y otros 30/jun/2018
Realizar convocatorias 2018-I y 2018 - II 30/jun/2018
Evaluar la constitución de un fondo de becas de excelencia docente virtual 15/nov/2017
3. Constituir el fondo de becas con donaciones del sector productivo 30/jul/2018
Aprobar el decreto reglamentario de donaciones para la creación del programa de becas 01/nov/2017
Realizar la convocatoria para Instituciones de Educación Superior para la creación del
programa de becas
20/oct/2017
Llevar a cabo recaudo de donaciones 2017 30/nov/2017
Realizar la convocatoria de estudiantes con los recursos donados 15/nov/2017
Llevar a cabo recaudo de donaciones 2018 30/jul/2018
Infraestructura Educación Superior
Alejandro Venegas
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final - Actual)
Número de Proyectos de infraestructura financiados
con recursos de regalías
5 5
Fuente de presupuesto Apropiado
SGR $15.000.000.000
Hito o acción clave Fecha Área líder
Llevar a cabo levantamiento de necesidades de
infraestructura física y tecnológica de las IES públicas
30/mar/2018
Dirección de
Fomento de la
Educación
Superior
Construir el plan de inversión con las IES e identificar fuentes
de inversión
30/mar/2018
Formular el proyecto tipo de acuerdo con las necesidades
identificadas
29/dic/2017
Gestionar recursos con ET para la formulación de proyectos
en infraestructura que permitan la ampliación de cobertura o
mejoramiento en las condiciones de calidad.
30/may/2018
Generar propuesta que permita la gestión de recursos a
través del impuesto de obras para financiar infraestructura de
las IES en regiones de conflicto.
29/dic/2017
Plan Especial de Educación Rural
Adriana Colmenares
Area líder Estrategia Meta
CALIDAD VPBM
Fortalecimiento de de competencias básicas,
socioemocionales
• 15.000 estudiantes de educación media y noveno grado
beneficiados
• 400 docentes fortalecidos en refuerzo, competencias
socioemocionales y orientación socio-ocupacional
Fortalecimiento de la media técnica en especialidad
agropecuaria
• 1 lineamiento curricular desarrollado e implementado
Fortalecimiento de el paso a la educación superior
en lo rural
• 1 documento de caracterización y política de la
articulación
Permanencia en educación media
• 15 Planes de Permanencia con Estrategias de Calidad
en ETC, formulados e implementados
FORTALECIMIENTO
Diagnóstico docentes en zona rural para diseño de
incentivos salariales, de vivienda e indígenas afros.
• Aproximadamente 120.000 plazas docentes en zona
rural diagnosticadas.
Estudio de suficiencia de docentes en zona rural. • Aprox 30 ETC priorizadas para estudio en 12 meses.
INNOVACIÓN Modelos de innovación educativa con uso de TIC
• 5 modelos de innovación educativa con integración de
TIC en el sector rural en cada una de las zonas de
influencia de los Centros de Innovación Educativa
Regional
FOMENTO VES Alianzas rurales de educación y desarrollo -ARED- 25 alianzas en funcionamiento
Plan Especial de Educación Rural
Adriana Colmenares
Área líder Estrategia Meta
PRIMERA INFANCIA
Fortalecimiento a Escuelas Normales
Superiores y redes de universidades
• 28 normales superiores acompañadas
Dotación promoción de lectura • 200 sedes educativas
MAS+ Rural • 300 docentes en sedes rurales
COBERTURA
Manos a la escuela • 200 sedes rurales dotadas y/o construidas
Discapacidad
• 95 Planes de implementación-45 en 2017 y 50 en 2018
• 350 maestros formados en 2017
• 350 maestros formados en 2018
Alfabetización y educación
de adultos
• 11.000 personas alfabetizadas en zonas rurales priorizadas
de las cuales el 10% tiene discapacidad
• 2.100 excombatientes en continuidad de atención educativa
en ciclos II y IV
Internados
• Servicio de internados escolares reglamentados
20 internados fortalecidos con canasta educativa para el uso
del tiempo libre
Modelos Educativos Flexibles - MEF
• 1.100 sedes educativas dotadas y con MEF. Con capacidad
instalada para implementarlos.
OCAI
Aplicación al fondo multidonante -
Alfabetización y Proyecto trayectorias
• Dos proyectos financiados
Aplicación al fondo Abu-Dhabi
infraestructura
• Proyecto presentado
Aplicación al fondo UE para alianzas
superior
• Proyecto presentado
Reformas estructurales
Helga Hernández
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Documento de recomendaciones de política 0 1 1 1
Documento de propuesta de política de financiación de la
educación
0 0 1 1
Número de socializaciones con actores involucrados 0 0 5 5
Hito o acción clave Fecha
1. Efectuar un documento con la identificación de ineficiencias del
sistema educativo y con la determinación de acciones que
garanticen e incentiven mejoras en la asignación y ejecución de los
recursos.
31/dic/2017
2. Proponer fuentes de financiación del sistema educativo y
necesidades de recursos que garanticen el cumplimiento de las
metas definidas a mediano y largo plazo
15/mar/2018
3. Socializar resultados con actores estratégicos de la propuesta
para la financiación en el mediano y largo plazo del sector
30/abril/2018
4.. Definir necesidades y requerimientos de creación, modificación o
enmienda a la normatividad del sistema educativo. (capítulo
normativo propuesta)
30/jun/2018
5. Compilar documentos de recomendaciones de políticas
solicitados a los programas estratégicos
30/jun/2018
Presupuesto Apropiado
PGN 194.686.290
Sistema General de Regalías
Helga Hernández
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Monto de recursos aprobados OCADs $ 728.842.456.102 $ 250.000.000.000 $ 1.700.000.000.000 $ 971.157.543.898
Hito o acción clave Fecha
1. Diseñar y socializar la estrategia territorial de gestión de
recursos para todo el MEN (previamente aprobada).
15/10/2017
2. Acompañar la aprobación de proyectos en OCAD-CTeI
en los meses de Noviembre y Diciembre (Becas Docente-
Colombia Científica)
31/dic/2017
3. Llevar a cabo la gestión y acompañamiento técnico para
llevar a mensualmente a OCAD Regionales, proyectos
para aprobación por valor de $60.000 mil millones de
pesos.
Permanente
30/jun/2018
Presupuesto Apropiado
Funcionamiento Sistema
General de Regalías 2017.
742.573.319
Funcionamiento Sistema
General de Regalías 2018
Por definir Comisión
Rectora
Tecnología
Hernán Ríos
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Avance Implementación Fase I Registro Nacional de
Educación-RENE.
100% Definición y
Diseño
25% 35% 35%
Cumplimiento Estrategia Gobierno Digital – GEL. 76% 80% 90% 14%
Avance Implementación SAP – Fase II. 90% Fase I SAP 10% 60% 60%
Sistemas de Información Estabilizados. 5 10 23 18
Modernización de la Infraestructura Tecnológica. 20% 70% 100% 80%
Conexión Total – Sedes Fondos de Servicios
Educativos.
49,95% 83% 90% 40,05%
Hito o acción clave Fecha
1. Conformar la base Maestra de Personas 31/dic/2017
2. Desplegar el Registro Único de Estudiantes 31/jul/2018
3. Avanzar en el cumplimiento de los compromisos transversales
adquiridos en las mesas de trabajo.
31/dic/2017
4. Formalizar contrato e iniciar SAP – Fase II 31/dic/2017
5. Avanzar Fase II SAP (NICSP, Estructuras SIIF, Reportes CxP,
Nómina).
31/jul/2018
6. Formalizar requerimientos, desarrollar y desplegar ajustes y
mejoras a los Sistemas de Información priorizados.
31/jul/2018
7. Migrar a la nueva infraestructura tecnológica adquirida. 31/jul/2018
8. Gestionar con las SED-ETC para que contraten la conectividad de
las sedes que son Fondos de Servicios Educativos (FSE)*
31/jul/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional $ 20.988.359.448
Recursos-Conexión
Total
Por apropiar
* Previa asignación de recursos SGP y otras fuentes.
Comunicaciones
Adriana Vivas Colmenares
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Posicionamiento de la imagen del MEN mediante 10
eventos institucionales
0 7 10 10
Hito o acción clave Fecha
1. Concertar el documento final de la Narrativa del MEN. 30/11/2017
2. Apoyar el diseño y la ejecución del eventos en el que se comunicará al país los logros alcanzados por los
Programa Todos a Aprender en sus cinco años y Colombia Científica,
30/11/2017
3. Realizar el evento de relanzamiento del Programa Jornada Única 31/12/2017
4. Elaborar los productos comunicativos que apoyarán la convocatoria, el proceso de selección y la premiación de
Colombia Científica y Pasaporte a la Ciencia durante la vigencia 2018.
31/01/2018
5. Presentar balance del Programa Colombia Bilingüe para comunicar los beneficios y los aportes de este programa
a la calidad de la educación en el país.
31/12/2017
31/07/2018
6. Diseñar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 25/10/2017
7. Divulgar el informe con los avances del Ministerio de Educación Nacional en materia de Infraestructura Educativa. 31/12/2018
8. Ejecutar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 31/07/2018
9. Divulgar los informes de Gestión del cierre de 2017 y cierre
de periodo de gobierno 2018
31/12/2017
31/07/2018
Fuente de presupuesto Presupuesto nacional 5.553.200.000
Coherencia administrativa y buen gobierno
Liliana Zapata
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Ubicación del MEN en los primeros 10 puestos del Índice
de Coherencia Administrativa y Buen Gobierno
FURAG: 22/24
ITEP: 34/75
100% 100%
Hito o acción clave Área líder Fecha
Procesos fáciles y eficientes con cultura de autocontrol
1. Desarrollar estrategias de fortalecimiento de ambiente laboral, gestión del cambio y servicio al ciudadano SDO Y UAC 31-12-2018
2. Simplificar en un 70% el mapa de procesos y optimizarlo SDO Y OCI 30-11-2018
3. Realizar el estudio de actualización de funciones del 100% de dependencias y formalización de grupos
internos
SDO 31-08-2018
4. Implementar el plan de revisión y cumplimiento de requisitos del Índice de Coherencia Administrativa y
Buen Gobierno.
SDO 31-12-2018
Gente feliz, comprometida y competente
1. Ejecutar las actividades de crecimiento y desarrollo profesional, con participación del 90% de los
servidores de planta y acompañamiento en la vinculación o cambio de empleo.
STH 31-12-2018
2. Dar continuidad a la implementación del programa de seguridad y salud en el trabajo y medir su impacto. STH 31-12-2018
3. Impulsar la participación del 90% de los servidores activos de planta, en el sistema de estímulos e
incentivos.
STH 31-12-2018
Coherencia administrativa y buen gobierno
Liliana Zapata
Fuente de presupuesto PGN 6.318.536.179
Hito o acción clave Área líder Fecha
Eficiencia administrativa a través de la unificación de servicios de apoyo
1. Realizar el 100% de la contratación a través del Portal de Colombia Compra Eficiente y en función de la
estrategia
SCO 31-12-2018
2. Desarrollar e implementar un (1) Modelo Unificado de servicios de apoyo logístico (logística y tiquetes
aéreos)
SGA 30-06-2018
3. Definir una (1) directriz unificada sobre conceptos jurídicos y normas del sector educativo e implementar
el Modelo óptimo de gestión de defensa jurídica
OAJ 30-04-2018
4. Realizar el 100% de pagos del SGP a través de cuentas maestras SGF 31-01-2018

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  • 1.
  • 2. Jornada Única Infraestructura Educativa Planes departamentales y Escuela de Secretarios Becas docentes Educación Inicial Educación Inclusiva Formación para la ciudadanía Programa Todos a Aprender Ser Pilo Paga Colombia Científica Sistema de Aseguramiento de la Calidad Formación Técnica y Tecnológica Financiación de la Educación Superior Pública Financiación de la Educación Superior Pública Infraestructura Educación Superior Plan Especial de Educación Rural Reformas Estructurales Gestión Territorial- Regalías Tecnología Comunicaciones Coherencia administrativa y buen gobierno: • Procesos fáciles y eficientes • Gente feliz • Eficiencia administrativa Contenido
  • 3. Jornada Única Daniel González Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 563.111 436.889 1.500.000 936.884 Porcentaje de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 8% 6% 20% 12% Hito o acción clave Fecha 1. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2017 30/Sep/2017 2. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2017 30/Sep/2017 3. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Oct/2017 4. Elaborar manual operativo interno de Jornada Única 30/Nov/2017 5. Gestionar el reporte en SIMAT 30/Nov/2017 6. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU continuidad 2018 30/Nov/2017 7. Dotar de textos de matemáticas y lenguaje a los EE que implementan JU 28/Feb/2018 8. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2018 30/Abr/2018 9. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2018 31/May/2018 10. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Jul/2018 Presupuesto Apropiado PAE JU 151,257,446,568 RRHH 279,000,000,000 Textos 15,853,893,184 Acompañamiento 1,957,290,000 Infraestructura 387,563,334,574 Total 2017 835,631,964,326 Presupuesto Apropiado PAE JU 416,400,000,000 RRHH 314,773,886,308 Textos 9,817,500,000 Acompañamiento 2,355,639,936 Infraestructura 444,472,623,820 Total 2018 1,187,819,650,064
  • 4. Infraestructura Educativa Paola Rodríguez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017- I Meta semestral 2017- II Meta a 2018 - II (Total cuatrienio) Cierre de gobierno Brecha (Final - Actual) Aulas contratadas y entregadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas TOTAL APP (Consolidado) - - - - - 4.229 Ley 21-MEN (Consolidado) 3.071 615 3.335 419 3.548 406 Otras fuentes (Consolidado) 1.011 677 1.232 456 1.450 3.156 FFIE (Consolidado) 7 9.461 2.564 8924 7.730 4.333 Regalías (Consolidado) 1.008 645 1.318 335 1.590 4.251 TOTAL 5.097 11.398 8.449 10.134 14.318 16.375 30.693 Presupuesto Apropiado 2015-2018 NACIÓN 361.768.851.750 2015-2018 LEY 21 1.234.841.770.000 TOTAL 1.596.610.621.750 Ver Plan de Acción detallado
  • 5. Planes departamentales Alejandra Gélvez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) 19 departamentos con planes de asistencia técnica integral diagnosticados e implementados. 0 7 19 19 Hito o acción clave Fecha 1. Entregar herramienta para el reporte de avances del plan de asistencia técnica departamental 6 /oct/2017 2. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental y construcción de los indicadores y metas con: - Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia para los 7 departamentos 13/oct/2017 3. Entregar el reporte de indicadores, metas, a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM en los 7 departamentos, junto con el diagnóstico de los indicadores desde lo adelantado para la vigencia 2017. 20/oct/2017 4. Hacer el reporte de las asistencias técnicas (compromisos) y la valoración del estado de cumplimiento de los indicadores y metas por alcanzar los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y Meta. **Se tiene planeado asistir en octubre a Atlántico y noviembre a Amazonas 20/oct/2017 30/nov/2017 5. Reportar los compromisos adquiridos en la asistencia técnica para los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y Meta, por las Direcciones y Subdirecciones de VPBM. 13/oct/2017 6. Realizar el reporte de compromisos posteriores a la asistencia técnica de Atlántico y Amazonas 31/oct/2017 y 30/nov/2017
  • 6. Planes departamentales Alejandra Gélvez Hito o acción clave Fecha 7. Llevar a cabo los reportes de seguimiento a compromisos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar, Meta, Atlántico y Amazonas 20/oct/2017 a 11/dic/2017 8. Elaborar y hacer entrega del reporte final por departamento y nacional (diagnóstico, avance y aspectos a mejorar, basados en los indicadores y metas a alcanzar por el área asesora). 12-19/dic/2017 9. Elaborar y entregar el reporte final de informe a los departamentos del diagnóstico, avance y aspectos a mejorar de los indicadores y metas a alcanzar por las áreas asesoras. 12-19/dic/2017 10. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental para la valoración de la línea base de indicadores con las Direcciones y con sus Subdirecciones de:-Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia, y así levantar el diagnóstico de los 25 departamentos restantes del país e identificar los 12 de más bajo cumplimiento de los indicadores para ser intervenidos con la asistencia técnica integral. 31/ene/2018 11. Entregar el reporte de indicadores, metas, y diagnóstico a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM en los 12 departamentos de más bajo cumplimiento. 31/ene/2018 12. Elaborar la planeación y ejecución de la asistencia técnica por parte de las áreas. 31/ene/2018 Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) 19 departamentos con planes de asistencia técnica integral diagnosticados e implementados. 0 7 19 19
  • 7. Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Un curso virtual en dos fases que permite a los secretarios de educación profundizar sus conocimientos en la gestión administrativa y técnica para lograr mejores resultados en el sector educativo. 0 1 1 1 Hito o acción clave Fecha 1. Hacer el reconocimiento de terminación del primer curso de La Escuela de Secretarios; así como el reconocimiento Senior al primer Secretario de Educación que terminó los cursos. 2. Contar con los resultados de la encuesta presentada por el 80% de los secretarios de educación, para establecer el número de cursos a desarrollar en el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios. 31/03/2018 3. Ajustar los cursos 2017 que se determinen. 30/04/2018 4. Elaborar el número de cursos # de cursos identificados por los secretarios de educación en la encuesta con las segundas Direcciones, Subdirecciones y Oficinas. 30/04/2018 5. Presentar y socializar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios 30/06/2018 6. Aplicar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios y hacer encuesta de satisfacción de la herramienta y del contenido de los cursos. 31/07/2018 Escuela de Secretarios Alejandra Gélvez
  • 8. Becas Docentes Camila Gómez y Luis Gutiérrez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de créditos educativos condonables adjudicados con recursos MEN 7.110 500 8.110* 1.000 Porcentaje de docentes oficiales de educación preescolar, básica y media con formación de postgrado 32% 0% 32% 32% Número de créditos educativos condonables adjudicados con recursos Regalías 200 1100 4.000 3.800 Número de créditos educativos virtuales condonables adjudicados 0 0 10.000 10.000 Presupuesto Apropiado Contrato 1156/2017 58.000.000.000 Fondo de Ciencia Tecnología e Innovación del SGR** 11.200.000.000 Educación Superior (Renovaciones y 500 becas 2018 32.484.000.000 Total: $101.684.000.000 Hito o acción clave Regalías 1. Priorizar departamentos para el plan de gestión de recursos del FCTeI en 2017 y 2018, junto con el equipo de regalías MEN. 2. Gestionar equipos de trabajo y Gobernadores en los diferentes Departamentos. Virtual 3. Consolidar el equipo Estrategia Virtual - Primera Infancia, Bilingüismo, ECDF 4. Identificar fuentes de financiación y formulación de plan de gestión de recursos 5. Diseñar estrategia de becas en modalidad virtual MEN 6. Adjudicar y legalizar 1000 nuevos créditos educativos condonables (presupuesto MEN) 7. Diseñar el plan de seguimiento a egresados *La Meta inicial eran 17.000. Se realizó la solicitud a DNP de ajustar esta meta (Razón: Presupuesto). **Este recurso depende de la gestión que realicemos con los Departamentos
  • 9. Educación Inicial Ana María Nieto Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de niños atendidos en preescolar integral 42.000 - 50.000 8.000 Número de docentes cualificados para mejorar sus prácticas 3.408 1.682 46.000 40.910 Número de secretarías acompañadas en la implementación del modelo de gestión de la educación inicial 7 35 60 18 Hito o acción clave Fecha 1. Atender 50.000 niños en preescolar integral 31/07/2018 2. Implementar en 47 Secretarías de Educación el Modelo de Gestión de Educación Inicial 31/07/2018 3. Publicar Bases Curriculares (Online y físicas) 15/12/2017 4. Cualificar 1.000 maestros de preescolar en Bases Curriculares 15/07/2018 5. Acompañar a 3.082 maestros de educación inicial para fortalecer sus prácticas pedagógicas con el MAS+ 15/07/2018 6. Socializar los resultados de medición de calidad y lanzar las líneas de investigación en el marco del laboratorio de calidad 15/06/2018 7. Efectuar la hoja de ruta para la implementación de retos en la política de atención integral a la primera infancia en lo relacionado a la educación inicial 31/07/2018 Presupuesto Apropiado Presupuesto nacional 2017 11.500.000.000 Presupuesto nacional 2018 12.000.000.000 Total: 23.500.000.000
  • 10. Educación Inclusiva Ana María Nieto/Juan Esteban Quiñones Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017- II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) 95 Entidades Territoriales Certificadas con plan de implementación progresiva del decreto 1421 de 2017 0 40 95 95 Documento de orientaciones elaborado para la formación de docentes y docentes de apoyo en el marco de la educación inclusiva 0 0 1 1 Un (1) programa intersectorial formulado para la atención a familias de estudiantes con discapacidad 0 0 1 1 Hito o acción clave Fecha Aprobar los planes de implementación del decreto 1421 de 2017 presentados por las ETC 29/06/2018 Realizar la asistencia técnica a ETC por demanda u oferta 29/06/2018 Elaborar el documento borrador con orientaciones para la formación de docentes y docentes de apoyo en el marco de la educación inclusiva (CONPES166 de 2013) 28/02/2018 Elaborar el documento borrador con la formulación de un programa intersectorial de familias 28/02/2018 Presupuesto Apropiado Presupuesto nacional 371.055.963 Total: $ 371.055.963
  • 11. Formación para la ciudadanía Olga Lucia Zárate y Camila Gómez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de establecimientos educativos oficiales que implementan estrategias de formación para la ciudadanía 0 0 88 88 Porcentaje de establecimientos educativos de municipios focalizados que implementan acciones de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía 3,47% 30% 50% 46,53% Número de secretarías de educación certificadas beneficiadas con acciones del programa de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía. 73 11 95 22 Presupuesto Apropiado Presupuesto nacional 4.963.823.815 Crédito BID (movilización) 1.600.000.000 Total: 6.563.823.815 Hito o acción clave Fecha Implementar Campamento Generación PAZcífica Sept 2017/Feb 2018 Realizar un (1) Encuentro Nacional de Generación PAZcífica Dic 2017 Realizar un (1) Encuentro Nacional: Buenas prácticas, Todo por la Paz Julio 2018 Fortalecer lineamientos y reglamentación relacionada Julio 2018 Consolidar alianzas familia - colegio. Julio 2018 Diseñar modelo de formación y acompañamiento Julio 2018 Formar 880 Educadores Julio 2018 Efectuar acompañamiento con el modelo 88 establecimientos educativos Julio 2018 Realizar proceso de transferencia a entes territoriales Dic 2018 Fortalecer Sistema Nacional de Convivencia Escolar Dic 2018
  • 12. Programa Todos a Aprender -PTA Santiago Varela Hito o acción clave Fecha 1. Implementar la Ruta PTA 2.0 en 3.647 Establecimientos Educativos 31/oct/2018 2. Desarrollar la Ruta PTA – Pioneros en 499 Establecimientos Educativos 31/oct/2018 3. Llevar a cabo la Ruta PTA Media en 27 Establecimientos Educativos 31/oct/2018 4. Implementar la Ruta PTA 3.0 con la Universidad de Antioquia, con 54 Establecimientos Educativos 31/oct/2018 5. Elaborar documento de recomendaciones para implementación de una segunda versión del PTA a partir del II semestre de 2019 30/abr/2018 6. Realizar cierre pedagógico y operativo en las 86 ETC que tienen colegios focalizados PTA. 30/nov/ 2018 Presupuesto Apropiado Presupuesto nacional $87.974.000.000 Nómina PTA $13.395.000.000 Total: $101.369.000.000* Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Porcentaje de estudiantes en establecimientos focalizados por el PTA con niveles Satisfactorio y Avanzado SABER 5 Lenguaje 35,70% 30,10% 30,90% -4,80% Matemáticas 29,80% 27,90% 29,90% 0,10% Número de docentes por tutor en el PTA 20 22 20 0 Número de tutores vinculados al PTA 4.874 4.100 4.350 -524
  • 13. Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado Claudia Díaz y Alejandro Venegas Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Estudiantes beneficiarios del programa Ser Pilo Paga (Adjudicados) 31.940 31.940 40.000 8.060 Tasa de deserción del programa Ser Pilo Paga 1.9% 2.5% 5% N.A. Estudiantes beneficiarios de Fondos Pilo Regional 484 734 3.000 2.516 Fondos creados con enfoque Pilo Regional 5 8 26 21 Ley aprobada que convierte Ser Pilo Paga en Política de Estado 0 1 1 1 Presupuesto Apropiado Presupuesto nacional 2018 849.768.000.000 Regalías (Estimado de recursos que se gestionarían) 160.000.000.000 Total: 1.009.768.000.000
  • 14. Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado Claudia Díaz y Alejandro Venegas Hito o acción clave Fecha Área líder Publicar el Reglamento Operativo cuarta convocatoria SPP 10/nov/2017 Dirección de Fomento de la Educación Superior - Equipo Ser Pilo Paga Adjudicar beneficiarios de la cuarta convocatoria SPP 30/nov/2017 Legalizar ingresos de cuarta convocatoria en 2018-I y desembolsar apoyos de sostenimiento 28/feb/2018 Legalizar ingresos de la cuarta convocatoria en 2018-II y desembolsar apoyos de sostenimiento 30/ago/2018 Implementar la Ruta Pilo (Visitas a IES, Sociedades Pilo e inducción a nuevos beneficiarios) 30/ene/2018 Documentar el balance de deserción y rezago académico del Programa 28/feb/2018 Documentar diagnóstico de fondos regionales para acceso a la Educación Superior 30/ene/2018 Realizar mesas regionales con Alcaldías y Gobernaciones 30/ago/2018 Apoyar la elaboración de los proyectos y aprobación en OCAD 30/ago/2018 Radicar la ponencia del Proyecto de Ley Ser Pilo Paga 10/oct/2017 Acompañar debates en Cámara (Proposiciones) 30/oct/2017 Acompañar debates en Senado 30/nov/2017 Socializar versión final del Decreto Reglamentario 30/abr/2018 Expedir el Decreto Reglamentario 30/jun/2018
  • 15. Colombia Científica Alejandro Venegas Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de Alianzas Ecosistémicas beneficiadas 2017 - 2018 4 0 8 4 Número de Becarios Posgraduales beneficiados 2017 - 2018 95 59 190 95 Ganancias en puestos de universidades colombianas en ranking internacional 24 25 1 Tasa de cobertura de alta calidad en educación superior 16,10% 20% 3,10% Presupuesto Apropiado Banca Mulitareral - Banco Mundial 196.000.000.000 ETC 80.000.000 Estrategia de comunicación 70.000.000 Total: 196.150.000.000 Hito o acción clave Fecha Área líder Diseñar e implementar una estrategia de comunicaciones para generar mayor reconocimiento del Programa 27/oct/2017 D de Fomento y Ofic de Comunic. Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase I 30/abr/2018 Dirección de Fomento de la Educación Superior Finalizar jornadas de socialización en región 28/feb/2018 Abrir una nueva convocatoria de ecosistema científico fase II 27/oct/2017 Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase II 30/nov/2018 Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase I 11/sep/2017 Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase I 15/dic/2017 Llevar a cabo la adición de Recursos Pasaporte a la Ciencia Fase II 30/may/2018 Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase II 28/feb/2018 Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase II 01/jun/2018
  • 16. Sistema de Aseguramiento de la Calidad Magda Méndez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) 1. Propuesta de un nuevo modelo de evaluación por referentes Avance en la elaboración de documento de análisis de impacto normativo 70% 100% 30% Avance en la elaboración de documento de referentes de evaluación. 70% 100% 30% Hito o acción clave Fecha Área líder Realizar la construcción de matrices para la evaluación por referentes en conjunto con expertos de las IES y directivos del MEN. 24/10/2017 Dirección de Calidad de la Educación Superior Realizar la validación de matrices para la evaluación por referentes realizada por expertos internacionales, nacionales, CONACES y CNA. 10/11/2017 Realizar el estudio de impacto normativo y plan de ajustes de acuerdos, decretos y resoluciones. 22/11/2017 Socializar matrices para la evaluación por referentes a los directivos de las IES, asociaciones de IES y profesionales. 30/01/2018 Capacitar a IES y pares académicos 28/02/2018 Fuente de presupuesto Apropiado 1. Propuesta de un nuevo modelo de evaluación por referentes Inversión $110.000.000
  • 17. Sistema de Aseguramiento de la Calidad Magda Méndez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) 2. Implementación de un nuevo modelo de Convalidaciones Nuevo modelo de convalidaciones oficializado 1 1 1 Número de eventos regionales de difusión y socialización del nuevo modelo 7 7 7 Número de profesionales capacitados en reconocimiento de títulos 30 30 30 Hito o acción clave Fecha Área líder Expedir resolución del nuevo modelo de convalidaciones 9/oct/2017 Dirección de Calidad Realizar el diseño e implementación del nuevo procedimiento interno 9/oct/2017 Subdirección de Aseguramiento de la Calidad Realizar el lanzamiento y socialización del nuevo modelo de convalidaciones 9/oct/2017 Dirección de Calidad Capacitar equipo de convalidaciones 27/oct/2017 Realizar ajustes y adaptación del sistema de información VUMEN 29/oct/2017 Evaluar la implementación del nuevo modelo 31/ene/2018 Fuente de presupuesto Apropiado 2. Implementación nuevo modelo de Convalidaciones Inversión $50.000.000 Total: $160.000.000
  • 18. Formación Técnica y Tecnológica (TyT) Jaime Vargas Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Nuevos cupos en educación TyT 10.018 500 150.000 139.482 Tasa de deserción TyT 17,10% 16,1% 15% 1,10% Fuente de presupuesto Apropiado BID $1.365.000.000 Nación - Inversión $570.000.000 Total: $1.935.000.000
  • 19. Formación Técnica y Tecnológica (TyT) Jaime Vargas Hito o acción clave Fecha 1. Plan de choque para la aprobación de registros calificados 29/dic/2017 Realizar la revisión de trámite de Registros Calificados para TyT 13/oct/2017 Crear mesa especial para formación TyT 31/oct/2017 Desarrollar un ciclo especial para registro calificado 29/dic/2017 Realizar el procedimiento registro para extensión SENA 29/dic/2017 2. Diseñar mecanismos de acceso especial para oferta TyT 30/nov/2017 Realizar convocatoria para créditos en áreas rurales a partir del mecanismos de FCI 20/nov/2017 Realizar diagnóstico y definición de estrategia con las IES para incentivar la oferta TyT 20/oct/2017 Mejorar las condiciones de acceso a la líneas de crédito para programas TyT y realizar una campaña de sensibilización y comunicación sobre beneficios (revisión de puntajes de acceso, pre aprobaciones de créditos para estudiantes de segundo semestre y estrategias de comunicación) 29/dic/2017 3. Desarrollar estrategias de orientación socio ocupacional para oferta TyT 30/dic/2017 Realizar capacitaciones al equipo TyT del MEN en orientación socio ocupacional para que se replique en el acompañamiento a las IES 31/oct/2017 Realizar capacitaciones a docentes orientadores a través del programa Buscando Carrera enfatizando en el acceso a TyT y posteriormente replicar capacitación a estudiantes 30/dic/2017 4. Construir lineamientos de calidad diferenciados para TyT 31/ene/2018 Formular lineamientos y validarlos con actores clave 29/dic/2017 Llevar a cabo la aprobación de lineamientos 31/ene/2018 Fomentar la Educación TyT a partir del diseño y desarrollo de una oferta pertinente y de calidad basada en las cualificaciones 30/jun/2018 Promover la movilidad estudiantil y laboral, a partir de un Marco Regional de Cualificaciones con los países de la Alianza del Pacífico. 30/jun/2018 Área líder: Dirección de Fomento a la Educación Superior
  • 20. Financiación de la Educación Superior Pública Alejandro Venegas Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Proyecto de Ley formulado 10% 100% 100% 90% Hito o acción clave Fecha Área líder 1. Realizar propuesta normativa para modificación de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 30/oct/2017 Dirección de Fomento a la Educación Superior Realizar sesión SUE 6/oct/2017 Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017 Gestionar a través de iniciativa legislativa la aprobación de las modificaciones Junio/2018 2. Realizar propuesta normativa que permita fuentes adicionales de recursos para las IES Públicas 30/nov/2017 Realizar sesión SUE 6/nov/2017 Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017 3. Elaborar presupuesto con orientación a resultados para las IES Públicas 30/nov/2017 Realizar análisis del gasto de las IES públicas 10/oct/2017 Realizar mesas de trabajo con DNP y la OAPF 10/nov/2017 Construir propuesta de modelo de distribución de recursos 25/nov/2017 Identificar indicadores de seguimiento y control, y definir metas 25/nov/2017 4. Recursos IES Públicas Cooperativas 31/jul/2018 Llevar a cabo la reglamentación de recursos de recaudo de Cooperativas (se realiza en el mismo periodo) 31/jul/2018
  • 21. Financiación Contingente al Ingreso y Fondos Alejandro Venegas- Andrés Vásquez Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables (FCI) 0 0 10.000 10.000 Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables 53.237 53.237 125.000 71.673 Estudiantes Afrodescendientes beneficiados con créditos condonables 6.056 1.300 10.000 3.944 Estudiantes indígenas beneficiarios de créditos del Fondo Alvaro Ulcué Chocué y otros programas de financiación 4.457 1.873 8.000 3.543 Cupos en educación superior para la población del Pueblo Rrom 11 5 200 189 Estudiantes en condición de discapacidad beneficiados de créditos 10 10 10 Fuente de presupuesto Apropiado Nación (FCI) $3.119.000.000 Nación (afros) $40.469.000.000 Indígenas $ 26.615.000.000 Rrom $ 1.191.000.000 Discapacidad $ 263.000.000 Total: $ 71.394.000.000
  • 22. Financiación Contingente al Ingreso y Fondos Alejandro Venegas- Andrés Vásquez Hito o acción clave Fecha Area líder 1. Constituir el fondo como mecanismo de financiación - FCI 29/dic/2017 Dirección de Fomento de la Educación Superior Elaborar y aprobar el Decreto reglamentario FCI 30/nov/2017 Diseñar y estructurar la convocatoria del FCI para su conformación 01/nov/2017 Diseñar una estrategia de comunicaciones y lanzamiento de convocatoria del FCI 30/nov/2017 Realizar la convocatoria para posibles beneficiarios 29/dic/2017 2. Llevar a cabo el fortalecimiento de fondos poblacionales y otros 30/jun/2018 Realizar convocatorias 2018-I y 2018 - II 30/jun/2018 Evaluar la constitución de un fondo de becas de excelencia docente virtual 15/nov/2017 3. Constituir el fondo de becas con donaciones del sector productivo 30/jul/2018 Aprobar el decreto reglamentario de donaciones para la creación del programa de becas 01/nov/2017 Realizar la convocatoria para Instituciones de Educación Superior para la creación del programa de becas 20/oct/2017 Llevar a cabo recaudo de donaciones 2017 30/nov/2017 Realizar la convocatoria de estudiantes con los recursos donados 15/nov/2017 Llevar a cabo recaudo de donaciones 2018 30/jul/2018
  • 23. Infraestructura Educación Superior Alejandro Venegas Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Número de Proyectos de infraestructura financiados con recursos de regalías 5 5 Fuente de presupuesto Apropiado SGR $15.000.000.000 Hito o acción clave Fecha Área líder Llevar a cabo levantamiento de necesidades de infraestructura física y tecnológica de las IES públicas 30/mar/2018 Dirección de Fomento de la Educación Superior Construir el plan de inversión con las IES e identificar fuentes de inversión 30/mar/2018 Formular el proyecto tipo de acuerdo con las necesidades identificadas 29/dic/2017 Gestionar recursos con ET para la formulación de proyectos en infraestructura que permitan la ampliación de cobertura o mejoramiento en las condiciones de calidad. 30/may/2018 Generar propuesta que permita la gestión de recursos a través del impuesto de obras para financiar infraestructura de las IES en regiones de conflicto. 29/dic/2017
  • 24. Plan Especial de Educación Rural Adriana Colmenares Area líder Estrategia Meta CALIDAD VPBM Fortalecimiento de de competencias básicas, socioemocionales • 15.000 estudiantes de educación media y noveno grado beneficiados • 400 docentes fortalecidos en refuerzo, competencias socioemocionales y orientación socio-ocupacional Fortalecimiento de la media técnica en especialidad agropecuaria • 1 lineamiento curricular desarrollado e implementado Fortalecimiento de el paso a la educación superior en lo rural • 1 documento de caracterización y política de la articulación Permanencia en educación media • 15 Planes de Permanencia con Estrategias de Calidad en ETC, formulados e implementados FORTALECIMIENTO Diagnóstico docentes en zona rural para diseño de incentivos salariales, de vivienda e indígenas afros. • Aproximadamente 120.000 plazas docentes en zona rural diagnosticadas. Estudio de suficiencia de docentes en zona rural. • Aprox 30 ETC priorizadas para estudio en 12 meses. INNOVACIÓN Modelos de innovación educativa con uso de TIC • 5 modelos de innovación educativa con integración de TIC en el sector rural en cada una de las zonas de influencia de los Centros de Innovación Educativa Regional FOMENTO VES Alianzas rurales de educación y desarrollo -ARED- 25 alianzas en funcionamiento
  • 25. Plan Especial de Educación Rural Adriana Colmenares Área líder Estrategia Meta PRIMERA INFANCIA Fortalecimiento a Escuelas Normales Superiores y redes de universidades • 28 normales superiores acompañadas Dotación promoción de lectura • 200 sedes educativas MAS+ Rural • 300 docentes en sedes rurales COBERTURA Manos a la escuela • 200 sedes rurales dotadas y/o construidas Discapacidad • 95 Planes de implementación-45 en 2017 y 50 en 2018 • 350 maestros formados en 2017 • 350 maestros formados en 2018 Alfabetización y educación de adultos • 11.000 personas alfabetizadas en zonas rurales priorizadas de las cuales el 10% tiene discapacidad • 2.100 excombatientes en continuidad de atención educativa en ciclos II y IV Internados • Servicio de internados escolares reglamentados 20 internados fortalecidos con canasta educativa para el uso del tiempo libre Modelos Educativos Flexibles - MEF • 1.100 sedes educativas dotadas y con MEF. Con capacidad instalada para implementarlos. OCAI Aplicación al fondo multidonante - Alfabetización y Proyecto trayectorias • Dos proyectos financiados Aplicación al fondo Abu-Dhabi infraestructura • Proyecto presentado Aplicación al fondo UE para alianzas superior • Proyecto presentado
  • 26. Reformas estructurales Helga Hernández Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Documento de recomendaciones de política 0 1 1 1 Documento de propuesta de política de financiación de la educación 0 0 1 1 Número de socializaciones con actores involucrados 0 0 5 5 Hito o acción clave Fecha 1. Efectuar un documento con la identificación de ineficiencias del sistema educativo y con la determinación de acciones que garanticen e incentiven mejoras en la asignación y ejecución de los recursos. 31/dic/2017 2. Proponer fuentes de financiación del sistema educativo y necesidades de recursos que garanticen el cumplimiento de las metas definidas a mediano y largo plazo 15/mar/2018 3. Socializar resultados con actores estratégicos de la propuesta para la financiación en el mediano y largo plazo del sector 30/abril/2018 4.. Definir necesidades y requerimientos de creación, modificación o enmienda a la normatividad del sistema educativo. (capítulo normativo propuesta) 30/jun/2018 5. Compilar documentos de recomendaciones de políticas solicitados a los programas estratégicos 30/jun/2018 Presupuesto Apropiado PGN 194.686.290
  • 27. Sistema General de Regalías Helga Hernández Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Monto de recursos aprobados OCADs $ 728.842.456.102 $ 250.000.000.000 $ 1.700.000.000.000 $ 971.157.543.898 Hito o acción clave Fecha 1. Diseñar y socializar la estrategia territorial de gestión de recursos para todo el MEN (previamente aprobada). 15/10/2017 2. Acompañar la aprobación de proyectos en OCAD-CTeI en los meses de Noviembre y Diciembre (Becas Docente- Colombia Científica) 31/dic/2017 3. Llevar a cabo la gestión y acompañamiento técnico para llevar a mensualmente a OCAD Regionales, proyectos para aprobación por valor de $60.000 mil millones de pesos. Permanente 30/jun/2018 Presupuesto Apropiado Funcionamiento Sistema General de Regalías 2017. 742.573.319 Funcionamiento Sistema General de Regalías 2018 Por definir Comisión Rectora
  • 28. Tecnología Hernán Ríos Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Avance Implementación Fase I Registro Nacional de Educación-RENE. 100% Definición y Diseño 25% 35% 35% Cumplimiento Estrategia Gobierno Digital – GEL. 76% 80% 90% 14% Avance Implementación SAP – Fase II. 90% Fase I SAP 10% 60% 60% Sistemas de Información Estabilizados. 5 10 23 18 Modernización de la Infraestructura Tecnológica. 20% 70% 100% 80% Conexión Total – Sedes Fondos de Servicios Educativos. 49,95% 83% 90% 40,05% Hito o acción clave Fecha 1. Conformar la base Maestra de Personas 31/dic/2017 2. Desplegar el Registro Único de Estudiantes 31/jul/2018 3. Avanzar en el cumplimiento de los compromisos transversales adquiridos en las mesas de trabajo. 31/dic/2017 4. Formalizar contrato e iniciar SAP – Fase II 31/dic/2017 5. Avanzar Fase II SAP (NICSP, Estructuras SIIF, Reportes CxP, Nómina). 31/jul/2018 6. Formalizar requerimientos, desarrollar y desplegar ajustes y mejoras a los Sistemas de Información priorizados. 31/jul/2018 7. Migrar a la nueva infraestructura tecnológica adquirida. 31/jul/2018 8. Gestionar con las SED-ETC para que contraten la conectividad de las sedes que son Fondos de Servicios Educativos (FSE)* 31/jul/2018 Fuente de presupuesto Apropiado Presupuesto nacional $ 20.988.359.448 Recursos-Conexión Total Por apropiar * Previa asignación de recursos SGP y otras fuentes.
  • 29. Comunicaciones Adriana Vivas Colmenares Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Posicionamiento de la imagen del MEN mediante 10 eventos institucionales 0 7 10 10 Hito o acción clave Fecha 1. Concertar el documento final de la Narrativa del MEN. 30/11/2017 2. Apoyar el diseño y la ejecución del eventos en el que se comunicará al país los logros alcanzados por los Programa Todos a Aprender en sus cinco años y Colombia Científica, 30/11/2017 3. Realizar el evento de relanzamiento del Programa Jornada Única 31/12/2017 4. Elaborar los productos comunicativos que apoyarán la convocatoria, el proceso de selección y la premiación de Colombia Científica y Pasaporte a la Ciencia durante la vigencia 2018. 31/01/2018 5. Presentar balance del Programa Colombia Bilingüe para comunicar los beneficios y los aportes de este programa a la calidad de la educación en el país. 31/12/2017 31/07/2018 6. Diseñar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 25/10/2017 7. Divulgar el informe con los avances del Ministerio de Educación Nacional en materia de Infraestructura Educativa. 31/12/2018 8. Ejecutar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 31/07/2018 9. Divulgar los informes de Gestión del cierre de 2017 y cierre de periodo de gobierno 2018 31/12/2017 31/07/2018 Fuente de presupuesto Presupuesto nacional 5.553.200.000
  • 30. Coherencia administrativa y buen gobierno Liliana Zapata Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio) Brecha (Final - Actual) Ubicación del MEN en los primeros 10 puestos del Índice de Coherencia Administrativa y Buen Gobierno FURAG: 22/24 ITEP: 34/75 100% 100% Hito o acción clave Área líder Fecha Procesos fáciles y eficientes con cultura de autocontrol 1. Desarrollar estrategias de fortalecimiento de ambiente laboral, gestión del cambio y servicio al ciudadano SDO Y UAC 31-12-2018 2. Simplificar en un 70% el mapa de procesos y optimizarlo SDO Y OCI 30-11-2018 3. Realizar el estudio de actualización de funciones del 100% de dependencias y formalización de grupos internos SDO 31-08-2018 4. Implementar el plan de revisión y cumplimiento de requisitos del Índice de Coherencia Administrativa y Buen Gobierno. SDO 31-12-2018 Gente feliz, comprometida y competente 1. Ejecutar las actividades de crecimiento y desarrollo profesional, con participación del 90% de los servidores de planta y acompañamiento en la vinculación o cambio de empleo. STH 31-12-2018 2. Dar continuidad a la implementación del programa de seguridad y salud en el trabajo y medir su impacto. STH 31-12-2018 3. Impulsar la participación del 90% de los servidores activos de planta, en el sistema de estímulos e incentivos. STH 31-12-2018
  • 31. Coherencia administrativa y buen gobierno Liliana Zapata Fuente de presupuesto PGN 6.318.536.179 Hito o acción clave Área líder Fecha Eficiencia administrativa a través de la unificación de servicios de apoyo 1. Realizar el 100% de la contratación a través del Portal de Colombia Compra Eficiente y en función de la estrategia SCO 31-12-2018 2. Desarrollar e implementar un (1) Modelo Unificado de servicios de apoyo logístico (logística y tiquetes aéreos) SGA 30-06-2018 3. Definir una (1) directriz unificada sobre conceptos jurídicos y normas del sector educativo e implementar el Modelo óptimo de gestión de defensa jurídica OAJ 30-04-2018 4. Realizar el 100% de pagos del SGP a través de cuentas maestras SGF 31-01-2018

Notas del editor

  1. 6611: 6448+163 10801: con corte 30 de sept serían los tramites resueltos en 2017 y los rezagos de 2016