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2. Jornada Única
Infraestructura Educativa
Planes departamentales y
Escuela de Secretarios
Becas docentes
Educación Inicial
Educación Inclusiva
Formación para la ciudadanía
Programa Todos a Aprender
Ser Pilo Paga
Colombia Científica
Sistema de Aseguramiento de la
Calidad
Formación Técnica y Tecnológica
Financiación de la Educación
Superior Pública
Financiación de la Educación
Superior Pública
Infraestructura Educación Superior
Plan Especial de Educación Rural
Reformas Estructurales
Gestión Territorial- Regalías
Tecnología
Comunicaciones
Coherencia administrativa y buen
gobierno:
• Procesos fáciles y eficientes
• Gente feliz
• Eficiencia administrativa
Contenido

3. Jornada Única
Daniel González
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 563.111 436.889 1.500.000 936.884
Porcentaje de beneficiarios de matrícula oficial con Jornada Única 8% 6% 20% 12%
Hito o acción clave Fecha
1. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2017 30/Sep/2017
2. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2017 30/Sep/2017
3. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Oct/2017
4. Elaborar manual operativo interno de Jornada Única 30/Nov/2017
5. Gestionar el reporte en SIMAT 30/Nov/2017
6. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU continuidad
2018
30/Nov/2017
7. Dotar de textos de matemáticas y lenguaje a los EE que
implementan JU
28/Feb/2018
8. Asignar recursos de cofinanciación del PAE JU ampliación 2018 30/Abr/2018
9. Elaborar estudios técnicos de planta de las ETC 2018 31/May/2018
10. Viabilizar ampliación de planta para 2017 31/Jul/2018
Presupuesto Apropiado
PAE JU 151,257,446,568
RRHH 279,000,000,000
Textos 15,853,893,184
Acompañamiento 1,957,290,000
Infraestructura 387,563,334,574
Total 2017 835,631,964,326
Presupuesto Apropiado
PAE JU 416,400,000,000
RRHH 314,773,886,308
Textos 9,817,500,000
Acompañamiento 2,355,639,936
Infraestructura 444,472,623,820
Total 2018 1,187,819,650,064

4. Infraestructura Educativa
Paola Rodríguez
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017- I Meta semestral 2017- II
Meta a 2018 - II (Total
cuatrienio) Cierre de
gobierno
Brecha
(Final -
Actual)
Aulas contratadas y entregadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas A Entregar Contratadas TOTAL
APP (Consolidado) - - - - - 4.229
Ley 21-MEN (Consolidado) 3.071 615 3.335 419 3.548 406
Otras fuentes (Consolidado) 1.011 677 1.232 456 1.450 3.156
FFIE (Consolidado) 7 9.461 2.564 8924 7.730 4.333
Regalías (Consolidado) 1.008 645 1.318 335 1.590 4.251
TOTAL 5.097 11.398 8.449 10.134 14.318 16.375 30.693
Presupuesto Apropiado
2015-2018 NACIÓN 361.768.851.750
2015-2018 LEY 21 1.234.841.770.000
TOTAL 1.596.610.621.750
Ver Plan de Acción detallado

5. Planes departamentales
Alejandra Gélvez
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
19 departamentos con planes de asistencia
técnica integral diagnosticados e
implementados.
0 7 19 19
Hito o acción clave
Fecha
1. Entregar herramienta para el reporte de avances del plan de asistencia técnica departamental 6 /oct/2017
2. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental y construcción de los indicadores y metas con: -
Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia para
los 7 departamentos
13/oct/2017
3. Entregar el reporte de indicadores, metas, a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM en los 7
departamentos, junto con el diagnóstico de los indicadores desde lo adelantado para la vigencia 2017.
20/oct/2017
4. Hacer el reporte de las asistencias técnicas (compromisos) y la valoración del estado de cumplimiento de los indicadores y
metas por alcanzar los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y Meta.
**Se tiene planeado asistir en octubre a Atlántico y noviembre a Amazonas
20/oct/2017
30/nov/2017
5. Reportar los compromisos adquiridos en la asistencia técnica para los departamentos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar y
Meta, por las Direcciones y Subdirecciones de VPBM.
13/oct/2017
6. Realizar el reporte de compromisos posteriores a la asistencia técnica de Atlántico y Amazonas
31/oct/2017 y
30/nov/2017

6. Planes departamentales
Alejandra Gélvez
Hito o acción clave
Fecha
7. Llevar a cabo los reportes de seguimiento a compromisos de Chocó, Bolívar, Quindío, Cesar, Meta, Atlántico y Amazonas
20/oct/2017 a
11/dic/2017
8. Elaborar y hacer entrega del reporte final por departamento y nacional (diagnóstico, avance y aspectos a mejorar,
basados en los indicadores y metas a alcanzar por el área asesora).
12-19/dic/2017
9. Elaborar y entregar el reporte final de informe a los departamentos del diagnóstico, avance y aspectos a mejorar de los
indicadores y metas a alcanzar por las áreas asesoras.
12-19/dic/2017
10. Socializar la propuesta del plan de asistencia técnica departamental para la valoración de la línea base de indicadores
con las Direcciones y con sus Subdirecciones de:-Dirección de Calidad -Dirección de Cobertura -Dirección de
Fortalecimiento Institucional -Dirección de Primera Infancia, y así levantar el diagnóstico de los 25 departamentos restantes
del país e identificar los 12 de más bajo cumplimiento de los indicadores para ser intervenidos con la asistencia técnica
integral.
31/ene/2018
11. Entregar el reporte de indicadores, metas, y diagnóstico a alcanzar por Direcciones con sus Subdirecciones del VPBM
en los 12 departamentos de más bajo cumplimiento.
31/ene/2018
12. Elaborar la planeación y ejecución de la asistencia técnica por parte de las áreas.
31/ene/2018
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
19 departamentos con planes de asistencia
técnica integral diagnosticados e
implementados.
0 7 19 19

7. Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Un curso virtual en dos fases que permite a los secretarios de
educación profundizar sus conocimientos en la gestión
administrativa y técnica para lograr mejores resultados en el
sector educativo.
0 1 1 1
Hito o acción clave Fecha
1. Hacer el reconocimiento de terminación del primer curso de La Escuela de Secretarios; así como el reconocimiento
Senior al primer Secretario de Educación que terminó los cursos.
2. Contar con los resultados de la encuesta presentada por el 80% de los secretarios de educación, para establecer el
número de cursos a desarrollar en el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios.
31/03/2018
3. Ajustar los cursos 2017 que se determinen. 30/04/2018
4. Elaborar el número de cursos # de cursos identificados por los secretarios de educación en la encuesta con las
segundas Direcciones, Subdirecciones y Oficinas.
30/04/2018
5. Presentar y socializar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios 30/06/2018
6. Aplicar el segundo paquete de cursos de la Escuela de Secretarios y hacer encuesta de satisfacción de la
herramienta y del contenido de los cursos.
31/07/2018
Escuela de Secretarios
Alejandra Gélvez

8. Becas Docentes
Camila Gómez y Luis Gutiérrez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de créditos educativos condonables adjudicados con
recursos MEN
7.110 500 8.110* 1.000
Porcentaje de docentes oficiales de educación preescolar, básica y
media con formación de postgrado
32% 0% 32% 32%
Número de créditos educativos condonables adjudicados con
recursos Regalías
200 1100 4.000 3.800
Número de créditos educativos virtuales condonables adjudicados 0 0 10.000 10.000
Presupuesto Apropiado
Contrato 1156/2017 58.000.000.000
Fondo de Ciencia
Tecnología e Innovación del
SGR**
11.200.000.000
Educación Superior
(Renovaciones y 500 becas
2018
32.484.000.000
Total: $101.684.000.000
Hito o acción clave
Regalías
1. Priorizar departamentos para el plan de gestión de recursos del FCTeI en
2017 y 2018, junto con el equipo de regalías MEN.
2. Gestionar equipos de trabajo y Gobernadores en los diferentes
Departamentos.
Virtual
3. Consolidar el equipo Estrategia Virtual - Primera Infancia, Bilingüismo,
ECDF
4. Identificar fuentes de financiación y formulación de plan de gestión de
recursos
5. Diseñar estrategia de becas en modalidad virtual
MEN
6. Adjudicar y legalizar 1000 nuevos créditos educativos condonables
(presupuesto MEN)
7. Diseñar el plan de seguimiento a egresados
*La Meta inicial eran 17.000. Se realizó la solicitud a DNP de
ajustar esta meta (Razón: Presupuesto).
**Este recurso depende de la gestión que realicemos con los
Departamentos

9. Educación Inicial
Ana María Nieto
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de niños atendidos en preescolar integral 42.000 - 50.000 8.000
Número de docentes cualificados para mejorar sus prácticas 3.408 1.682 46.000 40.910
Número de secretarías acompañadas en la implementación del
modelo de gestión de la educación inicial
7 35 60
18
Hito o acción clave Fecha
1. Atender 50.000 niños en preescolar integral 31/07/2018
2. Implementar en 47 Secretarías de Educación el Modelo de Gestión
de Educación Inicial
31/07/2018
3. Publicar Bases Curriculares (Online y físicas) 15/12/2017
4. Cualificar 1.000 maestros de preescolar en Bases Curriculares 15/07/2018
5. Acompañar a 3.082 maestros de educación inicial para fortalecer sus
prácticas pedagógicas con el MAS+
15/07/2018
6. Socializar los resultados de medición de calidad y lanzar las líneas
de investigación en el marco del laboratorio de calidad
15/06/2018
7. Efectuar la hoja de ruta para la implementación de retos en la
política de atención integral a la primera infancia en lo relacionado a la
educación inicial
31/07/2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional
2017
11.500.000.000
Presupuesto nacional
2018
12.000.000.000
Total: 23.500.000.000

10. Educación Inclusiva
Ana María Nieto/Juan Esteban Quiñones
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral 2017-
II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
95 Entidades Territoriales Certificadas con plan de
implementación progresiva del decreto 1421 de 2017
0 40 95 95
Documento de orientaciones elaborado para la formación de
docentes y docentes de apoyo en el marco de la educación
inclusiva
0 0 1 1
Un (1) programa intersectorial formulado para la atención a
familias de estudiantes con discapacidad
0 0 1 1
Hito o acción clave Fecha
Aprobar los planes de implementación del decreto 1421 de 2017 presentados por las
ETC
29/06/2018
Realizar la asistencia técnica a ETC por demanda u oferta 29/06/2018
Elaborar el documento borrador con orientaciones para la formación de docentes y
docentes de apoyo en el marco de la educación inclusiva (CONPES166 de 2013)
28/02/2018
Elaborar el documento borrador con la formulación de un programa intersectorial de
familias
28/02/2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 371.055.963
Total: $ 371.055.963

11. Formación para la ciudadanía
Olga Lucia Zárate y Camila Gómez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de establecimientos educativos oficiales que
implementan estrategias de formación para la ciudadanía 0 0 88 88
Porcentaje de establecimientos educativos de municipios
focalizados que implementan acciones de educación para
la sexualidad y construcción de ciudadanía
3,47% 30% 50% 46,53%
Número de secretarías de educación certificadas
beneficiadas con acciones del programa de educación para
la sexualidad y construcción de ciudadanía.
73 11 95 22
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 4.963.823.815
Crédito BID (movilización) 1.600.000.000
Total: 6.563.823.815
Hito o acción clave Fecha
Implementar Campamento Generación PAZcífica Sept 2017/Feb 2018
Realizar un (1) Encuentro Nacional de Generación PAZcífica Dic 2017
Realizar un (1) Encuentro Nacional: Buenas prácticas, Todo por
la Paz
Julio 2018
Fortalecer lineamientos y reglamentación relacionada Julio 2018
Consolidar alianzas familia - colegio. Julio 2018
Diseñar modelo de formación y acompañamiento Julio 2018
Formar 880 Educadores Julio 2018
Efectuar acompañamiento con el modelo 88 establecimientos
educativos
Julio 2018
Realizar proceso de transferencia a entes territoriales Dic 2018
Fortalecer Sistema Nacional de Convivencia Escolar Dic 2018

12. Programa Todos a Aprender -PTA
Santiago Varela
Hito o acción clave Fecha
1. Implementar la Ruta PTA 2.0 en 3.647 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
2. Desarrollar la Ruta PTA – Pioneros en 499 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
3. Llevar a cabo la Ruta PTA Media en 27 Establecimientos
Educativos
31/oct/2018
4. Implementar la Ruta PTA 3.0 con la Universidad de Antioquia,
con 54 Establecimientos Educativos
31/oct/2018
5. Elaborar documento de recomendaciones para implementación
de una segunda versión del PTA a partir del II semestre de 2019
30/abr/2018
6. Realizar cierre pedagógico y operativo en las 86 ETC que tienen
colegios focalizados PTA.
30/nov/ 2018
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional $87.974.000.000
Nómina PTA $13.395.000.000
Total: $101.369.000.000*
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Porcentaje de estudiantes en establecimientos
focalizados por el PTA con niveles Satisfactorio y
Avanzado SABER 5
Lenguaje 35,70% 30,10% 30,90% -4,80%
Matemáticas 29,80% 27,90% 29,90% 0,10%
Número de docentes por tutor en el PTA 20 22 20 0
Número de tutores vinculados al PTA 4.874 4.100 4.350 -524

13. Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado
Claudia Díaz y Alejandro Venegas
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final
- Actual)
Estudiantes beneficiarios del programa Ser Pilo Paga (Adjudicados) 31.940 31.940 40.000 8.060
Tasa de deserción del programa Ser Pilo Paga 1.9% 2.5% 5% N.A.
Estudiantes beneficiarios de Fondos Pilo Regional 484 734 3.000 2.516
Fondos creados con enfoque Pilo Regional 5 8 26 21
Ley aprobada que convierte Ser Pilo Paga en Política de Estado 0 1 1 1
Presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional 2018 849.768.000.000
Regalías (Estimado de recursos
que se gestionarían)
160.000.000.000
Total: 1.009.768.000.000

14. Ser Pilo Paga -Programa y Política de Estado
Claudia Díaz y Alejandro Venegas
Hito o acción clave Fecha Área líder
Publicar el Reglamento Operativo cuarta convocatoria SPP 10/nov/2017
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior -
Equipo Ser
Pilo Paga
Adjudicar beneficiarios de la cuarta convocatoria SPP 30/nov/2017
Legalizar ingresos de cuarta convocatoria en 2018-I y desembolsar apoyos de
sostenimiento
28/feb/2018
Legalizar ingresos de la cuarta convocatoria en 2018-II y desembolsar apoyos de
sostenimiento
30/ago/2018
Implementar la Ruta Pilo (Visitas a IES, Sociedades Pilo e inducción a nuevos
beneficiarios)
30/ene/2018
Documentar el balance de deserción y rezago académico del Programa 28/feb/2018
Documentar diagnóstico de fondos regionales para acceso a la Educación Superior 30/ene/2018
Realizar mesas regionales con Alcaldías y Gobernaciones 30/ago/2018
Apoyar la elaboración de los proyectos y aprobación en OCAD 30/ago/2018
Radicar la ponencia del Proyecto de Ley Ser Pilo Paga 10/oct/2017
Acompañar debates en Cámara (Proposiciones) 30/oct/2017
Acompañar debates en Senado 30/nov/2017
Socializar versión final del Decreto Reglamentario 30/abr/2018
Expedir el Decreto Reglamentario 30/jun/2018

15. Colombia Científica
Alejandro Venegas
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I
Meta
semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Número de Alianzas Ecosistémicas beneficiadas 2017 - 2018 4 0 8 4
Número de Becarios Posgraduales beneficiados 2017 - 2018 95 59 190 95
Ganancias en puestos de universidades colombianas en
ranking internacional
24 25 1
Tasa de cobertura de alta calidad en educación superior 16,10% 20% 3,10%
Presupuesto Apropiado
Banca Mulitareral
- Banco Mundial
196.000.000.000
ETC 80.000.000
Estrategia de
comunicación
70.000.000
Total: 196.150.000.000
Hito o acción clave Fecha Área líder
Diseñar e implementar una estrategia de comunicaciones para generar
mayor reconocimiento del Programa
27/oct/2017
D de
Fomento y
Ofic de
Comunic.
Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase I 30/abr/2018
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior
Finalizar jornadas de socialización en región 28/feb/2018
Abrir una nueva convocatoria de ecosistema científico fase II 27/oct/2017
Iniciar ejecución de 4 proyectos de Ecosistema Científico Fase II 30/nov/2018
Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase I 11/sep/2017
Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase
I
15/dic/2017
Llevar a cabo la adición de Recursos Pasaporte a la Ciencia Fase II 30/may/2018
Abrir una nueva convocatoria de pasaporte a la ciencia fase II 28/feb/2018
Realizar la publicación de becarios beneficiarios de pasaporte a la Ciencia fase
II
01/jun/2018

16. Sistema de Aseguramiento de la Calidad
Magda Méndez
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
1. Propuesta de un nuevo modelo de evaluación por referentes
Avance en la elaboración de documento de análisis de
impacto normativo
70% 100% 30%
Avance en la elaboración de documento de referentes de
evaluación.
70% 100% 30%
Hito o acción clave Fecha Área líder
Realizar la construcción de matrices para la evaluación por
referentes en conjunto con expertos de las IES y directivos
del MEN.
24/10/2017
Dirección de
Calidad de la
Educación
Superior
Realizar la validación de matrices para la evaluación por
referentes realizada por expertos internacionales,
nacionales, CONACES y CNA.
10/11/2017
Realizar el estudio de impacto normativo y plan de ajustes
de acuerdos, decretos y resoluciones.
22/11/2017
Socializar matrices para la evaluación por referentes a los
directivos de las IES, asociaciones de IES y profesionales.
30/01/2018
Capacitar a IES y pares académicos 28/02/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
1. Propuesta de un nuevo modelo de
evaluación por referentes
Inversión $110.000.000

17. Sistema de Aseguramiento de la Calidad
Magda Méndez
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
2. Implementación de un nuevo modelo de Convalidaciones
Nuevo modelo de convalidaciones oficializado 1 1 1
Número de eventos regionales de difusión y socialización del nuevo
modelo
7 7 7
Número de profesionales capacitados en reconocimiento de títulos 30 30 30
Hito o acción clave Fecha Área líder
Expedir resolución del nuevo modelo de convalidaciones 9/oct/2017
Dirección de
Calidad
Realizar el diseño e implementación del nuevo procedimiento
interno
9/oct/2017
Subdirección de
Aseguramiento de
la Calidad
Realizar el lanzamiento y socialización del nuevo modelo de
convalidaciones
9/oct/2017
Dirección de
Calidad
Capacitar equipo de convalidaciones 27/oct/2017
Realizar ajustes y adaptación del sistema de información
VUMEN
29/oct/2017
Evaluar la implementación del nuevo modelo 31/ene/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
2. Implementación nuevo modelo de
Convalidaciones
Inversión $50.000.000
Total: $160.000.000

18. Formación Técnica y Tecnológica (TyT)
Jaime Vargas
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Nuevos cupos en educación TyT 10.018 500 150.000 139.482
Tasa de deserción TyT 17,10% 16,1% 15% 1,10%
Fuente de presupuesto Apropiado
BID $1.365.000.000
Nación - Inversión $570.000.000
Total: $1.935.000.000

19. Formación Técnica y Tecnológica (TyT)
Jaime Vargas
Hito o acción clave Fecha
1. Plan de choque para la aprobación de registros calificados 29/dic/2017
Realizar la revisión de trámite de Registros Calificados para TyT 13/oct/2017
Crear mesa especial para formación TyT 31/oct/2017
Desarrollar un ciclo especial para registro calificado 29/dic/2017
Realizar el procedimiento registro para extensión SENA 29/dic/2017
2. Diseñar mecanismos de acceso especial para oferta TyT 30/nov/2017
Realizar convocatoria para créditos en áreas rurales a partir del mecanismos de FCI 20/nov/2017
Realizar diagnóstico y definición de estrategia con las IES para incentivar la oferta TyT 20/oct/2017
Mejorar las condiciones de acceso a la líneas de crédito para programas TyT y realizar una campaña de sensibilización y
comunicación sobre beneficios (revisión de puntajes de acceso, pre aprobaciones de créditos para estudiantes de segundo
semestre y estrategias de comunicación)
29/dic/2017
3. Desarrollar estrategias de orientación socio ocupacional para oferta TyT 30/dic/2017
Realizar capacitaciones al equipo TyT del MEN en orientación socio ocupacional para que se replique en el acompañamiento
a las IES
31/oct/2017
Realizar capacitaciones a docentes orientadores a través del programa Buscando Carrera enfatizando en el acceso a TyT y
posteriormente replicar capacitación a estudiantes
30/dic/2017
4. Construir lineamientos de calidad diferenciados para TyT 31/ene/2018
Formular lineamientos y validarlos con actores clave 29/dic/2017
Llevar a cabo la aprobación de lineamientos 31/ene/2018
Fomentar la Educación TyT a partir del diseño y desarrollo de una oferta pertinente y de calidad basada en las cualificaciones 30/jun/2018
Promover la movilidad estudiantil y laboral, a partir de un Marco Regional de Cualificaciones con los países de la Alianza del
Pacífico.
30/jun/2018
Área líder: Dirección de Fomento a la Educación Superior

20. Financiación de la Educación Superior Pública
Alejandro Venegas
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I Meta semestral 2017-II Meta a 2018-II (total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Proyecto de Ley formulado 10% 100% 100% 90%
Hito o acción clave Fecha Área líder
1. Realizar propuesta normativa para modificación de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 30/oct/2017
Dirección de
Fomento a la
Educación
Superior
Realizar sesión SUE 6/oct/2017
Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017
Gestionar a través de iniciativa legislativa la aprobación de las modificaciones Junio/2018
2. Realizar propuesta normativa que permita fuentes adicionales de recursos para las IES Públicas 30/nov/2017
Realizar sesión SUE 6/nov/2017
Realizar sesión de trabajo con actores de gobierno (MinHacienda, DNP) 20/oct/2017
3. Elaborar presupuesto con orientación a resultados para las IES Públicas 30/nov/2017
Realizar análisis del gasto de las IES públicas 10/oct/2017
Realizar mesas de trabajo con DNP y la OAPF 10/nov/2017
Construir propuesta de modelo de distribución de recursos 25/nov/2017
Identificar indicadores de seguimiento y control, y definir metas 25/nov/2017
4. Recursos IES Públicas Cooperativas 31/jul/2018
Llevar a cabo la reglamentación de recursos de recaudo de Cooperativas (se realiza en el mismo periodo) 31/jul/2018

21. Financiación Contingente al Ingreso y Fondos
Alejandro Venegas- Andrés Vásquez
Indicador de resultados
Avance de 2014
a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables
(FCI)
0 0 10.000 10.000
Estudiantes beneficiados con nuevos créditos condonables 53.237 53.237 125.000 71.673
Estudiantes Afrodescendientes beneficiados con créditos
condonables
6.056 1.300 10.000 3.944
Estudiantes indígenas beneficiarios de créditos del Fondo
Alvaro Ulcué Chocué y otros programas de financiación
4.457 1.873 8.000 3.543
Cupos en educación superior para la población del Pueblo
Rrom
11 5 200 189
Estudiantes en condición de discapacidad beneficiados de
créditos
10 10 10
Fuente de presupuesto Apropiado
Nación (FCI) $3.119.000.000
Nación (afros) $40.469.000.000
Indígenas $ 26.615.000.000
Rrom $ 1.191.000.000
Discapacidad $ 263.000.000
Total: $ 71.394.000.000

22. Financiación Contingente al Ingreso y Fondos
Alejandro Venegas- Andrés Vásquez
Hito o acción clave Fecha Area líder
1. Constituir el fondo como mecanismo de financiación - FCI 29/dic/2017
Dirección de
Fomento de
la Educación
Superior
Elaborar y aprobar el Decreto reglamentario FCI 30/nov/2017
Diseñar y estructurar la convocatoria del FCI para su conformación 01/nov/2017
Diseñar una estrategia de comunicaciones y lanzamiento de convocatoria del FCI 30/nov/2017
Realizar la convocatoria para posibles beneficiarios 29/dic/2017
2. Llevar a cabo el fortalecimiento de fondos poblacionales y otros 30/jun/2018
Realizar convocatorias 2018-I y 2018 - II 30/jun/2018
Evaluar la constitución de un fondo de becas de excelencia docente virtual 15/nov/2017
3. Constituir el fondo de becas con donaciones del sector productivo 30/jul/2018
Aprobar el decreto reglamentario de donaciones para la creación del programa de becas 01/nov/2017
Realizar la convocatoria para Instituciones de Educación Superior para la creación del
programa de becas
20/oct/2017
Llevar a cabo recaudo de donaciones 2017 30/nov/2017
Realizar la convocatoria de estudiantes con los recursos donados 15/nov/2017
Llevar a cabo recaudo de donaciones 2018 30/jul/2018

23. Infraestructura Educación Superior
Alejandro Venegas
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final - Actual)
Número de Proyectos de infraestructura financiados
con recursos de regalías
5 5
Fuente de presupuesto Apropiado
SGR $15.000.000.000
Hito o acción clave Fecha Área líder
Llevar a cabo levantamiento de necesidades de
infraestructura física y tecnológica de las IES públicas
30/mar/2018
Dirección de
Fomento de la
Educación
Superior
Construir el plan de inversión con las IES e identificar fuentes
de inversión
30/mar/2018
Formular el proyecto tipo de acuerdo con las necesidades
identificadas
29/dic/2017
Gestionar recursos con ET para la formulación de proyectos
en infraestructura que permitan la ampliación de cobertura o
mejoramiento en las condiciones de calidad.
30/may/2018
Generar propuesta que permita la gestión de recursos a
través del impuesto de obras para financiar infraestructura de
las IES en regiones de conflicto.
29/dic/2017

24. Plan Especial de Educación Rural
Adriana Colmenares
Area líder Estrategia Meta
CALIDAD VPBM
Fortalecimiento de de competencias básicas,
socioemocionales
• 15.000 estudiantes de educación media y noveno grado
beneficiados
• 400 docentes fortalecidos en refuerzo, competencias
socioemocionales y orientación socio-ocupacional
Fortalecimiento de la media técnica en especialidad
agropecuaria
• 1 lineamiento curricular desarrollado e implementado
Fortalecimiento de el paso a la educación superior
en lo rural
• 1 documento de caracterización y política de la
articulación
Permanencia en educación media
• 15 Planes de Permanencia con Estrategias de Calidad
en ETC, formulados e implementados
FORTALECIMIENTO
Diagnóstico docentes en zona rural para diseño de
incentivos salariales, de vivienda e indígenas afros.
• Aproximadamente 120.000 plazas docentes en zona
rural diagnosticadas.
Estudio de suficiencia de docentes en zona rural. • Aprox 30 ETC priorizadas para estudio en 12 meses.
INNOVACIÓN Modelos de innovación educativa con uso de TIC
• 5 modelos de innovación educativa con integración de
TIC en el sector rural en cada una de las zonas de
influencia de los Centros de Innovación Educativa
Regional
FOMENTO VES Alianzas rurales de educación y desarrollo -ARED- 25 alianzas en funcionamiento

25. Plan Especial de Educación Rural
Adriana Colmenares
Área líder Estrategia Meta
PRIMERA INFANCIA
Fortalecimiento a Escuelas Normales
Superiores y redes de universidades
• 28 normales superiores acompañadas
Dotación promoción de lectura • 200 sedes educativas
MAS+ Rural • 300 docentes en sedes rurales
COBERTURA
Manos a la escuela • 200 sedes rurales dotadas y/o construidas
Discapacidad
• 95 Planes de implementación-45 en 2017 y 50 en 2018
• 350 maestros formados en 2017
• 350 maestros formados en 2018
Alfabetización y educación
de adultos
• 11.000 personas alfabetizadas en zonas rurales priorizadas
de las cuales el 10% tiene discapacidad
• 2.100 excombatientes en continuidad de atención educativa
en ciclos II y IV
Internados
• Servicio de internados escolares reglamentados
20 internados fortalecidos con canasta educativa para el uso
del tiempo libre
Modelos Educativos Flexibles - MEF
• 1.100 sedes educativas dotadas y con MEF. Con capacidad
instalada para implementarlos.
OCAI
Aplicación al fondo multidonante -
Alfabetización y Proyecto trayectorias
• Dos proyectos financiados
Aplicación al fondo Abu-Dhabi
infraestructura
• Proyecto presentado
Aplicación al fondo UE para alianzas
superior
• Proyecto presentado

26. Reformas estructurales
Helga Hernández
Indicador de resultados
Avance de
2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Documento de recomendaciones de política 0 1 1 1
Documento de propuesta de política de financiación de la
educación
0 0 1 1
Número de socializaciones con actores involucrados 0 0 5 5
Hito o acción clave Fecha
1. Efectuar un documento con la identificación de ineficiencias del
sistema educativo y con la determinación de acciones que
garanticen e incentiven mejoras en la asignación y ejecución de los
recursos.
31/dic/2017
2. Proponer fuentes de financiación del sistema educativo y
necesidades de recursos que garanticen el cumplimiento de las
metas definidas a mediano y largo plazo
15/mar/2018
3. Socializar resultados con actores estratégicos de la propuesta
para la financiación en el mediano y largo plazo del sector
30/abril/2018
4.. Definir necesidades y requerimientos de creación, modificación o
enmienda a la normatividad del sistema educativo. (capítulo
normativo propuesta)
30/jun/2018
5. Compilar documentos de recomendaciones de políticas
solicitados a los programas estratégicos
30/jun/2018
Presupuesto Apropiado
PGN 194.686.290

27. Sistema General de Regalías
Helga Hernández
Indicador de resultados Avance de 2014 a 2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Monto de recursos aprobados OCADs $ 728.842.456.102 $ 250.000.000.000 $ 1.700.000.000.000 $ 971.157.543.898
Hito o acción clave Fecha
1. Diseñar y socializar la estrategia territorial de gestión de
recursos para todo el MEN (previamente aprobada).
15/10/2017
2. Acompañar la aprobación de proyectos en OCAD-CTeI
en los meses de Noviembre y Diciembre (Becas Docente-
Colombia Científica)
31/dic/2017
3. Llevar a cabo la gestión y acompañamiento técnico para
llevar a mensualmente a OCAD Regionales, proyectos
para aprobación por valor de $60.000 mil millones de
pesos.
Permanente
30/jun/2018
Presupuesto Apropiado
Funcionamiento Sistema
General de Regalías 2017.
742.573.319
Funcionamiento Sistema
General de Regalías 2018
Por definir Comisión
Rectora

28. Tecnología
Hernán Ríos
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II (total
cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Avance Implementación Fase I Registro Nacional de
Educación-RENE.
100% Definición y
Diseño
25% 35% 35%
Cumplimiento Estrategia Gobierno Digital – GEL. 76% 80% 90% 14%
Avance Implementación SAP – Fase II. 90% Fase I SAP 10% 60% 60%
Sistemas de Información Estabilizados. 5 10 23 18
Modernización de la Infraestructura Tecnológica. 20% 70% 100% 80%
Conexión Total – Sedes Fondos de Servicios
Educativos.
49,95% 83% 90% 40,05%
Hito o acción clave Fecha
1. Conformar la base Maestra de Personas 31/dic/2017
2. Desplegar el Registro Único de Estudiantes 31/jul/2018
3. Avanzar en el cumplimiento de los compromisos transversales
adquiridos en las mesas de trabajo.
31/dic/2017
4. Formalizar contrato e iniciar SAP – Fase II 31/dic/2017
5. Avanzar Fase II SAP (NICSP, Estructuras SIIF, Reportes CxP,
Nómina).
31/jul/2018
6. Formalizar requerimientos, desarrollar y desplegar ajustes y
mejoras a los Sistemas de Información priorizados.
31/jul/2018
7. Migrar a la nueva infraestructura tecnológica adquirida. 31/jul/2018
8. Gestionar con las SED-ETC para que contraten la conectividad de
las sedes que son Fondos de Servicios Educativos (FSE)*
31/jul/2018
Fuente de presupuesto Apropiado
Presupuesto nacional $ 20.988.359.448
Recursos-Conexión
Total
Por apropiar
* Previa asignación de recursos SGP y otras fuentes.

29. Comunicaciones
Adriana Vivas Colmenares
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Posicionamiento de la imagen del MEN mediante 10
eventos institucionales
0 7 10 10
Hito o acción clave Fecha
1. Concertar el documento final de la Narrativa del MEN. 30/11/2017
2. Apoyar el diseño y la ejecución del eventos en el que se comunicará al país los logros alcanzados por los
Programa Todos a Aprender en sus cinco años y Colombia Científica,
30/11/2017
3. Realizar el evento de relanzamiento del Programa Jornada Única 31/12/2017
4. Elaborar los productos comunicativos que apoyarán la convocatoria, el proceso de selección y la premiación de
Colombia Científica y Pasaporte a la Ciencia durante la vigencia 2018.
31/01/2018
5. Presentar balance del Programa Colombia Bilingüe para comunicar los beneficios y los aportes de este programa
a la calidad de la educación en el país.
31/12/2017
31/07/2018
6. Diseñar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 25/10/2017
7. Divulgar el informe con los avances del Ministerio de Educación Nacional en materia de Infraestructura Educativa. 31/12/2018
8. Ejecutar la estrategia de comunicaciones del Ministerio de Educación Nacional para el último año de Gobierno 31/07/2018
9. Divulgar los informes de Gestión del cierre de 2017 y cierre
de periodo de gobierno 2018
31/12/2017
31/07/2018
Fuente de presupuesto Presupuesto nacional 5.553.200.000

30. Coherencia administrativa y buen gobierno
Liliana Zapata
Indicador de resultados
Avance de 2014 a
2017-I
Meta semestral
2017-II
Meta a 2018-II
(total cuatrienio)
Brecha (Final -
Actual)
Ubicación del MEN en los primeros 10 puestos del Índice
de Coherencia Administrativa y Buen Gobierno
FURAG: 22/24
ITEP: 34/75
100% 100%
Hito o acción clave Área líder Fecha
Procesos fáciles y eficientes con cultura de autocontrol
1. Desarrollar estrategias de fortalecimiento de ambiente laboral, gestión del cambio y servicio al ciudadano SDO Y UAC 31-12-2018
2. Simplificar en un 70% el mapa de procesos y optimizarlo SDO Y OCI 30-11-2018
3. Realizar el estudio de actualización de funciones del 100% de dependencias y formalización de grupos
internos
SDO 31-08-2018
4. Implementar el plan de revisión y cumplimiento de requisitos del Índice de Coherencia Administrativa y
Buen Gobierno.
SDO 31-12-2018
Gente feliz, comprometida y competente
1. Ejecutar las actividades de crecimiento y desarrollo profesional, con participación del 90% de los
servidores de planta y acompañamiento en la vinculación o cambio de empleo.
STH 31-12-2018
2. Dar continuidad a la implementación del programa de seguridad y salud en el trabajo y medir su impacto. STH 31-12-2018
3. Impulsar la participación del 90% de los servidores activos de planta, en el sistema de estímulos e
incentivos.
STH 31-12-2018

31. Coherencia administrativa y buen gobierno
Liliana Zapata
Fuente de presupuesto PGN 6.318.536.179
Hito o acción clave Área líder Fecha
Eficiencia administrativa a través de la unificación de servicios de apoyo
1. Realizar el 100% de la contratación a través del Portal de Colombia Compra Eficiente y en función de la
estrategia
SCO 31-12-2018
2. Desarrollar e implementar un (1) Modelo Unificado de servicios de apoyo logístico (logística y tiquetes
aéreos)
SGA 30-06-2018
3. Definir una (1) directriz unificada sobre conceptos jurídicos y normas del sector educativo e implementar
el Modelo óptimo de gestión de defensa jurídica
OAJ 30-04-2018
4. Realizar el 100% de pagos del SGP a través de cuentas maestras SGF 31-01-2018