Este documento presenta un banco de preguntas de biología para un examen de ingreso a la facultad de ciencias y tecnología de una universidad. Contiene 56 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas de biología como características de los seres vivos, bioelementos, biomoléculas, genética mendeliana, herencia de caracteres y más. Las preguntas buscan evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas fundamentales de la biología.

1. Banco de preguntas
de Biología Examen
de ingreso Facultad
de Ciencias y
Tecnología
Universidad Mayor
de San Simón
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pablomoscoso.es.tl
gestioneinnovacion.weebly.com

2. 1
BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
1ra Evaluación Curso Pre-Facultativo Gestión II/2012
1. Una de las principales características de los seres vivos es:
a) Formar una familia.
b) Reproducirse.
c) Producir enfermedades.
d) Todas.
e) Ninguna.
2. Bioelemento más importante, base para la formación de las biomoléculas orgánicas:
a) Carbono.
b) Potasio.
c) Calcio.
d) Todas.
e) Ninguna.
3. Todo ser vivo necesita de los siguientes bioelementos primarios:
a) Nitrógeno.
b) Manganeso.
c) Calcio.
d) Todas.
e) Ninguna.
4. La codominancia se manifiesta cuando:
a) La descendencia muestra fenotipos diferentes a ambos progenitores
b) La descendencia muestra el fenotipo del dominante
c) La descendencia muestra el fenotipo del recesivo
d) Todas
e) Ninguna
5. Una persona aparentemente sana puede llegar a tener diabetes por:
a) Perder la capacidad de formar insulina.
b) Comer mucha grasa.
c) Comer mucha verdura.
d) Todas.
e) Ninguna.
6. Cuando nos referimos a “Unidad básica de la herencia, situado en un cromosoma ó
segmento de ADN que tiene la información para controlar alguna función o estructura en el
organismo” hablamos de:
a) Cromosoma
b) Gen
c) Alelo
d) Todas
e) Ninguna
7. La quitina es un componente estructural que forma el exoesqueleto de los:
a) Moluscos
b) Insectos
c) Ungulados
d) Todas
d) Ninguna

3. 2
8. La primera Ley de Mendel, especifica respecto a un carácter genético, que:
a) Toda la descendencia de la primera generación será igual al padre dominante.
b) Nacerán 50 % igual a la madre y 50 % al padre.
c) Toda la descendencia tendrá la característica del padre recesivo.
d) Todas.
e) Ninguna.
9. La diabetes es causada por:
a) Incapacidad de degradar proteínas.
b) Incapacidad de degradar grasa.
c) Incapacidad de degradar vitaminas.
d) Todas.
e) Ninguna.
10. ¿Cual la probabilidad de que una pareja de ojos verdes tenga un hijo de ojos cafés, considerando
que los ojos verdes son recesivos?
a) 100 %.
b) 50 %.
c) 0 %.
d) Todas.
e) Ninguna.
11. Los ácidos nucleicos están compuestos por:
a) Carbohidratos, grupo fosfato y proteínas
b) Bases púricas, azúcar y carbohidratos
c) Bases nitrogenadas, pentosas y grupo fosfato
d) Todas
e) Ninguna
12. Los carbohidratos:
a) Se encuentra en los tejidos vegetales y animales, como almidón o glucógeno.
b) Son los responsables del sabor dulce de muchos frutos.
c) Forman parte de los ácidos nucleicos
d) Todas
e) Ninguna
13. Elementos químicos que forman el 99% de la materia viva:
a) C,P,N,S,O,H
b) C,O,S,B,P
c) F,Cl,Fe,C
d) Todas
e) Ninguna
14. El polisacárido que se encuentra en animales y principalmente en el hígado se
denomina:
a) Fructosa y Lactosa
b) Almidón
c) Glucógeno
d) Todas
e) Ninguna

4. 3
15. Una pareja de ratones blanco (nn) y negra (Nn), tienen una camada de 12 ratoncitos ¿Cuál es el
fenotipo de sus hijos?
a) 12 ratones blancos.
b) 12 ratones negros.
c) 6 ratones blancos y 6 ratones negros.
d) Todas.
e) Ninguna.
16. Las diferencias entre el ADN y el ARN son:
a) El azúcar del ADN es la desoxirribosa y el ARN es la ribosa
b) El ADN presenta timina y el ARN uracilo
c) El ADN es una doble hélice y el ARN es lineal
d) Todas
e) Ninguna
17. Todos los seres vivos utilizan las biomoléculas para:
a) Formar estructuras
b) Crecimiento
c) Reproducción
d) Todas
e) Ninguna
18. Es una biomolécula inorgánica indispensable para la mayoría de las funciones vitales de
un ser vivo:
a) H2O
b) CaCO3
c) H3O
d) Todas
e) Ninguna
19. Son biomoléculas orgánicas que son apolares e insolubles en agua:
a) Lipidos
b) Grasas saturadas
c) Ceras
d) Todas
e) Ninguna
20. La aplicación más conocida de la genética es la:
a) Biotecnología
b) Bioterapia
c) Bioscopia
d) Todas
e) Ninguno
21. Las plantas, animales y humanos transmiten sus caracteres hereditarios a través de:
a) Los genes
b) Las neuronas
c) Los locus
d) Todas
e) Ninguno

5. 4
22. Son modificaciones aleatorias del material genético que tiene por efecto cambiar un gen o en
general cualquier parte de una cadena de ADNA:
a) Diversidad Genética
b) Mutaciones
c) Biodiversidad
d) Todas
e) Ninguno
23. El bioelemento que nos hace común a todos los seres vivos es el:
a) Carbono
b) Sodio
c) Potasio
d) Todas
e) Ninguno
24. Los alimentos nos proporcionan:
a) Carbohidratos
b) Lípidos
c) Proteínas
d) Todas
e) Ninguno
25. Proteína que cumple la función de transportar oxígeno y su deficiencia causa mal de
altura:
a) Colágeno
b) Hemoglobina
c) Insulina
d) Todas
e) Ninguno
26. Cuando se aparean dos organismos de raza pura (AA x aa), la descendencia será:
a) Raza pura
b) Codominante
c) Híbrida
d) Todas
e) Ninguno
27. Una mujer de grupo sanguíneo cero (recesivo), demanda a un hombre de grupo (AA),
con el fin de que reconozca a su hijo, de grupo sanguíneo cero. ¿Cuál es la probabilidad de
que sea su hijo?
a) 25 %
b) 50 %
c) 100 %
d) Todas
e) Ninguno

6. 5
28. Las hormonas responsables del aumento de masa muscular y desarrollo de las
características sexuales secundarias son los:
a) Esteroides
b) Grasas
c) Carotenos
d) Todas
e) Ninguno
29. El monosacárido que forma parte de la estructura del ARN es la:
a) Glucosa
b) Fructuosa
c) Ribosa
d) Todas
e) Ninguno
30. La importancia de beber al menos dos litros de agua al día permite que el cuerpo pueda:
a) Regular la temperatura
b) No tener síntomas de deshidratación
c) Mejorar el funcionamiento de los riñones
d) Todas
e) Ninguno
31. Para un mejor rendimiento de los estudiantes, su alimentación debe ser equilibrada y
estar compuesta de:
a) Bioelementos esenciales y biomoléculas orgánicas
b) Comida chatarra
c) Solo carne y papa
d) Todas
e) Ninguno
32. El que la mayor parte de los alumnos del pre-facultativo tengan el color de cabello
negro se debe a que ésta es una característica:
a) Recesiva
b) Mutación
c) Dominante
d) Todas
e) Ninguno
33. Los perros sin pelo se debe a una característica heterocigótica. Los perros normales a
alelos recesivos y perros con pelo crespado a alelos homocigóticos dominantes. ¿Cuál
será la descendencia fenotípica si se aparean dos perros sin pelo?
a) 100 % pelados
b) 25 % pelados; 50 % crespados; 25 normales
c) 75 % crespados; 25 % normales
d) Todas
e) Ninguno

7. 6
34. La Hidrólisis de la lactosa da como producto:
a) Glucosa + glucosa
b) Glucosa + galactosa
c) Glucosa +fructosa
d) Todas
e) Ninguno
35. Los polisacáridos ramificados que tienen la función de reserva energética en los
organismos son:
a) Pectina y amilopectina
b) Almidón y Glucógeno
c) Celulosa y quitina
d) Todas
e) Ninguno
36. Identifique las funciones de las proteínas en los organismos vivos:
a) Reguladora: las hormonas
b) Estructural: el colágeno y la queratina
c) Transportadora: hemoglobina
d) Todas
e) Ninguno
37. Una de las principales biomoléculas orgánicas, que se forma a partir de aminoácidos es:
a) Proteínas.
b) Frutas.
c) Calcio.
d) Todas.
e) Ninguna.
38. El cruzamiento de prueba sirve para:
a) Diferenciar la herencia dominante
b) Diferenciar la herencia intermedia
c) Diferenciar individuos homocigotos de heterocigotos
d) Todos
e) Ninguno
39. Los principales compuestos orgánicos para los seres vivos son:
a) Proteínas, sales minerales, agua y lípidos
b) Proteínas, carbohidratos, ácidos nucleicos y lípidos
c) Proteínas, ácidos nucleicos, agua y carbohidratos
d) Todas
e) Ninguna
40. Los lípidos son importantes por ser:
a) Fuente de almacenamiento de energía
b) Componente estructural de las membranas celulares
c) Hormonas de importancia
d) Todas
e) Ninguna

8. 7
41. Los ácidos nucleicos están constituidos por subunidades de:
a) Aminoácidos
b) Nucleósidos
c) Nucleótidos
d) Todas
e) Ninguna
42. Los genes contienen:
a) Lípidos.
b) Triglicéridos.
c) Polisacáridos.
d) Todas.
e) Ninguna.
43. La información genética puede encontrarse en los cromosomas en las siguientes formas
de alelos:
a) Alelos dominantes
b) Alelos recesivos
c) Alelos heterocigotos
d) Todas
e) Ninguna
44. Principal monosacárido para el metabolismo de la célula:
a) Glucosa
b) Maltosa
c) Fructosa
d) Todas
e) Ninguna
45. Las carnes en general, la leche, el huevo son fuentes principales por el aporte de:
a) Proteínas
b) Acidos nucleicos
c) Agua
d) Todos
e) Ninguno
46. ¿Cuál es el sexo heterogamético de la especie humana?
a) XX, femenino
b) XY, masculino
c)XX/XY, hermafrodita
d)Todas
e) Ninguna
47. ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres albinos (carácter recesivo) tengan un hijo
pigmentado?
a) 0
b) 1/2
c) 1/4
d) Todas
e) Ninguna

9. 8
48. Cumplen las Leyes de Mendel:
a) Cuando se cruzan dos individuos puros con un carácter (monohibridismo), uno
dominante con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter
fenotípico dominante
b) Cuando se cruzan dos individuos de la primera generación (F1) aparece el fenotipo
recesivo de uno de los padres en la 2da generación (F2)
c) Cuando se cruzan dos individuos puros con dos caracteres (dihibridismo), uno dominante
con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter fenotípico
dominante de uno de los padres.
d) Todas
e) Ninguna
49. El sexo en la especie humana está determinado por los cromosomas sexuales XX en el
caso de las mujeres y XY en el caso de los hombres. ¿De qué abuelo hereda un hombre su
cromosoma Y?
a) Del abuelo materno
b) Del abuelo paterno
c) De ambos abuelos
d) Todas
e) Ninguna
50. Si se cruza una planta con flores rojas híbrida (Aa) con otra planta de flores rojas
también híbrida (Aa), cómo será su descendencia fenotípicamente? Considere que el
carácter recesivo es el color blanco.
a)75 % flores rojas y 25 % flores blancas
b)50 % flores rojas y 50 % flores blancas
c)5 % flores blancas y 25 % flores rojas
d) Todas
e)Ninguna
51. Cuando podemos observar un rasgo de un individuo como el color del cabello, nos
referimos al:
a) Genotipo
b) Fenotipo
c) Mutación
d) Todas
e) Ninguna
52. ¿Cuál es la frecuencia fenotípica que se manifiesta en la F2 en la tercera Ley de
Mendel?
a) 1:2:1
b) 3:3:1
c) 3:1
d) Todas
e) Ninguna
53. El gen responsable del tipo de sangre AB que posee parte de la población humana, es
un ejemplo de:
a) Codominancia b) Recesivo c) Dominante d) Todas e) Ninguna

10. 9
54. Los alelos que quedan enmascarados en su forma heterocigótica y solo se expresan
fenotípicamente en su forma homocigótica se denomina
a) Dominante
b) Codominante
c) Recesivo
d) Todas
e) Ninguna
55. En el hombre, la anomalía de la vista llamada miopía, depende de un gen dominante
(M). Una mujer que tiene miopía con característica heterocigótica (Mm), se casa con un
hombre normal (mm). ¿Cómo se espera que sea su progenie en relación a la miopía?
a) 100 % miopes
b) 50 % miopes
c) 75 % miopes
d) Todas
e) Ninguna
56. Un vecino tiene un gato negro que cruza con una gata blanca (recesiva) con el propósito
de obtener gatitos plomos. Pero, la totalidad de sus gatitos fueron negros. ¿Qué genotipo
presenta el gato responsable de tal progenie?
a) Homocigoto dominante
b) Heterocigoto
c) Homocigoto recesivo
d) Todas
e) Ninguna
57. Cuando la F1 presenta individuos iguales (100%), con características fenotípicas
similares a uno de los progenitores dominantes, se dice que se cumple:
a) La 1ra. Ley de Mendel
b) La 2da. Ley de Mendel
c) La 3ra. Ley de Mendel
d) Todas
e) Ninguna
58. Si se tiene un carácter letal en estado recesivo ¿Cuál es la probabilidad de que una
pareja híbrida tenga un hijo que se muera?
a) 100 % b) 75 % c) 50 % d) Todas e) Ninguna
59. La importancia de tener una alimentación variada es que:
a) Brindamos a nuestro cuerpo los bioelementos necesarios.
b) Reducimos la posibilidad de enfermarnos.
c) Mejoramos nuestra condición fisiológica y física.
d) Todas.
e) Ninguna.

11. 10
60. El agua, sales minerales y gases, se agrupan dentro de los:
a) Bioelementos secundarios
b) Oligoelementos
c) Biomoléculas inorgánicas
d) Todas
e) Ninguna
61. Todo ser vivo posee los siguientes bioelementos:
a) Primarios y secundarios
b) Cadenas largas de átomos de nitrógeno
c) Biomoléculas primarias y secundarias
d) Todas
e) Ninguna
62. Por la estructura, ubicación y función los ácidos nucleicos se diferencian en:
a) ARNm y ARNt
b) De estructura primaria y secundaria
c) ADN y ARN
d) Todas
e) Ninguna
63. Fuentes importantes para obtener lípidos insaturados que benefician a nuestra salud,son:
a) Girasol, aceitunas, almendras, coco..
b) Derivados de la leche
c) Carne de res, cerdo
d) Todas
e) Ninguna
64. Los carbohidratos se clasifican en:
a) Glucosa, fructosa y galactosa
b) Monosacáridos, disacáridos y polisacáridos
c) Celulosa, quitina y lignina
d) Todas
e) Ninguna
65. Una pareja heterocigota con una enfermedad autosomica recesiva desea tener un hijo.
¿Cuál es la probabilidad de que su hijo manifieste la enfermedad?
a) 50%
b) 100%
c) 75%
d) Todas
e) Ninguna
66. Las características del alelo dominante:
a) Se expresa solo en su forma homocigótica
b) Se expresa en su forma homocigótica y heterocigótica
c) Causa la muerte del individuo
d) Todas
e) Ninguna

12. 11
67. La transmisión de la información genética de los progenitores a los descendientes es:
a) Variabilidad
b) Fenotipo
c) Herencia
d) Todas
e) Ninguna
68. La importancia biológica del agua, radica en que:
a) Es el principal disolvente biológico
b) Amortigua muy bien los cambios de temperatura
c) Necesita gran cantidad de energía para elevar su temperatura
d) Todas
e) Ninguna
69. El papel central de carbono es:
a) Formar parte de las moléculas orgánica
b) Forma el esqueleto de las biomoléculas
c) Formar cadenas largas de las biomoléculas
d) Todas
e) Ninguna
70. Los seres vivos se caracteriza por presentar:
a) Complejidad y funcionalidad
b) Ciclo vital
c) Reproducción
d) Todas
e) Ninguna
71. Propiedad importante del agua de importancia biológica para los seres vivos:
a) Principal disolvente biológico
b) Elevada la capacidad térmica
c) Densidad elevada
d) Todas
e) Ninguna
72. Fragmento de ADN que contiene información para un carácter, se conoce como:
a) Mitocondria
b) Gen
c) Vacuola
d) Todas
e) Ninguna
73 ¿Que color de cabellos tendrán los hijos de una pareja en la que la madre tiene cabellos
claros y el padre cabello oscuro dominante, pero cuya madre tiene cabellos claros?
a) 100% cabellos claros
b) 100% cabellos oscuros
c) 50% cabello claro y 50% cabello oscuro
d) Todos
e) Ninguno

13. 12
74. En la especie humana, el color oscuro de los ojos domina sobre el color claro.
Determine la proporción fenotípica posible en los hijos de una pareja en que ambos son de
ojos oscuros heterocigotos.
a) 9:3:3:1
b) 3:1
c) 1:2:1
d) Todas
e) Ninguna
75. Un hombre con grupo sanguíneo A y una mujer con grupo sanguíneo B, tiene un hijo
del grupo O. Por lo que los padres tienen los siguientes genotipos:
a) AA - BB
b) AA - BO
c) AO - BB
d) Todas
e) Ninguna
76. El colágeno es una proteína que se encuentra en abundancia en los tendones, cartílagos
y la piel por lo tanto cumple una función:
a) De reserva
b) Reguladora
c) Estructural
d) Todas
e) Ninguna
77. El regular el pH del cuerpo, permitir la transmisión del impulso nervioso, controlar la
salida y entrada del agua de las células es función principal de los:
a) Aniones y cationes
b) Lípidos
c) Del amoniaco
d) Todas
e) Ninguna
78. Los lípidos que cumplen función reguladora e el organismo son:
a) Aceites y Grasas
b) Vitaminas y algunas Hormonas
c) Fosfolípidos y ceras
d) Todos
e) Ninguno
79. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a)
¿Cómo serán los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores
blancas, ambas homocigóticas?
a) Todos los descendientes serán de color blanco (aa)
b) Todos los descendientes serán de color azul (Aa)
c) Todos los descendientes serán de color blanco y azul indistintamente (AAaa)
d) Todas
e) Ninguna

14. 13
80. Existen 3 tipos de ARN, que funcionan de manera coordinada:
a) ARN mensajero, ARN ribosómico, ARN transferencia
b) ARN complementario, ARN ribosómico, ARN mensajero
c) ADN mensajero, ADN ribosómico, ADN transferencia
d) Todas
e) Ninguna
81. Al cruzar plantas de variedad de flor blanca con plantas de variedad roja, se obtienen
plantas de flores rosas. Este tipo de herencia se llama:
a) Herencia intermedia
b) Herencia de alelos múltiples
c) Tercera Ley de Mendel
d) Todas
e) Ninguna
82. Las subunidades de la proteína son:
a) Monosacáridos
b) Ácidos grasos
c) Aminoácidos
d) Todas
e) Ninguna
83. Cuáles de los siguientes compuestos son lípidos?
a) Aceites
b) Grasas sólidas
c) Enzimas
d) Todas
e) Ninguna
84. ¿Cual afirmación sobre el ARN no es correcta?
a) Es una cadena simple
b) El azúcar que posee es la desoxirribosa
c) Existen tres tipos: ARN mensajero, ARN ribosómico y ARN de transferencia
d) Todas
e) Ninguna
85. Un par de ratones negros (B) producen muchas crías negras y algunos descendientes
blancos (b). Cuál será el genotipo de los progenitores
a) BB y bb
b) BB y Bb
c) Bb y Bb
d) Todas
e) Ninguna
86. La herencia de los caracteres físicos de una generación a la siguiente, se rigen por las
leyes postuladas por Mendel y estas son:
a) Ley de la uniformidad
b) Ley de la segregación
c) Ley de la transmisión de los caracteres independientes
d) Todas
e) Ninguna

15. BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
2da Evaluación II – 2012
1. Los 3 dominios de la clasificación de los seres vivos se basa principalmente en:
a. Características morfológicas.
b. Características genéticas.
c. Características químicas.
d. Todas.
e. Ninguna.
2. Para evitar posibles confusiones en las investigaciones científicas, se debe utilizar nombres:
a. Vulgares.
b. Comunes.
c. Científicos.
d. Todas.
e. Ninguna.
3. Son servicios ambientales que provee el Parque Tunari a la ciudad de Cochabamba:
a. Fuente de recarga acuífera.
b. Generar oxígeno.
c. Regula el clima.
d. Todas.
e. Ninguna.
4. Las enfermedades de más cuidado en el mundo como el SIDA, rabia, gripe H1N1, son producidos por:
a. Bacterias.
b. Hongos.
c. Protozoos.
d. Todas.
e. Ninguna.
5. Los seres humanos se benefician de los bienes de la biodiversidad aprovechando:
a. Plantas medicinales.
b. Combustible.
c. Alimentos.
d. Todas.
e. Ninguna.
6. Educar ambientalmente es:
a. Enseñar a aplicar y practicar las 3 R’s.
b. Considerar que todos los proyectos sean sostenibles.
c. Aprender a solucionar y disminuir los problemas ambientales para prevenir los posibles riesgos.
d. Todas.
e. Ninguna.
7. Son plantas vasculares, tienen una gran diversidad de flores y semillas dentro de frutos, Corresponde a:
a)Gimnospermas
b) Criptógamas
c) Angiospermas
d) Todos
e) Ninguno

16. 8. La laguna Alalay no debe “desaparecer” por brindarnos:
a. Servicios ambientales.
b. Espacios para hacer maá canchas de futbol.
c. Debe desaparecer porque no nos sirve para nada.
d. Todas.
e. Ninguna.
9. Los seres humanos ayudan a la biodiversidad cuando es capaz de:
a) Utilizar especies nativas para repoblar.
b) Minimizar los impactos ambientales.
c) Cuidar las áreas protegidas.
d) Todas.
e) Ninguna.
10. La vida en nuestro planeta Tierra es posible debido:
a. Tener la capa de ozono.
b. Tener muchas industrias productivas.
c. Tener mucha variabilidad de especies.
d. Todas.
e. Ninguna.
11. La contaminación ambiental se da por:
a. Infiltraciones de sustancias químicas a las aguas subterráneas.
b. Mal uso y manejo de los agroquímicos en la agricultura.
c. Consumo excesivo de los recursos no renovables.
d. Todas.
e. Ninguna.
12. Una persona contribuye a la contaminación y desequilibrio ambiental por:
a. Utilizar productos tóxicos como tintes para el cabello
b. Uso de prácticas no convencionales destruyendo la biodiversidad.
c. Producir en exceso basura no biodegradable.
d. Todas.
e. Ninguna.
13. Son especies que existen en Bolivia:
a. Gato andino, zorrillo, delfín, anaconda
b. Llamas, vicuñas, suris
c. Loros, pirañas, monos, nutrias
d. Todas.
e. Ninguna.
14. Son representantes del reino Plantae :
a. Algas Rojas, Algas verde azuladas
b. Setas, Levaduras, Corales
c. Euglena, Paramecio, Cianobacterias
d. Todas.
e. Ninguna
15. Son especies formadas por células eucariotas con pared celular, pluricelulares y autótrofos:
a. Reino Animal.
b. Reino Protoctista.
c. Reino Fungi.
d. Todas.
e. Ninguna.

17. 16. Las trufas, las setas y el Penicillium son representantes del Reino:
a. Reino Monera
b. Reino Fungi
c. Reino Animal
d. Todas.
e. Ninguna.
17. Las interacción de las especies en las comunidades puede darse mediante:
a. Competencia
b. Depredación
c. Simbiosis
d. Todas.
e. Ninguna.
18. La sistemática, es:
a. Ciencia encargada del estudio científico de la diversidad de organismos y sus relaciones evolutivas.
b. La ciencia que se dedica a nombrar describir y clasificar los organismos.
c. Ciencia que dispone a los organismos en grupos en base a sus semejanzas o relaciones.
d. Todas.
e. Ninguna.
19. La base de una cadena trófica acuática es:
a. Fitoplancton
b. Algas
c. Algas verde azuladas
d. Todas
e. Ninguna
20. El nicho ecológico de un alumno del pre-facultativo es:
a. Su ambiente, su alimentación y sus relaciones inter-personales
b. Estudiar química, geometría, física, algebra y biología
c. Competir con sus compañeros por la mayor calificación
d. Todas
e. Ninguna
21. Son problemas ambientales en nuestro país:
a. Cambio Climático
b. Derretimiento de los nevados
c. Infertilidad de Suelos
d. Todas
e. Ninguna
22. Los virus, que matan o destruyen la célula huésped son:
a. Lisógenos.
b. Líticos.
c. Viroides.
d. Todas.
e. Ninguna.
23. Conocer una pirámide trófica nos sirve para:
a. Comprender el flujo de energía en la cadena alimenticia.
b. Clasificar a los seres vivos.
c. Identificar las redes y cadenas alimenticias.
d. Todas.
e. Ninguna.

18. 24. Las siguientes premisas definen el concepto de especie:
a. Son poblaciones naturales donde los individuos se cruzan entre si
b. Están reproductivamente aislados
c. Generalmente tienen descendencia fértil
d. Todas
e. Ninguno.
25. Los organismos que se encuentran en la base de la pirámide trófica se denominan:
a. Consumidores secundarios
b. Consumidores primarios
c. Heterótrofos
d. Todas
e. Ninguna
26. La importancia ecológica de las algas esta dada por:
a. Son productoras de oxígeno
b. Se utilizan en la industria alimenticia
c. De ellas se extraen sustancias para producir medicamentos
d. Todos
e. Ninguno
27. El estado del tiempo y el clima están determinados por:
a. El Sol, las nubes
b. La interacción de factores climáticos como temperatura, precipitación, vientos
c. La interacción de factores geográficos como altura, la presencia de montañas, la latitud
d. Todos
e. Ninguno
28. Las plantas según la presencia o ausencia de semillas se dividen en:
a. Briofitas y pteridofitas
b. Gimnospermas y Angiospermas
c. Criptógamas y Fanerógamas
d. Todas
e. Ninguna
29. Los componentes abióticos de un ecosistema pueden ser:
a. Geográficos
b. Físicos y Químicos
c. Climáticos
d. Todas
e. Ninguno
30. La función ecológica del Reino Fungi esta dada por:
a. Son útiles en la elaboración de panes, vinos y quesos
b. Son descomponedores en los ecosistemas
c. Producen enfermedades en plantas y en animales
d. Todas
e. Ninguno
31. La diversión alrededor de una fogata en la noche de San Juan provoca:
a. Altos niveles de contaminación al ambiente por varios días.
b. Enfermedades como el asma y la conjuntivitis.
c. Incremento en los niveles de CO2 en la atmosfera.
d. Todas.
e. Ninguna.

19. 32. Son actividades que reducen la erosión del suelo:
a. Sembrar especies nativas en el lugar
b. Reducir el impacto de la erosión hídrica
c. Reducir el volumen y la velocidad del escurrimiento
d. Todas
e. Ninguna
33. Son efectos de la contaminación:
a. Deteriora la capa de ozono de nuestro planeta.
b. Atenta contra la vida de plantas y animales.
c. Dañan la siembra y cosecha de productos alimenticios.
d. Todas.
e. Ninguno.
34. Los seres vivos se clasifican en los siguientes reinos:
a. Animal, Vegetal, Mineral
b. Archeobacteria, Bacteria y Eucarya
c. Mónera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia
d. Todas
e. Ninguna
35. Los componentes bióticos de un ecosistema están formados por:
a. Plantas
b. Animales
c. Microorganismos
d. Todas
e. Ninguno
36. En las pirámides tróficas, los organismos productores se caracterizan por:
a. Realizar fotosíntesis
b. Son autótrofos
c. Transformar la energía del sol en energía química
d. Todos
e. Ninguno
37. Son bienes de la biodiversidad:
a. Alimentos
b. Combustibles
c. Productos industriales
d. Todas
e. Ninguna
38. En las cadenas tróficas los consumidores primarios también pueden llamarse:
a. Carnívoras
b. Herbívoros
c. Descomponedores
d. Todos
e. Ninguno
39. La relación entre los humanos y la lombriz intestinal, el piojo y las garrapatas se llama:
a. Comensalismo
b. Parasitismo
c. Competencia
d. Todos
e. Ninguno

20. 40. Los principales contaminantes del suelo son;
a. Metales pesados
b. Residuos sólidos
c. Pesticidas
d. Todos
e. Ninguno
41. Cuando dos organismos ocupan el mismo hábitat y se alimentan de las mismas presas se denomina:
a. Competencia.
b. Simbiosis.
c. Comensalismo.
d. Todas.
e. Ninguna.
42. La destrucción del bosque por la acción humana se llama:
a. Desertificación
b. Deforestación
c. Reforestación
d. Todas
e. Ninguno
43. Los beneficios que brindan a los humanos los diferentes organismos vivos son:
a. Compañía y bienestar
b. Producción de alimentos y medicamentos
c. Desarrollo de nuevos fármacos y cosméticos
d. Todas
e. Ninguna
44. Para mejorar la calidad de vida en las ciudades es necesario:
a. Evitar que las mascotas hagan sus necesidades en las calles
b. No botar la basura al piso
c. No quemar plásticos
d. Todas.
e. Ninguna.
45. El conocer la biodiversidad de nuestro país nos permite:
a. Elaborar proyectos de desarrollo sin perjudicar a las especies nativas
b. Explotar indiscriminadamente nuestros recursos
c. Aprovechar los recursos naturales hasta causar su disminución
d. Todas.
e. Ninguna.
46. Son Biomas de Bolivia:
a. Bosque tropical
b. Sabana
c. Humedales
d. Todas
e. Ninguna
47. El aumento del dengue se debe:
a. A la fumigación contra los mosquitos.
b. Al aumento de basura donde el agua se acumula y los mosquitos se reproducen.
c. A las campañas de limpieza.
d. Todas
e. Ninguna

21. 48. Los servicios que nos brinda la biodiversidad son:
a. Alimentos y medicinas.
b. Materiales industriales.
c. Regulación del clima, control biológico.
d. Todas.
e. Ninguna.
49. Las categorías taxonómicas son jerarquizadas. Este orden jerárquico es:
a. Reino; phylum o división; clase; orden; familia: genero y especie
b. Reino; phylum o división; clase; orden; familia; especie; genero
c. Reino; phylum o división; genero y especie clase; orden y familia
d. Todas
e. Ninguna
50. Los duraznos, las sandías y las naranjas son:
a. Briofitas
b. Gimnospermas
c. Angiospermas
d. Todas
e. Ninguna
51. En el bioma boliviano denominado sabana habitan organismos como:
a. Quirquinchos, flamengos
b. Vinchucas
c. Oso de anteojos, llamas
d. Todas.
e. Ninguna.
52. La sucesión ecológica termina cuando se alcanza el:
a. Crecimiento de pastizales
b. El crecimiento y desarrollo máximo de la biodiversidad de un determinado lugar
c. Crecimiento máximo de plantas anuales
d. Todas
e. Ninguna
53. La biocenosis de una laguna está conformada por:
a. Monos, molles, arañas
b. Peces, algas, patos
c. Temperatura, pH, humedad
d. Todas.
e. Ninguna.
54. La falta de cobertura vegetal provoca:
a. Erosión.
b. Desertificación.
c. Empobrecimiento del suelo
d. Todas
e. Ninguna
55. El mal olor de los pies y zapatos se debe a:
a. Hongos y bacterias
b. Protozoos y algas
c. Protistas y cianobacterias
d. Todas
e. Ninguna

22. 56. Organismos que fabrican materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos sencillos y energía
luminosa se denominan:
a. Autótrofos
b. Heterótrofos
c. Aerobios
d. Todas
e. Ninguno
57. Los factores que influyen en la biodiversidad de un lugar son:
a. Radiación solar
b. Precipitación
c. Temperatura
d. Todas
e. Ninguno
58. El hábitat es:
a. Cuando dos especies pueden ocupar el mismo nicho
b. Cuando las actividades son compartidas entre dos especies
c. El área donde vive un organismo
d. Todas
e. Ninguna
59. El utilizar plumas de suris, cóndor, caparazones de quirquinchos y otras especies silvestres en las
entradas folklóricas; afectan a:
a. La biodiversidad silvestre del país
b. No afecta la biodiversidad silvestre del país
c. No perjudica a nadie
d. Todos
e. Ninguno
60. Cuando las plagas son eliminadas por depredadores o parásitos naturales se habla de:
a. Control biológico
b. Control sanitario
c. Control de prueba
d. Todos
e. Ninguno
61. Cuando la biodiversidad nos brinda alimentos, medicinas, algunos organismos purifican el agua y aire,
estos beneficios se conocen como:
a. Bienes y servicios.
b. Producción sostenible.
c. Purificación del aire y del agua
d. Todos
e. Ninguno
62. El desarrollo tecnológico y científico desempeña un papel muy importante para la humanidad, pero
también tiene efectos nocivos en el medio ambiente por:
a. Generar gran cantidad de residuos solidos
b. Producir mayor cantidad de emisión de CO2
c. Consumir más energía
d. Todos
e. Ninguno

23. 63. Los productores primarios en un ecosistema son:
a. Algas
b. Arboles
c. Pastos
d. Todas
e. Ninguno
64. Los peces, anfibios, reptiles y aves se caracterizan por ser:
a. Organismos unicelulares
b. Organismos vertebrados
c. Organismos descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
65. Especies introducidas por el ser humano en un ambiente diferente, se denominan:
a. Especies domesticadas
b. Especies exóticas
c. Parientes silvestres
d. Todas
e. Ninguno
66. Existen mecanismos de conservación de la biodiversidad en Bolivia, estos son:
a. Veda general indefinida
b. Ley del medio ambiente
c. Creación de áreas protegidas
d. Todas
e. Ninguno
67. La ecología es:
a. El estudio de las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente
b. El estudio de las interacciones que se dan entre la parte biótica con su medio abiótico
c. El estudio de las interacciones entre los organismos y su medio ambiente
d. Todas
e. Ninguna
68. Una relación interespecifica de depredación se da entre:
a. Araña y zancudo
b. Mariquita y pulgón
c. Zorro y llama
d. Todas
e. Ninguno
69. Grupo de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo, corresponde a:
a. Comunidad.
b. Población.
c. Ecosistema.
d. Todas.
e. Ninguna.
70. El reciclar contribuye a:
a. Reducir la proliferación de basura.
b. Ahorrar energía, agua y combustibles utilizados en los procesos de producción.
c. Conservar los recursos naturales.
d. Todas
e. Ninguna

24. 71. Uno de los mecanismos de aprovechamiento de la biodiversidad, sin afectar la vida silvestre puede ser:
a. Sistema de manejo sostenible y sustentable
b. Ecoturismo
c. Planificación con respecto al uso y conservación
d. Todos
e. Ninguno
72. Las actividades realizadas por los estudiantes como: estudiar, asistir a clases, dormir en casa,
alimentarse, hacer compras, pasear, etc. corresponden al concepto de:
a. Hábitat
b. Nicho ecológico
c. Ecosistema
d. Todas
e. Ninguno
73. Son ejemplos de cooperación inconsciente:
a. Serpiente que se come una rata
b. Bandada de aves
c. Cerdos comiendo
d. Todas
e. Ninguno
74. La dinámica de un ecosistema muestra como:
a. Se reproduce la materia.
b. Mudan las especies.
c. Fluye la energía y circula la materia.
d. Todas.
e. Ninguna.
75. Condición en la cual uno de los organismos se beneficia, pero sin causar perjuicio al otro individuo:
a. Mutualismo.
b. Comensalismo.
c. Amensalismo.
d. Todas.
e. Ninguna.
76. El ecotono es:
a. La zona donde se encuentran muchas especies características de dos ecosistemas adyacentes
b. La zona donde se encuentren un solo tipo de especies
c. La zona con menor diversidad biológica
d. Todos
e. Ninguno
77. Tienen células eucariotas, son pluricelulares, heterótrofos y habitan en lugares húmedos; son
descomponedores de materia orgánica:
a. Setas
b. Levaduras
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna

25. 78. Las enfermedades como el chagas, leishmaniasis, malaria son producidos por:
a. Protozoarios
b. Cianobacterias
c. Virus
d. Todos
e. Ninguno
79. El medio ambiente:
a. Es lo que rodea a todo organismo.
b. Esta conformado por elementos físicos, químicos y biológicos.
c. Es el espacio que permite el desarrollo de la vida.
d. Todas.
e. Ninguna.
80. Entre los factores bióticos en un ecosistema están:
a. Luz.
b. Bacterias.
c. pH.
d. Todas.
e. Ninguna.
81. La Ley de las Tres R’s, que ayuda a la disminución de la contaminación, indica:
a. Reciclar.
b. Reducir.
c. Reutilizar.
d. Todas.
e. Ninguna.
82. En las cadenas tróficas los consumidores primarios pueden llamarse también.
a. Carnívoros
b. Herbívoros
c. Descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
83. Una muestra de agua contaminada puede contener:
a. Bacterias patógenas.
b. Virus.
c. Protozoos.
d. Todas.
e. Ninguna.
84. Organismos con Células Procariontes son:
a. Protozoarios
b. Hongos
c. Plantas
d. Todas
e. Ninguna
85. La ola de calor que se presenta en Cochabamba, puede ser debido a:
a. Las emisiones de gases de efecto invernadero.
b. Disminución de la capa de ozono que permite que entren más rayos infrarrojos a la atmósfera.
c. Efecto del cambio climático.
d. Todas.
e. Ninguna.

26. 86. Los organismos que integran el reino Monera son importantes por:
a. Descomponer la materia orgánica.
b. Causar diferentes enfermedades en los seres vivos.
c. Son utilizados por la ingeniería genética.
d. Todas.
e. Ninguna.
87. Son características del reino Fungi:
a. No realizan fotosíntesis.
b. Están formados por células eucariotas.
c. Se reproducen tanto sexual como asexualmente.
d. Todas.
e. Ninguna.
88. Son características de los virus:
a. Son células procariotas.
b. Se reproducen tanto sexual como asexualmente.
c. Contienen ADN y ARN.
d. Todas.
e. Ninguna.
89. Interacción donde existe una asociación de dos o más individuos de distintas especies que viven en
íntima relación beneficiosa, se denomina:
a. Depredación
b. Mutualismo
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
90. Un ecosistema puede funcionar con:
a. Productores, consumidores y descomponedores.
b. Productores, consumidores 1rios., 2rios. y descomponedores.
c. Productores, consumidores 1rios., 2rios., 3rios. y descomponedores.
d. Todas.
e. Ninguna.

27. 1
BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
1ra Evaluación Curso Pre-Facultativo Gestión I/2012
1. Nuestro cuerpo obtiene energía, principalmente de los:
a) Lípidos.
b) Carbohidratos.
c) Proteínas.
d) Todas.
e) Ninguna.
2. Una de las principales biomoléculas orgánicas, que se forma a partir de aminoácidos es:
a) Proteínas.
b) Frutas.
c) Calcio.
d) Todas.
e) Ninguna.
3. Una persona aparentemente sana puede llegar a tener diabetes por:
a) Perder la capacidad de formar insulina.
b) Comer mucha grasa.
c) Comer mucha verdura.
d) Todas.
e) Ninguna.
4. La importancia de tener una alimentación variada es que:
a) Brindamos a nuestro cuerpo los bioelementos necesarios.
b) Reducimos la posibilidad de enfermarnos.
c) Mejoramos nuestra condición fisiológica y física.
d) Todas.
e) Ninguna.
5. Los genes contienen:
a) Lípidos.
b) Triglicéridos.
c) Polisacáridos.
d) Todas.
e) Ninguna.
6. La primera Ley de Mendel, especifica respecto a un carácter genético, que:
a) Toda la descendencia de la primera generación será igual al padre dominante.
b) Nacerán 50 % igual a la madre y 50 % al padre.
c) Toda la descendencia tendrá la característica del padre recesivo.
d) Todas.
e) Ninguna.
7. Los genes que determinan el sexo en la especie humana, se encuentran en:
a) Los cromosomas sexuales.
b) Autosomas.
c) Triploidia.
d) Todas.
e) Ninguna.

28. 2
8. ¿Cual la probabilidad de que una pareja de ojos verdes tenga un hijo de ojos cafés, considerando
que los ojos verdes son recesivos?
a) 100 %.
b) 50 %.
c) 0 %.
d) Todas.
e) Ninguna.
9. Los carbohidratos:
a) Se encuentra en los tejidos vegetales y animales, como almidón o glucógeno.
b) Son los responsables del sabor dulce de muchos frutos.
c) Forman parte de los ácidos nucleicos
d) Todas
e) Ninguna
10. Son fuente de energía:
a) Mantequilla y frutas
b) Colágeno y quitina
c) Queratina
d) Todas
e) Ninguna
11. Los ácidos nucleicos están compuestos por:
a) Carbohidratos, grupo fosfato y proteínas
b) Bases púricas, azúcar y carbohidratos
c) Bases nitrogenadas, pentosas y grupo fosfato
d) Todas
e) Ninguna
12. Su déficit provoca la diabetes y su exceso provoca la hipoglucemia:
a) Vitamina A
b) Glúcidos
c) Insulina
d) Todas
e) Ninguna
13. Elementos químicos que forman el 99% de la materia viva:
a) C,P,N,S,O,H
b) C,O,S,B,P
c) F,Cl,Fe,C
d) Todas
e) Ninguna
14. El polisacárido que se encuentra en animales y principalmente en el hígado se
denomina:
a) Fructosa y Lactosa
b) Almidón
c) Glucógeno
d) Todas
e) Ninguna

29. 3
15. ¿Cuáles de las siguientes moléculas son componentes esenciales de la membrana
plasmática de células animales?
a) Fosfolípidos
b) Colesterol
c) Grasas insaturadas
d) Todas
e) Ninguna
16. Las diferencias entre el ADN y el ARN son:
a) El azúcar del ADN es la desoxirribosa y el ARN es la ribosa
b) El ADN presenta timina y el ARN uracilo
c) El ADN es una doble hélice y el ARN es lineal
d) Todas
e) Ninguna
17. Todos los seres vivos utilizan las biomoléculas para:
a) Formar estructuras
b) Crecimiento
c) Reproducción
d) Todas
e) Ninguno
18. Es una biomolécula inorgánica indispensable para la mayoría de las funciones vitales de
un ser vivo:
a) H2O
b) CaCO3
c) H3O
d) Todos
e) Ninguno
19. Es un polisacárido utilizado como materia prima para la fabricación del papel:
a) Celulosa
b) Glucosa
c) Glucógeno
d) Todas
e) Ninguno
20. La aplicación más conocida de la genética es la:
a) Biotecnología
b) Bioterapia
c) Bioscopia
d) Todas
e) Ninguno
21. La fuente inmediata del colesterol son:
a) Las verduras
b) Las frutas
c) Las legumbres
d) Todas
e) Ninguno

30. 4
22. Las plantas, animales y humanos transmiten sus caracteres hereditarios a través de:
a) Los genes
b) Las neuronas
c) Las locus
d) Todas
e) Ninguno
23. El bioelemento que nos hace común a todos los seres vivos es el:
a) Carbono
b) Sodio
c) Potasio
d) Todas
e) Ninguno
24. Los alimentos nos proporcionan:
a) Carbohidratos
b) Lípidos
c) Proteínas
d) Todas
e) Ninguno
25. Proteína que cumple la función de transportar oxígeno y su deficiencia causa mal de
altura:
a) Colágeno
b) Hemoglobina
c) Insulina
d) Todas
e) Ninguno
26. Cuando se aparean dos organismos de raza pura (AA x aa), la descendencia será:
a) Raza pura
b) Codominante
c) Híbrida
d) Todas
e) Ninguno
27. Las hormonas responsables del aumento de masa muscular y desarrollo de las
características sexuales secundarias son los:
a) Esteroides
b) Grasas
c) Carotenos
d) Todas
e) Ninguno
28. El monosacárido que forma parte de la estructura del ARN es la:
a) Glucosa
b) Fructuosa
c) Ribosa
d) Todas
e) Ninguno

31. 5
29. La importancia de beber al menos dos litros de agua al día permite que el cuerpo pueda:
a) Regular la temperatura
b) No tener síntomas de deshidratación
c) Mejorar el funcionamiento de los riñones
d) Todas
e) Ninguno
30. Una mujer de grupo sanguíneo cero (recesivo), demanda a un hombre de grupo (AA),
con el fin de que reconozca a su hijo, de grupo sanguíneo cero. ¿Cuál es la probabilidad
de que sea su hijo?
a) 25 %
b) 50 %
c) 100 %
d) Todas
e) Ninguno
31. Para un mejor rendimiento de los estudiantes, su alimentación debe ser equilibrada y
estar compuesta de:
a) Bioelementos esenciales y biomoléculas orgánicas
b) Comida chatarra
c) Solo carne y papa
d) Todas
e) Ninguno
32. El que la mayor parte de los alumnos del pre-facultativo tengan el color de cabello
negro se debe a que ésta es una característica:
a) Recesiva
b) Mutación
c) Dominante
d) Todas
e) Ninguno
33. Los perros sin pelo se debe a una característica heterocigótica. Los perros normales a
alelos recesivos y perros con pelo crespado a alelos homocigóticos dominantes. ¿Cuál
será la descendencia fenotípica si se aparean dos perros sin pelo?
a) 100 % pelados
b) 25 % pelados; 50 % crespados; 25 normales
c) 75 % crespados; 25 % normales
d) Todas
e) Ninguno
34. La Hidrólisis de la lactosa da como producto:
a) Glucosa + glucosa
b) Glucosa + galactosa
c) Glucosa +fructosa
d) Todas
e) Ninguno

32. 6
35. Los polisacáridos ramificados que tienen la función de reserva energética en los
organismos son:
a) Pectina y amilopectina
b) Almidón y Glucógeno
c) Celulosa y quitina
d) Todas
e) Ninguno
36. Identifique las funciones de las proteínas en los organismos vivos:
a) Reguladora: las hormonas
b) Estructural: el colágeno y la queratina
c) Transportadora: hemoglobina
d) Todas
e) Ninguno
37. La unidad básica de la herencia que se encuentra en un cromosoma es el:
a) Locus
b) Loci
c) Gen
d) Todos
e) Ninguno
38. El cruzamiento de prueba sirve para:
a) Diferenciar la herencia dominante
b) Diferenciar la herencia intermedia
c) Diferenciar individuos homocigotos de heterocigotos
d) Todos
e) Ninguno
39. Los principales compuestos orgánicos para los seres vivos son:
a) Proteínas, sales minerales, agua y lípidos
b) Proteínas, carbohidratos, ácidos nucleicos y lípidos
c) Proteínas, ácidos nucleicos, agua y carbohidratos
d) Todas
e) Ninguna
40. Los lípidos son importantes por ser:
a) Fuente de almacenamiento de energía
b) Componente estructural de las membranas celulares
c) Hormonas de importancia
d) Todas
e) Ninguna
41. Los ácidos nucleicos están constituidos por subunidades de:
a) Aminoácidos
b) Nucleósidos
c) Nucleótidos
d) Todas
e) Ninguna

33. 7
42. Los genes:
a) Están en los cromosomas
b) Son segmentos de ADN
c) Pueden sufrir mutaciones
d) Todas
e) Ninguna
43. ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres albinos (carácter recesivo) tengan un hijo
pigmentado?
a) 0
b) 1/2
c) 1/4
d) Todas
e) Ninguna
44. El sexo en la especie humana está determinado por los cromosomas sexuales XX en el
caso de las mujeres y XY en el caso de los hombres. ¿De qué abuelo hereda un hombre su
cromosoma Y?
a) Del abuelo materno
b) Del abuelo paterno
c) De ambos abuelos
d) Todas
e) Ninguna
45. Principal monosacárido para el metabolismo de la célula:
a) Glucosa
b) Maltosa
c) Fructosa
d) Todas
e) Ninguna
46. Son funciones de las proteínas:
a) Brindan energía a las células
b) Permiten la transmisión de los impulsos nerviosos
c) Cumplen funciones de regulación hormonal
d) Todas
e)Ninguna
47. Cumplen las Leyes de Mendel:
a) Cuando se cruzan dos individuos puros con un carácter (monohibridismo), uno
dominante con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter
fenotípico dominante
b) Cuando se cruzan dos individuos de la primera generación (F1) aparece el fenotipo
recesivo de uno de los padres en la 2da generación (F2)
c) Cuando se cruzan dos individuos puros con dos caracteres (dihibridismo), uno dominante
con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter fenotípico
dominante de uno de los padres.
d) Todas
e) Ninguna

34. 8
48. La información genética puede encontrarse en los cromosomas en las siguientes formas
de alelos:
a) Alelos dominantes
b) Alelos recesivos
c) Alelos heterocigotos
d) Todas
e) Ninguna
49. Si se cruza una planta con flores rojas híbrida (Aa) con otra planta de flores rojas
también híbrida (Aa), cómo será su descendencia fenotípicamente? Considere que el
carácter recesivo es el color blanco.
a)75 % flores rojas y 25 % flores blancas
b)50 % flores rojas y 50 % flores blancas
c)5 % flores blancas y 25 % flores rojas
d) Todas
e)Ninguna
50. ¿Cuál es el sexo heterogamético de la especie humana?
a) XX, femenino
b) XY, masculino
c)XX/XY, hermafrodita
d)Todas
e) Ninguna
51. Si se tiene un carácter letal en estado recesivo ¿Cuál es la probabilidad de que una
pareja híbrida tenga un hijo que se muera?
a) 100 % b) 75 % c) 50 % d) Todas e) Ninguna
52. ¿Cuál es la frecuencia fenotípica que se manifiesta en la F2 en la tercera Ley de
Mendel?
a) 1:2:1
b) 3:3:1
c) 3:1
d) Todas
e) Ninguna
53. El gen responsable del tipo de sangre AB que posee parte de la población humana, es
un ejemplo de:
a) Codominancia b) Recesivo c) Dominante d) Todas e) Ninguna
54. Los alelos que quedan enmascarados en su forma heterocigótica y solo se expresan
fenotípicamente en su forma homocigótica se denomina
a) Dominante
b) Codominante
c) Recesivo
d) Todas
e) Ninguna

35. 9
55. En el hombre, la anomalía de la vista llamada miopía, depende de un gen dominante
(M). Una mujer que tiene miopía con característica heterocigótica (Mm), se casa con un
hombre normal (mm). ¿Cómo se espera que sea su progenie en relación a la miopía?
a) 100 % miopes
b) 50 % miopes
c) 75 % miopes
d) Todas
e) Ninguna
56. Un vecino tiene un gato negro que cruza con una gata blanca (recesiva) con el propósito
de obtener gatitos plomos. Pero, la totalidad de sus gatitos fueron negros. ¿Qué genotipo
presenta el gato responsable de tal progenie?
a) Homocigoto dominante
b) Heterocigoto
c) Homocigoto recesivo
d) Todas
e) Ninguna
57. Cuando la F1 presenta individuos iguales (100%), con características fenotípicas
similares a uno de los progenitores dominantes, se dice que se cumple:
a) La 1ra. Ley de Mendel
b) La 2da. Ley de Mendel
c) La 3ra. Ley de Mendel
d) Todas
e) Ninguna
58. Cuando podemos observar un rasgo de un individuo como el color del cabello, nos
referimos al:
a) Genotipo
b) Fenotipo
c) Mutación
d) Todas
e) Ninguna
59. Si un varón de ojos verdes (aa) se casa con una mujer rubia de ojos negros (Aa), cual es
la probabilidad que tenga un hijo de ojos verdes?
a) 100 %
b) 25 %
c) 50 %
d) Todas
e) Ninguna
60. El regular el pH del cuerpo, permitir la transmisión del impulso nervioso, controlar la
salida y entrada del agua de las células es función principal de los:
a) Aniones y cationes
b) Lípidos
c) Del amoniaco
d) Todas
e) Ninguna

36. 10
61. Todo ser vivo posee los siguientes bioelementos:
a) Primarios y secundarios
b) Cadenas largas de átomos de nitrógeno
c) Biomoléculas primarias y secundarias
d) Todas
e) Ninguna
62. Por la estructura, ubicación y función los ácidos nucleicos se diferencian en:
a) ARNm y ARNt
b) De estructura primaria y secundaria
c) ADN y ARN
d) Todas
e) Ninguna
63. Fuentes importantes para obtener lípidos insaturados que benefician a nuestra salud,son:
a) Girasol, aceitunas, almendras, coco..
b) Derivados de la leche
c) Carne de res, cerdo
d) Todas
e) Ninguna
64. La herencia de los caracteres físicos de una generación a la siguiente, se rigen por las
leyes postuladas por Mendel y estas son:
a) Ley de la uniformidad
b) Ley de la segregación
c) Ley de la transmisión de los caracteres independientes
d) Todas
e) Ninguna
65. Las proteínas que cumplen la función de defensa y son elementos claves del sistema
inmune se las conoce como:
a) Hormonas
b) Inmunoglobulinas
c) Enzimas
d) Todas
e) Ninguna
66. Las características del alelo dominante:
a) Se expresa solo en su forma homocigótica
b) Se expresa en su forma homocigótica y heterocigótica
c) Causa la muerte del individuo
d) Todas
e) Ninguna
67. Los carbohidratos se clasifican en:
a) Glucosa, fructosa y galactosa
b) Monosacáridos, disacáridos y polisacáridos
c) Celulosa, quitina y lignina
d) Todas
e) Ninguna

37. 11
67. La transmisión de la información genética de los progenitores a los descendientes es:
a) Variabilidad
b) Fenotipo
c) Herencia
d) Todas
e) Ninguna
68. El agua, sales minerales y gases, se agrupan dentro de los:
a) Bioelementos secundarios
b) Oligoelementos
c) Biomoléculas inorgánicas
d) Todas
e) Ninguna
69. El papel central de carbono es:
a) Formar parte de las moléculas orgánica
b) Forma el esqueleto de las biomoléculas
c) Formar cadenas largas de las biomoléculas
d) Todas
e) Ninguna
70. Los seres vivos se caracteriza por presentar:
a) Complejidad y funcionalidad
b) Ciclo vital
c) Reproducción
d) Todas
e) Ninguna
71. Propiedad importante del agua de importancia biológica para los seres vivos:
a) Principal disolvente biológico
b) Elevada la capacidad térmica
c) Densidad elevada
d) Todas
e) Ninguna
72. Fragmento de ADN que contiene información para un carácter, se conoce como:
a) Mitocondria
b) Gen
c) Vacuola
d) Todas
e) Ninguna
73. Son Ácidos nucleicos
a) ADN y ARN
b) ADN y Carbohidratos
c) RNA y Proteínas
d) Todas
e) Ninguna

38. 12
74. En la especie humana, el color oscuro de los ojos domina sobre el color claro.
Determine la proporción fenotípica posible en los hijos de una pareja en que ambos son de
ojos oscuros heterocigotos.
a) 9:3:3:1
b) 3:1
c) 1:2:1
d) Todas
e) Ninguna
75. Un hombre con grupo sanguíneo A y una mujer con grupo sanguíneo B, tiene un hijo
del grupo O. Por lo que los padres tienen los siguientes genotipos:
a) AA - BB
b) AA - BO
c) AO - BB
d) Todas
e) Ninguna
76. El colágeno es una proteína que se encuentra en abundancia en los tendones, cartílagos
y la piel por lo tanto cumple una función:
a) De reserva
b) Reguladora
c) Estructural
d) Todas
e) Ninguna
77. Posee una estructura de doble hélice y tiene la función de transmitir la información
hereditaria:
a) Ribosas y Pentosas
b) Ribosomas
c) ADN
d) Todas
e) Ninguna
78. Es un segmento del ADN que tiene la información requerida para controlar algún
aspecto del organismo, como el color de cabellos, ojos, etc.
a) Locus
b) Genotipo
c) Gen
d) Todas
e) Ninguna
79. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a)
¿Cómo serán los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores
blancas, ambas homocigóticas?
a) Todos los descendientes serán de color blanco (aa)
b) Todos los descendientes serán de color azul (Aa)
c) Todos los descendientes serán de color blanco y azul indistintamente (AAaa)
d) Todas
e) Ninguna

39. 13
80. Existen 3 tipos de ARN, que funcionan de manera coordinada:
a) ARN mensajero, ARN ribosómico, ARN transferencia
b) ARN complementario, ARN ribosómico, ARN mensajero
c) ADN mensajero, ADN ribosómico, ADN transferencia
d) Todas
e) Ninguna
81. Al cruzar plantas de variedad de flor blanca con plantas de variedad roja, se obtienen
plantas de flores rosas. Este tipo de herencia se llama:
a) Herencia intermedia
b) Herencia de alelos múltiples
c) Tercera Ley de Mendel
d) Todas
e) Ninguna
82. Las subunidades de la proteína son:
a) Monosacáridos
b) Ácidos grasos
c) Aminoácidos
d) Todas
e) Ninguna
83. ¿Cuál de estas moléculas tiene la forma de una doble hélice?
a) Ácido graso
b) ADN
c) Proteína
d) Todas
e) Ninguna
84. Cuáles de los siguientes compuestos NO son lípidos?
a) Aceites
b) Grasas sólidas
c) Enzimas
d) Todas
e) Ninguna
85. ¿Cual afirmación sobre el ARN no es correcta?
a) Es una cadena simple
b) El azúcar que posee es la desoxirribosa
c) Existen tres tipos: ARN mensajero, ARN ribosómico y ARN de transferencia
d) Todas
e) Ninguna
86. Un par de ratones negros (B) producen muchas crías negras y algunos descendientes
blancos (b). Cuál será el genotipo de los progenitores
a) BB y bb
b) BB y Bb
c) Bb y Bb
d) Todas
e) Ninguna

40. BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
2da Evaluación II – 2011
1. Los organismos vivos se identifican de manera universal, por su:
a. Nombre común.
b. Nombre científico.
c. Nombre latino.
d. Todas.
e. Ninguna.
2. La sistemática, es:
a. Ciencia encargada del estudio científico de la diversidad de organismos y sus relaciones evolutivas.
b. La ciencia que se dedica a nombrar describir y clasificar los organismos.
c. Ciencia que dispone a los organismos en grupos en base a sus semejanzas o relaciones.
d. Todas.
e. Ninguna.
3. En el sistema de 5 reinos, el reino que incluye los protozoos es:
a. Reino protista.
b. Reino fungi.
c. Reino mónera.
d. Todas.
e. Ninguna.
4. Entre las enfermedades virales que afectan al ser humano, se encuentran:
a. Resfriado común, influenza.
b. Rabia, herpes.
c. Varicela, SIDA.
d. Todas.
e. Ninguna.
5. Los virus, que matan o destruyen la célula huésped son:
a. Lisógenos.
b. Líticos.
c. Viroides.
d. Todas.
e. Ninguna.
6. Las plantas según la presencia o ausencia de semillas se dividen en:
a. Briofitas y pteridofitas
b. Gimnospermas y Angiospermas
c. Criptógamas y Fanerógamas
d. Todas
e. Ninguna
7. Actividades humanas que amenazan la biodiversidad:
a. Alteración del hábitat, sobreexplotación
b. Creación de parques y reservas nacionales.
c. Reforestación y manejo apropiado de tierras.
d. Todas
e. Ninguna

41. 8. Son ejemplos de control biológico:
a. Mariquita-pulgón
b. Serpiente- roedores
c. Sapo-insectos
d. Todos
e. Ninguno
9. La propuesta de clasificación más reciente, gracias a la genética, agrupa a los seres vivos en:
a. 3 Dominios
b. 5 Reinos
c. 6 Familias
d. Todas
e. Ninguna
10. Los seres vivos se clasifican en los siguientes reinos:
a. Animal, Vegetal, Mineral
b. Archeobacteria, Bacteria y Eucarya
c. Mónera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia
d. Todas
e. Ninguna
11. Son características del Reino Mónera:
a. Son microorganismos que no se pueden ver a simple vista
b. Son utilizados en la ingeniería genética
c. Son causantes de muchas enfermedades como la tos y diarreas
d. Todas
e. Ninguna
12. Las bacterias son importantes por:
a. Causar micosis en el ser humano
b. Permitir la transmisión de los impulsos nerviosos
c. Cumplir funciones de regulación hormonal
d. Todas
e. Ninguna
13. Los organismos del Reino Fungi son importantes por:
a. Encargarse de la descomposición de la materia orgánica
b. Producir oxígeno
c. Ayudar en la reproducción asexual de las plantas
d. Todas
e. Ninguna
14. Son características del Reino Animalia:
a. Son organismos unicelulares microscópicos
b. Son autótrofos
c. Poseen células procariotas
d. Todas
e. Ninguna
15. Son bienes de la biodiversidad:
a. Alimentos
b. Combustibles
c. Productos industriales
d. Todas
e. Ninguna

42. 16. La ciencia que describe y clasifica a los organismos es:
a. Taxonomía
b. Conservación
c. Servicios ambientales
d. Todas
e. Ninguna
17. La replicación lítica y lisogénica corresponden a:
a. Virus.
b. Bacterias.
c. Hongos
d. Todas.
e. Ninguna.
18. Las bacterias se caracterizan por:
a. Ser heterótrofos
b. Pertenecer al reino mónera
c. Ser células procarióticas
d. Todas
e. Ninguna
19. Se refieren como amenazas de la biodiversidad
a. Caza
b. Comercio
c. Contaminación
d. Todas
e. Ninguna
20. Son bienes que nos proporciona la biodiversidad:
a. Lluvia
b. Madera
c. Humedad
d. Todas
e. Ninguna
21. Los beneficios que brindan a los humanos los diferentes organismos vivos son:
a. Compañía y bienestar
b. Producción de alimentos y medicamentos
c. Desarrollo de nuevos fármacos y cosméticos
d. Todas
e. Ninguna
22. Las categorías taxonómicas son jerarquizadas. Este orden jerárquico es:
a) Reino; phylum o división; clase; orden; familia: genero y especie
b) Reino; phylum o división; clase; orden; familia; especie; genero
c) Reino; phylum o división; genero y especie clase; orden y familia
d) Todas
e) Ninguna
23. Organismos simples formados por células eucarioticas, autótrofos se denominan:
a. Bacterias
b. Algas
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna

43. 24. Cuando la biodiversidad nos brinda alimentos, medicinas, algunos organismos purifican el agua y aire,
estos beneficios se conocen como:
a. Bienes y servicios.
b. Producción sostenible.
c. Purificación del aire y del agua
d. Todos
e. Ninguno
25. Son servicios que brinda la biodiversidad:
a. Reciclado de nutrientes y descomposición de deshechos
b. Polinización y dispersión de semillas
c. Control de pestes y plagas agrícolas
d. Todas
e. Ninguna
26. Las especies se caracterizan por:
a. Formar grupos de poblaciones naturales
b. Tienen descendencia fértil
c. Poseen características similares
d. Todas
e. Ninguna
27. Los duraznos, las sandías y las naranjas son:
a. Briofitas
b. Gimnospermas
c. Angiospermas
d. Todas
e. Ninguna
28. El reino que incluye a los insectos y gusanos es:
a. Animal
b. Vegetal
c. Protista
d. Todas
e. Ninguna
29. Los peces, anfibios, reptiles y aves se caracterizan por ser:
a. Organismos unicelulares
b. Organismos vertebrados
c. Organismos descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
30. Son acelulares, poseen solo uno de los ácidos nucleicos, son causantes de las enfermedades más letales
para el hombre y animales:
a. Virus.
b. Bacterias.
c. Algas.
d. Todas.
e. Ninguna.

44. 31. Los mohos, las levaduras y las setas pertenecen al reino:
a. Móneras
b. Fungi
c. Protistas
d. Todas
e. Ninguno
32. Los productores primarios en un ecosistema son:
a. Algas
b. Arboles
c. Pastos
d. Todos
e. Ninguno
33. Grupo de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo, corresponde a:
a. Comunidad.
b. Población.
c. Ecosistema.
d. Todas.
e. Ninguna.
34. En un ecosistema las plantas, los animales, las bacterias y hongos, conforman:
a. La biocenosis.
b. El biotopo.
c. Biotransformación.
d. Todas.
e. Ninguna.
35. En las relaciones tróficas del ecosistema, los microorganismos como bacterias y hongos son:
a. Consumidores.
b. Descomponedores.
c. Omnívoros.
d. Todas.
e. Ninguna.
36. Condición en la cual uno de los organismos se beneficia, pero sin causar perjuicio al otro individuo:
a. Mutualismo.
b. Comensalismo.
c. Amensalismo.
d. Todas.
e. Ninguna.
37. Microorganismo que no poseen ADN y ARN juntos por lo que no puede reproducirse:
a. Cianobacterias.
b. Algas microscópicas.
c. Hongos microscópicos.
d. Todas.
e. Ninguna.
38. El medio ambiente:
a. Es lo que rodea a todo organismo.
b. Esta conformado por elementos físicos, químicos y biológicos.
c. Es el espacio que permite el desarrollo de la vida.
d. Todas.
e. Ninguna.

45. 39. Son efectos de la contaminación en la salud:
a. Problemas respiratorios.
b. Irritaciones en la piel y mucosas.
c. Alteraciones del sistema reproductor.
d. Todas.
e. Ninguna.
40. El reciclar contribuye a:
a. Reducir la proliferación de basura.
b. Ahorrar energía, agua y combustibles utilizados en los procesos de producción.
c. Conservar los recursos naturales.
d. Todas
e. Ninguna
41. La ecología es:
a. El estudio de las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente
b. El estudio de las interacciones que se dan entre la parte biótica con su medio abiótico
c. El estudio de las interacciones entre los organismos y su medio ambiente
d. Todas
e. Ninguna
42. El orden que existe en los niveles de organización ecológica es:
a. Individuo, Comunidad, Población, Bioma, Biósfera, Ecosistema
b. Individuo, Población, Bioma, Comunidad, Ecosistema, Biósfera
c. Individuo, Población, Comunidad, Ecosistema, Bioma, Biósfera
d. Todas
e. Ninguna
43. La cadena alimenticia es:
a. Cuando la energía no pasa de un organismo a otro
b. Cuando la energía se transfiere comiendo y siendo comidos
c. Cuando no comen
d. Todas
e. Ninguna
44. Un ecosistema funciona principalmente con los:
a. Productores
b. Consumidores
c. Descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
45. El hábitat es:
a. Cuando dos especies pueden ocupar el mismo nicho
b. Cuando las actividades son compartidas entre dos especies
c. El área donde vive un organismo
d. Todas
e. Ninguna
46. La sucesión ecológica termina cuando se alcanza el:
a. Crecimiento de pastizales
b. El crecimiento y desarrollo máximo de la biodiversidad de un determinado lugar
c. Crecimiento máximo de plantas anuales
d. Todas
e. Ninguna

46. 47. Cuando los organismos se benefician juntos pero pueden vivir separados, se habla de:
a. Protocooperación
b. Mutualismo
c. Parasitismo
d. Todas
e. Ninguna
48. Son Biomas de Bolivia:
a. Bosque tropical
b. Sabana
c. Humedales
d. Todas
e. Ninguna
49. La contaminación hídrica puede darse por:
a. Compuestos químicos que se encuentran en el agua en cantidades mayores a la necesaria
b. La presencia de microorganismos patógenos en el agua
c. Temperatura elevada en el agua causando desequilibrios ecológicos
d. Todas
e. Ninguna
50. Son actividades que reducen la erosión del suelo:
a. Sembrar especies nativas en el lugar
b. Reducir el impacto de la erosión hídrica
c. Reducir el volumen y la velocidad del escurrimiento
d. Todas
e. Ninguna
51. La capa de ozono de la atmósfera sirve a la Tierra para:
a. Aumentar el efecto invernadero
b. Causar daños fisiológicos a la biodiversidad
c. Reducir la cantidad de rayos ultravioleta que provienen desde el sol
d. Todas
e. Ninguna
52. Son acciones que minimizan el impacto de la contaminación ambiental:
a. Utilizar racionalmente el agua
b. Evitar el uso de productos no biodegradables o no reciclables
c. Concientizar a las personas en el uso racional de nuestros recursos naturales
d. Todas
e. Ninguna
53. El caso de la mariquita que se alimenta del pulgón es una relación interespecífica de:
a. Depredación
b. Comensalismo
c. Competencia
d. Todas.
e. Ninguna.
54. Cuando los pulgones se alimentan de una planta y le ocasionan daño o muerte. Esta es una relación de:
a. Comensalismo.
b. Parasitismo.
c. Competencia.
d. Todas.
e. Ninguna.

47. 55. Son grandes ecosistemas que ocupan extensas áreas del planeta en distintos continentes:
a. Hábitat.
b. Biomas.
c. Ecosistema.
d. Todas.
e. Ninguna.
56. Es una forma de controlar parásitos y plagas de forma natural:
a. Control atmosférico.
b. Control biológico.
c. Control de nutrientes.
d. Todas.
e. Ninguna.
57. Los desechos domésticos pueden ser:
a. Líquidos.
b. Sólidos.
c. Gaseosos.
d. Todas.
e. Ninguna.
58. La diversión alrededor de una fogata en la noche de San Juan provoca:
a. Altos niveles de contaminación al ambiente por varios días.
b. Enfermedades como el asma y la conjuntivitis.
c. Incremento en los niveles de CO2 en la atmosfera.
d. Todas.
e. Ninguna.
59. Cooperación inconciente es:
a. Cuando las aves viajan juntas en forma de “V”.
b. Forman una manada de cebras.
c. Al cardumen de peces.
d. Todas
e. Ninguna
60. Los organismos que se encuentran en la base de la pirámide trófica se denominan:
a. Consumidores secundarios
b. Consumidores primarios
c. Heterótrofos
d. Todas
e. Ninguna
61. La interacción de las especies en las comunidades puede darse mediante:
a. Competencia
b. Depredación
c. Simbiosis
d. Todas
e. Ninguna
62. Papel funcional que desempeña una especie en una comunidad se refiere a:
a. Nicho ecológico
b. Hábitat
c. Pirámides ecológicas
d. Todas
e. Ninguna

48. 63. Dentro de la cadena trófica los organismos que captan la energía luminosa con su actividad fotosintética
y la convierten en energía química se denominan:
a. Productores
b. Consumidores primarios
c. Consumidores secundarios
d. Todas
e. Ninguna
64. El hombre si se come carne de vaca que se comió alfalfa, es un consumidor:
a. Primario.
b. Secundario.
c. Terciario.
d. Todas.
e. Ninguna.
65. Cuando dos especies necesitan el mismo recurso ecológico en el mismo lugar y al mismo tiempo se
denomina interacción por:
a. Mutualismo
b. Simbiosis
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
66. Interacción donde existe una asociación de dos o más individuos de distintas especies que viven en
íntima relación beneficiosa, se denomina:
a. Depredación
b. Mutualismo
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
67. Uno de estos animales es un consumidor primario:
a. Águila.
b. León.
c. Conejo.
d. Todas.
e. Ninguna.
68. Entre los factores bióticos en un ecosistema están:
a. Luz.
b. Bacterias.
c. pH.
d. Todas.
e. Ninguna.
69. Para disminuir la contaminación ambiental se debe:
a. No tomar duchas muy largas.
b. Apagar la luz cuando no es necesaria.
c. Utilizar transporte público masivo.
d. Todas.
e. Ninguna.

49. 70. El cambio climático es causado principalmente por la:
a. Lluvia.
b. Temperatura.
c. Quema de combustibles fósiles.
d. Todas.
e. Ninguna.
71. Cuando vertimos detergentes y pesticidas en los ambientes acuáticos, es un tipo de contaminación:
a. Física.
b. Química.
c. Natural.
d. Todas.
e. Ninguna.
72. Uno de los principales problemas de la contaminación ambiental es la falta de:
a. Basura.
b. Alimento.
c. Educación ambiental.
d. Todas.
e. Ninguna.
73. Cuando un producto o material se descompone rápidamente y es reciclado por el medio ambiente, es:
a. Inorgánico.
b. Biodegradable.
c. No biodegradable.
d. Todas.
e. Ninguna.
74. La Ley de las Tres R’s, que ayuda a la disminución de la contaminación, indica:
a. Reciclar.
b. Reducir.
c. Reutilizar.
d. Todas.
e. Ninguna.
75. En la cadena trófica acuática el fitoplancton ocupa:
a. La base de la cadena alimenticia
b. Es un eslabón de la cadena
c. Ocupa el último nivel
e. Todas
d. Ninguna
76. Algunas especies cultivadas en Bolivia:
a. Papa, oca, maíz, quinua, amaranto
b. yacon, zapallo, tarwi, maní, frijol
c. lacayote, papalisa, achojcha, maní
d. Todos
e. Ninguno
77. Los componentes bióticos de un ecosistema están formados por:
a. Plantas
b. Animales
c. Microorganismos
d. Todas
e. Ninguna

50. 78. En las cadenas tróficas los consumidores primarios pueden llamarse también.
a. Carnívoros
b. Herbívoros
c. Descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
79. La relación entre los humanos y la lombriz intestinal, el piojo y las garrapatas se llama:
a. Comensalismo
b. Parasitismo
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
80. Los principales contaminantes del suelo son;
a. Metales pesados
b. Residuos sólidos
c. Pesticidas
d. Todas
e. Ninguna
81. El Chapare corresponde al Bioma:
a. Desierto
b. Valle
c. Bosque tropical lluvioso
d. Todos
e. Ninguno
82. La luz solar, la lluvia y la acidez del suelo son:
a. Factores abióticos
b. Hábitats
c. Factores bióticos
d. Todas
e. Ninguna
83. La energía fluye a través de un ecosistema desde el sol a:
a. Productoresconsumidores
b. Consumidoresproductores
c. Consumidores primarios
d. Todas
e. Ninguna
84. Los factores que agravan el problema de la extinción de animales:
a. Desastres ecológicos, deforestación, contaminación
b. Caza no reglamentada y el comercio ilegal de especies salvajes
c. Introducción de especies exóticas.
d. Todas.
e. Ninguna
85. Los vertebrados se clasifican en:
a. Cnidarios y anelidos.
b. Reptiles, anfibios, aves, mamíferos y peces
c. Pteridófitas, oligoquetos, hepáticas
d. Todas
e. Ninguna

51. 86. Tienen células eucariotas, son pluricelulares, heterótrofos y habitan en lugares húmedos; son
descomponedores de materia orgánica:
a. Setas
b. Levaduras
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna
87. Las monocotiledoneas se caracterizan por llevar semillas con un solo cotiledón, además de ser plantas
herbáceas de tallo tierno, tales como ser:
a. Helechos,
b. Hongos
c. Musgos
d. Todas
e. Ninguna
88. Una muestra de agua contaminada puede contener:
a. Bacterias patógenas.
b. Virus.
c. Protozoos.
d. Todas.
e. Ninguna.
89. En una comunidad natural se observan interacciones interespecíficas como:
a. Depredación
b. Competencia
c. Simbiosis
d. Todas
e. Ninguna
90. El Paisaje es un:
a. Conjunto de Ecosistemas
b. Conjunto de Comunidades
c. Conjunto de Poblaciones
d. Todas
e. Ninguna
91. Organismos Autótrofos son:
a. Vacas
b. Algas
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna
92. Organismos con Células Procariontes son:
a. Protozoarios
b. Hongos
c. Plantas
d. Todas
e. Ninguna

52. 93. Actividades que destruyen el medio ambiente de origen antrópico son:
a) Urbanización
b) Proceso productivo
c) Crecimiento demográfico
d) Todos
e) Ninguno
94. Cuando dos organismos se benefician mutuamente pero pueden vivir separados (abejas y las flores) es:
a. Protocooperación
b. Cooperación inconsciente
c. Parasitismo
d. Todos
e. ninguno
95. La ola de calor que se presenta en Cochabamba, puede ser debido a:
a. Las emisiones de gases de efecto invernadero.
b. Disminución de la capa de ozono que permite que entren más rayos infrarrojos a la atmósfera.
c. Efecto del cambio climático.
d. Todas.
e. Ninguna.
96. Es contaminación atmosférica:
a. El humo que se respira en la calle.
b. Las partículas suspendidas que se manifiestan como polvo.
c. Quemar en San Juan
d. Todas.
e. Ninguna.
97. En la ciudad de Cochabamba como efecto de la contaminación antrópica podemos mencionar:
a. Rio Misisipi
b. Laguna Colorada
c. Laguna Alalay, rio Rocha y laguna Coñacoña
d. Todos
e. Ninguno
98. Cooperación inconsciente es:
a. Piara de cerdos
b. Redil de ovejas
c. Jauría de perros
d. Todos
e. Ninguno
99. El último nivel de organización que existe en el planeta es:
a. Las comunidades
b. El ecosistema
c. La biosfera
d. Todos
e. Ninguno
100. Señala la respuesta correcta
a. Los virus son parásitos obligados
b. Las bacterias están formadas por células eucarióticas
c. Todos los individuos del reino animal son heterótrofos
d. Todas
e. Ninguna

53. BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
2da Evaluación I - 2011
1. Los organismos vivos pueden identificarse de manera universal, por su:
a. Nombre común.
b. Nombre científico.
c. Nombre latino
d. Todas.
e. Ninguna.
2. La sistemática, es:
a. Ciencia encargada del estudio científico de la diversidad de organismos y sus relaciones
evolutivas.
b. La ciencia que se dedica a nombrar describir y clasificar los organismos.
c. Ciencia que dispone a los organismos en grupos en base a sus semejanzas o relaciones.
d. Todas.
e. Ninguna.
3. En el sistema de 5 reinos, el reino que incluye los protozoos es:
a. Reino protista.
b. Reino fungi.
c. Reino mónera.
d. Todas.
e. Ninguna.
4. Entre las enfermedades virales que afectan al ser humano, se encuentran:
a. Resfriado común, influenza.
b. Rabia, herpes.
c. Varicela, SIDA.
d. Todas.
e. Ninguna.
5. Los virus, que matan o destruyen la célula huésped son:
a. Lisógenos.
b. Líticos.
c. Viroides.
d. Todas.
e. Ninguna.
6. Las plantas según la presencia o ausencia de semillas se dividen en:
a. Briofitas y pteridofitas
b. Gimnospermas y Angiospermas
c. Criptógamas y Fanerógamas
d. Todas
e. Ninguna
7. Actividades humanas que amenazan la biodiversidad:
a. Alteración del hábitat, sobreexplotación
b. Creación de parques y reservas nacionales.
c. Reforestación y manejo apropiado de tierras.
d. Todas
e. Ninguna

54. 8. Son características de los seres vivos:
a. Presentan niveles de organización
b. Tienen la capacidad de reproducirse
c. Todos presentan un ciclo vital
d. Todas
e. Ninguna
9. La propuesta de clasificación más reciente, gracias a la genética, agrupa a los seres vivos en:
a. 3 Dominios
b. 5 Reinos
c. 6 Familias
d. Todas
e. Ninguna
10. Los seres vivos se clasifican en los siguientes reinos:
a. Animal, Vegetal, Mineral
b. Archeobacteria, Bacteria y Eucarya
c. Mónera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia
d. Todas
e. Ninguna
11. Son características del Reino Mónera:
a. Son microorganismos que no se pueden ver a simple vista
b. Son utilizados en la ingeniería genética
c. Son causantes de muchas enfermedades como la tos y diarreas
d. Todas
e. Ninguna
12. Las bacterias son importantes por:
a. Causar micosis en el ser humano
b. Permitir la transmisión de los impulsos nerviosos
c. Cumplir funciones de regulación hormonal
d. Todas
e. Ninguna
13. Los organismos del Reino Fungi son importantes por:
a. Encargarse de la descomposición de la materia orgánica
b. Producir oxígeno
c. Ayudar en la reproducción asexual de las plantas
d. Todas
e. Ninguna
14. Son características del Reino Animalia:
a. Son organismos unicelulares microscópicos
b. Son autótrofos
c. Poseen células procariotas
d. Todas
e. Ninguna

55. 15. Son bienes de la biodiversidad:
a. Alimentos
b. Combustibles
c. Productos industriales
d. Todas
e. Ninguna
16. Son acelulares, poseen solo uno de los ácidos nucleicos, son causantes de las enfermedades
más letales para el hombre y animales:
a. Virus.
b. Bacterias.
c. Algas.
d. Todas.
e. Ninguna.
17. La replicación lítica y lisogénica corresponden a:
a. Virus.
b. Bacterias.
c. Hongos
d. Todas.
e. Ninguna.
18. Cuando la biodiversidad nos brinda alimentos, medicinas, algunos organismos purifican el
agua y aire, estos beneficios se conocen como:
a. Bienes y servicios.
b. Producción sostenible.
c. Purificación del aire y del agua
d. Todos
e. Ninguno
19. Se refieren como amenazas de la biodiversidad
a. Caza
b. Comercio
c. Contaminación
d. Todas
e. Ninguna
20. Son bienes que nos proporciona la biodiversidad:
a. Lluvia
b. Madera
c. Humedad
d. Todas
e. Ninguna

56. 21. Los beneficios que brindan a los humanos los diferentes organismos vivos son:
a. Compañía y bienestar
b. Producción de alimentos y medicamentos
c. Desarrollo de nuevos fármacos y cosméticos
d. Todas
e. Ninguna
22. Las categorías taxonómicas son jerarquizadas. Este orden jerárquico es:
a) Reino; phylum o división; clase; orden; familia: genero y especie
b) Reino; phylum o división; clase; orden; familia; especie; genero
c) Reino; phylum o división; genero y especie clase; orden y familia
d) Todas
e) Ninguna
23. Organismos simples formados por células eucarioticas, autótrofos se denominan:
a. Bacterias
b. Algas
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna
24. Las bacterias se caracterizan por:
a. Ser heterótrofos
b. Pertenecer al reino mónera
c. Ser células procarióticas
d. Todas
e. Ninguna
25. La ciencia que describe y clasifica a los organismos es:
a. Taxonomía
b. Conservación
c. Servicios ambientales
d. Todas
e. Ninguna
26. Los mohos, las levaduras y las setas pertenecen al reino:
a. Móneras
b. Fungi
c. Protistas
d. Todas
e. Ninguno
27. Son servicios que brinda la biodiversidad:
a. Reciclado de nutrientes y descomposición de deshechos
b. Polinización y dispersión de semillas
c. Control de pestes y plagas agrícolas
d. Todas
e. Ninguna

57. 28. Las especies se caracterizan por:
a. Formar grupos de poblaciones naturales
b. Tienen descendencia fértil
c. Poseen características similares
d. Todas
e. Ninguna
29. Los duraznos, las sandías y las naranjas son:
a. Briofitas
b. Gimnospermas
c. Angiospermas
d. Todas
e. Ninguna
30. El reino que incluye a los insectos y gusanos es:
a. Animal
b. Vegetal
c. Protista
d. Todas
e. Ninguna
31. Los peces, anfibios, reptiles y aves se caracterizan por ser:
a. Organismos unicelulares
b. Organismos vertebrados
c. Organismos descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
32. Los productores primarios en un ecosistema son:
a. Algas
b. Arboles
c. Pastos
d. Todos
e. Ninguno
33. Grupo de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo, corresponde a:
a. Comunidad.
b. Población.
c. Ecosistema.
d. Todas.
e. Ninguna.
34. En un ecosistema las plantas, los animales, las bacterias y hongos, conforman:
a. La biocenosis.
b. El biotopo.
c. Biotransformación.
d. Todas.
e. Ninguna.

58. 35. En las relaciones tróficas del ecosistema, los microorganismos como bacterias y hongos son:
a. Consumidores.
b. Descomponedores.
c. Omnívoros.
d. Todas.
e. Ninguna.
36. Cuál será el orden de disposición de los siguientes organismos en la cadena alimenticia:
a. Víbora → rana → insecto → Hierba.
b. Hierba → insecto → víbora → rana.
c. Hierba → insecto → rana → víbora.
d. Todas.
e. Ninguna.
37. Condición en la cual uno de los organismos se beneficia, pero sin causar perjuicio al otro individuo:
a. Mutualismo.
b. Comensalismo.
c. Amensalismo.
d. Todas.
e. Ninguna.
38. El medio ambiente:
a. Es lo que rodea a todo organismo.
b. Esta conformado por elementos físicos, químicos y biológicos.
c. Es el espacio que permite el desarrollo de la vida.
d. Todas.
e. Ninguna.
39. Son efectos de la contaminación en la salud:
a. Problemas respiratorios.
b. Irritaciones en la piel y mucosas.
c. Alteraciones del sistema reproductor.
d. Todas.
e. Ninguna.
40. El reciclar contribuye a:
a. Reducir la proliferación de basura.
b. Ahorrar energía, agua y combustibles utilizados en los procesos de producción.
c. Conservar los recursos naturales.
d. Todas
e. Ninguna
41. La ecología es:
a. El estudio de las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente
b. El estudio de las interacciones que se dan entre la parte biótica con su medio abiótico
c. El estudio de las interacciones entre los organismos y su medio ambiente
d. Todas
e. Ninguna
42. El orden que existe en los niveles de organización ecológica es:
a. Individuo, Comunidad, Población, Bioma, Biósfera, Ecosistema
b. Individuo, Población, Bioma, Comunidad, Ecosistema, Biósfera
c. Individuo, Población, Comunidad, Ecosistema, Bioma, Biósfera
d. Todas
e. Ninguna

59. 43. La cadena alimenticia es:
a. Cuando la energía no pasa de un organismo a otro
b. Cuando la energía se transfiere comiendo y siendo comidos
c. Cuando no comen
d. Todas
e. Ninguna
44. Un ecosistema funciona principalmente con los:
a. Productores
b. Consumidores
c. Descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
45. El hábitat es:
a. Cuando dos especies pueden ocupar el mismo nicho
b. Cuando las actividades son compartidas entre dos especies
c. El área donde vive un organismo
d. Todas
e. Ninguna
46. La sucesión ecológica termina cuando se alcanza el:
a. Crecimiento de pastizales
b. El crecimiento y desarrollo máximo de la biodiversidad de un determinado lugar
c. Crecimiento máximo de plantas anuales
d. Todas
e. Ninguna
47. Cuando los organismos se benefician juntos pero pueden vivir separados, se habla de:
a. Protocooperación
b. Mutualismo
c. Parasitismo
d. Todas
e. Ninguna
48. Son Biomas de Bolivia:
a. Bosque tropical
b. Sabana
c. Humedales
d. Todas
e. Ninguna
49. La contaminación hídrica puede darse por:
a. Compuestos químicos que se encuentran en el agua en cantidades mayores a la necesaria
b. La presencia de microorganismos patógenos en el agua
c. Temperatura elevada en el agua causando desequilibrios ecológicos
d. Todas
e. Ninguna

60. 50. Son actividades que reducen la erosión del suelo:
a. Sembrar especies nativas en el lugar
b. Reducir el impacto de la erosión hídrica
c. Reducir el volumen y la velocidad del escurrimiento
d. Todas
e. Ninguna
51. La capa de ozono de la atmósfera sirve a la Tierra para:
a. Aumentar el efecto invernadero
b. Causar daños fisiológicos a la biodiversidad
c. Reducir la cantidad de rayos ultravioleta que provienen desde el sol
d. Todas
e. Ninguna
52. Son acciones que minimizan el impacto de la contaminación ambiental:
a. Utilizar racionalmente el agua
b. Evitar el uso de productos no biodegradables o no reciclables
c. Concientizar a las personas en el uso racional de nuestros recursos naturales
d. Todas
e. Ninguna
53. El caso de la mariquita que se alimenta del pulgón es una relación interespecífica de:
a. Depredación
b. Comensalismo
c. Competencia
d. Todas.
e. Ninguna.
54. Cuando los pulgones se alimentan de una planta y le ocasionan daño o muerte. Esta es una relación de:
a. Comensalismo.
b. Parasitismo.
c. Competencia.
d. Todas.
e. Ninguna.
55. Son grandes ecosistemas que ocupan extensas áreas del planeta en distintos continentes:
a. Hábitat.
b. Biomas.
c. Ecosistema.
d. Todas.
e. Ninguna.
56. Es una forma de controlar parásitos y plagas de forma natural:
a. Control atmosférico.
b. Control biológico.
c. Control de nutrientes.
d. Todas.
e. Ninguna.
57. Los desechos domésticos pueden ser:
a. Líquidos.
b. Sólidos.
c. Gaseosos.
d. Todas.
e. Ninguna.

61. 58. La diversión alrededor de una fogata en la noche de San Juan provoca:
a. Altos niveles de contaminación al ambiente por varios días.
b. Enfermedades como el asma y la conjuntivitis.
c. Incremento en los niveles de CO2 en la atmosfera.
d. Todas.
e. Ninguna.
59. Cooperación inconciente es:
a. Cuando las aves viajan juntas en forma de “V”.
b. Forman una manada de cebras.
c. Al cardumen de peces.
d. Todas
e. Ninguna
60. Los organismos que se encuentran en la base de la pirámide trófica se denominan:
a. Consumidores secundarios
b. Consumidores primarios
c. Heterótrofos
d. Todas
e. Ninguna
61. La interacción de las especies en las comunidades puede darse mediante:
a. Competencia
b. Depredación
c. Simbiosis
d. Todas
e. Ninguna
62. Dentro de la cadena trófica los organismos que captan la energía luminosa con su actividad fotosintética
y la convierten en energía química se denominan:
a. Productores
b. Consumidores primarios
c. Consumidores secundarios
d. Todas
e. Ninguna
63. Papel funcional que desempeña una especie en una comunidad se refiere a:
a. Nicho ecológico
b. Hábitat
c. Pirámides ecológicas
d. Todas
e. Ninguna
64. Grupo de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo, capaces de
interacciones entre ellos, se denomina:
a. Ecosistema
b. Comunidad
c. Población
d. Todas
e. Ninguna

62. 65. Cuando dos especies necesitan el mismo recurso ecológico en el mismo lugar y al mismo tiempo se
denomina interacción por:
a. Mutualismo
b. Simbiosis
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
66. Interacción donde existe una asociación de dos o más individuos de distintas especies que viven en
íntima relación beneficiosa, se denomina:
a. Depredación
b. Mutualismo
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna
67. Uno de estos animales es un consumidor primario:
a. Águila.
b. León.
c. Conejo.
d. Todas.
e. Ninguna.
68. Entre los factores bióticos en un ecosistema están:
a. Luz.
b. Bacterias.
c. pH.
d. Todas.
e. Ninguna.
69. Para disminuir la contaminación ambiental se debe:
a. No tomar duchas muy largas.
b. Apagar la luz cuando no es necesaria.
c. Utilizar transporte público masivo.
d. Todas.
e. Ninguna.
70. El cambio climático es causado principalmente por la:
a. Lluvia.
b. Temperatura.
c. Quema de combustibles fósiles.
d. Todas.
e. Ninguna.
71. Cuando vertimos detergentes y pesticidas en los ambientes acuáticos, es un tipo de contaminación:
a. Física.
b. Química.
c. Natural.
d. Todas.
e. Ninguna.
72. Uno de los principales problemas de la contaminación ambiental es la falta de:
a. Basura.
b. Alimento.
c. Educación ambiental.

63. d. Todas.
e. Ninguna.
73. Cuando un producto o material se descompone rápidamente y es reciclado por el medio ambiente, es:
a. Inorgánico.
b. Biodegradable.
c. No biodegradable.
d. Todas.
e. Ninguna.
74. La Ley de las Tres R’s, que ayuda a la disminución de la contaminación, indica:
a. Reciclar.
b. Reducir.
c. Reutilizar.
d. Todas.
e. Ninguna.
75. En la cadena trófica acuática el fitoplancton ocupa:
a. La base de la cadena alimenticia
b. Es un eslabón de la cadena
c. Ocupa el último nivel
e. Todas
d. Ninguna
76. Algunas especies cultivadas en Bolivia:
a. Papa, oca, maíz, quinua, amaranto
b. yacon, zapallo, tarwi, maní, frijol
c. lacayote, papalisa, achojcha, maní
d. Todos
e. Ninguno
77. Los componentes bióticos de un ecosistema están formados por:
a. Plantas
b. Animales
c. Microorganismos
d. Todas
e. Ninguna
78. En las cadenas tróficas los consumidores primarios pueden llamarse también.
a. Carnívoros
b. Herbívoros
c. Descomponedores
d. Todas
e. Ninguna
79. La relación entre los humanos y la lombriz intestinal, el piojo y las garrapatas se llama:
a. Comensalismo
b. Parasitismo
c. Competencia
d. Todas
e. Ninguna

64. 80. Los principales contaminantes del suelo son;
a. Metales pesados
b. Residuos sólidos
c. Pesticidas
d. Todas
e. Ninguna
81. El Chapare corresponde al Bioma:
a. Desierto
b. Valle
c. Bosque tropical lluvioso
d. Todos
e. Ninguno
82. La luz solar, la lluvia y la acidez del suelo son:
a. Factores abióticos
b. Hábitats
c. Factores bióticos
d. Todas
e. Ninguna
83. La energía fluye a través de un ecosistema desde el sol a:
a. Productoresconsumidores
b. Consumidoresproductores
c. Consumidores primarios
d. Todas
e. Ninguna
84. Tienen células eucariotas, son pluricelulares, heterótrofos y habitan en lugares húmedos; son
descomponedores de materia orgánica:
a) Setas
b) Levaduras
c) Hongos
d) Todas
e) Ninguna
85. Las monocotiledoneas se caracterizan por llevar semillas con un solo cotiledón, además de ser plantas
herbáceas de tallo tierno, tales como ser:
a) Helechos,
b) Hongos
c) Musgos
d) Todas
e) Ninguna
86. Los factores que agravan el problema de la extinción de animales:
a. Desastres ecológicos, deforestación, contaminación
b. Caza no reglamentada y el comercio ilegal de especies salvajes
c. Introducción de especies exóticas.
d. Todas.
e. Ninguna

65. 87. Los vertebrados se clasifican en:
a) Cnidarios y anelidos.
b) Reptiles, anfibios, aves, mamíferos y peces
c) Pteridófitas, oligoquetos, hepáticas
d) Todas
e) Ninguna
88. El hecho de que existan especies en peligro de extinción en Bolivia es debido a:
a) Mal uso de la biotecnología
b) Destrucción de hábitats
c) Comercio ilegal de vida silvestre
d) Todas
e) Ninguna
89. En una comunidad natural se observan interacciones interespecíficas como:
a) Depredación
b) Competencia
c) Simbiosis
d) Todas
e) Ninguna
90. El Paisaje es un:
a. Conjunto de Ecosistemas
b. Conjunto de Comunidades
c. Conjunto de Poblaciones
d. Todas
e. Ninguna
91. Organismos Autótrofos son:
a. Vacas
b. Algas
c. Hongos
d. Todas
e. Ninguna
92. Organismos con Células Procariontes son:
a. Protozoarios
b. Hongos
c. Plantas
d. Todas
e. Ninguna
93. Actividades que destruyen el medio ambiente de origen antrópico son:
a) Urbanización
b) Proceso productivo
c) Crecimiento demográfico
d) Todos
e) Ninguno

66. 94. Cuando dos organismos se benefician mutuamente pero pueden vivir separados (abejas y las
flores) se denomina:
a. Protocooperación
b. Cooperación inconsciente
c. Parasitismo
d. Todos
e. ninguno
95. En un ecosistema se encuentran necesariamente:
a. Productores.
b. Consumidores.
c. Descomponedores.
d. Todas.
e. Ninguna.
96. Es contaminación atmosférica:
a. El humo que se respira en la calle.
b. Las partículas suspendidas que se manifiestan como polvo.
c. Quemar en San Juan
d. Todas.
e. Ninguna.

67. 1
BANCO DE PREGUNTAS DE BIOLOGÍA
1ra Evaluación Curso Pre-Facultativo Gestión I/2011
1. Los principales compuestos orgánicos para los seres vivos son:
a) Proteínas, sales minerales, agua y lípidos
b) Proteínas, carbohidratos, ácidos nucleicos y lípidos
c) Proteínas, ácidos nucleicos, agua y carbohidratos
d) Todas
e) Ninguna
2. Las moléculas orgánicas son:
a) Constituyentes estructurales de células y tejidos
b) Transmiten la información genética
c) Constituyen fuente de energía para los procesos biológicos
d) Todas
e) Ninguna
3. Son fuente de energía:
a) Azúcares y almidones
b) Azúcares y colágeno
c) Queratina y quitina
d) Todas
e) Ninguna
4. Los ácidos nucleicos están compuestos por:
a) Carbohidratos, grupo fosfato y proteínas
b) Bases puricas, azúcar y carbohidratos
c) Bases nitrogenadas, azúcar y grupo fosfato
d) Todas
e) Ninguna
5. Los lípidos son importantes por ser:
a) Fuente de almacenamiento de energía
b) Componente estructural de las membranas celulares
c) Hormonas de importancia
d) Todas
e) Ninguna
6. Los ácidos nucleicos están constituidos por subunidades de:
a) Aminoácidos
b) Nucleósidos
c) Nucleótidos
d) Todas
e) Ninguna
7. El colágeno es:
a) Un polisacárido estructural
b) Una lipoproteína almacenamiento
c) Una proteína estructural
d) Todas

68. 2
e) Ninguna
8. Los genes:
a) Están en los cromosomas
b) Son segmentos de ADN
c) Pueden sufrir mutaciones
d) Todas
e) Ninguna
9. ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres albinos (carácter recesivo) tengan un hijo
pigmentado?
a) 0
b) 1/2
c) 1/4
d) Todas
e) Ninguna
10. El sexo en la especie humana está determinado por los cromosomas sexuales XX en el
caso de las mujeres y XY en el caso de los hombres. ¿De qué abuelo hereda un hombre su
cromosoma Y?
a) Del abuelo materno
b) Del abuelo paterno
c) De ambos abuelos
d) Todas
e) Ninguna
11. Para averiguar si una planta de guisante con semillas amarillas es homocigótica o
heterocigótica para ese carácter tendremos que cruzarla con una planta:
a) Homocigota dominante
b) Homocigota recesiva
c) Homocigota dominante y recesiva
d) Todas
e) Ninguna
12. Todos los seres vivos tienen las siguientes biomoléculas:
a) Carbono, oxígeno, nitrógeno
b) Carbohidratos, lípidos, proteínas
c) Carbono, agua, vitaminas
d) Todas
e) Ninguna
13. Son funciones de las biomoléculas:
a) Son fuente de energía para el metabolismo de las células
b) Protegen lubricando a las células de la epidermis
c) Forman anticuerpos que nos protegen de los antígenos
d) Todas
e) Ninguna
14. Principal monosacárido para el metabolismo de la célula:
a) Glucosa b) Maltosa c) Fructosa d) Todas e) Ninguna

69. 3
15. Son funciones de los carbohidratos:
a) Protegen lubricando la epidermis de las células
b) Son responsables de la transmisión de la información genética
c) Fuente de energía principal para el metabolismo de las células
d) Todas
e) Ninguna
16. Son funciones de los lípidos:
a) Componente estructural de las células
b) Fuente de energía para las células
c) Regulan la función del sistema nervioso
d) Todas
e) Ninguna
17. Son funciones de las proteínas:
a) Brindan energía a las células
b) Permiten la transmisión de los impulsos nerviosos
c) Cumplen funciones de regulación hormonal
d) Todas
e) Ninguna
18. Son funciones del ADN:
a) Transmite la información genética de padres a hijos
b) Realiza la lectura de los codones
c) Realiza la copia del código genético
d) Todas
e) Ninguna
19. Cumplen las Leyes de Mendel:
a) Cuando se cruzan dos individuos puros con un carácter (monohibridismo), uno
dominante con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter
fenotípico dominante
b) Cuando se cruzan dos individuos de la primera generación (F1) aparece el fenotipo
recesivo de uno de los padres en la 2da generación (F2)
c) Cuando se cruzan dos individuos puros con dos caracteres (dihibridismo), uno dominante
con otro recesivo, toda la primera generación (F1) muestra el carácter fenotípico
dominante de uno de los padres.
d) Todas
e) Ninguna
20. La información genética puede encontrarse en los cromosomas en las siguientes formas
de alelos:
a) Alelos dominantes
b) Alelos recesivos
c) Alelos heterocigotos
d) Todas
e) Ninguna

70. 4
21. Si se cruza una planta con flores rojas híbrida (Aa) con otra planta de flores rojas
también híbrida (Aa), cómo será su descendencia fenotípicamente? Considere que el
carácter recesivo es el color blanco.
a) 75 % flores rojas y 25 % flores blancas
b) 50 % flores rojas y 50 % flores blancas
c) 5 % flores blancas y 25 % flores rojas
d) Todas
e) Ninguna
22. ¿Cuál es el sexo heterogamético de la especie humana?
a) XX, femenino
b) XY, masculino
c) XX/XY, hermafrodita
d) Todas
e) Ninguna
23. Si se tiene un carácter letal en estado recesivo ¿Cuál es la probabilidad de que una
pareja híbrida tenga un hijo que se muera?
a) 100 % b) 75 % c) 50 % d) Todas e) Ninguna
24. ¿Cuál es la frecuencia fenotípica que se manifiesta en la F2 en la tercera Ley de
Mendel?
a) 1:2:1
b) 3:3:1
c) 3:1
d) Todas
e) Ninguna
25. Si se cruza un padre puro dominante (AA) con una madre pura recesiva (aa) ¿Cuál la
probabilidad de que sus hijos sean heterocigotos?
a) 100 % b) 75 % c) 50 % d) Todas e) Ninguna
26. El gen responsable del tipo de sangre AB que posee parte de la población humana, es
un ejemplo de:
a) Codominancia b) Recesivo c) Dominante d) Todas e) Ninguna
27. Son ejemplos de monosacáridos:
a) Celulosa, lactosa
b) Maltosa, lactosa
c) Fructosa, glucosa
d) Todas
e) Ninguna
28. La sacarosa resulta de la unión de los monosacáridos:
a) Glucosa + glucosa
b) Glucosa + galactosa
c) Glucosa + fructusa
d) Todas
e) Ninguna

71. 5
29. El azúcar que forma parte del ácido desoxirribonucleico (ADN) es:
a) Ribosa
b) Citocina
c) Desoxirribosa
d) Todas
e) Ninguna
30. Si cruzamos una planta con flores rojas (RR) con una planta de flores blancas (BB) y da
como resultado una planta con flores rosadas, se debe a que posee alelos.
a) Codominantes
b) Heterocigóticos
c) Letales
d) Todas
e) Ninguna
31. Los alelos que quedan enmascarados en su forma heterocigótica y solo se expresan
fenotípicamente en su forma homocigótica se denomina
a) Dominante
b) Codominante
c) Recesivo
d) Todas
e) Ninguna
32. Si un individuo con genotipo desconocido se cruza con un individuo recesivo
homocigoto, se habla de:
a) Cruzamiento híbrido
b) Cruzamiento de prueba
c) Cruzamiento monohíbrido
d) Todas
e) Ninguna
33. La tercera Ley de Mendel sostiene:
a) Se trabaja con dos caracteres simultáneamente
b) Es la Ley de la segregación de los caracteres independientes
c) La frecuencia fenotípica de la F2 es de 9:3:3:1
d) Todas
e) Ninguna
34. En el hombre, la anomalía de la vista llamada miopía, depende de un gen dominante
(M). Una mujer que tiene miopía con característica heterocigótica (Mm), se casa con un
hombre normal (mm). ¿Cómo se espera que sea su progenie en relación a la miopía?
a) 100 % miopes
b) 50 % miopes
c) 75 % miopes
d) Todas
e) Ninguna

72. 6
35. Un vecino tiene un gato negro que cruza con una gata blanca (recesiva) con el propósito
de obtener gatitos plomos. Pero, la totalidad de sus gatitos fueron negros. ¿Qué genotipo
presenta el gato responsable de tal progenie?
a) Homocigoto dominante
b) Heterocigoto
c) Homocigoto recesivo
d) Todas
e) Ninguna
36. Cuando la F1 presenta individuos iguales (100%), con características fenotípicas
similares a uno de los progenitores dominantes, se dice que se cumple:
a) La 1ra. Ley de Mendel
b) La 2da. Ley de Mendel
c) La 3ra. Ley de Mendel
d) Todas
e) Ninguna
37. Las proteínas pueden ser de:
a) Estructura primaria
b) Estructura secundaria
c) Estructura terciaria
d) Todas
e) Ninguna
38. El ADN está compuesto por:
a) Acido fosfórico
b) Desoxirribosa
c) Adenina, Timina, Citocina, Guanina
d) Todas
e) Ninguna
39. Cuando podemos observar un rasgo de un individuo como el color del cabello, nos
referimos al:
a) Genotipo
b) Fenotipo
c) Mutación
d) Todas
e) Ninguna
40. Si un varón de ojos verdes (aa) se casa con una mujer rubia de ojos negros (Aa), cual es
la probabilidad que tenga un hijo de ojos verdes?
a) 100 %
b) 25 %
c) 50 %
d) Todas
e) Ninguna

73. 7
41. Las biomoléculas responsables de la regulación de algunas hormonas, como las de
crecimiento son los:
a) Carbohidratos
b) Lípidos
c) Ácidos nucleicos
d) Todas
e) Ninguna
42. El regular el pH del cuerpo, permitir la transmisión del impulso nervioso, controlar la
salida y entrada del agua de las células es función principal de los:
a) Aniones y cationes
b) Lípidos
c) Del amoniaco
d) Todas
e) Ninguna
43. La base fundamental de las biomoléculas orgánicas son:
a) Una larga cadena o esqueleto de átomos de carbono.
b) Una larga cadena de aminoácidos
c) Un conjunto de átomos diferentes
d) Todas
e) Ninguna
44. Bioelemento secundario indispensable que forma parte de la hemoglobina de la sangre
y su deficiencia puede causar la anemia:
a) Fe.
b) Ca.
c) Hg
d) Todas
e) Ninguna
45. Todo ser vivo posee los siguientes bioelementos:
a) Primarios y secundarios
b) Cadenas largas de átomos de nitrógeno
c) Biomoléculas primarias y secundarias
d) Todas
e) Ninguna
46. Componente estructural de las células, fuente de energía principal para el metabolismo
celular, constituye la principal reserva energética:
a) Aminoácidos
b) Carbohidratos
c) Proteínas
d) Todas
e) Ninguna

74. 8
47. Es un polisacárido de reserva y solo se encuentra en los animales:
a) Glucógeno
b) Almidón
c) Lactosa
d) Todas
e) Ninguna
48. Por la estructura, ubicación y función los ácidos nucleicos se diferencian en:
a) ARNm y ARNt
b) De estructura primaria y secundaria
c) ADN y ARN
d) Todas
e) Ninguna
49. Fuentes importantes para obtener lípidos insaturados que benefician a nuestra salud,son:
a) Girasol, aceitunas, almendras, coco..
b) Derivados de la leche
c) Carne de res, cerdo
d) Todas
e) Ninguna
50. La herencia de los caracteres físicos de una generación a la siguiente, se rigen por las
leyes postuladas por Mendel y estas son:
a) Ley de la uniformidad
b) Ley de la segregación
c) Ley de la transmisión de los caracteres independientes
d) Todas
e) Ninguna
51. Es una proteína que cumple la función hormonal de regular el azúcar en la sangre:
a) Insulina
b) Queratina
c) Quitina
d) Todas
e) Ninguna
52. Las proteínas que cumplen la función de defensa y son elementos claves del sistema
inmune se las conoce como:
a) Hormonas
b) Inmunoglobulinas
c) Enzimas
d) Todas
e) Ninguna
53. El C,H,O,N,P,S corresponden al grupo de los bioelementos:
a) Secundarios
b) Primarios
c) Oligoelementos
d) Todas
e) Ninguna

75. 9
54. El colágeno es una proteína que se encuentra en abundancia en los tendones, cartílagos
y la piel por lo tanto cumple una función:
a) De reserva
b) Reguladora
c) Estructural
d) Todas
e) Ninguna
55. Los carbohidratos se clasifican en:
a) Glucosa, fructosa y galactosa
b) Monosacáridos, disacáridos y polisacáridos
c) Celulosa, quitina y lignina
d) Todas
e) Ninguna
56. Los ácidos nucleicos tienen la función de:
a) Transmitir la información genética
b) Transcribir el código genético
c) Traducir el código genético
d) Todas
e) Ninguna
57. El concepto de “Rasgo heredado visible al ojo humano o detectable por técnicas
bioquímicas”, corresponde al:
a) Fenotipo
b) Genotipo
c) Hibrido
d) Todas
e) Ninguna
58. Las características del alelo dominante:
a) Se expresa solo en su forma homocigótica
b) Se expresa en su forma homocigótica y heterocigótica
c) Causa la muerte del individuo
d) Todas
e) Ninguna
59. En el grupo sanguíneo de los humanos la codominancia se presenta en el genotipo:
a) AA – Ao
b) BB – Bo
c) AA - BB
d) Todas
e) Ninguna

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60. En la especie humana, el color oscuro de los ojos domina sobre el color claro.
Determine la proporción fenotípica posible en los hijos de una pareja en que ambos son de
ojos oscuros heterocigotos.
a) 9:3:3:1
b) 3:1
c) 1:2:1
d) Todas
e) Ninguna
61. Cuando hablamos del color de ojos, color de cabellos, estatura, estamos hablando de:
a) Fenotipo
b) Genotipo
c) Genes dominantes
d) Todas
e) Ninguna
62. Las principales biomoléculas presentes en las células son:
a) Carbohidrato, carbono, oxígeno
b) Proteína, enzimas, queratina
c) Carbohidratos, proteínas, lípidos, ácidos nucleídos
d) Todas
e) Ninguna
63. Un polisacárido se forma a través de la unión de:
a) Dos disacáridos
b) Varios aminoácidos
c) Muchos monosacáridos
d) Todas
e) Ninguna
64. La fuente de energía más utilizada en la célula se denomina:
a) Lactosa
b) Glucosa
c) Fructosa
d) Todas
e) Ninguna
65. Son bases nitrogenadas presentes en el ADN:
a) Citosina, guanina, adenina, timina
b) Citosina, uracilo, guanina, timina
c) Citosina, uracilo, guanina, adenina
d) Todas
e) Ninguna
66. Los lípidos se caracterizan por ser:
a) Solubles en agua
b) Insolubles en agua
c) Solubles en agua mineral
d) Todas
e) Ninguna

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67. El papel central de carbono es:
a) Formar parte de las moléculas orgánica
b) Forma el esqueleto de las biomoléculas
c) Formar cadenas largas de las biomoléculas
d) Todas
e) Ninguna
68. Los siguientes elementos constituyen a los bioelementos primarios de los seres vivos:
a) Ca, K, O, Au, Cl
b) C, H, O, N, P, S
c) Au, K, Na, Cl, Fe
d) Todas
e) Ninguna
69. Propiedad importante del agua de importancia biológica para los seres vivos:
a) Principal disolvente biológico
b) Elevada la capacidad térmica
c) Densidad elevada
d) Todas
e) Ninguna
70. Las funciones de los carbohidratos son:
a) Fuente de energía
b) Reserva
c) Estructural
d) Todas
e) Ninguna
71. Fragmento de ADN que contiene información para un carácter, se conoce como:
a) Mitocondria
b) Gen
c) Vacuola
d) Todas
e) Ninguna
72. La función de los Lípidos es:
a) Almacenamiento de energía
b) Estructural
c) Reguladora o mensajero químico
d) Todas
e) Ninguna
73. Son Ácidos nucleicos
a) ADN y ARN
b) ADN y Carbohidratos
c) RNA y Proteínas
d) Todas
e) Ninguna