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UNIVERSIDAD DDEELL TTRRAABBAAJJOO 
Pamela Suárez
La escuela de Ar tes y Oficios 
nace en el Uruguay a fines 
del siglo XIX bajo el gobierno 
de Lorenzo Latorre, ubicada 
en los Talleres de 
Maestranza del Parque 
Nacional o Parque Viejo
Fue creada con la finalidad de 
rehabilitar a menores que 
delinquían 
Se les enseñaba: 
o Lectura, 
o Escritura, 
o Aritmética y música, 
También de oficios de: herrero, 
carpintero, zapatero, talabar tero
“ Es un verdadero cuar tel… Son 
demasiada repetidas las quejas 
por malos tratamientos y 
castigos barbaros para creer 
que no tengan ningún 
fundamento” 
Diario “El siglo” 1886
EN LAS PRIMERAS DÉCADAS 
DEL SIGLO XX EN URUGUAY 
SE COMIENZA A FOMENTAR 
LA INDUSTRIA, PARA ELLO SE 
DEBERÁ ACTUALIZAR EL 
SISTEMA DE ENSEÑANZA 
TÉCNICA.
1878 
Escuela 
de artes 
y oficio 
1916 
Dirección 
general de la 
enseñanza 
industrial 
1922 
Escuela de 
mecánica y 
electrónica 
1942 
Universidad 
del trabajo 
del Uruguay
Trabajo Vs Pensamiento 
Acción Vs Reflexión 
Razonamiento practico 
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Razonamiento académico 
Reproducir 
conocimiento 
practico y 
teórico
“ El fin de la escuela es la 
enseñanza de las ciencias y el ar te 
en sus aplicaciones 
industriales….instruir el mayor 
numero de personas sin 
distinciones de ninguna clase… 
Modelar el criterio y el ingenio del 
alumno mas aun que su 
manualidad.”
EL 9 DE SETIEMBRE EENN 11994422 PPOORR UUNN DDEECCRREETTOO 
LLEEYY EESS CCRREEAADDAA LLAA UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD DDEELL TTRRAABBAAJJOO 
OObbjjeettiivvoo :: 
Perfeccionar y prestigiar la enseñanza técnica y 
a la vez erradicar definitivamente el 
preconcepto aun dominante en nuestra 
sociedad de menospreciar a la Escuela 
Industrial.
Desde la década del 6600 UU..TT..UU ccuueennttaa 
ccoonn ccuurrssooss ddee:: 
 Mecánica y electrónica 
 Instruía de la construcción, 
 Ar tes graficas, 
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Historia de la UTU

  • 2. La escuela de Ar tes y Oficios nace en el Uruguay a fines del siglo XIX bajo el gobierno de Lorenzo Latorre, ubicada en los Talleres de Maestranza del Parque Nacional o Parque Viejo
  • 3.
  • 4. Fue creada con la finalidad de rehabilitar a menores que delinquían Se les enseñaba: o Lectura, o Escritura, o Aritmética y música, También de oficios de: herrero, carpintero, zapatero, talabar tero
  • 5. “ Es un verdadero cuar tel… Son demasiada repetidas las quejas por malos tratamientos y castigos barbaros para creer que no tengan ningún fundamento” Diario “El siglo” 1886
  • 6. EN LAS PRIMERAS DÉCADAS DEL SIGLO XX EN URUGUAY SE COMIENZA A FOMENTAR LA INDUSTRIA, PARA ELLO SE DEBERÁ ACTUALIZAR EL SISTEMA DE ENSEÑANZA TÉCNICA.
  • 7. 1878 Escuela de artes y oficio 1916 Dirección general de la enseñanza industrial 1922 Escuela de mecánica y electrónica 1942 Universidad del trabajo del Uruguay
  • 8. Trabajo Vs Pensamiento Acción Vs Reflexión Razonamiento practico Vs Razonamiento académico Reproducir conocimiento practico y teórico
  • 9. “ El fin de la escuela es la enseñanza de las ciencias y el ar te en sus aplicaciones industriales….instruir el mayor numero de personas sin distinciones de ninguna clase… Modelar el criterio y el ingenio del alumno mas aun que su manualidad.”
  • 10. EL 9 DE SETIEMBRE EENN 11994422 PPOORR UUNN DDEECCRREETTOO LLEEYY EESS CCRREEAADDAA LLAA UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD DDEELL TTRRAABBAAJJOO OObbjjeettiivvoo :: Perfeccionar y prestigiar la enseñanza técnica y a la vez erradicar definitivamente el preconcepto aun dominante en nuestra sociedad de menospreciar a la Escuela Industrial.
  • 11. Desde la década del 6600 UU..TT..UU ccuueennttaa ccoonn ccuurrssooss ddee::  Mecánica y electrónica  Instruía de la construcción,  Ar tes graficas,  Industria naval,  Ar tes plásticas decorativa  Calculo mercantil.
  • 12.  1885, 460 alumnos  1942, 10.400  1946, 12.588  1962, 21.206.