PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Presentación EL USO DEL JUEGO.pptx
1. EL ROL DEL JUEGO EN LA
ENSEÑANZA
NOMBRE: PAOLAALEJANDRA ZENTENO
JOSE
2. INTRODUCCION
El educador juega un papel importante en este proceso, y es quien
dirigirá el aprendizaje, siendo mediador y ofreciendo actividades que
estimulen al alumno en el aula instigando el interés por aprender para
que el niño se sienta cómodo para demostrar lo que ya sabe y lo que
quiere aprender.
3. CARACTERISTICAS
• Deben potenciar la creatividad; esta es una de las características que ofrecen al juego
más relevancia a la hora de su uso en la enseñanza.
• Deben permitir en primera instancia el desarrollo global del niño, pudiéndose
posteriormente potenciar aspectos más específicos.
• Deben eliminar el exceso de competitividad, buscándose más lo cooperativo que lo
competitivo. Así se evitarán que destaquen siempre los mismos jugadores; dándose más
importancia al proceso que al resultado.
• Se evitarán situaciones de jugadores espectadores, por lo que se eliminarán juegos de
eliminación por otros en los que todos participen siempre teniendo algún rol dentro del
juego. Constituyéndose como una vía de aprendizaje cooperativo evitando situaciones
de marginación.
• Debe ser gratificante, y por lo tanto motivantes y de interés para el alumno.
• Debe suponer un reto para el alumno (estímulo), pero que este sea alcanzable.
• Se debe buscar un correcto equilibrio entre la actividad ludo motriz y el descanso.
4. VENTAJAS
• Vuelve el aprendizaje más atractivo
• Proporciona retroalimentación instantánea
• Mejora la retención de conocimientos
• Facilita el aprendizaje basado en errores
• Hace más visible el aprendizaje
• No se limita al aula
5. DESVENTAJAS
• El proceso de implementación merece cuidado
• Requiere inversión de tiempo y recursos materiales
• Corre el riesgo de distraer a los alumnos de los objetivos de
aprendizaje
• Disminución del valor del juego con el tiempo
6. CONCLUSION
En conclusión podemos decir que el juego es una buena estrategia y
recurso para utilizarlo con los niños siempre y cuando sepamos
manejar cada uno de los materiales, además de su uso adecuado en los
niños.